歷史必修一專題一_重點歸納(精)

歷史必一專題一歸納

一西周的政治制度

（1）西周的建立：

公元前1046年周武王姬發(fā)伐紂滅商，建立周朝，定都鎬金，史稱西周。

（2）西周的分封制和宗法制

1分封制○

目的：建立諸侯國，有效控制地方，拱衛(wèi)周王室；對象：王族功臣和先代貴族。以王族為主；

權(quán)利：諸侯世代享有周王授予的土地，世襲統(tǒng)治封國內(nèi)人民

的權(quán)利；

義務(wù)：定期朝貢，隨從作戰(zhàn)等；

作用：鞏固了周天子對地方的統(tǒng)治；但存在地方割據(jù)的隱患。

2宗法制○

目的：鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權(quán)利，

財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾；

內(nèi)容：核心內(nèi)容是嫡長子繼承制；大宗，小宗宗法等級是家

族等級關(guān)系，也是政治隸屬關(guān)系，小宗必須服從于大宗；大宗和小宗是相對的；

作用：宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位；有利

于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定與團結(jié)。

（3）西周時期政治制度的特點層層分封，等級森嚴；按血緣關(guān)系的親疏分享政治權(quán)利；最高統(tǒng)治集團尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中。

二秦朝中央集權(quán)制度的形成

（1）秦朝的統(tǒng)一

公元前221年，秦王嬴政兼并六國，建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的多名族的封建王朝秦朝，都城咸陽。（2）創(chuàng)立皇帝制度

最高統(tǒng)治者稱皇帝，軍政大事先進行朝議，最終由皇帝裁決。特點：皇權(quán)至高無上，地位不可僭越；皇位世襲，權(quán)利不可

轉(zhuǎn)移；

（4）中央官僚機構(gòu)與郡縣制

1中央官僚機構(gòu)三公九卿制○

丞相協(xié)助皇帝處理政事，下設(shè)九卿，分掌各項具體政務(wù)；太尉主管軍事；御史大夫是副丞相，上傳群臣奏章，下達皇帝詔令，并負責(zé)監(jiān)察；

2推廣郡縣制地方制度○

目的：吸取春秋戰(zhàn)國諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的教訓(xùn)，維護國家統(tǒng)一；內(nèi)容：郡直屬于中央，縣隸屬于郡；郡守郡尉和監(jiān)御史分

工，牽制；郡縣長官一概由皇帝任免調(diào)動；

作用：實現(xiàn)了中央對地方的垂直管理，標志官僚政治取代貴

族政治，加強了中央集權(quán)，鞏固了國家統(tǒng)一。

三從漢至元政治制度的演變（1）漢初郡國并行制

內(nèi)容：汗出在地方并行郡縣制與分國制；危害：封國勢力膨脹，威脅中央集權(quán)；

解決：漢武帝實行“推恩令”，讓王國的其它子弟分割土地

為列侯，列侯歸郡管轄，使封國越分越小，解除了王國對中央的威脅。

（2）漢朝至唐朝的選官制度

1漢武帝創(chuàng)立察舉制○

特點：形式是以官舉士；主要標準是品德與才能

作用：相對于貴族子弟世襲祖上權(quán)位的世官制是一個巨大的

進步；但仍然純在較大的封閉性。

2魏晉南北朝采取九品中正制○

特點：各地中正官對當(dāng)?shù)厝瞬旁u定品級，作為授官的依據(jù)，

主要標準是門第高低；

3隋朝創(chuàng)立科舉制○

原因：世家大族沒落，九品中正制無法維持；加強中央集權(quán)

的需要；

特點：考試選官

作用：加強了中央集權(quán)；打破了特權(quán)對官職的壟斷，擴大了

統(tǒng)治基礎(chǔ)；提高了官員文化素質(zhì)，利于加強對社會的有效管理；增進了社會公平公正，利于選拔人才；為歷朝沿用，影響深遠。但明清八股取士，禁錮了讀書人的思想，選拔的多是缺乏進取精神和創(chuàng)新意識的人。

（3）唐朝的三省六部制目的：加強皇權(quán)，減少決策失誤

內(nèi)容：中書省掌決策，門下省掌審議，尚書省負責(zé)執(zhí)行；三

省長官都是宰相；尚書省下設(shè)吏戶禮兵刑工六部；在門下省設(shè)政事堂，供三省宰相合議軍國大事；

作用：三省相互牽制和監(jiān)督，削弱了相權(quán)，保證了皇權(quán)的獨

尊；三省分工合作，利于提高行政效率。

（5）元朝的行省制度

內(nèi)容：中書省直轄河北山西山東等地，宣政院轄西藏，其

它地方設(shè)行��；行省擁有行政經(jīng)濟軍事大權(quán)，但要務(wù)需呈報中央裁決；行省長官由中央任免調(diào)動，行使權(quán)利時受到中央的節(jié)制。

作用：便利了中央對地方的管理；加強了中央集權(quán)；鞏固了

了多民族國家的統(tǒng)一：是中國省制的開端，影響深遠。

擴展閱讀：高中歷史必修一專題二復(fù)習(xí)提綱

人民版歷史必修Ⅰ高考一輪復(fù)習(xí)教案

專題二近代中國維護國家主權(quán)的斗爭★必修Ⅰ課本P23“學(xué)習(xí)建議”★

本專題兩條主線（也是貫穿中國近代史的兩條主線）：列強的侵華和中國軍民維護國家主權(quán)的斗爭（即屈辱史和抗爭史）。列強的侵略是造成近代中國民族危機的主要原因，也是導(dǎo)致中國軍民維護國家主權(quán)斗爭的根本原因。

屈辱鴉片戰(zhàn)爭第二次中法戰(zhàn)爭甲午八國聯(lián)軍抗日戰(zhàn)爭史鴉片戰(zhàn)爭中日戰(zhàn)爭侵華戰(zhàn)爭184018421856186018831885189418951900193119371945抗爭三元里人民左宗棠黃海反割臺義和團抗日全民族史抗英斗爭收復(fù)新疆海戰(zhàn)斗爭反帝運動救亡抗戰(zhàn)列強侵略中國軍民維護國家主權(quán)斗爭國際背景主要戰(zhàn)爭侵華方式愛國官兵人民群眾工業(yè)革命完成，開三元里人民抗鴉片戰(zhàn)爭商品輸出辟國際市英斗爭場中國邊疆左宗棠收從商品輸復(fù)新疆第二次工危機出到資本甲午海戰(zhàn)臺灣人民反割業(yè)革命開甲午中日輸出過愛國官兵臺斗爭展；資本戰(zhàn)爭渡；主義向帝瓜分中國從瓜分狂國主義階狂潮潮到“以段過渡八國聯(lián)軍華治華”。義和團運動侵華抗日救亡運動的興起和高漲30年代資軍事侵略本主義經(jīng)日本侵華1937年七七事變后全民族抗殖民統(tǒng)治濟危機戰(zhàn)一列強武裝侵略與中國人民的反抗（18401900）

【課標要求】

列舉鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中西方列強侵華的主要史實，了解《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析列強侵華對中國社會發(fā)展的主要影響；概述黃海海戰(zhàn)、義和團運動等中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡，體會中華民族英勇不屈

-1

人民版歷史必修Ⅰ高考一輪復(fù)習(xí)教案

的斗爭精神。

（一）鴉片戰(zhàn)爭（18401842，英國Vs中國）

一、鴉片戰(zhàn)爭前的中國和世界中國世界封建專制，政治腐敗，階級矛政治歐美資本主義國家迅速崛起盾激化資本主義萌芽緩慢發(fā)展，自然英國率先完成工業(yè)革命，法、經(jīng)濟經(jīng)濟占統(tǒng)治地位美工業(yè)革命正在進行資本主義的發(fā)展需要更多的對外閉關(guān)鎖國，愚昧無知市場和原料，加緊對外擴張二、鴉片戰(zhàn)爭（18401842，英國Vs中國）1、根本原因：英國為了打開中國市場，掠奪商品銷售市場和原料產(chǎn)地（戰(zhàn)爭的爆發(fā)是歷史的必然）

2、直接原因：中國的禁煙運動（1839，林則徐，虎門銷煙）3、中國人民反抗：三元里抗英（1841）意義（必修Ⅰ課本P28）：是中國近代史上中國人民第一次自發(fā)的大規(guī)模抵抗外國侵略的斗爭，表現(xiàn)了中國人民不畏強暴，抵御外侮的精神。4、結(jié)果：《南京條約》（1842）中國近代第一個不平等條約

內(nèi)容（必修Ⅰ項目影響備注課本P24）破壞中國領(lǐng)⑴割地香港島注意：不是整個香港土主權(quán)注意：不是2100萬⑵賠款2100萬銀元兩廣州、廈門、⑶開放福州、寧波、簡記：廣、廈、福、通商口上海（東南寧、上岸沿海地區(qū)）英國商人進最能體現(xiàn)英國發(fā)動出口貨物繳鴉片戰(zhàn)爭的根本目⑷協(xié)定破壞中國關(guān)納的稅款，的，可看出此時列強關(guān)稅稅主權(quán)中國須同英的侵略以商品輸出國商定為主五口通商和協(xié)定關(guān)稅有利于英國打開中國市場和掠奪中國原料，反映了發(fā)動戰(zhàn)爭的本質(zhì)意圖

5、其他特權(quán)（必修Ⅰ課本P24～25）⑴領(lǐng)事裁判權(quán)：破壞中國司法主權(quán)⑵片面最惠國待遇：“利益均沾”的原則

-2

人民版歷史必修Ⅰ高考一輪復(fù)習(xí)教案

⑶在通商口岸租賃土地、房屋和永久居住權(quán)：后來租界的由來⑷軍艦巡查貿(mào)易權(quán)：破壞中國領(lǐng)海主權(quán)⑸外國傳教士傳教的特權(quán)

6、影響：中國開始淪為半殖民地半封建社會

戰(zhàn)前戰(zhàn)后獨立自政治主封建部分主權(quán)被破壞半殖民地國家社會半封建社性質(zhì)自然經(jīng)中國開始卷入資本會經(jīng)濟濟占統(tǒng)主義世界市場治地位自然經(jīng)濟開始解體封建主義人民大眾；外國資本主地主階級農(nóng)社會義中華民族民階級矛盾（最主要）（階級矛盾）（階級矛盾、民族矛盾）進入舊民主主義革革命反封建反封建反侵略命時期任務(wù)（18401919）三、第二次鴉片戰(zhàn)爭（18561860，英法Vs中國）1、原因：

根本原因：進一步打開中國市場、擴大侵略權(quán)益。2、結(jié)果：《天津條約》（1858），《北京條約》（1860）

3、俄國侵占中國北方150多萬平方公里土地（從19世紀60年代到80年代）4、影響：

⑴中國社會半殖民地半封建化程度加深；

⑵清政府權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化：一部分官紳開始主張學(xué)習(xí)西方“長技”，自強求富，興起了洋務(wù)運動。

（二）左宗棠收復(fù)新疆（18751878）

（三）甲午中日戰(zhàn)爭（18941895，日本Vs中國）

一、背景

根本原因：日本資本主義發(fā)展過程中開拓海外市場和資本輸出場所的必然之舉。（明治維新后，日本資本主義迅速發(fā)展起來。為了滿足資產(chǎn)

-3

人民版歷史必修Ⅰ高考一輪復(fù)習(xí)教案

階級的貪欲和轉(zhuǎn)移人民的斗爭視線，日本統(tǒng)治者制定了“征韓侵華”的大陸政策，積極準備發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。）二、黃海海戰(zhàn)（1894）：甲午戰(zhàn)爭中雙方海軍的一次決戰(zhàn)⑴英雄人物：丁汝昌、劉步蟾、鄧世昌、林永升等⑵結(jié)果：雙方互有勝負，北洋水師主力尚存

三、失敗原因：清政府的腐敗無能和李鴻章的“避戰(zhàn)保船”政策四、《馬關(guān)條約》（1895）內(nèi)容（必修Ⅰ課本項目影響P25）割遼東半島、臺灣進一步破壞中國的領(lǐng)土主權(quán)，⑴割及其附屬島嶼、澎助長列強侵略中國的野心，引地湖列島給日本發(fā)列強瓜分中國的狂潮巨額賠款加重了中國人民的⑵賠賠償日本軍費白銀負擔(dān)，清政府被迫大借外債，款2億兩便于列強控制中國的經(jīng)濟命脈⑶開開放沙市、重慶、帝國主義侵略勢力深入到內(nèi)埠蘇州、杭州為商埠地允許日本在通商口反映列強資本輸出的要求，阻⑷設(shè)岸開設(shè)工廠，產(chǎn)品礙了中國民族資本主義的發(fā)廠運銷內(nèi)地免收內(nèi)地展稅五、影響：中國社會半殖民地化的程度大大加深了六、臺灣人民反割臺斗爭（1895）1、人物

2、結(jié)果（必修Ⅰ課本P31）：清政府嚴密封鎖沿海地區(qū)，不準接濟臺灣抗日軍民，臺灣全部淪陷。2、意義（必修Ⅰ課本P31）：血戰(zhàn)5個月，打死打傷日軍3萬多人，消滅日軍主力部隊近衛(wèi)師團一半兵力。此后，在日本統(tǒng)治臺灣的50年里，臺灣人民爭取回歸祖國的斗爭從未停息過。七、總結(jié)日本在近代發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭

1、1894年，發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭并侵占臺灣2、1900年，參加八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

3、1904年，發(fā)動日俄戰(zhàn)爭，侵犯中國東北4、1931年，策劃九一八事變，占領(lǐng)東北三省

5、1935年，制造華北事變，妄圖把華北變成第二個偽滿洲國6、1937年7月7日，制造盧溝橋事變，發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭

-4

人民版歷史必修Ⅰ高考一輪復(fù)習(xí)教案

（四）八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

一、瓜分狂潮（19世紀末）1、原因

⑴根本：帝國主義資本輸出的要求⑵直接：《馬關(guān)條約》的刺激2、過程（必修Ⅰ課本P26）

⑴三國干涉還遼（俄、德、法，3000萬兩贖遼費）⑵德國強租膠州灣（山東成為其勢力范圍）⑶俄國強占旅順口和大連灣⑷各國劃分“勢力范圍”

⑸美國提出“門戶開放”政策二、義和團運動

1、根本原因：列強掀起瓜分中國的狂潮，中國民族危機空前嚴重2、興起：1898年，山東3、口號：“扶清滅洋”（反映了民族矛盾空前激化）

▲評價：⑴“扶清”有利于爭取官兵，但容易讓義和團放松對清政府的警惕；

⑵“滅洋”能夠動員廣大群眾參加反帝斗爭，但帶有盲目排

外色彩。

4、清政府對義和團的態(tài)度：鎮(zhèn)壓招撫聯(lián)合列強絞殺（招撫的目的也是為了利用和控制義和團）5、失敗原因

⑴主觀：農(nóng)民階級局限性

⑵客觀：中外反動勢力聯(lián)合絞殺6、性質(zhì)：群眾性反帝愛國運動

7、意義：顯示了中國人民的巨大力量，阻止了列強瓜分中國的狂妄計劃（中國人民不屈不撓的反抗，是列強未能把中國變?yōu)槠渲趁竦氐闹饕�原因。�?/p>

三、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（19001901）1、原因

⑴根本：列強為了瓜分中國

⑵直接：鎮(zhèn)壓中國人民的反抗（義和團運動）

2、過程：1900年，英、法、美、德、日、俄、意、奧八國聯(lián)軍在天津大沽口登陸，一路打到北京城，慈禧太后攜光緒帝出逃，八國聯(lián)軍在北京城和皇宮紫禁城燒殺搶掠3、《辛丑條約》（必修Ⅰ課本P25）

⑴賠：清政府向侵華各國賠償白銀4.5億兩，分39年付清，本息共計9.8億兩

⑵劃：劃定北京東交民巷為“使館界”，界內(nèi)不許中國人居住，各國駐

-5

人民版歷史必修Ⅰ高考一輪復(fù)習(xí)教案

兵保護

⑶禁：嚴禁中國人民參加反帝活動

⑷拆：拆毀天津大沽到北京沿線設(shè)防的炮臺

⑸駐：準許各國派兵駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線的戰(zhàn)略要地4、影響：清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具（《馬關(guān)條約》中“嚴禁中國人民參加反帝活動”最能體現(xiàn)出清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具），中國完全淪為半殖民地半封建社會。

（五）總結(jié)

列強侵略的影響中國逐步淪為半殖民地半封建社會1、政治上：

⑴強迫清政府簽訂割地賠款條約，破壞了中國領(lǐng)土、領(lǐng)海和司法等方面的主權(quán)完整；

⑵列強無視中國人民的基本生存權(quán)，他們的燒殺搶掠使數(shù)以百萬計的百姓流離失所。2、經(jīng)濟上：

⑴向中國大量傾銷商品和掠奪原料，把中國卷入資本主義世界市場，控制中國的經(jīng)濟命脈，使中國經(jīng)濟依賴列強喪失獨立性；⑵列強還瘋狂掠奪中國人民的財產(chǎn)和國家財富。3、文化上：列強喪心病狂地毀壞中華文明遺產(chǎn)。⑴燒1860年英法聯(lián)軍火燒圓明園；⑵殺旅順大屠殺；

⑶搶八國聯(lián)軍在北京的洗劫。

二偉大的抗日戰(zhàn)爭

【課標要求】

列舉侵華日軍的罪行，簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實，理解全民族團結(jié)抗戰(zhàn)的重要性，探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。一、日本侵華原因1、根本原因：滅亡中國是日本帝國主義的既定國策（蓄謀已久）。1927年，日本在東方會議上確定了“征服滿蒙”的武裝侵略方針

2、直接原因：受（19291933）世界性資本主義經(jīng)濟危機的影響3、有利時機：國民政府正全力“剿共”二、日本侵華進程

1、九一八事變：1931年9月18日2、七七事變（盧溝橋事變）：1937年7月7日，日本開始全面侵華，中國開始全面抗戰(zhàn)（全民族抗戰(zhàn)）

3、八一三事變：1937年8月13日，日軍進攻上海

-6

人民版歷史必修Ⅰ高考一輪復(fù)習(xí)教案

4、1937年12月，南京淪陷，日軍制造南京大屠殺

5、1938年10月，廣州、武漢失守，抗日戰(zhàn)爭進入相持階段三、侵華日軍罪行

1、制造大屠殺慘案：如1937年12月，南京淪陷后，日軍對放下武器的中國軍人和手無寸鐵的中國市民進行長達6周的大屠殺，30萬人被害。

2、實施毒氣戰(zhàn)和細菌戰(zhàn)：日軍在侵華過程中，公然違背國際公法，在中國土地上研制細菌和化學(xué)武器，慘無人道地用活人進行實驗。3、對淪陷區(qū)實行殖民統(tǒng)治：

①政治上：利用漢奸，扶植傀儡政權(quán)，實行“以華制華”的政策；②經(jīng)濟上：經(jīng)濟掠奪；

③思想文化上：奴化教育。四、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成1、原因

⑴根本原因：中日民族矛盾上升為主要矛盾⑵推動因素：抗日救亡運動不斷高漲

⑶主導(dǎo)作用：中國共產(chǎn)黨的倡議、主導(dǎo)和促成2、過程

①八一宣言：1935年8月1日，中國共產(chǎn)黨在長征途中發(fā)表“八一宣言”，號召停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日（提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張）。②1935年瓦窯堡會議確立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針

③西安事變：1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城，西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平、由分裂對峙到合作抗日的序幕，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。（轉(zhuǎn)折點）④1937年盧溝橋事變后，中共積極推動

⑤“八一三”事變爆發(fā)后，國民政府發(fā)表《自衛(wèi)抗戰(zhàn)聲明書》⑥“八一三”事變后，國共兩黨協(xié)議工農(nóng)紅軍實行改編。

⑦1937年9月，國民黨公布了中共中央提交的國共合作宣言，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成。中國進入全民族抗戰(zhàn)時期。五、全民族的抗日戰(zhàn)爭（19371945）1、正面戰(zhàn)場（國民黨：片面抗戰(zhàn)路線）

⑴凇滬會戰(zhàn)（1937年8月12月，上海及周圍地區(qū)）：打破了日本3個月滅亡中國的計劃。

⑵太原會戰(zhàn)：期間，八路軍一一五師參加會戰(zhàn)，取得了平型關(guān)大捷，這是抗戰(zhàn)以來的首次大捷。

⑶徐州會戰(zhàn)：期間，在李宗仁的指揮下取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，這是抗戰(zhàn)以來取得的最大勝利。

2、敵后戰(zhàn)場（共產(chǎn)黨：全面抗戰(zhàn)路線）

⑴洛川會議：1937年8月，制定全面抗戰(zhàn)路線

-7

人民版歷史必修Ⅰ高考一輪復(fù)習(xí)教案

▲全面抗戰(zhàn)路線與片面抗戰(zhàn)路線的區(qū)別：是否依靠和發(fā)動群眾①全面抗戰(zhàn)路線：依靠人民群眾，并爭取和動員全民族一切力量②片面抗戰(zhàn)路線：單純依靠政府和軍隊⑵建立敵后抗日根據(jù)地，開展游擊戰(zhàn)爭

⑶百團大戰(zhàn)：1940年下半年，彭德懷，華北，沉重打擊了日軍的侵略氣焰。

3、全民族抗戰(zhàn)表現(xiàn)

⑴旗幟：以國共兩黨合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。

⑵地域：真正的全國戰(zhàn)爭。前線軍民抗日，后方全國救亡。⑶參戰(zhàn)人員：全國各階級、各階層。

⑷黨派團結(jié)：全國各黨派均以民族存亡為重，結(jié)束分裂對抗，求同存異，在抗日基礎(chǔ)上團結(jié)一致。

⑸軍隊合作：全國軍隊包括國民黨軍隊和共產(chǎn)黨軍隊，主力軍和游擊隊，一致抗日，形成了既統(tǒng)一又獨立的正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場，兩者互相配合，共同抗日。

⑹抗戰(zhàn)基礎(chǔ)：廣大群眾是抗日戰(zhàn)爭的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。主要表現(xiàn)：國共合作抗日

六、抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利（1945）1、中共七大（1945，延安）⑴背景：抗日戰(zhàn)爭即將取得勝利⑵內(nèi)容：①制定了當(dāng)時黨的任務(wù)

②確定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想

③選舉產(chǎn)生以毛澤東為首的中央委員會

⑶意義（必修Ⅰ課本P39）：為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和新民主主義革命在全國的勝利奠定了政治和思想基礎(chǔ)。

2、抗戰(zhàn)勝利的標志：1945年8月15日，日本無條件投降3、抗戰(zhàn)勝利的原因⑴中國方面：

①中國的抗日戰(zhàn)爭是正義的、反侵略的戰(zhàn)爭；

②在以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)（主要原因）；

③中共努力發(fā)動和組織廣大群眾，使抗戰(zhàn)有了極大的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

⑵國際方面：

①海外華僑和世界各國人民的支援；

②世界反法西斯戰(zhàn)爭相互配合加速了日本的投降。4、抗戰(zhàn)勝利的意義

⑴是中國人民一百多年來反對帝國主義侵略第一次取得的完全勝利，增強了全國人民的民族自尊心和自信心。⑵為民主革命在全國的勝利奠定堅實基礎(chǔ)。

-8

人民版歷史必修Ⅰ高考一輪復(fù)習(xí)教案

⑶是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，提高了中國的國際地位。

-

友情提示：本文中關(guān)于《歷史必修一專題一_重點歸納(精)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，歷史必修一專題一_重點歸納(精)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《歷史必修一專題一_重點歸納(精)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/557011.html

• 上一篇：歷史筆記必修二專題五
• 下一篇：歷史練習(xí)必修一專題五和專題六