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學(xué)習(xí)省公安機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動方案心得

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 08:56:50 | 移動端:學(xué)習(xí)省公安機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動方案心得

學(xué)習(xí)省公安機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動方案心得

學(xué)習(xí)省公安機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動方案以及學(xué)習(xí)有關(guān)文件,我深刻意識到開展這次的教育整頓工作非常及的,非常有教育警示意義。針對工作的實際情況,結(jié)合實際對照.“三個代表’的重要思想;從思想、工作、生活上開展自查、自糾,深刻領(lǐng)會其中的警示精神.并以此為鑒做到令行即止,依法辦事、認(rèn)真履行職責(zé)、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一、公安機(jī)關(guān)地宗旨

中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。公安機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具之一,是武裝性質(zhì)階國家治安行政力量,是國家機(jī)器的重要組成部分。公安機(jī)關(guān)的人民警察來自人民,人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此,我們必須全心全意為人民服務(wù)。勤政為民、真抓實干,密切聯(lián)系群眾的根本要求。要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心兢兢業(yè)業(yè)地做好工作。杜絕公安機(jī)關(guān)中存在著的對群眾”冷、硬、橫、推“甚至侵犯人民群眾的利益,存在著”門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說“的四難現(xiàn)象。

二、嚴(yán)格自律,清正廉潔

立黨為公、執(zhí)政為民,是黨的性質(zhì)和宗旨決定的,是黨的作風(fēng)建設(shè)的根本目的。黨員干部廉潔從政,直接關(guān)系人心向背和黨的執(zhí)政地位的鞏同。必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個根本問題,堅持標(biāo)本兼潔;綜合治理、注重從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題,進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們只有認(rèn)識到,自己的權(quán)力是人民給的,只能用來為人民服務(wù),決不能用某取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響,抵制住燈紅酒、金錢美女的誘惑,自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記江總書記的要求”自重、自省、自警、自勵“,自覺遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制勝,嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉治自律的規(guī)定。做一清正廉潔的人民公仆。

三、堅持實事求是的原則

實事求是是馬克思夫義的靈魂,是我們黨的思想路線,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。敢不敢堅持實事求是,對于一個人民公仆來講,是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題,歷史經(jīng)驗表明,凡是強(qiáng)們能夠自覺地堅持實事求是的時候,我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候,我們的事業(yè)就遭受挫折,這是一條被實踐反復(fù)證明的真理。鄧小平同志深刻指出,實事求是,是無產(chǎn)階級世界現(xiàn)的基礎(chǔ),作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線,任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆,都應(yīng)在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,自覺地在實踐中堅持實事求是。

四、堅持理論聯(lián)系實際,反對照抄照搬、本本主義:

理論聯(lián)系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng),是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在。全黨同志必須聯(lián)系實際刻苦學(xué)習(xí),做到理論與實際、學(xué)習(xí)與運用、議論與行動相統(tǒng)一,創(chuàng)造性地開展工作,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把學(xué)習(xí)理論與實踐經(jīng)驗結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)黨的歷史、中國歷史和世界歷史結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技、文化等知識結(jié)合起來。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。領(lǐng)導(dǎo)干部要加深中國國情的了解,努力把握濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律,增強(qiáng)駕馭全局,應(yīng)對風(fēng)險的能力。要把學(xué)習(xí)情況特別是運用理論解決實際問題的能力,作為考核干部的重要內(nèi)容。堅決反對照搬照抄、照本宣科的本本主義的傾向。

通過這次的學(xué)習(xí),使我們認(rèn)識到必須真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立人民公仆的良好形象。真正做到永懷愛民之心,常辦利民之事,恪守為民之責(zé)

為了認(rèn)真貫徹局紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動員大會精神,端正工作態(tài)度,改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng),促進(jìn)做好工作,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),查找不足,改進(jìn)提高,使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高,以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一、堅持學(xué)習(xí),樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀

一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的,而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦,才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論,才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識,才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法能力,具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些,不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝,就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀,也就不可能有高度自覺的政治意識,因此,我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性,要抓緊的學(xué),認(rèn)真的學(xué),系統(tǒng)的學(xué),同時在學(xué)習(xí)中要有針對性,帶著問題去學(xué),學(xué)時想著問題,要理論聯(lián)系實際,思考分清是非,要真正做到學(xué)習(xí)致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

二、勤政為民,樹立好宗旨意識和良好形象

中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,時刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政為民,嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù),要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”,甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進(jìn)、臉難看、事難力、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立好部門的良好形象。

三、嚴(yán)格紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效能

沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有堅強(qiáng)的隊伍,更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們應(yīng)再次認(rèn)識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決策部署上來,認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律,要忠于職守,愛崗敬業(yè),上班不遲到早退,擅自離崗。要嚴(yán)以律己,從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事,文明執(zhí)法,熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識和效能意識,制定工作目標(biāo)和計劃,真正做到“落實”二字上,進(jìn)一步提高工作效能。

總之,我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動力,深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握工作部署,把思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一到實際工作中,這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實性和針對性,是我們隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù),自己要在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志,認(rèn)真做好各項工作,為質(zhì)監(jiān)工作作出更大的貢獻(xiàn)。

針對干部隊伍作風(fēng)大整頓工作的推進(jìn)要求,結(jié)合自己在生活和工作中出現(xiàn)的一些問題,對一些個性和共性的一些問題進(jìn)行深刻反思,以使得工作能力不斷提高,同是更好地履行一個普通干部對企業(yè)所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

一、從點點滴滴做起,全面塑造自己的作風(fēng)。我們每個人都是社會性的,不僅代表自己,還有好些角色需要扮演,如在在社會生活中,是家庭的一員,如在企業(yè)中,是企業(yè)的員工,需要認(rèn)真面對自己所承擔(dān)的角色。個體作為企業(yè)的最小單元,但也是企業(yè)的形象在自身的綜合體現(xiàn),應(yīng)從各個方面嚴(yán)格要求自己,在生活上艱苦樸素、在工作上認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實,樹立其高尚的人生觀、世界觀,在社會中、在生活中展示最良好的自己。

二、認(rèn)真客觀地分析自己,以尋求發(fā)展進(jìn)步的切入點。在辦公室主要承擔(dān)文秘工作,對自己各方面有了更新的要求,需要對于事件的分析更為深刻,需要語言表達(dá)更為嚴(yán)謹(jǐn),需要分析問題、處理問題,更加嚴(yán)謹(jǐn)、快捷。這都是工作對于自己的具體要求。

為了達(dá)到這些要求,首先要加強(qiáng)自己的思想認(rèn)識。通過讀書不斷增加自己的知識,填補閱歷上的不足;通過和別人交流,增強(qiáng)溝通能力;通過每天不間斷的分析、思考、反省,不斷增強(qiáng)自己思維的縝密性和敏捷性。不斷加強(qiáng)思維訓(xùn)練,爭取在自己的崗位上盡快合格。

不斷加強(qiáng)專業(yè)技能、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。自己擁有的專業(yè)知識和技能,是為企業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ),只有不斷學(xué)習(xí)工程,了解工程,才能更好地書寫工程,在自己的崗位上寫出符合事情的文字,否則,將出現(xiàn)人浮于事、辦事漂浮的情況。通過在項目上的觀察進(jìn)行學(xué)習(xí),通過和業(yè)務(wù)人員的探討請教進(jìn)行學(xué)習(xí),通過大量閱讀文字資料,從各個角度、各個層面提高自己的專業(yè)水平,建立起為企業(yè)服務(wù)的良好基礎(chǔ)。

三、不斷進(jìn)行實踐,提高分析問題、解決問題的能力。提高自己的素養(yǎng),是自己對作風(fēng)整頓活動最具體的實踐。將各方面獲取到的信息,通過加工,變成自己的體驗。也只有將這些體驗,不斷在工作中不斷加以實踐,才能夠時時矯正自己的思想和行為,確保向著更好的方向前進(jìn)。

四、要培養(yǎng)高尚的道德情操。在力所能及的范圍內(nèi),盡量多做好事,多做對集體、對他人有意的事情,而不能去做那些損人利己,傷天害理,國法難容的事情。古人云:得到多助,失道寡助,也只有多做對社會有用的事情,才能在自己面臨災(zāi)害時逢兇化吉。

提升自己的工作作風(fēng)、生活作風(fēng),不僅對自己有益,而且有益于自己的成長,有益于生活的質(zhì)量。我一定會在生活中,依據(jù)社會、家庭和工作的一起,不斷矯正自己,提高自己,做一個良好社會化的人。

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公安機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動心得

學(xué)習(xí)省公安機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動方案以及學(xué)習(xí)有關(guān)文件,我深刻意識到開展這次的教育整頓工作非常及的,非常有教育警示意義。針對工作的實際情況,結(jié)合實際對照."三個代表’的重要思想;從思想、工作、生活上開展自查、自糾,深刻領(lǐng)會其中的警示精神.并以此為鑒做到令行即止,依法辦事、認(rèn)真履行職責(zé)、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一、公安機(jī)關(guān)地宗旨

中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。公安機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具之一,是武裝性質(zhì)階國家治安行政力量,是國家機(jī)器的重要組成部分。公安機(jī)關(guān)的人民警察來自人民,人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此,我們必須全心全意為人民服務(wù)。勤政為民、真抓實干,密切聯(lián)系群眾的根本要求。要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心兢兢業(yè)業(yè)地做好工作。杜絕公安機(jī)關(guān)中存在著的對群眾"冷、硬、橫、推"甚至侵犯人民群眾的利益,存在著"門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說"的四難現(xiàn)象。

二、嚴(yán)格自律,清正廉潔

立黨為公、執(zhí)政為民,是黨的性質(zhì)和宗旨決定的,是

黨的作風(fēng)建設(shè)的根本目的。黨員干部廉潔從政,直接關(guān)系人心向背和黨的執(zhí)政地位的鞏同。必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個根本問題,堅持標(biāo)本兼潔;綜合治理、注重從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題,進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們只有認(rèn)識到,自己的權(quán)力是人民給的,只能用來為人民服務(wù),決不能用某取私利。自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記江總書記的要求"自重、自省、自警、自勵",自覺遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制勝,嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉治自律的規(guī)定。做一清正廉潔的人民公仆。

三、堅持實事求是的原則

實事求是是馬克思主義的靈魂,是我們黨的思想路

線,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。敢不敢堅持實事求是,對于一個人民公仆來講,是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題,歷史經(jīng)驗表明,凡是強(qiáng)們能夠自覺地堅持實事求是的時候,我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候,我們的事業(yè)就遭受挫折,這是一條被實踐反復(fù)證明的真理。作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線,任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆,都應(yīng)在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,自覺地在實踐中堅持實事求是。

四、堅持理論聯(lián)系實際,反對照抄照搬、本本主義:理論聯(lián)系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng),是

黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在。本人必須聯(lián)系實際刻苦學(xué)習(xí),做到理論與實際、學(xué)習(xí)與運用、議論與行動相統(tǒng)一,創(chuàng)造性地開展工作,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把學(xué)習(xí)理論與實踐經(jīng)驗結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)黨的歷史、中國歷史和世界歷史結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技、文化等知識結(jié)合起來。做到學(xué)以致用。

通過這次的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到必須真心實意為人民群

眾做好事、辦實事,以實際行動樹立人民公仆的良好形象。真正做到永懷愛民之心,常辦利民之事,恪守為民。按照上級的安排,近期我參加了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、州,縣關(guān)于開展作風(fēng)整頓的重要精神,使我深刻地認(rèn)識到,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是新時期黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求,也是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的客觀需要,更是“堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”,樹立我局教育形象的需要。對照“五查五看”,檢查自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況,現(xiàn)自查總結(jié)如下:

一、明確方向,努力整改針對存在的問題,我將以這

次干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動為契機(jī),認(rèn)真對照“五查五看”,切實解決“為民、開拓、務(wù)實、清廉”的問題,認(rèn)真履職盡責(zé),不斷提高自身素質(zhì)。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展、在行動上符合工作的規(guī)范、在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果,加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會理論的學(xué)習(xí)研究,把握精神實質(zhì),樹立正確的政治立場、觀點和方法,提高理論政策素養(yǎng)、思想政治水平和政治敏銳性,不斷增強(qiáng)政治鑒別力。做到在精學(xué)、深學(xué)上下功夫,堅持在常學(xué)常用上做文章,努力把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法,轉(zhuǎn)化為抓落實的實踐,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性和預(yù)見性。同時,堅持做到把提高理論修養(yǎng)同思想修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,注意用理論指導(dǎo)自己解決世界觀、人生觀、價值觀方面的問題,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會多樣化所帶來的新情況、新問題,以此不斷充實和提高自己,以提高工作水平和工作能力。(二)牢記宗旨,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。一是認(rèn)真開展調(diào)查研究,把調(diào)查研究作為工作的重要組成部分,不管工作多忙,都要抽出一定的時間深入基層學(xué)校,了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、及時總結(jié),堅持在調(diào)查中研究,在研究中再調(diào)查,在求知、真知、深知上下苦功夫。二是時刻牢記黨的宗旨。真正把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成,作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,作為衡量各項工作業(yè)績優(yōu)劣、事業(yè)成敗的一把尺子。多為群眾辦實事、辦好事。

二、對照要求,檢查不足思想方面:能夠時刻牢記全

心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持政治上的堅定和思想上的純潔,時刻警醒自己要保持昂揚的精神和良好的工作作風(fēng)。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,還是存在思想不夠解放、沒有用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、滿足于不落后就行等問題。學(xué)習(xí)方面:能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會省、州、縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動工作會議精神,并把精神轉(zhuǎn)化為動力用于指導(dǎo)工作。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,主觀上還是存在沒有認(rèn)真研讀專業(yè)和系統(tǒng)的理論知識,尤其是沒有隨著分管工作的變動及時、系統(tǒng)地深讀細(xì)研相關(guān)的知識,認(rèn)為只要按上級領(lǐng)導(dǎo)的要求去做,干好自己的本職工作就行了,因此學(xué)習(xí)上沒有達(dá)到預(yù)期的理想效果。工作方面:工作中能夠做到求真務(wù)實、勤奮努力。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,還是存在“領(lǐng)導(dǎo)安排的才做”的思想,缺乏工作上的主動性和與非分管科室間的進(jìn)一步協(xié)調(diào)與溝通。服務(wù)方面:能夠把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實到具體的工作中,緊緊圍繞“為民、開拓、務(wù)實、清廉”的要求,切實做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對領(lǐng)導(dǎo)尊重,對同事坦誠,無論對上對下、對內(nèi)對外,都做到了尊重、理解、真誠。紀(jì)律方面:按照這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動和先進(jìn)性教育的要求,做到了廉潔、自律、開拓、進(jìn)取、務(wù)實地工作,能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,弘揚正氣,培養(yǎng)高尚的情趣,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。三是學(xué)會科學(xué)運籌,合理安排,既對重點工作加強(qiáng)指導(dǎo),多投入精力,又要學(xué)會“彈鋼琴”,兼顧其它工作,防止顧此失彼。

四是要強(qiáng)化前瞻意識、一流意識。要多站在有利于堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧,有利于進(jìn)一步提升我局教育形象,有利于促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生持續(xù)健康發(fā)展,有利于滿足社會、群眾日益增長的教育文化需求的角度來思考、謀劃今天的工作。(三)嚴(yán)于律己,保持清正廉潔。嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)章制度,對違背黨性原則、違背黨的紀(jì)律的事情要堅決制止,防微杜漸,警鐘長鳴。講黨性、講原則、講紀(jì)律,處處事事時時嚴(yán)格要求自己,時刻自重、自省、自警、自勵,切實做到抗得住誘惑,耐得住清貧,管得住小節(jié)。在今后的工作中,我將繼續(xù)按照開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的要求,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),保持振奮的精神和良好的作風(fēng),把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、州委和縣委的部署上來,全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè),努力提高工作水平,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立人民公仆的良好形象,真正做到永懷愛民之心,常辦利民之事,恪守為民之責(zé)之責(zé)。

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