河南省安陽市滑縣 　李豪飛

　　指導(dǎo)教師：許勝軍

　　在寧靜而又淡遠(yuǎn)的夏夜，我躺在被露水沾濕的芳草地上，望著夜空點(diǎn)點(diǎn)爍爍的明星，我的心緒隨風(fēng)而游，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　清晨，陽關(guān)照耀著草地，一朵金色的蒲公英小花在溫暖的陽光下默默綻放。小時(shí)候，在我無憂無慮的童年里，我喜歡獨(dú)自幻想。一天晚上我在床上翻跟頭，爸爸問我的理想是什么，我毫不猶豫的回答：“成為一名運(yùn)動(dòng)員。”當(dāng)時(shí)的我幼稚地認(rèn)為長大以后就一定能當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員并且一定能贏得金牌為國爭光。奧運(yùn)健兒在電視里的精彩表現(xiàn)讓我癡迷。我也幻想有一天能在奧運(yùn)會(huì)中向劉翔一樣大步流星地超越對手。微風(fēng)拂動(dòng)草叢中的風(fēng)鈴草，潔白的風(fēng)鈴花蕊悄悄綻放，吐出芬芳的香氣。稍微在長大了一點(diǎn)后，我發(fā)現(xiàn)自身發(fā)育并不太好，于是不得不放棄了這個(gè)夢想。在一趟數(shù)學(xué)課上，老師讓我們自己把理想寫在一張紙上，并讓我們二十年后實(shí)現(xiàn)。我想了一會(huì)兒，在紙上寫下“我長大想成為一名科學(xué)家”幾個(gè)字。那時(shí)在我眼里，科學(xué)家是最神圣的職業(yè)，許許多多的科學(xué)家使我們的生活變得更美好。我也期望能像“發(fā)明大王”愛迪生一樣發(fā)明許多東西，讓大家都用上我的發(fā)明。

　　陽光照射在楓林里的楓葉，楓葉在陽光照射下顯得如茶似火，分外悅目。歲月的年輪記錄著我的成長，到現(xiàn)在，我的夢想又變成了一位作家。我喜歡讀散文，讀小說，讀名著，喜歡讀各位作家的人生態(tài)度，各位作家的作品風(fēng)格在我心中留下深刻的印象。魯迅的深沉冷峻、巴金的自然真摯、茅盾的醇厚質(zhì)樸、冰心的婉約清秀，《三國演義》《水滸傳》《悲慘世界》《伊索寓言》等中外名著我都看得如癡如醉。徜徉在書的海洋里，我感覺向一位圣人對話，使我受益匪淺。長大后，我要用美妙的文筆為人們獻(xiàn)出一大筆精神財(cái)富，讓小孩子動(dòng)聽的故事看，讓少年有激揚(yáng)的斗志文章看，讓老人情有獨(dú)鐘的書刊看。

　　夢想使人在平凡的生活中變得不平凡，有夢想就會(huì)有希望。我想起何其芬是《生活是多么廣闊》：“生活是多么廣闊，生活是海洋。凡是有生活的地方就有快樂和寶藏，去參加歌詠隊(duì)，去演戲，去建設(shè)鐵路，去做飛行師，去做在實(shí)驗(yàn)室里，去寫詩，去高山滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上。我要努力奮斗，追求夢想，美好的生活等著我去實(shí)現(xiàn)!

　　教師評(píng)語：本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，構(gòu)思巧妙善于選點(diǎn)展開，作者對原文的理解也十分深刻透徹全文文筆也是簡潔流暢，讀起來新穎奇特。

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