福建省漳州市 王偉杰

　　指導(dǎo)教師：莊藝勇

　　我要的是葫蘆(原文):

　　從前，有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。

　　有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!”

　　一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧!”那個人感到很奇怪，他說：“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。”

　　沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。

　　續(xù)寫：

　　種葫蘆的人后悔極了，他想：如果我能聽鄰居的勸告，那么我心愛的小葫蘆就不會死光光了。

　　他心里在罵自己：為什么以前不好好治蚜蟲，這樣子我的小葫蘆就不會掉光了。于是，他決定再種一棵，葫蘆長大了之后，那細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花，花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆，那個人高興極了，他每天都要去看幾次。

　　有一天，他看葉子上爬著一些蚜蟲，這一次他不會像上一回不治蚜蟲了，這一回，他趕緊跑回家拿農(nóng)藥往這些蚜蟲噴一噴，過了些日子，蚜蟲一個一個都落了。

　　一天又一天過去了，小葫蘆終于長大了，身上的蚜蟲也消失了，那個人連忙摘一個送給以前勸告他的鄰居，他對鄰居說：“我以前沒有聽您的勸告，真是對不起，這次我聽了您的勸告，你看這是我新摘下來的大葫蘆，送給您的。”鄰居說：“謝謝你。”種葫蘆的人說：“不用謝!”

　　教師評語：《我要的是葫蘆》學(xué)習(xí)了課文后，要告訴孩子們要虛心聽取別人的勸告。小作者想他人之所想，如果自己是種葫蘆的人，他一定會知錯就改。這篇作品小作者把種葫蘆的人所思所想所做寫得具體、生動，讓我們看到了聽取別人的意見，通過自己的精心照顧，一定能能把事情做好，同時也讓同學(xué)們明白了植物生長的規(guī)律：要注意拔草，施肥，澆水，捉蟲。

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