201*年華興實(shí)驗(yàn)學(xué)校節(jié)能減排工作總結(jié)

華興實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*年節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)

遵照縣教育局要求，我校于201*年6月11日6月17日開(kāi)展了以“抵制過(guò)度包裝，引領(lǐng)綠色消費(fèi)”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際，對(duì)今年的節(jié)能型社會(huì)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì)，又取得了較好的效果�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一是開(kāi)展了一次以“抵制過(guò)度包裝，引領(lǐng)綠色消費(fèi)”。為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。

二是開(kāi)展了一次環(huán)保科普知識(shí)講座。我校舉辦了一期以《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識(shí)講座。全校學(xué)生聽(tīng)取了講座。通過(guò)聽(tīng)講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

三是開(kāi)展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)校升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì)共同來(lái)關(guān)心人類的能源問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

四是開(kāi)展了廢舊燈管、電池回收活動(dòng)。宣傳隨意丟棄廢舊燈管、電池對(duì)生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性,突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義鼓勵(lì)和學(xué)生培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。

五是健全制度，加強(qiáng)管理。建立和健全相關(guān)制度，樹(shù)立教職工自覺(jué)愛(ài)護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識(shí)。要求在人離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。在公共場(chǎng)所自覺(jué)養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。同時(shí)組織相關(guān)人員不定期對(duì)辦公室、食堂、宿舍的水、電使用情況進(jìn)行檢查。我校通過(guò)在節(jié)能宣傳周期間開(kāi)展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹(shù)立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

銅梁縣華興實(shí)驗(yàn)學(xué)校

201*年6月17日

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201*年節(jié)能減排工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們：

大家好！

我們又滿懷喜悅的心情，迎來(lái)了新的一年，為了搞好節(jié)能減排督導(dǎo)檢查工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向大家匯報(bào)工作。這個(gè)總結(jié)主要分為三個(gè)方面，一是回顧我們大家一年來(lái)的主要工作，二是查找一年來(lái)我們?cè)诠ぷ髦写嬖诘闹饕獑?wèn)題，三是改進(jìn)意見(jiàn)。

一年來(lái)，我們節(jié)能減排辦公室，在校委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門與各分院長(zhǎng)的大力支持與配合下，我們督導(dǎo)檢查學(xué)生出勤、正點(diǎn)到課、教室衛(wèi)生、節(jié)約用電、課時(shí)費(fèi)審計(jì)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等，應(yīng)該說(shuō)較好地完成了工作任務(wù)，取得了一些成績(jī)，也和大家一樣，盡心了，盡力了，流汗了，為學(xué)院的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，這主要?dú)w功于以宗校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體營(yíng)造的良好的教學(xué)環(huán)境和管理環(huán)境，歸功于主管領(lǐng)導(dǎo)與各位老總的關(guān)懷與支持，還有學(xué)生處、團(tuán)委、教務(wù)處最直接的走進(jìn)第一線參與每天檢查與督促。應(yīng)該說(shuō)學(xué)生出席好的情況、學(xué)生到校好的情況是學(xué)生處團(tuán)委堅(jiān)持每天去查、教務(wù)處查課堂報(bào)表，與各分院的院長(zhǎng)、書記、學(xué)工主任、輔導(dǎo)員、班主任我們大家共同打拼而結(jié)出的豐碩成果，值得我們的肯定，我們大家共享豐收這一成果的喜悅。這一成果的得來(lái)是不容易的，是伴著操心、煩惱、慍怒、擔(dān)心甚至是淚水換來(lái)的。

一、一年來(lái)主要工作回顧：

1.學(xué)生出勤率的提高

學(xué)生平均出勤率達(dá)95%以上，學(xué)生平均正點(diǎn)到課率達(dá)98%以上，這是毋庸置疑、千真萬(wàn)確的結(jié)果，這已被學(xué)生處檢查的結(jié)果和教務(wù)處課上填得的出席表所證實(shí)。

學(xué)生處查的出勤人數(shù)已從第四周至第十五周全部報(bào)到節(jié)能辦參與統(tǒng)計(jì)評(píng)比基數(shù)。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)：共檢查了2895個(gè)班次，有四個(gè)學(xué)院低于95%，有六個(gè)學(xué)院超96%，每次查都是三個(gè)人分組進(jìn)行，平均出席率96.09%（是經(jīng)過(guò)學(xué)工主任簽字認(rèn)可的），每周有4個(gè)早上到三個(gè)教學(xué)樓檢查出席，節(jié)能辦查了2351個(gè)班級(jí)，也有四個(gè)分院低于95%，總平均在96.41%，最后總的平均在96.21%。這個(gè)數(shù)字是很準(zhǔn)確的，經(jīng)得起推敲和考驗(yàn)。這一成績(jī)?nèi)〉玫囊饬x在于有效地規(guī)范了學(xué)習(xí)秩序、提升了學(xué)生在校學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生樹(shù)立了學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)的自信心，提高了學(xué)院的威望，贏得了校內(nèi)外的好評(píng)，端正了學(xué)風(fēng)、促進(jìn)了教風(fēng)、提振了校風(fēng)，這是一面打鑼，兩面發(fā)聲，八面回音，一舉數(shù)得的好處。修木成蔭，花香果碩。這一成績(jī)的取得主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)：（一）分院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)提高，學(xué)工隊(duì)伍積極主動(dòng)

首先要充分肯定的是十一個(gè)分院的院長(zhǎng)與4個(gè)專職書記對(duì)抓好這三項(xiàng)督導(dǎo)檢查的認(rèn)識(shí)態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng)，工作積極努力，把每一屆、每一個(gè)班的出席當(dāng)做學(xué)生工作的大事來(lái)抓。不畏艱難，想法子，出點(diǎn)子，找路子，召開(kāi)學(xué)工隊(duì)伍會(huì)議。定指標(biāo)，找差距，查問(wèn)題，挖根源，深入班級(jí)等很是感人：計(jì)算機(jī)楊院長(zhǎng)，動(dòng)科王院長(zhǎng)、李院長(zhǎng)，生物的張?jiān)洪L(zhǎng)、朱書記，高職方書記、楊院長(zhǎng)，財(cái)經(jīng)劉書記，工商肖書記都數(shù)次和我們一起深入班級(jí)查學(xué)生出席，在師生中引起較好地反響，這項(xiàng)工作受到了工商學(xué)院吳院長(zhǎng)、汽車王院長(zhǎng)、電信李院長(zhǎng)、閆院長(zhǎng)的重視，嚴(yán)肅了出席紀(jì)律。這都是在第一線艱苦拼搏的領(lǐng)導(dǎo)者。高職的崔院長(zhǎng)、旅游崔院長(zhǎng)、財(cái)經(jīng)賈院長(zhǎng)，數(shù)次過(guò)問(wèn)關(guān)切自己學(xué)院學(xué)生出席情況，并多次找學(xué)生干部和輔導(dǎo)員商討提高學(xué)生出席率的方法。以上這些才是抓好學(xué)生出勤的不竭的動(dòng)力之源、助力發(fā)動(dòng)機(jī)。

（二）基層學(xué)院積極出臺(tái)管理文件，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理，積極調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員、班主任、任課教師的積極性，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。這些管理文件對(duì)于抓好出席有一定積極指導(dǎo)作用。應(yīng)予充分的肯定。

上半年，工商學(xué)院出臺(tái)了“工商學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)月活動(dòng)的一系列方案”，《工商管理學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)分院管理處罰條例（試行）》，并且每周總結(jié)真實(shí)情況填寫出勤報(bào)表。

生物食品學(xué)院制訂了“關(guān)于嚴(yán)肅學(xué)生上課紀(jì)律，提高學(xué)生上課出勤率的九條措施�！�

高職學(xué)院有“學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案”，“職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于學(xué)生管理工作的做法”，學(xué)生輔導(dǎo)員非常負(fù)責(zé)，他們的學(xué)生工作還有一套評(píng)比方案。

傳媒藝術(shù)學(xué)院“維護(hù)好教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境的九點(diǎn)措施和意見(jiàn)。”財(cái)經(jīng)管理學(xué)院也有整頓月活動(dòng)的一系列方案，關(guān)于嚴(yán)格請(qǐng)假制度杜絕學(xué)生曠課的通知，整頓月中還有總結(jié)及通報(bào)批評(píng)，36名學(xué)生被通報(bào)。

動(dòng)物科技學(xué)院有關(guān)于本院學(xué)生聽(tīng)課的幾點(diǎn)要求。

在以上一系列文件的指導(dǎo)下，各學(xué)院的出勤率抓的踏踏實(shí)實(shí)、成果卓著。院書記拿著方案親自打分；學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員、班主任都動(dòng)起來(lái)，教學(xué)樓樓上樓下跑，寢室教室來(lái)回跑，院學(xué)生干部、班主任都積極參與抓出勤，管出勤，生怕自己班落后挨批評(píng)，很好，缺勤成為大家鄙視的名詞。我們很受感動(dòng)，也很有成績(jī)。

（三）談心感化，溫暖一顆心，增加親和力提高出勤率

高職、電信、汽車、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、傳媒積極行動(dòng)起來(lái)，在提高學(xué)生出勤率上下功夫，咱們的學(xué)生干部隊(duì)伍殫精竭慮，費(fèi)盡心思想盡辦法，深入后進(jìn)生之中，親自到他們的寢室去和他們談心溝通思想，拉近感情，幫他們收拾床鋪、疊被子，早上起來(lái)打電話去，到寢室把他們拉出被窩。工作做到了家，話說(shuō)到了心坎上。就是為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為了讓他們學(xué)點(diǎn)什么，不放棄自己，多點(diǎn)親和力，多些人性化的感情管理，領(lǐng)著他們走上學(xué)習(xí)之路，比姐姐比媽媽都親，比父母關(guān)懷都多。為了找來(lái)一個(gè)人不怕跑直兩條腿，為了說(shuō)服一個(gè)人不怕磨破兩片嘴。有很多后進(jìn)生都是被學(xué)生干部的感情線牽引到學(xué)堂上來(lái)的，值得肯定與發(fā)揚(yáng)。這種上進(jìn)心和責(zé)任感將永遠(yuǎn)光昭史冊(cè)。（四）敢于拿起批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器

促進(jìn)學(xué)生出勤率的提高，在抓學(xué)生出勤率問(wèn)題上，咱們看出有些學(xué)員敢于大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，院長(zhǎng)書記親自掛帥，旗幟鮮明，觀點(diǎn)明確，不怕得罪老師，也不怕得罪學(xué)生，弘揚(yáng)正氣，壓制邪氣，值得肯定和稱道，敢說(shuō)別人不敢說(shuō)的話，敢負(fù)別人不敢負(fù)的責(zé)任，在師生中產(chǎn)生了積極地反響。比較突出的單位有：工商學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、動(dòng)科學(xué)院、生物食品學(xué)院等。給予拖沓的輔導(dǎo)員或班主任一定的壓力，能干就干好。給學(xué)生一定壓力，敢于批評(píng)甚至給予處分，效果明顯。

（五）輔導(dǎo)員腳踏實(shí)地工作是提高出勤率的保證

在一年多的時(shí)間里我和張老師感受最深的是在第一線的輔導(dǎo)員同志們：太操心，太受累，太不容易了。我們的學(xué)苗是三類，我們的標(biāo)準(zhǔn)是一類。在工作中有些難纏的貨，有些難啃的骨頭，工作不好做，可我們要的是出勤率。為此我感受到輔導(dǎo)員班主任他們吃得苦最多，受的難也最多，挨的批評(píng)也最多，如果差一點(diǎn)的班級(jí)，明天上課今天就害怕，怕出席不好，怕督導(dǎo)的老同志批評(píng)，又怕影響學(xué)院成績(jī)，掛黃牌，害怕自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，當(dāng)跑的滿頭大汗從寢室跑回來(lái)，如果還差幾個(gè)學(xué)生時(shí)，仿佛他們就是缺課的學(xué)生，臉上怯怯的，有的女老師眼里還噙著淚水或還掛著跟學(xué)生生氣的余怒。挨累，擔(dān)心，生氣，流汗還流淚，真的很辛苦！出席率百分比的增加是我們學(xué)工隊(duì)伍留下的汗水托起的上浮的數(shù)字，真的很不容易。感謝你們！

（六）出席率提高的幾條值得肯定的做法

戮力同心齊抓共管，是和諧共進(jìn)的結(jié)果，當(dāng)我們看到今天這些成績(jī)是多么令人欣慰，但我們沒(méi)有忘記的是：除了基層各分院努力之外，還有我們各部門齊抓共管共同協(xié)作的結(jié)果。

一是李書記領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生處團(tuán)委給予大力的支持，前期共同承擔(dān)檢查任務(wù)，每天早上由鐘處長(zhǎng)帶隊(duì)查遲到，白天學(xué)生處老師深入到班級(jí)查人，發(fā)揮的作用較大，成績(jī)較突出。

二是趙總領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)系統(tǒng)，針對(duì)性較強(qiáng)的整頓出席率報(bào)表不實(shí)情況，作出及時(shí)反應(yīng)，如果報(bào)表不實(shí)按教學(xué)事故來(lái)處理，功效顯著。

三是質(zhì)量監(jiān)督部門也積極協(xié)調(diào)督導(dǎo)員，推動(dòng)出席率的提高。

大家同心合心又合套，為的是一個(gè)共同的目標(biāo)，抓好出席為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。這里誠(chéng)心誠(chéng)意地道一聲：謝謝！

2.節(jié)電工作有成績(jī)

在節(jié)電工作中我們一年來(lái)可以說(shuō)取得了成績(jī)，這里有財(cái)務(wù)馬媛老師提供的準(zhǔn)確數(shù)字：

二教與體育場(chǎng)工地相連，三教與后邊工地相連，有些用電數(shù)據(jù)無(wú)法統(tǒng)計(jì)，只有一教連同1-8舍是一個(gè)電表，統(tǒng)一交費(fèi)，如果算出201*年與201*年的差額足以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。在不影響正常照明的情況下：

一教與1-8舍，201*年1-5月交電費(fèi)：189642.57元，201*年1-5月交電費(fèi)：173454.72元，五個(gè)月節(jié)省電費(fèi)16187.85元，12個(gè)月共節(jié)省電費(fèi)38850.16元，如此三個(gè)教學(xué)樓一年能節(jié)�。�38850.16元*3=116552.45元

這中間沒(méi)有影響照明，而且09年又比08年學(xué)生多出1000人，機(jī)房的使用頻率、教室上課的使用又都增多了而電費(fèi)卻下降了，這主要得益于四點(diǎn)節(jié)約原因：

第一，機(jī)房無(wú)空開(kāi)電腦現(xiàn)象，有機(jī)房的四個(gè)學(xué)院管理較好：計(jì)算機(jī)學(xué)院、傳媒學(xué)院、工商學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院。尤其是計(jì)算機(jī)學(xué)院楊院長(zhǎng)我們?nèi)�檢查過(guò)程中數(shù)次看到他親自去機(jī)房檢查。還有辦公室電腦也好于往年。

第二，教室、辦公室白天能不打燈的時(shí)候都不打燈，基本上管住教室無(wú)人打燈的現(xiàn)象。各院的學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員都很盡心。我們?cè)�看到：外語(yǔ)學(xué)院的于院長(zhǎng)、財(cái)經(jīng)學(xué)院劉書記、高職學(xué)院的方書記、楊院長(zhǎng)還有學(xué)工辦的賈清明、李鑫巖、李博、塔貴民等都數(shù)次走進(jìn)教室去關(guān)燈，或是晚自習(xí)把學(xué)生歸到一面少開(kāi)幾盞燈，旅游學(xué)院上半年把學(xué)生歸到一起上自習(xí)。這中間浸透多少領(lǐng)導(dǎo)的心血。

第三，節(jié)電的原因：我們?cè)?8年暑假全院共減掉了403盞燈。（二教每層是15個(gè)教室，6層樓共計(jì)90個(gè)教室左右，平均每個(gè)教室15個(gè)燈，一共在1350盞燈左右），減掉的燈數(shù)幾乎近于二教的1/3數(shù)，總務(wù)楊處長(zhǎng)給予了很大的支持。

第四，節(jié)電的原因：加強(qiáng)宣傳教育

在201*年暑假制作了大量的宣傳標(biāo)語(yǔ)，辦公室的每臺(tái)電腦上都貼上了警示語(yǔ)，每個(gè)機(jī)房都給貼了節(jié)電提示語(yǔ)，每個(gè)教室的電源開(kāi)關(guān)處都張貼了節(jié)電標(biāo)語(yǔ)牌，另外各個(gè)學(xué)院也都制作了許多更有創(chuàng)意的節(jié)電卡通宣傳畫，如生物學(xué)院、動(dòng)科學(xué)院、汽車學(xué)院、電信學(xué)院、高職學(xué)院、財(cái)經(jīng)、工商、旅游學(xué)院。宣傳的很好。另外的收獲是使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)，也應(yīng)該說(shuō)是我們育人領(lǐng)域里的收獲吧。

3.良好的衛(wèi)生環(huán)境

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境，其潛在的育人價(jià)值是不可估量的，是培養(yǎng)人才的無(wú)形資產(chǎn)，使學(xué)院贏得了校內(nèi)外的好評(píng)，這應(yīng)該歸功于各院院長(zhǎng)、書記、學(xué)工主任、輔導(dǎo)員、班主任的積極配合；三教的衛(wèi)生也歸功于總務(wù)楊處長(zhǎng)。

4.規(guī)范了課堂教學(xué)秩序

教學(xué)督導(dǎo)檢查極大的促進(jìn)了課堂秩序的規(guī)范化，這個(gè)收獲可以說(shuō)是一個(gè)不小的收獲。我們上課時(shí)在走廊里巡查各個(gè)教室的教學(xué)秩序，使一些不規(guī)范的教學(xué)行為大大減少，教師遲到的極少，提前下課的也極少，課上接電話的發(fā)信息的極少，這不能不說(shuō)也是一個(gè)收獲吧。曾有幾次：我們坐在教室門口查人，有的老師走到我們身邊自言自語(yǔ)：“這節(jié)我沒(méi)課”，“今天我沒(méi)課，我去一教辦事了，這節(jié)我沒(méi)監(jiān)考”等。自言清白無(wú)誤之說(shuō)，看到了我們教師自律之心，也讀到了他們對(duì)我們督察尤其是張老師的一種敬畏之心吧。這個(gè)秩序的收獲遠(yuǎn)不止如此。這個(gè)秩序的提升還要?dú)w功于教學(xué)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們，也歸功于質(zhì)檢部門的老師領(lǐng)導(dǎo)。

5.大一新生晚自習(xí)很好，檢查促進(jìn)了晚自習(xí)的良好發(fā)展

我們通過(guò)一年來(lái)的檢查，每天晚上感到欣慰的一點(diǎn)就是晚自習(xí)非常好，如果關(guān)上門你不一定知道屋子里還有幾十人在上自習(xí)，至少可以說(shuō)應(yīng)該有六個(gè)學(xué)院辦到了這樣。我們每個(gè)晚上都收獲這樣一個(gè)感慨，08級(jí)、09級(jí)新生輔導(dǎo)員很棒啊。

6.在成績(jī)中最不能忘的人

以上七項(xiàng)成績(jī)中我們大家最不能忘的人就是咱們的張老師，可以說(shuō)發(fā)揮的作用最大，工作最認(rèn)真，吃的辛苦也最多，大家有目共睹，在早上七點(diǎn)多就到校了，查完晚自習(xí)八點(diǎn)半才回去，我很感動(dòng)，為了一份工作，為了辦好這個(gè)學(xué)校，操心的他常說(shuō)：“李博我腿都走疼了，我也堅(jiān)持，哎呀！學(xué)校啥都好了我心就放下了。電達(dá)也不容易啊！一頓飯接七個(gè)電話，我也心疼�。　崩先思�，為了學(xué)院和事業(yè)操的心，可動(dòng)天地，可昭日月��！

二、存在的問(wèn)題

我們不回避問(wèn)題，公正客觀的看待我們的工作，實(shí)事求是認(rèn)真查找我們工作中存在的問(wèn)題，問(wèn)題在基層，主要責(zé)任應(yīng)由我們來(lái)負(fù)，是我們監(jiān)督不夠。

1.曠課缺勤問(wèn)題仍然是個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題

這項(xiàng)工作還是沒(méi)有完全到位，個(gè)別學(xué)院，個(gè)別班級(jí)，個(gè)別專業(yè)出勤上存在嚴(yán)重問(wèn)題，缺乏嚴(yán)格的管理制度，缺乏耐心的思想工作，不敢面對(duì)事實(shí)，不說(shuō)真話，只做表面文章。尤其在第一周第二周是課時(shí)費(fèi)審計(jì)階段，有兩周沒(méi)有查出席，結(jié)果有的學(xué)院的出勤又退回到08年四月份了，缺了1/3、1/2等，甚至來(lái)的還沒(méi)有缺的多。那你的工作是怎么做的。要踏踏實(shí)實(shí)的工作。這件事關(guān)系重大，來(lái)不得麻痹大意，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽。否則我們以前的努力就會(huì)白費(fèi)。我們學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量就會(huì)受到影響，我們學(xué)院的發(fā)展就會(huì)受到影響，我們競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)受到影響，在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)失敗。

2.節(jié)電問(wèn)題

節(jié)電還存在一些問(wèn)題，主要有幾種表現(xiàn)：一是早上打燈或陰雨天打燈，以后出太陽(yáng)或晴天沒(méi)有關(guān)燈；二是學(xué)生離開(kāi)教室，教師和學(xué)生沒(méi)有關(guān)燈；三是教室里沒(méi)有幾個(gè)人打很多燈；四是午休或師生急于離開(kāi)時(shí)沒(méi)有關(guān)燈；五是個(gè)別辦公室也存在白天開(kāi)燈現(xiàn)象。這些明顯的浪費(fèi)現(xiàn)象我們要嚴(yán)格管理。

3.衛(wèi)生問(wèn)題

衛(wèi)生存在的問(wèn)題不是各院不清掃，而是保持不好，吃完?yáng)|西只把垃圾塞在書桌堂或扔在地上，把剩下的牛奶豆?jié){灑在地上。要教育好我們的學(xué)生搞好衛(wèi)生。環(huán)境育人的意義必須表現(xiàn)出來(lái)，改進(jìn)措施，在下課時(shí)堵住這種不良習(xí)慣然后給予處分。

4.課上秩序問(wèn)題

一是有的教師責(zé)任心不強(qiáng)，只教不管，我講我的，學(xué)生干什么與我無(wú)關(guān)。這一點(diǎn)也不都是外聘教師的問(wèn)題，咱們家人也有問(wèn)題，如：學(xué)生躺在椅子上大睡不管，學(xué)生上課打撲克不管，學(xué)生發(fā)信息、樓里接電話不管，上課吃東西不管，學(xué)生上課在下面嘮嗑不管。學(xué)生遲到后就像進(jìn)無(wú)人之境，一點(diǎn)羞愧現(xiàn)象的表情沒(méi)有，老師也不管。

二是教師的問(wèn)題：有的教師仍有遲到、提前下課的現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)院私自串課，學(xué)生和老師出現(xiàn)錯(cuò)位的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有個(gè)別老師上課有接打電話發(fā)短信的現(xiàn)象。以上種種有的已向基層領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，有的已對(duì)本人做了嚴(yán)肅的批評(píng)，交上了檢討書，保證書；有的就串課錯(cuò)位問(wèn)題找了相關(guān)人員；有的存有錄像。今天點(diǎn)出來(lái)，就是讓你的學(xué)院以后堅(jiān)決杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生，要嚴(yán)肅課堂教學(xué)秩序，無(wú)論是外聘還是自由教師都要盡職盡責(zé)，不要失掉監(jiān)管，不要無(wú)原則的一團(tuán)和氣，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要旗幟鮮明地開(kāi)展批評(píng)，對(duì)學(xué)生盡到責(zé)任，對(duì)學(xué)院盡到責(zé)任。這是我們所要提倡的。

三、總結(jié)

在新的學(xué)年里我們將一如既往，加大工作檢查力度，促進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)步發(fā)展，為全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為教學(xué)管理服務(wù)。在工作中擺正位子，勇挑擔(dān)子，邁開(kāi)步子，敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，滿懷信心充滿斗志去工作。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同志竭誠(chéng)服務(wù)以誠(chéng)相待；對(duì)待工作腳踏實(shí)地鞠躬盡瘁：第一，在抓學(xué)生出席上，我們將要投入更多的力量去檢查，鞏固出席成果，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)院每天都有一個(gè)到幾個(gè)班級(jí)被查到，增加檢查覆蓋面，全面提高學(xué)生的出席率。對(duì)于查到的學(xué)生出席中的問(wèn)題，及時(shí)反饋給基層學(xué)院或輔導(dǎo)員。同時(shí)在這項(xiàng)工作中，一定堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不徇私情，愿意接受廣大師生領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督，使之更有說(shuō)服力。

第二，一如既往的搞好學(xué)生早上到課率的檢查，并對(duì)查詢的結(jié)果及時(shí)通報(bào)給各學(xué)工主任，并適時(shí)搞好總結(jié)通報(bào)，促進(jìn)學(xué)生正點(diǎn)到課率的提高。

第三，繼續(xù)深入晚自習(xí)之中去檢查，查晚自習(xí)秩序，查晚自習(xí)用電，查晚自習(xí)衛(wèi)生。

第四，繼續(xù)搞好課堂教學(xué)秩序的檢查，并及時(shí)總結(jié)反饋給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于違反課堂教學(xué)秩序的及時(shí)給予批評(píng)教育，嚴(yán)重者按章辦事。

第五，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。

第六，搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，與學(xué)生處、團(tuán)委的互相支持，互相配合，與各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同志搞好協(xié)調(diào)，與大家齊心合力抓好學(xué)生出席等各方面的工作。為取得更加優(yōu)異的成績(jī)而奮斗！

我們相信董事長(zhǎng)建造的發(fā)展學(xué)院這艘航船，在以宗校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體的駕馭下，又有全體教工的奮力劃槳，一定會(huì)乘風(fēng)破浪駛向光輝燦爛的明天。

一年來(lái)工作取得了一些成績(jī)，這應(yīng)歸功于董事長(zhǎng)、宗校長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)鄭主席，也感謝諸位老總的關(guān)心與呵護(hù)，感謝教學(xué)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)同志，更應(yīng)感謝學(xué)生處團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)與同志的大力支持與配合，感謝各院領(lǐng)導(dǎo)與同志們?nèi)�力以赴的支持與配合。感謝教務(wù)處、總務(wù)設(shè)備處、辦公室、人事處、財(cái)務(wù)處等部門的支持！謝謝大家鼎力支持感謝大家的真誠(chéng)合作！謝謝！

節(jié)能減排辦公室201*年3月11日

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