我的閱讀故事作文：書卷多情似故人 本文簡(jiǎn)介：

書卷多情似故人原創(chuàng)：魏孜忞書籍是每天陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的、必不可少的好朋友。她很溫柔，會(huì)用知識(shí)耐心地跟我聊天；她很可愛(ài)，會(huì)用有趣的故事逗我哈哈大笑。我睡覺(jué)時(shí)候要抱著我最喜歡的書，這樣就可以安心睡個(gè)美美的覺(jué)；我每天上學(xué)時(shí)都要在書包里放一本課外書，有空時(shí)隨時(shí)可以看；我肚子餓時(shí)，就會(huì)用“看書”來(lái)“吃飯”，這樣

我的閱讀故事作文：書卷多情似故人 本文內(nèi)容：

書卷多情似故人

原創(chuàng)： 魏孜忞

書籍是每天陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的、必不可少的好朋友。她很溫柔，會(huì)用知識(shí)耐心地跟我聊天；她很可愛(ài)，會(huì)用有趣的故事逗我哈哈大笑。我睡覺(jué)時(shí)候要抱著我最喜歡的書，這樣就可以安心睡個(gè)美美的覺(jué)；我每天上學(xué)時(shí)都要在書包里放一本課外書，有空時(shí)隨時(shí)可以看；我肚子餓時(shí)，就會(huì)用“看書”來(lái)“吃飯”，這樣就沒(méi)有饑餓感了。

閱讀是一座豐富的寶藏，給我?guī)��?lái)了特別多的珍寶，其中最美的就是詩(shī)詞。很小的時(shí)候，我的外公和爸爸媽媽就會(huì)拿著唐詩(shī)宋詞的書給我念，講很多詩(shī)詞中的故事�，F(xiàn)在，詩(shī)詞已經(jīng)是我閱讀世界里的魔法棒，給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

在我眼里，詩(shī)詞有時(shí)候像萬(wàn)花筒，每一首詩(shī)詞都能給我?guī)��?lái)多彩而美好的感受。我在曹操的《短歌行》中被古代英雄不會(huì)放棄、求賢若渴的氣度感染了；在張九齡的《感遇·其一》中被君子的本心、溫和與善良打動(dòng)了；在毛澤東的《卜算子·詠梅》中被梅花“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的氣質(zhì)吸引了。詩(shī)詞有時(shí)候像美人，一首首詩(shī)詞讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)氣質(zhì)獨(dú)特的人。我在《木蘭辭》中看到了代父從軍的花木蘭，這是個(gè)勇敢的美人；在白居易的《琵琶行》中看到了彈曲的女子，這是個(gè)有才華的美人；在李清照的《點(diǎn)絳唇》中看到了嗅青梅的少女，這是個(gè)害羞的美人。

我閱讀時(shí)會(huì)完全進(jìn)入書中的世界，在受到書籍的啟發(fā)后會(huì)異想天開(kāi)，想象著許多奇妙的事情。

我喜歡讀連環(huán)畫《西游記》，我有時(shí)想，如果我能變身跳入《西游記》里，那多好�。∪缫�我能變成孫悟空，我就會(huì)去擰豬八戒肥肥的大耳朵，讓他不要再貪吃貪睡了。如果我能變成一把有魔力的剪刀，我就會(huì)剪掉風(fēng)神手中負(fù)責(zé)刮風(fēng)的布袋，那樣風(fēng)神就可以不用上班了，跟我一起玩耍，等我離開(kāi)時(shí)，我再把布袋縫好。如果我能變成一支神筆，我就會(huì)在唐僧師徒四人拿到空白的假經(jīng)書時(shí)，用這支神筆在白紙上寫字畫畫作詩(shī)，請(qǐng)?zhí)粕畮臀規(guī)Щ卮筇啤?/p>

我有一個(gè)愿望，希望有天能擁有一本自己創(chuàng)作的書，上面有美麗的畫與詩(shī)，這本書會(huì)跟著漂流瓶一起漫游全球，來(lái)自不同國(guó)家的小朋友都能看到我寫的書。

我的閱讀故事作文：書卷多情似故人 本文關(guān)鍵詞：書卷，作文，故人，多情，故事

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