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物業(yè)管理是怎樣煉成的觀后感總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 08:39:13 | 移動(dòng)端:物業(yè)管理是怎樣煉成的觀后感總結(jié)

物業(yè)管理是怎樣煉成的觀后感總結(jié)

物業(yè)管理是怎樣煉成的觀后感總結(jié)

“忙呀忙呀忙呀忙,累呀累呀累呀累…..”熟悉的歌聲又在我的心頭回蕩。這是電視紀(jì)錄片《物業(yè)管理是怎樣煉成的》中的主題歌,旋律激蕩,扣人心弦。不僅寫出了物業(yè)管理工作者的心聲,也生動(dòng)的了做物業(yè)管理的艱辛。物業(yè)管理是一種新型的行業(yè),是新時(shí)代物質(zhì)文化相結(jié)合的產(chǎn)兒,是一種繁瑣、緊張、累心的一種服務(wù)于大眾的一種管理方式的結(jié)合,也正在被人們認(rèn)同和接受。以前我以為,做物業(yè)就是打掃衛(wèi)生,物業(yè)管理就是把打掃衛(wèi)生的集合起來一起為企業(yè)服務(wù),看來這個(gè)紀(jì)錄片之后,我有了很深的感悟,對(duì)物業(yè)管理也有了新的認(rèn)識(shí)。

這部電視片共八集,每集呈現(xiàn)給我們的都是物業(yè)管理的全程和物業(yè)管理者在工作中的酸甜苦辣。通過一些瑣碎的事件來描寫物業(yè)管理中的特點(diǎn)和整個(gè)的環(huán)節(jié)。本劇通過瑞康物業(yè)管理公司對(duì)華庭物業(yè)的投標(biāo),從開始投標(biāo)時(shí)經(jīng)歷的磨難,到中標(biāo)后復(fù)雜的心情,從接收后一系列制度的完善結(jié)合實(shí)際的服務(wù),瑞康物業(yè)的全體員工在忍受屈辱和業(yè)主百般刁難的情況下,齊心協(xié)力共度難關(guān),經(jīng)歷了一番挫折后,終于管理進(jìn)入了正軌,和業(yè)主的關(guān)系緩和了,矛盾化解了。在這其中,語言和行動(dòng)起來決定性的作用,從人員的儀容儀表,說話的技巧,言語的談吐,看是很小的一件事,確實(shí)物業(yè)管理的殺手锏。有時(shí)一句話一個(gè)微笑,就能讓誤會(huì)和矛盾消除;有時(shí)一句話,卻是激化矛盾升級(jí)的導(dǎo)火索。因此,業(yè)主看的不光是物業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念,還有管理者的心態(tài),言行舉止。物業(yè)管理的介入,首先要求的是精細(xì)的策劃,掌握角度做出合理的規(guī)劃,提出有價(jià)值的建議,加上中期的運(yùn)作和后期的整改,以及管理中所遇到的滿帆和層出不窮的狀況。因此,我們要持有負(fù)責(zé)、用心的態(tài)度,把好前期驗(yàn)收關(guān),降低在接收后因質(zhì)量造成的任何關(guān)于工程上的麻煩。通過觀看和學(xué)習(xí),給我感觸最深的是干物業(yè)必須要用心,有恒心,這樣再大的困難也能迎刃而解。在我們今后的工作中,要站在業(yè)主的角度上考慮問題,想業(yè)主之所想,急業(yè)主之所急,這樣才能更好地為業(yè)主服務(wù),做好物業(yè)管理。在平時(shí)的工作中,除常規(guī)的服務(wù)外,我們還要對(duì)業(yè)主的資料了解清楚,對(duì)他們的生活習(xí)慣和興趣做細(xì)分,這樣才能更好地服務(wù)于業(yè)主。

其次,在物業(yè)管理中,還要體現(xiàn)的是“人性化管理”,不能死搬教條,不能拘于一種形式,我們要堅(jiān)守“人性化服務(wù)”的理念。作為一個(gè)優(yōu)秀的管理者要具備盡可能多樣的知識(shí),要學(xué)會(huì)變通,能變換各種的角色,才能在工作中游刃有余,以此來適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代生活的需求。在團(tuán)隊(duì)精神中,要做員工的貼心人,不但要對(duì)業(yè)主關(guān)心,對(duì)自己的員工也要關(guān)懷備至,依靠嚴(yán)格的管理制度和自身的影響力,來引導(dǎo)員工向正確的方向發(fā)展,定期做思想交流,工作經(jīng)驗(yàn),生活經(jīng)歷都是很好的題材,發(fā)現(xiàn)問題,共同商量解決。

雖然,這是一部教育片,但從人物的刻畫上,心理活動(dòng)的揣摩,主題意義的展示上,都給我們留下了值得回味的空間。從側(cè)面也反映出目前物業(yè)管理行業(yè)存在的弊端和今后發(fā)展的方向,對(duì)我們管理人員更是提出來剛搞的要求,結(jié)合我們目前的工作崗位和日常服務(wù),取他人之所長補(bǔ)自己之所短,將物業(yè)工作真正的做細(xì)做實(shí),真正的做到“惟精惟微,至善至美”。

擴(kuò)展閱讀:管理總結(jié)

第一講

1.管理的含義及其四要素管理:指組織通過信息獲取、決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新等職能的發(fā)揮來分配、協(xié)調(diào)包括人力資源在內(nèi)的一切可以調(diào)用的資源,以實(shí)現(xiàn)單獨(dú)的個(gè)人無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的活動(dòng)或過程。

管理:指管理者通過計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等行為活動(dòng)對(duì)組織的資源進(jìn)行有效整合以達(dá)成既定目標(biāo)的活動(dòng)。

2.管理主體a管理者,被管理者,操作者的區(qū)別

管理主體:指在管理過程中具有主動(dòng)支配和影響作用的要素,是管理活動(dòng)的出發(fā)者、執(zhí)行者,是那些在組織中指揮他人完成具體任務(wù)的人。

操作者:指在組織中直接從事某項(xiàng)工作或任務(wù)、且對(duì)他人的工作不承擔(dān)監(jiān)督職責(zé)的人。

b管理者的十種角色(作出判斷,知道角色變動(dòng))c管理者的三種技能

技術(shù)技能:管理者掌握與運(yùn)用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)、技巧和方法的能力。包括:專業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、技巧、程序、方法、操作與工具運(yùn)用熟練程度等。

人際技能:管理者成功地與他人打交道并與他人溝通的能力。包括:觀察、理解、掌握人的心理規(guī)律的能力;人際交往與溝通的能力;了解下屬需要并進(jìn)行有效激勵(lì)的能力;善于凝聚人心并形成團(tuán)隊(duì)精神的能力等。概念技能:管理者觀察、理解和處理各種全局性的復(fù)雜關(guān)系的抽象能力。包括:對(duì)復(fù)雜環(huán)境和管理問題的觀察、分析能力;對(duì)重大問題的處理與決斷能力;對(duì)突發(fā)性緊急處境的應(yīng)變能力等。3.管理客體管理對(duì)象的三類要素

組織中的人力資源:包括操作者和一般管理人員---被管理者;組織中的其他資源:物力資源、財(cái)力資源、信息資源、時(shí)間資源、關(guān)系資源等;

組織外的各種資源及其他組織

4.管理職能a管理職能所包含的具體功能本教材:決策與計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新等五大職能。本人觀點(diǎn):決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、控制、創(chuàng)新等七種職能。b

管理職能之間的相互關(guān)系

第二講

1.古典管理理論的分支及代表人物:美國人泰勒的“科學(xué)管理理論”;法國人法約爾的一般管理理論;德國人韋伯的行政組織管理理論。泰勒的觀點(diǎn)集中于工作的管理車間管理;法約爾和韋伯的觀點(diǎn)集中于組織的管理。

2.泰勒的“科學(xué)管理理論”:a標(biāo)準(zhǔn)化原理:泰勒認(rèn)為,要提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,必須科學(xué)地研究工人的各項(xiàng)工作過程。通過“時(shí)間研究”和“動(dòng)作研究”以確定工人工作過程中的動(dòng)作,哪些是合理的部分,哪些是多余的部分,由此確定出可以大量節(jié)約勞動(dòng)量的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范。任何一件事情,任何一項(xiàng)工作都可以找到最佳的工作方法,都可以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化。包括勞動(dòng)工具、作業(yè)環(huán)境、機(jī)器設(shè)備、生產(chǎn)材料等。b工作定額原理-“泰勒制”的核心:合理的日工作量:把工人的操作分解成基本的動(dòng)作,然后測(cè)定完成這些基本動(dòng)作所需時(shí)間,并累計(jì)完成這些基本動(dòng)作的時(shí)間,再加上必要的休息時(shí)間和其他延誤時(shí)間,從而得到完成這些操作的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。在標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)所完成的工作量就是“合理的日工作量”。

c能力與工作相適應(yīng)原理:第一流工人:指那些最適合又最愿意做某種工作的人

d差別計(jì)件工資原理:根據(jù)工作定額,制定出隨完成定額程度而上下浮動(dòng)的差別工資率。

e管理職能專業(yè)化原理:計(jì)劃與執(zhí)行相分離

泰勒指出:“在老體制下,所有工作程序都由工人憑他個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)去工作,而在新體制下,要由資方按科學(xué)規(guī)律去辦事。因?yàn)榧词构と四苁诌m應(yīng)于科學(xué)數(shù)據(jù)的使用,但要他同時(shí)在機(jī)器和寫字臺(tái)上工作,實(shí)際是不可能的。在大多數(shù)情況下,需要由一種人去預(yù)先做出計(jì)劃,而由另一種人去處理工作,這是不言自明的!

泰勒指出:“一切可能用腦的工作都應(yīng)從車間里轉(zhuǎn)移出來,集中到計(jì)劃或設(shè)計(jì)部門,計(jì)劃部門的主要任務(wù):負(fù)責(zé)進(jìn)行時(shí)間和動(dòng)作研究,制定出科學(xué)的工作定額和標(biāo)準(zhǔn)化的操作方法,挑選工人和分配工作并進(jìn)行培訓(xùn),制定差別工資率,擬訂計(jì)劃和發(fā)布指示命令,把實(shí)際的執(zhí)行情況與標(biāo)準(zhǔn)相比較并進(jìn)行控制

泰勒認(rèn)為,工人的職責(zé)就是服從命令并領(lǐng)取工資,而不可能也不應(yīng)該參與管理工作的科學(xué)化和改進(jìn)操作方法等。

f例外原理:高層管理者為了減輕處理繁瑣事務(wù)的負(fù)擔(dān),把處理各項(xiàng)文書、報(bào)告等日常事務(wù)性工作授權(quán)給下級(jí)人員去處理,而自己只保留對(duì)例外事項(xiàng)的決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

3.法約爾一般管理理論a區(qū)別經(jīng)營與管理:經(jīng)營活動(dòng):技術(shù)活動(dòng)、商業(yè)活動(dòng)、財(cái)務(wù)活動(dòng)、會(huì)計(jì)活動(dòng)、安全活動(dòng)、管理活動(dòng)經(jīng)營:努力確保六種固有活動(dòng)的順利運(yùn)轉(zhuǎn),以便把企業(yè)擁有的資源變成最大的成果,從而導(dǎo)致企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。管理處于經(jīng)營活動(dòng)的核心。管理是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制,它們有機(jī)結(jié)合形成了一個(gè)完整的過程。b法約爾認(rèn)為,管理過程中,任何管理部門和管理者在進(jìn)行一般管理時(shí)都應(yīng)遵循14條管理原則。1.分工:進(jìn)行專業(yè)在技術(shù)工作和管理工作中化分工可提高效率。即勞動(dòng)與管理的專業(yè)化。

2:權(quán)力與責(zé)任相稱:在行使權(quán)力的同時(shí)必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,做到權(quán)責(zé)對(duì)等。

3:紀(jì)律嚴(yán)明:組織成員必須服從用來管理組織的規(guī)章制度

4:統(tǒng)一指揮:服從組織內(nèi)每一個(gè)人只能一個(gè)上級(jí)并接受他的命令。

5:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo):凡目標(biāo)相同的活動(dòng),只能有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)計(jì)劃。6:個(gè)人利益服從集體利益:員工的個(gè)人利益不應(yīng)該置于整個(gè)組織的利益之上。

7:合理的報(bào)酬:工作的報(bào)酬對(duì)于員工和雇主來說都應(yīng)該是公平的。8:適當(dāng)?shù)募瘷?quán)與分權(quán):管理者應(yīng)該擁有最終的權(quán)力,但也應(yīng)給下級(jí)足夠的權(quán)力。

9:等級(jí)鏈:在整個(gè)組織中從最高層的管理者向最低層的職位逐級(jí)排列。這個(gè)等級(jí)系列是一個(gè)單向的、暢通無阻的權(quán)威系列。10:秩序:組織中的人和物在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)該處于恰當(dāng)?shù)奈恢谩?1:平等:“善意與公道”的結(jié)合,管理者應(yīng)以平等的態(tài)度對(duì)待下屬,并且要既友善又公正。

12:人員穩(wěn)定:所有員工的工作都要保持穩(wěn)定,尤其管理人員不要頻繁更換。

13:首創(chuàng)精神:鼓勵(lì)員工在一切工作中充滿熱情和發(fā)揮干勁,是創(chuàng)立和推行一項(xiàng)計(jì)劃的動(dòng)力。

14:團(tuán)隊(duì)精神:在組織內(nèi)部要形成團(tuán)結(jié)、和諧與協(xié)作的氣氛c“法約爾橋”或“法約爾跳板”:組織中不同等級(jí)線路中相同層次的人員在其上級(jí)同意的情況下可以直接聯(lián)系的跳板。d管理職能的表現(xiàn)形式:

計(jì)劃:探索未來和制定行動(dòng)方案。即目標(biāo)和經(jīng)營計(jì)劃的制定。組織:建立企業(yè)的物質(zhì)與社會(huì)的雙重結(jié)構(gòu)。即為完成已確定的目標(biāo)而進(jìn)行的各種資源的有效配置和組合。

指揮:為了使組織行動(dòng)起來所必須的活動(dòng)。即通過有藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)使組織成員充分發(fā)揮作用。

協(xié)調(diào):連接、聯(lián)合、調(diào)和所有的活動(dòng)和力量。

控制:注意一切是否按已制定的規(guī)章和下達(dá)的命令進(jìn)行

4.古典管理理論的局限:a把人看成是“經(jīng)濟(jì)人(人的一切行為的目的是最大限度地滿足自己的經(jīng)濟(jì)利益,工作的動(dòng)機(jī)是獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬。):經(jīng)濟(jì)人(理性經(jīng)濟(jì)人)假設(shè)

1、多數(shù)人天生是懶惰的,盡可能逃避工作;2、多數(shù)人沒有雄心大志,愿受他人指導(dǎo);

3、多數(shù)人的個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)相矛盾,必須用強(qiáng)制的方法;4、多數(shù)人干工作都是為了滿足基本的需要,只有金錢才有激勵(lì)作用。b施行強(qiáng)迫、威脅、控制的方法管理工人:1、采用任務(wù)管理;2、工人必須聽從管理者的指揮;3、用金錢刺激工人生產(chǎn)的積極性,對(duì)消極怠工者采取嚴(yán)厲的懲罰措施。

c把組織視同機(jī)器,強(qiáng)調(diào)集中權(quán)力、明確權(quán)力等級(jí)鏈、勞動(dòng)分工、嚴(yán)格的規(guī)章和程序等d強(qiáng)調(diào)組織的穩(wěn)定性,將企業(yè)視為一個(gè)封閉的系統(tǒng),而不重視變革,以不變應(yīng)萬變。

第三講人際關(guān)系理論

1.霍桑試驗(yàn)a照明試驗(yàn)結(jié)論:工作環(huán)境的好壞與勞動(dòng)生產(chǎn)率沒有直接關(guān)系。b福利試驗(yàn)結(jié)論:增加福利措施對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率并無直接影響。c訪談試驗(yàn)結(jié)論:影響生產(chǎn)率的最重要因素是工作中發(fā)展起來的人群關(guān)系,而不是福利待遇和工作環(huán)境。d群體試驗(yàn)結(jié)論:在工人中存在著一些小圈子,而且每個(gè)小圈子各自都有其一套行為規(guī)范,其成員必須遵守這些規(guī)范。

2.霍桑效應(yīng):當(dāng)員工被給予特殊注意的時(shí)候,不管工作條件如何變化生產(chǎn)率都有可能變化。

3霍桑試驗(yàn)結(jié)果:梅奧根據(jù)霍桑試驗(yàn)的結(jié)果,在1933年出版的《工業(yè)文明中的人》著作中提出了人際關(guān)系理論。指出:生產(chǎn)效率不僅受物理、生理因素的影響,而且受社會(huì)環(huán)境、社會(huì)心理的影響。4人際關(guān)系理論的觀點(diǎn):(1)“社會(huì)人”的假設(shè):人必然具有社會(huì)性的需求,需要友情、安全感、歸屬感和追求和睦的關(guān)系,人與人之間的關(guān)系和組織的歸屬感比經(jīng)濟(jì)報(bào)酬、物質(zhì)利益更能激勵(lì)人的行為。(2)士氣是提高生產(chǎn)效率的關(guān)鍵:

士氣的高低決定于安全感、歸

屬感等社會(huì)、心理方面的欲望的滿足程度。滿足度越高,士氣越高,生產(chǎn)效率越高。(3)“非正式組織”(產(chǎn)生的原因:通過利益性因素、情感性因素、愛好性因素、親緣性因素等自然形成的。

特征與作用:每一個(gè)群體都有各自特殊的感情、共同的規(guī)范和傾向,形成共同的行為準(zhǔn)則和慣例,左右、控制著每個(gè)成員的行為。)的存在:

人是“社會(huì)人”,他們?cè)谡浇M織內(nèi)共同工作的過程中必

新型的領(lǐng)導(dǎo)方式在于培

然會(huì)發(fā)生相互關(guān)系,產(chǎn)生相互感情,形成了有著共同的規(guī)范和傾向的各種無形群體。(4)新型領(lǐng)導(dǎo)方式的建立:

養(yǎng)管理者既要有技術(shù)、經(jīng)濟(jì)的技能,又要有人際關(guān)系的技能。管理措施:a.重點(diǎn)放在關(guān)心人、滿足人的需要上;b.重視職工之間的關(guān)系,培養(yǎng)和形成職工的歸屬感和整體感;c.提倡集體獎(jiǎng)勵(lì);d.管理人員應(yīng)在職工和上級(jí)之間起著聯(lián)絡(luò)人的作用

5.薛恩人性假設(shè)理論:a經(jīng)濟(jì)人:人的一切行為的目的是最大限度地滿足自己的經(jīng)濟(jì)利益,工作的動(dòng)機(jī)是獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬b社會(huì)人:人必然具有社會(huì)性的需求,需要友情、安全感、歸屬感和追求和睦的關(guān)系,人與人之間的關(guān)系和組織的歸屬感比經(jīng)濟(jì)報(bào)酬、物質(zhì)利益更能激勵(lì)人的行為c自我實(shí)現(xiàn)人:人都有發(fā)揮自己的潛力、表現(xiàn)自己才能的需求,只有這些需求得以滿足,人才會(huì)感到最大滿足d復(fù)雜人:人的需要多種多樣,是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的動(dòng)機(jī)模式,同一個(gè)人在同一時(shí)間內(nèi)會(huì)有多種需要,并且會(huì)隨著工作、生活條件的變化不斷產(chǎn)生新的需要。

第四講現(xiàn)代管理理論

1.

最具代表性的學(xué)派:管理科學(xué)學(xué)派、社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派、系統(tǒng)管理學(xué)

派、決策理論學(xué)派、權(quán)變理論學(xué)派和經(jīng)驗(yàn)管理學(xué)派等。

2.社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派:把企業(yè)組織及其成員的相互關(guān)系看成是一種協(xié)作的社會(huì)系統(tǒng)的管理理論。(1)組織系統(tǒng)(巴納德認(rèn)為:“組織是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人有意識(shí)協(xié)調(diào)活動(dòng)和效力的系統(tǒng)”)的特征:組織是一個(gè)協(xié)作系統(tǒng)。(2)組織系統(tǒng)的構(gòu)成要素:①協(xié)作的意愿(組織成員有協(xié)作的意愿,意味著個(gè)人要自我克制,交出自己的控制權(quán)、個(gè)人行為的非個(gè)人化等。大多數(shù)時(shí)候,不同成員的協(xié)作意愿是不同的,同一個(gè)人不同時(shí)候的協(xié)作意愿的強(qiáng)度也是不同的,個(gè)人并不能自發(fā)地產(chǎn)生協(xié)作意愿。

)協(xié)作意愿關(guān)系式:誘因≥貢獻(xiàn)誘因是指組織給成員個(gè)人的報(bào)酬。貢獻(xiàn)是指?jìng)(gè)人為組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而做出的努力和犧牲。

只有當(dāng)誘因大于或等于貢獻(xiàn)時(shí),個(gè)人才可能愿意為組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出個(gè)人的努力和貢獻(xiàn);獲得和提高成員協(xié)作意愿的方式:一方面要提供必要的金錢、威望、權(quán)力和各種客觀刺激;另一方面要通過說服來影響成員的主觀態(tài)度,培養(yǎng)他們的協(xié)作精神,號(hào)召他們忠于組織。②共同目標(biāo)制定組織目標(biāo)時(shí),應(yīng)具備綜合性、總體性、清晰性、可分性和層次性等特點(diǎn)。確定組織目標(biāo)時(shí),應(yīng)遵循靈活性與一致性結(jié)合的原則,要有一定的可能性,同時(shí)也要有一定的挑戰(zhàn)性。

管理人員的重要職責(zé)是幫助組織成員深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)了組織目標(biāo)有助于實(shí)現(xiàn)他的個(gè)人目標(biāo),并努力避免組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的背離。;③信息溝通。明確規(guī)定信息交流和傳遞渠道,并且要盡可能直接和簡捷。組織的每一個(gè)成員都有一個(gè)明確的、正式的信息交流渠道,即每一個(gè)成員必須向某個(gè)人作匯報(bào)或從屬于某人。

(3)經(jīng)理人員的職能:①建立和維持一個(gè)信息溝通系統(tǒng);②獲取必要的服務(wù);③規(guī)定組織的共同目標(biāo)。

3系統(tǒng)管理學(xué)派(系統(tǒng)理論是現(xiàn)代管理的重要思想,是現(xiàn)代管理與傳統(tǒng)的小生產(chǎn)管理的本質(zhì)區(qū)別):是用系統(tǒng)的觀點(diǎn)來分析和研究組織結(jié)構(gòu)模式、管理的基本職能和管理過程,并建立系統(tǒng)模式加以分析的管理理論。(1)強(qiáng)調(diào)運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)和系統(tǒng)分析的方法來分析、觀察客觀事物;系統(tǒng)觀點(diǎn):整體是主要的,而其各個(gè)部分是次要的;系統(tǒng)中許多部分的結(jié)合是它們相互聯(lián)系的條件;系統(tǒng)中的各個(gè)部分組成一個(gè)不可分割的整體;各個(gè)部分圍繞著實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的目標(biāo)而發(fā)揮作用;系統(tǒng)中各個(gè)部分的性質(zhì)和職能由它們?cè)谡w中的地位所決定,其行為則受到整體的制約;一切都應(yīng)以整體作為前提條件,然后演變出各個(gè)部分之間的相互關(guān)系;整體通過新陳代謝而使自己不斷地更新:整體保持不變和統(tǒng)一,而其組成部分則不斷改變系統(tǒng)分析:對(duì)一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)的基本問題,用邏輯推理、科學(xué)分析的方法,在確定條件與不確定條件下,找出各種可行的方案;蛘哒f,系統(tǒng)分析就是以系統(tǒng)的整體最優(yōu)為目標(biāo),對(duì)系統(tǒng)的各個(gè)主要方面進(jìn)行定性和定量的分析,是一個(gè)有目的、有步驟的探索性分析過程,以便給決策者提供直接判斷和決定最優(yōu)方案所需要的信息和資料。(2)企業(yè)是一個(gè)以人為主體的一體化系統(tǒng),它是一個(gè)由許多分系統(tǒng)組成的開放的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng);這個(gè)社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)是由五個(gè)不同的分系統(tǒng)構(gòu)成的整體,包括:目標(biāo)與價(jià)值分系統(tǒng)、技術(shù)分系統(tǒng)、社會(huì)心理分系統(tǒng)、組織結(jié)構(gòu)分系統(tǒng)和管理分系統(tǒng)。企業(yè)是一個(gè)開放系統(tǒng),總是處于一定的環(huán)境之中,它與環(huán)境是相互依存、相互依賴的,必須與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)、能量和信息的交換。

(3)企業(yè)的系統(tǒng)管理是把信息、能源、材料和人員等沒有聯(lián)系的資源,結(jié)合成為一個(gè)達(dá)到一定目標(biāo)的整體系統(tǒng)。

系統(tǒng)管理的四個(gè)特征:a集合性特征:一個(gè)系統(tǒng)必須是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的具有相對(duì)獨(dú)立性、可以相互區(qū)別的要素集合而成的。要素是構(gòu)成系統(tǒng)的各個(gè)基本組成部分或基本單元。b相關(guān)性特征:系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)要素都不是絕對(duì)孤立存在的,它們之間存在著相互依存、相互作用、相互制約的關(guān)系。系統(tǒng)中每一要素都要受到其他要素的影響,而且又影響其他要素。c功能統(tǒng)一性特征:系統(tǒng)內(nèi)若干要素的集合以及它們之間的相互聯(lián)系、相互作用,都是為了產(chǎn)生系統(tǒng)整體的統(tǒng)一功能。目的是通過充分調(diào)動(dòng)各部分的優(yōu)勢(shì)以及它們之間的有機(jī)聯(lián)系,使整體的功能大于各局部的功能,即“整體大于各個(gè)孤立部分的總和”。d層次性特征:系統(tǒng)是由要素構(gòu)成的,而要素又可能是由更小一層要素所構(gòu)成的,只不過系統(tǒng)的要素相對(duì)于它所屬的系統(tǒng)而言是子系統(tǒng)。因此,系統(tǒng)和子系統(tǒng)是相對(duì)的。任何系統(tǒng)都是一個(gè)多級(jí)別、多層次的有機(jī)結(jié)構(gòu),而且各個(gè)層次都有自己的特征和作用。

4.權(quán)變(權(quán)變是指權(quán)宜應(yīng)變;權(quán)宜是指因人、因事、因時(shí)而靈活應(yīng)變的思想方法。)理論學(xué)派:是研究組織與環(huán)境的主要變量以及彼此間相互關(guān)系的一般模型的管理理論。主要理論觀點(diǎn):(1)強(qiáng)調(diào)管理環(huán)境的變化性(2)強(qiáng)調(diào)管理活動(dòng)的應(yīng)變性(3)強(qiáng)調(diào)建立有效的權(quán)變關(guān)系(權(quán)變關(guān)系:獨(dú)立的環(huán)境變數(shù)同從屬的管理變數(shù)間的函數(shù)關(guān)系。)權(quán)變管理:依據(jù)環(huán)境自變量和管理觀念及管理技術(shù)因變量之間的函數(shù)關(guān)系來確定一種有效的管理方式。巴納德現(xiàn)代管理之父5.

波特的競(jìng)爭戰(zhàn)略a五種競(jìng)爭力:

(1)尋求降低成

(1)現(xiàn)有競(jìng)爭對(duì)手的競(jìng)爭;(2)新進(jìn)入者威脅;(3)替代品威脅;(4)買方侃價(jià)能力;(5)供方侃價(jià)能力。b三種競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)基本戰(zhàn)略:

本的成本領(lǐng)先戰(zhàn)略:以很低的單位成本價(jià)格為價(jià)格敏感用戶生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品;

(2)使產(chǎn)品區(qū)別競(jìng)爭對(duì)手的差異化戰(zhàn)略:為對(duì)價(jià)格相對(duì)不敏感的用戶提供某產(chǎn)業(yè)中獨(dú)特的產(chǎn)品和服務(wù);

(3)集中優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)少量市場(chǎng)的集中化戰(zhàn)略(專一經(jīng)營戰(zhàn)略):專門提供滿足小用戶群體需求的產(chǎn)品和服務(wù)。

c價(jià)值鏈:是企業(yè)所從事的各種基礎(chǔ)活動(dòng)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售、發(fā)運(yùn)以及一般管理、人力資源管理等支持性活動(dòng)的集合體。其中,所有設(shè)計(jì)開發(fā)和營銷產(chǎn)品或服務(wù)的活動(dòng)所帶來的總收入減去其總支出就是這一鏈條所增加的價(jià)值。它包括:獲取原材料、設(shè)計(jì)產(chǎn)品、建造生產(chǎn)設(shè)施、制定合作協(xié)議及提供用戶服務(wù)等增值活動(dòng)。價(jià)值鏈能為顧客生產(chǎn)價(jià)值,同時(shí)能為企業(yè)創(chuàng)造利潤。

價(jià)值鏈分析:是研究企業(yè)如何通過檢驗(yàn)其價(jià)值鏈中的每一項(xiàng)活動(dòng)所帶來的價(jià)值貢獻(xiàn)。

6.“學(xué)習(xí)型組織”理論a五項(xiàng)修煉:第一項(xiàng)修煉:追求自我超越{只有能夠超越自我的人,才能不斷地實(shí)現(xiàn)他們內(nèi)心深處最想實(shí)現(xiàn)的愿望,并全身心地投入、不斷創(chuàng)造、不斷超越,進(jìn)行終身的學(xué)習(xí)。自我超越修煉方法:

理清個(gè)人愿景與價(jià)值觀;誠實(shí)地面對(duì)現(xiàn)狀;保持創(chuàng)造性張力;運(yùn)用潛意識(shí);工作中活出生命的意義。}第二項(xiàng)修煉:改善心智模式{圣吉:根深蒂固于心中,影響人和組織如何了解世界已經(jīng)如何采取行動(dòng)的許多假設(shè)、成見、或者圖像印象等。心智模式是指由于過去的經(jīng)歷、習(xí)慣、知識(shí)素養(yǎng)、價(jià)值觀等形成的基本固定的思維認(rèn)識(shí)方式和行為習(xí)慣。心智模式的作用:一旦形成,將使人自覺或不自覺地從某個(gè)固定的角度去認(rèn)識(shí)和思考所發(fā)生的問題,并用習(xí)慣的方式予以解決。

圣吉:“我們往往主觀認(rèn)為我們看到了真實(shí)的現(xiàn)實(shí),其實(shí)我們往往只是通過自己的能力看到一些歷史的習(xí)慣而已。而這主要是由于心智模式的阻力造成的,如果在認(rèn)知過程中沒有學(xué)會(huì)發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力,就沒有辦法看到問題所在。”心智模式修煉技巧:辨認(rèn)“跳躍式的推論”(留意自己的思維如何從觀察跳到概括性結(jié)論);練習(xí)“左手欄”(寫下內(nèi)心通常不會(huì)說出來的話);兼顧探詢與辨護(hù)(彼此開誠布公探討問題的技巧);正視擁護(hù)理論(我們所說的)VS使用理論(我們依之而行的)的差異;反思集體反思(不同的人在一個(gè)集體中會(huì)從不同的角度看問題,就會(huì)形成新的智慧)。}第三項(xiàng)修煉:建立共同愿景{愿景:是一個(gè)特定的結(jié)果、一種期望未來的景象。共同愿景:是組織所有成員共同的愿望和共享的景象,是一種描繪組織目的、使命和核心價(jià)值理念濃縮的藍(lán)圖。菲力浦霍斯:“所謂共同愿景是用來描繪組織未來發(fā)展的一個(gè)良好愿望或計(jì)劃。用來說明團(tuán)隊(duì)主張的是什么,團(tuán)隊(duì)追求的是什么,以及團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的共同價(jià)值觀是什么。作為團(tuán)隊(duì)的管理人員,他們會(huì)制定公司未來的引人注目的愿景;他們會(huì)關(guān)注成功的關(guān)鍵因素,并能夠把愿景轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí);他們會(huì)在心里牢記相關(guān)的事情,并積極實(shí)施愿景所需要的行動(dòng);他們會(huì)不斷地表達(dá)自己的愿景,以便使愿景滲透到組織內(nèi)部每個(gè)層面的各個(gè)部門,從而使組織漸入佳境。圣吉認(rèn)為,共同的愿景能將每個(gè)人都緊密地結(jié)合起來,改變成員與組織間的關(guān)系,為組織的學(xué)習(xí)提供了焦點(diǎn)和能量,沒有共同愿景,就不會(huì)有學(xué)習(xí)型組織。}第四項(xiàng)修煉:開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)第五項(xiàng)修煉:鍛煉系統(tǒng)思考能力{讓人與組織形成系統(tǒng)觀察、系統(tǒng)思考

的能力,并以此來觀察世界,從而決定正確的行動(dòng),蝴蝶效應(yīng):一件表面上看來毫無關(guān)系、非常微小的事情,可能會(huì)帶來巨大地改變。}

第五講決策

1.

規(guī)范決策理論:理論假設(shè):

基于經(jīng)濟(jì)人假設(shè)。

假定決策者具有完備的理論知識(shí),因而是完全理性的。應(yīng)該從經(jīng)濟(jì)的角度來看待決策問題,在充分了解有關(guān)信息情報(bào)的情況下,是完全可以作出最優(yōu)決策的,從而獲取最大的經(jīng)濟(jì)利益。理論觀點(diǎn):

實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是已知的和具有共識(shí)的,要解決的問題是可以識(shí)別并加以精確地陳述。

決策者可以收集完全信息,從而使決策狀態(tài)成為確定性的,而且所有可行性方案和可能的結(jié)果都是可以量化和評(píng)估的。

方案評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是明確的或可以確定的,決策者所要選擇的是利益最大化的方案。

決策者是理性的,而且在價(jià)值評(píng)估、優(yōu)先排列順序和備選方案評(píng)價(jià)過程中是富有邏輯性的。運(yùn)用特點(diǎn):

采用定量分析的決策方法;

解決程序化、確定型和風(fēng)險(xiǎn)型決策價(jià)值最高

2.行為決策理論:赫伯特A西蒙:理性的和經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)都無法確切說明管理的決策過程,因而應(yīng)遵循“有限理性”(有限理性:人們的理性是在一定限度范圍之內(nèi)的理性。原因:人的知識(shí)有限;計(jì)算能力有限;想象力和設(shè)計(jì)能力有限;價(jià)值取向的不確定性)模式和“滿意度”原則(滿意度原則:決策者在篩選備選方案時(shí),會(huì)選擇一個(gè)能夠滿足最低決策準(zhǔn)則或能使其感到最滿意的方案,而并非最優(yōu)方案。原因:時(shí)間和成本等因素的約束)理論觀點(diǎn):人是有限理性的;

在對(duì)未來狀況判斷時(shí),直覺的運(yùn)用多于邏輯分析方法的運(yùn)用;決策選擇的理性是相對(duì)的;

決策者對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度在風(fēng)險(xiǎn)型決策中作用更大;(風(fēng)險(xiǎn)傾向:決策者在有機(jī)會(huì)增加利益的情況下,愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的程度。程度的大小取決于對(duì)成本與收益的分析。)

決策者只求滿意結(jié)果,不愿費(fèi)力尋求最佳方案運(yùn)用特點(diǎn):

關(guān)注影響決策的各種因素;(影響因素:不僅有經(jīng)濟(jì)的,還有決策者的行為表現(xiàn),如智能、經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)險(xiǎn)傾向、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、環(huán)境、倫理道德等。)

解決復(fù)雜的、非程序化的決策切實(shí)可行

3.a決策類型根據(jù)環(huán)境因素的可控程度不同,可分為:確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策與不確定型決策。b決策風(fēng)格:決策者比較穩(wěn)定的決策態(tài)度、傾向、方式的綜合反映。命令式:傾向于采取簡單、清晰的方案來解決問題;

分析式:傾向于盡可能收集更多的信息,在此基礎(chǔ)上做出優(yōu)化的決策;概念式:傾向于將所要決策的問題和可能的方案與他人進(jìn)行討論之后再作決策;

行為式:傾向于將所要決策的問題與每個(gè)人進(jìn)行廣泛地討論之后再作決策。

4決策過程A識(shí)別機(jī)會(huì)或診斷問題,問題:實(shí)際狀況與預(yù)期目標(biāo)之間出現(xiàn)的偏差。(偏差的出現(xiàn)提醒決策者,可能帶來潛在的機(jī)會(huì)或威脅。)機(jī)會(huì):那些有潛力幫助決策者或組織實(shí)現(xiàn)或超越其既定目標(biāo)的特征因素。

威脅:那些可能阻礙決策者或組織實(shí)現(xiàn)其既定目標(biāo)的特征因素。(企業(yè)的特征因素:競(jìng)爭者行為、顧客、供應(yīng)商、自然資源、潛在的競(jìng)爭行業(yè)等。)結(jié)構(gòu)良好問題:直觀的、熟悉的和易確定的問題。結(jié)構(gòu)不良問題:新的或不同尋常的、模糊的或不完整的、不易確定的問題。(卡普納和特萊古法查找原因:影響事件的不平衡狀態(tài)是什么?事件的緊迫程度如何?它什么時(shí)候發(fā)生?它在何處發(fā)生?它將怎樣發(fā)生?對(duì)誰發(fā)生?事件之間的內(nèi)在聯(lián)系是什么?什么行為將導(dǎo)致哪種結(jié)果?)影響問題解決的約束因素:a壓力:組織的政策、組織的危機(jī)、截止的期限、上司的期望、績效的考評(píng)等b職權(quán)與資源:將出現(xiàn)的問題描述成是因?yàn)椴滑F(xiàn)實(shí)的期望造成的。c有效控制:既有壓力又有職權(quán)與資源B確定目標(biāo)決策目標(biāo):在一定的環(huán)境和條件下,決策者所希望得到的結(jié)果。確定目標(biāo)的要求目標(biāo)的含義和實(shí)現(xiàn)期限必須明確;

目標(biāo)要建立在既有客觀需要,又有實(shí)現(xiàn)條件的基礎(chǔ)上;目標(biāo)盡可能可以計(jì)量成果。

C擬定備選方案?jìng)溥x方案:能夠?qū)崿F(xiàn)決策目標(biāo)的各種可供選擇的工作項(xiàng)目、規(guī)劃、措施、途徑、方法等;疽螅簲M定的能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的備選方案必須是兩個(gè)或兩個(gè)以上。擬定步驟:輪廓設(shè)想和細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)(從不同角度和多種途徑對(duì)可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可行方案進(jìn)行設(shè)想、構(gòu)思和尋找的過程。)D評(píng)估備選方案運(yùn)用一定標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,對(duì)備選方案的可應(yīng)用性和有效性進(jìn)行評(píng)估。各種與決策問題有關(guān)的因素都可以作為評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。E作出決定管理者依據(jù)對(duì)各個(gè)備選方案評(píng)估的優(yōu)劣,從中選擇一種方案作為最合理的執(zhí)行方案。影響決斷的多因素:管理者的決策風(fēng)格、直覺、經(jīng)驗(yàn)及風(fēng)險(xiǎn)傾向等。選擇合理方案的規(guī)則:使方案在執(zhí)行過程中可能出現(xiàn)的問題的數(shù)量減少到最小,而對(duì)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的貢獻(xiàn)達(dá)到最大。F選擇實(shí)施策略優(yōu)秀決策者具備的兩種能力:既能做出決策又能將決策化為有效的行動(dòng)。5決策方法a頭腦風(fēng)暴法,廣義頭腦風(fēng)暴法又可分為直接頭腦風(fēng)暴法(通常簡稱為頭腦風(fēng)暴法)和質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法(也稱反頭腦風(fēng)暴法)。頭腦風(fēng)暴法:以“圓桌”會(huì)議的方式,讓參與者在完全不受約束的條件下,敞開思路,自由思考,暢所欲言,并通過思維共振,從而產(chǎn)生盡可能多的創(chuàng)造性設(shè)想的一種決策方法。基本原則:

堅(jiān)持延遲評(píng)判。要求與會(huì)者不得在會(huì)上對(duì)他人的設(shè)想評(píng)頭論足,提出任何批評(píng)和評(píng)價(jià)。歡迎自由鳴放。要求與會(huì)者盡可能無拘無束地思考問題并暢所欲言,不必顧及自己的想法是否荒誕可笑。

追求以量求質(zhì)。鼓勵(lì)與會(huì)者盡可能多而廣地提出設(shè)想,以大量的設(shè)想來保證質(zhì)量較高的設(shè)想的存在。

探索綜合完善。鼓勵(lì)與會(huì)者積極進(jìn)行智力互補(bǔ),注意思考對(duì)他人已經(jīng)提出的設(shè)想進(jìn)行補(bǔ)充、改進(jìn)和綜合

會(huì)議人數(shù)與時(shí)間:經(jīng)驗(yàn)證明,規(guī)模以10-15人為宜,會(huì)議時(shí)間一般是在20-60分鐘效果最佳。專家選擇要求:

如果專家相互認(rèn)識(shí),要從同一職位(職稱或級(jí)別)的人員中選取。這時(shí)尤其不要選擇領(lǐng)導(dǎo)人員參加,否則可能對(duì)專家造成某種壓力。如果專家互不認(rèn)識(shí),可從不同職位(職稱或級(jí)別)的人員中選取。這時(shí)不應(yīng)宣布參加人員職位,不論成員的職稱或級(jí)別的高低,都應(yīng)同等對(duì)待。

專家的專業(yè)應(yīng)力求與所論及的決策問題相一致,同時(shí)應(yīng)包括一些學(xué)識(shí)淵博,對(duì)所論及問題有較深理解的其它領(lǐng)域、不同專業(yè)背景的專家。

頭腦風(fēng)暴主持者的工作內(nèi)容:主持者一般不發(fā)表任何傾向性意見。召集有關(guān)專家召開專題圓桌會(huì)議;

以明確的方式向所有參與者闡明問題,說明會(huì)議的規(guī)則;盡力創(chuàng)造融洽輕松的會(huì)議氣氛,提供一個(gè)有助于把注意力高度集中于所論及問題的環(huán)境。系統(tǒng)化處理程序:

對(duì)所有提出的設(shè)想編制名稱一覽表;用通用術(shù)語說明每一設(shè)想的要點(diǎn);

找出重復(fù)的和互為補(bǔ)充的設(shè)想,井在此基礎(chǔ)上形成綜合設(shè)想。質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法的過程:

專家對(duì)每一個(gè)設(shè)想逐一提出質(zhì)疑,并進(jìn)行全面評(píng)論。

分析組對(duì)每一個(gè)設(shè)想,編制一個(gè)評(píng)論意見一覽表,以及可行設(shè)想一覽表。

專家對(duì)質(zhì)疑過程中提出的評(píng)價(jià)意見再進(jìn)行估價(jià),以便形成一個(gè)對(duì)解決所論及問題實(shí)際可行的最終設(shè)想一覽表

典型過程:專家圍桌而坐-主持者闡明所要研究的問題,說明規(guī)則-進(jìn)行自由創(chuàng)意,提出創(chuàng)造性設(shè)想-當(dāng)場(chǎng)記錄和處理所有設(shè)想-對(duì)設(shè)想進(jìn)行質(zhì)疑-形成實(shí)際可行最終設(shè)想

b名義小組法,名義小組法:在對(duì)問題的性質(zhì)不完全了解且意見分歧嚴(yán)重時(shí),以書面形式傳遞意見,進(jìn)行反饋討論的決策方法。c德爾菲法:以函詢調(diào)查的方式,來征集有關(guān)專家對(duì)某一問題意見設(shè)想的一種預(yù)決策方法。由美國蘭德公司創(chuàng)造,用來進(jìn)行長期預(yù)測(cè)、決策。典型過程:確定問題并以征詢表的形式分別傳遞給有關(guān)專家---專家匿名完成第一輪意見并回復(fù)---收集并綜合、歸納、整理專家的意見形成新的征詢表---將新的征詢表反饋給專家再次征詢---專家匿名完成第二輪意見并回復(fù)---再綜合整理并反饋,如此重復(fù)多次,得到?jīng)Q策結(jié)果。德爾菲法的特點(diǎn):匿名性、反饋性和統(tǒng)計(jì)性

實(shí)施要點(diǎn)a擬定征詢表:把預(yù)決策問題或與預(yù)決策問題有關(guān)的各種事件用表格的方式加以表示的,用以征詢專家意見的預(yù)決策工具。要求:問題盡量采用規(guī)范術(shù)語,并力求簡化,以便于回答;問題由淺入深排列,引起答題興趣;問題不帶任何框框,不加入傾向性意見;留有闡明觀點(diǎn)理由的空間;提供與問題有關(guān)的所有背景材料。

b選擇專家要求:專家應(yīng)與決策問題的學(xué)科領(lǐng)域、知識(shí)范圍相關(guān),并具有一定造詣、知名度和代表性;專家人數(shù)的多少,可根據(jù)預(yù)決策問題的大小和涉及面的寬窄而定,一般不超過20人;必須征求專家本人的同意。C決策過程第一輪:向所有專家提供征詢表,提出所要決策的問題及有關(guān)要求,并附上所有背景材料,同時(shí)請(qǐng)專家提出還需要什么材料;專家發(fā)表書面看法并回復(fù)。第二輪:將帶有統(tǒng)計(jì)分析的專家意見一覽表作為第二輪的征詢表反饋給各個(gè)專家。專家根據(jù)上一輪的反饋意見再次做出判斷,并進(jìn)行評(píng)價(jià)和闡明理由。以書面形式再次回復(fù)給組織者第三輪:重復(fù)第二輪的過程。只是要求那些再次作出新的判斷和對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果提出質(zhì)疑的專家充分闡明理由。第四輪:重復(fù)第三輪的過程。如果所有專家都不修改意見,就可以得到趨向一致的結(jié)果。由決策者作出決策。

第六講計(jì)劃

1.

計(jì)劃的內(nèi)容:目標(biāo),原因,人員,起止時(shí)間、進(jìn)度安排,組

織層次或地理范圍,方式手段,預(yù)算(費(fèi)用、代價(jià))2計(jì)劃類型3計(jì)劃編制過程

4企業(yè)戰(zhàn)略性計(jì)劃的制定步驟5戰(zhàn)略環(huán)境分析的主要內(nèi)容

第七講組織

1.

組織設(shè)計(jì):是指進(jìn)行專業(yè)分工和建立使各部分相互有機(jī)地協(xié)調(diào)配

合的系統(tǒng)的過程。a組織設(shè)計(jì)的主要任務(wù):是建立組織結(jié)構(gòu)和明確組織內(nèi)部的相互關(guān)系。組織設(shè)計(jì)b的要求(1)符合組織目的的組織;(2)能使組織成員的能力得以發(fā)揮最大效用的組織(3)能使組織成員作出貢獻(xiàn)的欲望得以提高的組織;(4)組織成員有歸屬感和忠誠的組織;(5)一個(gè)能持續(xù)發(fā)展的組織(6)富有效率的組織。c組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容:1、組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì):是根據(jù)組織目標(biāo)和組織活動(dòng)的特點(diǎn),劃分管理層次,確定組織系統(tǒng),選擇合理的組織結(jié)構(gòu)形式的過程。2、組織關(guān)系的確定:是指對(duì)組織內(nèi)部各個(gè)成員之間權(quán)責(zé)關(guān)系的明確。即進(jìn)行適度地分權(quán)和正確地授權(quán)。3、組織變革:是指依據(jù)外部環(huán)境及內(nèi)部條件的變化,對(duì)組織目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)與組織關(guān)系進(jìn)行適時(shí)地調(diào)整、修正和改革。

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