畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)階段性總結(jié)

邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)階段性總結(jié)

專業(yè)班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：日期：201*.12.12-201*.12.25

實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn)邯鄲恒永防護(hù)潔凈用品有限公司技術(shù)部復(fù)合車間實(shí)習(xí)內(nèi)容：綜合描述本階段實(shí)習(xí)工作（做什么、怎么做）。（600字左右）實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)：對(duì)實(shí)習(xí)工作及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行歸納、總結(jié)并自我評(píng)價(jià)，并寫出自己的心得體會(huì)或建議。（400字左右）注：每兩周以附件形式給校內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)電子郵件，不方便的也可以書信形式提交

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201*年頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)

單位：化工與環(huán)境工程學(xué)院日期：201*年6月19日

201*年頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)

在全國高職院校都在探索發(fā)展之路的時(shí)候，我院也適時(shí)吹響了教學(xué)改革的號(hào)角�；�工學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的號(hào)召，實(shí)行了“校企合作”的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。積極探討學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)新路子，采取學(xué)生自主聯(lián)系和院部聯(lián)系相結(jié)合的原則安排畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)，從而調(diào)動(dòng)了老師和學(xué)生的教與學(xué)的積極性。一、基本情況

按照教學(xué)計(jì)劃的進(jìn)度，根據(jù)學(xué)院的總體要求，化工學(xué)院201*級(jí)6個(gè)專業(yè)282名學(xué)生于201*年上半年進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)�；�工學(xué)院成立了以田京城院長與李存紅書記為主任、劉長春教授為副主任的頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由何芳、燕星海和付金峰負(fù)責(zé)具體的指導(dǎo)工作。

按照學(xué)院教務(wù)處印發(fā)的201*屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間表及要求，在201*年寒假前院里分專業(yè)組織了畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，各教研室主任作總動(dòng)員，指出頂崗實(shí)習(xí)的重要意義和總體安排，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)前的安全教育。畢業(yè)班輔導(dǎo)員對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律要求，統(tǒng)一簽署了頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書等一系列制度文件，并于學(xué)生離校之前建立了班級(jí)QQ群和飛信。

根據(jù)化工專業(yè)的特點(diǎn)，本次頂崗實(shí)習(xí)崗位采取以學(xué)生自找為主、院里協(xié)助為輔的方式，282名學(xué)生在寒假都順利地找到了實(shí)習(xí)單位，并于3月1日之前將有實(shí)習(xí)單位同意接收意見并蓋章的《實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》上交到院里。從3月1日開始，所有學(xué)生均進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)狀態(tài)，到6月10日結(jié)束，歷時(shí)15周。

在實(shí)習(xí)期間，各位指導(dǎo)教師和學(xué)生保持密切的聯(lián)系，通過電話、電子郵件、短信、親自查訪等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了切實(shí)有效的指導(dǎo)，效果良好。尤其是4月中旬頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)入中間階段，在院里的統(tǒng)一要求和布置下，組織了一次指導(dǎo)教師查訪工作，田京城院長和劉長春教授選擇有代表性的同學(xué)，到實(shí)習(xí)單位與其本人及實(shí)習(xí)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人見面，征求學(xué)生個(gè)人對(duì)實(shí)習(xí)的意見和建議，征求實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)評(píng)價(jià)及對(duì)我院專業(yè)建設(shè)的建議，收到了良好的效果。6月9日，按照學(xué)校統(tǒng)一要求，233人按時(shí)返回學(xué)校，有49人因?yàn)楣ぷ髟�因，暫時(shí)難以請(qǐng)假，預(yù)計(jì)6月18日返校辦理手續(xù)。

6月9日，我院召集07級(jí)畢業(yè)生黨員，各班班委，上一屆學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行文明離校教育，希望在這些優(yōu)秀學(xué)生的帶領(lǐng)下，同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧、快樂的離校氛圍。

6月10日，按照我院頂崗實(shí)習(xí)后期工作安排進(jìn)行了各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)師生交流會(huì)。

6月14日，經(jīng)各專業(yè)推薦，由各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)中表現(xiàn)更優(yōu)秀的學(xué)生參加院部頂崗實(shí)習(xí)交流會(huì)。會(huì)議在歡樂的氛圍中結(jié)束，同學(xué)們普遍感覺收獲頗豐。經(jīng)過這次交流，取得了不少好的建議，具體內(nèi)容在本總結(jié)第四項(xiàng)。

6月15日，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生按要求上交實(shí)習(xí)周志、考核表等實(shí)證材料，并統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)后學(xué)生被企業(yè)錄用情況。通過此次統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)被單位錄取，也有56位同學(xué)，放棄工作，全力以赴進(jìn)行升本考試，也有不少同學(xué)不滿意原來的單位，準(zhǔn)備畢業(yè)后尋找更合適自己的崗位。

6月16日至18日指導(dǎo)教師對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行成績?cè)u(píng)定，由輔導(dǎo)員匯總、院里核定并上交教務(wù)處。

為了肯定成績，表彰優(yōu)秀，發(fā)現(xiàn)問題，為今后的頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我院的頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量。6月18日，進(jìn)行07級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮及頂崗實(shí)習(xí)先進(jìn)個(gè)人（14人）表彰大會(huì)。至此，201*級(jí)化工學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。

二、工作特色

1、做好頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員與安全教育

化工學(xué)院于學(xué)生放假之前，由各教研室主任負(fù)責(zé)分專業(yè)進(jìn)行了畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)總動(dòng)員與實(shí)習(xí)前后及過程中的安全教育。安全教育內(nèi)容包括兩大塊，一是生產(chǎn)崗位安全；二是人身和財(cái)產(chǎn)安全，主要講防盜、防搶、防騙、防傳銷、防網(wǎng)絡(luò)犯罪等內(nèi)容。

2、建立畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)檔案

化工學(xué)院自成立頂崗辦以來，就進(jìn)行了詳細(xì)的工作分工，并立即著手建立畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)檔案。檔案主要分兩塊，一是院部總檔案，包括學(xué)校文件，院部文件，上報(bào)信息，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生匯總信息；二是班級(jí)檔案，此檔案在學(xué)生實(shí)習(xí)期間

由學(xué)生輔導(dǎo)員保存，包括以下信息：化工學(xué)院與學(xué)生簽訂的安全責(zé)任書、頂崗實(shí)習(xí)登記表、畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)離校協(xié)議書、頂崗實(shí)習(xí)周志、頂崗實(shí)習(xí)鑒定表等3、通過飛信、QQ群、學(xué)院網(wǎng)站等渠道，多方位聯(lián)系并指導(dǎo)學(xué)生

除了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)信息員，實(shí)習(xí)學(xué)生的輔導(dǎo)員上班時(shí)間幾乎都在留意自己的QQ群等信息來源，及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況。為了及時(shí)了解學(xué)生變動(dòng)情況，幾乎每兩周就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系一遍。

4、致頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生家長一封信

考慮到學(xué)生實(shí)習(xí)在外，擔(dān)心時(shí)間久了學(xué)生放松警惕而發(fā)生安全隱患，我們于201*年1月5日，給所有實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)了一封《致頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生家長一封信》轉(zhuǎn)交學(xué)生家長。希望多管齊下，加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生的管理。5、防患于未然，以多種渠道提醒學(xué)生謹(jǐn)防上當(dāng)，識(shí)破傳銷伎倆等內(nèi)容在學(xué)生實(shí)習(xí)的過程中，我們一直高度警惕，盡一切可能提醒學(xué)生注意安全。201*年4月7日，經(jīng)過我們辦公室的集體討論，共同生成了《謹(jǐn)防上當(dāng)》與《識(shí)破傳銷》，并通過多種信息渠道公布于所有實(shí)習(xí)生。三、幾點(diǎn)收獲

1．加深了我們對(duì)頂崗實(shí)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)

通過本次頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加深了我們對(duì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)在專業(yè)教學(xué)過程中的重要地位與作用的認(rèn)識(shí)，它是對(duì)學(xué)生幾年專業(yè)學(xué)習(xí)的一次最真實(shí)的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們幾年專業(yè)教育教學(xué)過程的最有效的檢驗(yàn)，我們培養(yǎng)的學(xué)生是否合格、是否受用人單位歡迎，通過頂崗實(shí)習(xí)基本上就能夠得出答案；它又是學(xué)生順利就業(yè)的必不可少的前奏，通過頂崗實(shí)習(xí)讓學(xué)生把幾年學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能應(yīng)用到工作實(shí)境中去，為畢業(yè)后正式走入職場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且很多學(xué)生由于表現(xiàn)出色在實(shí)習(xí)階段就和用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，順利地找到了一份比較滿意的工作，其中更有一些學(xué)生由于在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)突出而獲得了職位的晉升，這是我們一開始沒有預(yù)料到的。

2．加強(qiáng)了我們對(duì)辦好化工專業(yè)的信心

通過對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)，尤其是通過到實(shí)習(xí)單位的走訪，我們獲得了這樣的信息：只要我們培養(yǎng)的學(xué)生合格，社會(huì)是有很大的需求的。我們認(rèn)為，這里面觀念是最重要的。在與實(shí)習(xí)單位接觸的過程中，許多負(fù)責(zé)人都告訴我們，他們

對(duì)化工人才的需求一直沒有停止過。而且由于我們的學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)良好，許多公司還有意不斷加強(qiáng)與我們的聯(lián)系，比如通過走訪，多氟多就又從我院招聘了幾名學(xué)生，雙匯集團(tuán)也表示今后愿意接收我們的畢業(yè)生。因此，只要有良好的政策環(huán)境，我們有信心把化工專業(yè)辦得更好。3．獲取了對(duì)于專業(yè)建設(shè)與改革的新信息

我們的學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)整體良好，其中更有許多佼佼者，證明了我們?cè)趯�業(yè)建設(shè)方面已經(jīng)做出的努力是正確的，許多課程的開設(shè)完全符合市場(chǎng)的要求。比如我們?cè)谏虣z技術(shù)專業(yè)開設(shè)的飾品檢驗(yàn)、外貿(mào)商檢概論等，都是我們分析市場(chǎng)需求以后有針對(duì)性地開設(shè)的，很多課程的開設(shè)走在了同行的前列，使學(xué)生在學(xué)會(huì)做事的同時(shí)更學(xué)會(huì)做人。專業(yè)人士建議，專業(yè)建設(shè)與改革不能只是著眼于或傾向于純技能的培養(yǎng)，更要著眼于人的全面發(fā)展，因?yàn)樵谄髽I(yè)，培養(yǎng)員工某項(xiàng)新的技能并不難，但到職后再花費(fèi)人財(cái)物來培養(yǎng)員工必備的職業(yè)精神卻不是企業(yè)所愿意做的，因?yàn)檫@些本應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)階段來完成。這些都有益于我們進(jìn)一步進(jìn)行專業(yè)建設(shè)與改革，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生可轉(zhuǎn)移能力的培養(yǎng)，使學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)性更強(qiáng)。四、問題與建議

1．要重視學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力

不少學(xué)生在我們的交流大會(huì)上提到，到實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道職業(yè)規(guī)劃的重要性。而職業(yè)規(guī)劃課程最好從大一就開始上，經(jīng)過兩三年的感悟，效果會(huì)更好。因?yàn)椴簧賹W(xué)生在讀大學(xué)時(shí)迷迷糊糊的選擇了這個(gè)專業(yè)，上學(xué)期間個(gè)人沒有一定的目標(biāo)，在茫然中就到了實(shí)習(xí)的階段，面對(duì)選擇的時(shí)候，不知道如何取舍。2．要加強(qiáng)學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)

許多時(shí)候，我們可能容易培養(yǎng)一個(gè)具備了很高技能的人，但不一定就等于培養(yǎng)了一個(gè)合格的成功的人才，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生關(guān)鍵性職業(yè)能力的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)成為今后專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的側(cè)重點(diǎn)，其中像合作能力、溝通能力等尤顯重要。實(shí)習(xí)中某些學(xué)生在這方面的欠缺告訴我們要強(qiáng)化其可持續(xù)發(fā)展的能力。3．要進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)安全教育

職業(yè)安全的教育在專業(yè)教育階段非常重要，一些學(xué)生實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)單位或多或少的存在安全隱患，或者在短期內(nèi)單位會(huì)發(fā)生幾起安全事故。因此，為了學(xué)生的

安全考慮，最好教育學(xué)生在學(xué)校受安全教育的基礎(chǔ)上，在單位里也要先向老員工請(qǐng)教安全施工方面的信息。

4．要有針對(duì)性地進(jìn)行計(jì)算機(jī)課程教學(xué)

計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代人不可缺少的工具，但由于計(jì)算機(jī)課程各專業(yè)統(tǒng)一開設(shè)，針對(duì)性、實(shí)用性體現(xiàn)就可能不是很強(qiáng)。這次實(shí)習(xí)中，很多學(xué)生出現(xiàn)了這樣尷尬的事情：WORD使用不熟練，EXCEL操作不好，復(fù)印、打印、傳真等設(shè)備不會(huì)使用，并建議學(xué)校加強(qiáng)這方面的改革。這值得我們深思。

5.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)

因?yàn)槭芙?jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，學(xué)生在找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，遇到一系列的問題，比如：如何識(shí)別各種形式的騙子公司，如何避免誤入傳銷組織，如何正確對(duì)待工資，如何處理同事與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系等等。

6.建立有效的激勵(lì)和約束機(jī)制，建立一支穩(wěn)定的帶隊(duì)指導(dǎo)教學(xué)隊(duì)伍因?yàn)榻衲甑捻攳弻?shí)習(xí)屬于首次，沒有任何經(jīng)驗(yàn)可言，造成畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作任務(wù)重，學(xué)生難于管理的難題。因?yàn)槊總�(gè)輔導(dǎo)員手下有一二百個(gè)學(xué)生，很難具體長我每一個(gè)學(xué)生的變動(dòng)信息。

頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量的高低，很大程度上取決于帶隊(duì)教師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)與結(jié)構(gòu)。學(xué)校要制訂相關(guān)政策，建立有效的激勵(lì)和約束機(jī)制，通過頂崗實(shí)習(xí)工作量津貼、頂崗實(shí)習(xí)工作考評(píng)等機(jī)制，加強(qiáng)政策引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)教師參與頂崗實(shí)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，使高水平、責(zé)任心強(qiáng)、有豐富指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師參與到頂崗實(shí)習(xí)工作中。

7.合理安排畢業(yè)生時(shí)間

不少畢業(yè)生在實(shí)習(xí)的過程中得到單位認(rèn)可，已經(jīng)與學(xué)生簽訂正式協(xié)議。鑒于工作原因，請(qǐng)假尤其是請(qǐng)較長時(shí)間的假就是更難了。如果能在提前將畢業(yè)手續(xù)時(shí)間安排時(shí)間通知大家，那么畢業(yè)生就可以合理安排自己工作進(jìn)度和請(qǐng)假時(shí)間。

化工與環(huán)境工程學(xué)院

201*-6-19

頂崗實(shí)習(xí)工作先進(jìn)集體申請(qǐng)書

單位：化工與環(huán)境工程學(xué)院

日期：201*年6月9日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！

經(jīng)過緊張的一學(xué)期，化工與環(huán)境工程學(xué)院201*級(jí)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作已接近尾聲。一學(xué)期的摸索，讓我們有機(jī)會(huì)證實(shí)我們制度的嚴(yán)密性，也讓我們認(rèn)識(shí)到第一次進(jìn)行這種工作的不足之處。但是盡管道路坎坷，我們化工學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)辦公室全體成員一直勤勤懇懇，盡心盡力，保證了化工學(xué)院06級(jí)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作的圓滿完成�，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：一、基本情況

按照教學(xué)計(jì)劃的進(jìn)度，根據(jù)學(xué)院的總體要求，化工學(xué)院201*級(jí)6個(gè)專業(yè)355名學(xué)生于201*年上半年進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。化工學(xué)院成立了以田京城院長與李存紅書記為主任、劉長春教授為副主任的頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由何芳、邱香、燕星海和付金峰負(fù)責(zé)具體的指導(dǎo)工作。

按照學(xué)院教務(wù)處印發(fā)的201*屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間表及要求，在201*年寒假前院里分專業(yè)組織了畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，各教研室主任作總動(dòng)員，指出頂崗實(shí)習(xí)的重要意義和總體安排，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)前的安全教育。畢業(yè)班輔導(dǎo)員對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律要求，統(tǒng)一簽署了頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書等一系列制度文件，并于學(xué)生離校之前建立了班級(jí)QQ群和飛信。

根據(jù)化工專業(yè)的特點(diǎn)，本次頂崗實(shí)習(xí)崗位采取以學(xué)生自找為主、院里協(xié)助為輔的方式，355名學(xué)生在寒假都順利地找到了實(shí)習(xí)單位，并于2月15日之前將有實(shí)習(xí)單位同意接收意見并蓋章的《實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》上交到院里。從2月15日開始，所有學(xué)生均進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)狀態(tài)，到5月31日結(jié)束，歷時(shí)16周。在實(shí)習(xí)期間，各位指導(dǎo)教師和學(xué)生保持密切的聯(lián)系，通過電話、電子郵件、短信、親自查訪等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了切實(shí)有效的指導(dǎo)，效果良好。尤其是5月下旬至6月上旬頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)入結(jié)束階段，在院里的統(tǒng)一要求和布置下，組織了一次指導(dǎo)教師查訪工作，田京城院長和劉長春教授選擇有代表性的同學(xué)，到實(shí)習(xí)單位與其本人及實(shí)習(xí)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人見面，征求學(xué)生個(gè)人對(duì)實(shí)習(xí)的意見和建議，征求實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)評(píng)價(jià)及對(duì)我院專業(yè)建設(shè)的建議，收到了良好的效果。

5月31日，按照學(xué)校統(tǒng)一要求，353人按時(shí)返回學(xué)校，有吳袁偉和位祥錢兩人陷入傳銷組織，至今聯(lián)系不到。

6月2日，按照我院頂崗實(shí)習(xí)后期工作安排進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí)師生交流會(huì)，取得了不少好的建議，具體內(nèi)容在本總結(jié)第四項(xiàng)。

6月3日，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生按要求上交實(shí)習(xí)周志、考核表等實(shí)證材料，并統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)后學(xué)生被企業(yè)錄用情況。通過此次統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)被單位錄取，也有56位同學(xué)，放棄工作，全力以赴進(jìn)行升本考試，也有不少同學(xué)不滿意原來的單位，準(zhǔn)備畢業(yè)后尋找更合適自己的崗位。

6月4日至8日指導(dǎo)教師對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行成績?cè)u(píng)定，由輔導(dǎo)員匯總、院里核定并上交教務(wù)處。

為了肯定成績，表彰優(yōu)秀，發(fā)現(xiàn)問題，為今后的頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我院的頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量。6月5日，進(jìn)行06級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮及頂崗實(shí)習(xí)先進(jìn)個(gè)人（28人）表彰大會(huì)。至此，201*級(jí)化工學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。

二、工作特色

1、做好頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員與安全教育

化工學(xué)院于學(xué)生放假之前，由各教研室主任負(fù)責(zé)分專業(yè)進(jìn)行了畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)總動(dòng)員與實(shí)習(xí)前后及過程中的安全教育。安全教育內(nèi)容包括兩大塊，一是生產(chǎn)崗位安全；二是人身和財(cái)產(chǎn)安全，主要講防盜、防搶、防騙、防傳銷、防網(wǎng)絡(luò)犯罪等內(nèi)容。

2、建立畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)檔案

化工學(xué)院自成立頂崗辦以來，就進(jìn)行了詳細(xì)的工作分工，并立即著手建立畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)檔案。檔案主要分兩塊，一是院部總檔案，包括學(xué)校文件，院部文件，上報(bào)信息，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生匯總信息；二是班級(jí)檔案，此檔案在學(xué)生實(shí)習(xí)期間由學(xué)生輔導(dǎo)員保存，包括以下信息：化工學(xué)院與學(xué)生簽訂的安全責(zé)任書、頂崗實(shí)習(xí)登記表、畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)離校協(xié)議書、頂崗實(shí)習(xí)周志、頂崗實(shí)習(xí)鑒定表等3、通過飛信、QQ群、學(xué)院網(wǎng)站等渠道，多方位聯(lián)系并指導(dǎo)學(xué)生

除了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)信息員，實(shí)習(xí)學(xué)生的輔導(dǎo)員上班時(shí)間幾乎都在留意自己的QQ群等信息來源，及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況。為了及時(shí)了解學(xué)生變動(dòng)情況，幾乎每兩周就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系一遍。

4、致頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生家長一封信

考慮到學(xué)生實(shí)習(xí)在外，擔(dān)心時(shí)間久了學(xué)生放松警惕而發(fā)生安全隱患，我們于201*年3月12日，給所有實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)了一封《致頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生家長一封信》轉(zhuǎn)交學(xué)生家長。希望多管齊下，加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生的管理。5、防患于未然，以多種渠道提醒學(xué)生謹(jǐn)防上當(dāng)，識(shí)破傳銷伎倆等內(nèi)容在學(xué)生實(shí)習(xí)的過程中，我們一直高度警惕，盡一切可能提醒學(xué)生注意安全。201*年3月5日，經(jīng)過我們辦公室的集體討論，共同生成了《謹(jǐn)防上當(dāng)》一文，并通過多種信息渠道公布于所有實(shí)習(xí)生。201*年4月21日，我們又充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集大量信息，整理出《識(shí)破傳銷》一文，并將其傳給學(xué)生。

6、進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)后師生座談會(huì)，及時(shí)梳理師生建議，為以后更好的進(jìn)行工作奠定基礎(chǔ)。

按照工作計(jì)劃，201*年6月2日化工學(xué)院頂崗辦的成員與實(shí)習(xí)學(xué)生代表寧傳波等13人在院會(huì)議室如期進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí)后師生座談會(huì)。會(huì)議氣氛良好，學(xué)生們道出了自己的實(shí)習(xí)收獲，也談到了實(shí)習(xí)時(shí)遇到的問題，經(jīng)過我們的整理，大家提出的問題與建議匯總?cè)缦拢海?）要重視學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力

不少學(xué)生在我們的交流大會(huì)上提到，到實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道職業(yè)規(guī)劃的重要性。而職業(yè)規(guī)劃課程最好從大一就開始上，經(jīng)過兩三年的感悟，效果會(huì)更好。因?yàn)椴簧賹W(xué)生在讀大學(xué)時(shí)迷迷糊糊的選擇了這個(gè)專業(yè)，上學(xué)期間個(gè)人沒有一定的目標(biāo)，在茫然中就到了實(shí)習(xí)的階段，面對(duì)選擇的時(shí)候，不知道如何取舍。（2）要加強(qiáng)學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)

許多時(shí)候，我們可能容易培養(yǎng)一個(gè)具備了很高技能的人，但不一定就等于培養(yǎng)了一個(gè)合格的成功的人才，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生關(guān)鍵性職業(yè)能力的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)成為今后專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的側(cè)重點(diǎn)，其中像合作能力、溝通能力等尤顯重要。實(shí)習(xí)中某些學(xué)生在這方面的欠缺告訴我們要強(qiáng)化其可持續(xù)發(fā)展的能力。（3）要進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)安全教育

職業(yè)安全的教育在專業(yè)教育階段非常重要，一些學(xué)生實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)單位或多或少的存在安全隱患，或者在短期內(nèi)單位會(huì)發(fā)生幾起安全事故。因此，為了學(xué)生的安全考慮，最好教育學(xué)生在學(xué)校受安全教育的基礎(chǔ)上，在單位里也要先向老員工請(qǐng)教安全施工方面的信息。

（4）要有針對(duì)性地進(jìn)行計(jì)算機(jī)課程教學(xué)

計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代人不可缺少的工具，但由于計(jì)算機(jī)課程各專業(yè)統(tǒng)一開設(shè)，針對(duì)性、實(shí)用性體現(xiàn)就可能不是很強(qiáng)。這次實(shí)習(xí)中，很多學(xué)生出現(xiàn)了這樣尷尬的事情：WORD使用不熟練，EXCEL操作不好，復(fù)印、打印、傳真等設(shè)備不會(huì)使用，并建議學(xué)校加強(qiáng)這方面的改革。這值得我們深思。

（5）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)

因?yàn)槭芙?jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，學(xué)生在找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，遇到一系列的問題，比如：如何識(shí)別各種形式的騙子公司，如何避免誤入傳銷組織，如何正確對(duì)待工資，如何處理同事與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系等等。

（6）修訂頂崗實(shí)習(xí)管理制度

在實(shí)習(xí)期間，大部分學(xué)生能夠及時(shí)和院里聯(lián)系，但也有少部分學(xué)生不停勸阻，更換個(gè)人聯(lián)系方式，也不及時(shí)通知院里，造成管理困難，而原來的頂崗實(shí)習(xí)管理制度里沒有明確的量化管理。經(jīng)過一次的摸索，在管理中發(fā)現(xiàn)了一些漏洞，需要及時(shí)修改頂崗實(shí)習(xí)管理制度。

（7）建立有效的激勵(lì)和約束機(jī)制，建立一支穩(wěn)定的帶隊(duì)指導(dǎo)教學(xué)隊(duì)伍因?yàn)榻衲甑捻攳弻?shí)習(xí)屬于首次，沒有任何經(jīng)驗(yàn)可言，造成畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作任務(wù)重，學(xué)生難于管理的難題。因?yàn)槊總�(gè)輔導(dǎo)員手下有二三百個(gè)學(xué)生，很難具體長我每一個(gè)學(xué)生的變動(dòng)信息。

頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量的高低，很大程度上取決于帶隊(duì)教師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)與結(jié)構(gòu)。學(xué)校要制訂相關(guān)政策，建立有效的激勵(lì)和約束機(jī)制，通過頂崗實(shí)習(xí)工作量津貼、頂崗實(shí)習(xí)工作考評(píng)等機(jī)制，加強(qiáng)政策引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)教師參與頂崗實(shí)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，使高水平、責(zé)任心強(qiáng)、有豐富指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師參與到頂崗實(shí)習(xí)工作中。

（8）合理安排畢業(yè)生時(shí)間

不少畢業(yè)生在實(shí)習(xí)的過程中得到單位認(rèn)可，已經(jīng)與學(xué)生簽訂正式協(xié)議。鑒于工作原因，請(qǐng)假尤其是請(qǐng)較長時(shí)間的假就是更難了。如果能在提前將畢業(yè)手續(xù)時(shí)間安排時(shí)間通知大家，那么畢業(yè)生就可以合理安排自己工作進(jìn)度和請(qǐng)假時(shí)間。

化工與環(huán)境工程學(xué)院

201*-6-9

頂崗實(shí)習(xí)師生座談會(huì)總結(jié)

單位：化工與環(huán)境工程學(xué)院

日期：201*年6月4日

按照工作計(jì)劃，201*年6月2日化工學(xué)院頂崗辦的成員與實(shí)習(xí)學(xué)生代表寧傳波等13人在院會(huì)議室如期進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí)后師生座談會(huì)。會(huì)議氣氛良好，學(xué)生們道出了自己的實(shí)習(xí)收獲，也談到了實(shí)習(xí)時(shí)遇到的問題，經(jīng)過我們的整理，大家提出的問題與建議匯總?cè)缦拢?、要重視學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力

不少學(xué)生在我們的交流大會(huì)上提到，到實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道職業(yè)規(guī)劃的重要性。而職業(yè)規(guī)劃課程最好從大一就開始上，經(jīng)過兩三年的感悟，效果會(huì)更好。因?yàn)椴簧賹W(xué)生在讀大學(xué)時(shí)迷迷糊糊的選擇了這個(gè)專業(yè)，上學(xué)期間個(gè)人沒有一定的目標(biāo)，在茫然中就到了實(shí)習(xí)的階段，面對(duì)選擇的時(shí)候，不知道如何取舍。2、要加強(qiáng)學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)

許多時(shí)候，我們可能容易培養(yǎng)一個(gè)具備了很高技能的人，但不一定就等于培養(yǎng)了一個(gè)合格的成功的人才，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生關(guān)鍵性職業(yè)能力的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)成為今后專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的側(cè)重點(diǎn)，其中像合作能力、溝通能力等尤顯重要。實(shí)習(xí)中某些學(xué)生在這方面的欠缺告訴我們要強(qiáng)化其可持續(xù)發(fā)展的能力。3、要進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)安全教育

職業(yè)安全的教育在專業(yè)教育階段非常重要，一些學(xué)生實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)單位或多或少的存在安全隱患，或者在短期內(nèi)單位會(huì)發(fā)生幾起安全事故。因此，為了學(xué)生的安全考慮，最好教育學(xué)生在學(xué)校受安全教育的基礎(chǔ)上，在單位里也要先向老員工請(qǐng)教安全施工方面的信息。

4、要有針對(duì)性地進(jìn)行計(jì)算機(jī)課程教學(xué)

計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代人不可缺少的工具，但由于計(jì)算機(jī)課程各專業(yè)統(tǒng)一開設(shè)，針對(duì)性、實(shí)用性體現(xiàn)就可能不是很強(qiáng)。這次實(shí)習(xí)中，很多學(xué)生出現(xiàn)了這樣尷尬的事情：WORD使用不熟練，EXCEL操作不好，復(fù)印、打印、傳真等設(shè)備不會(huì)使用，并建議學(xué)校加強(qiáng)這方面的改革。這值得我們深思。

5、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)

因?yàn)槭芙?jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，學(xué)生在找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，遇到一系列的問題，比如：如何識(shí)別各種形式的騙子公司，如何避免誤入傳銷組織，如何正確對(duì)待工資，如何處理同事與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系等等。

6、修訂頂崗實(shí)習(xí)管理制度

在實(shí)習(xí)期間，大部分學(xué)生能夠及時(shí)和院里聯(lián)系，但也有少部分學(xué)生不停勸阻，更換個(gè)人聯(lián)系方式，也不及時(shí)通知院里，造成管理困難，而原來的頂崗實(shí)習(xí)管理制度里沒有明確的量化管理。經(jīng)過一次的摸索，在管理中發(fā)現(xiàn)了一些漏洞，需要及時(shí)修改頂崗實(shí)習(xí)管理制度。

7、建立有效的激勵(lì)和約束機(jī)制，建立一支穩(wěn)定的帶隊(duì)指導(dǎo)教學(xué)隊(duì)伍因?yàn)榻衲甑捻攳弻?shí)習(xí)屬于首次，沒有任何經(jīng)驗(yàn)可言，造成畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作任務(wù)重，學(xué)生難于管理的難題。因?yàn)槊總�(gè)輔導(dǎo)員手下有二三百個(gè)學(xué)生，很難具體長我每一個(gè)學(xué)生的變動(dòng)信息。

頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量的高低，很大程度上取決于帶隊(duì)教師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)與結(jié)構(gòu)。學(xué)校要制訂相關(guān)政策，建立有效的激勵(lì)和約束機(jī)制，通過頂崗實(shí)習(xí)工作量津貼、頂崗實(shí)習(xí)工作考評(píng)等機(jī)制，加強(qiáng)政策引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)教師參與頂崗實(shí)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，使高水平、責(zé)任心強(qiáng)、有豐富指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師參與到頂崗實(shí)習(xí)工作中。

8、合理安排畢業(yè)生時(shí)間

不少畢業(yè)生在實(shí)習(xí)的過程中得到單位認(rèn)可，已經(jīng)與學(xué)生簽訂正式協(xié)議。鑒于工作原因，請(qǐng)假尤其是請(qǐng)較長時(shí)間的假就是更難了。如果能在提前將畢業(yè)手續(xù)時(shí)間安排時(shí)間通知大家，那么畢業(yè)生就可以合理安排自己工作進(jìn)度和請(qǐng)假時(shí)間。

化工與環(huán)境工程學(xué)院

201*-6-4

頂崗實(shí)習(xí)工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表

姓名何芳院(部)化工與環(huán)境工程學(xué)院職稱助教1、根據(jù)學(xué)校頂崗辦的通知，及時(shí)制定院部頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度與學(xué)生實(shí)習(xí)前后相關(guān)表格；2、于畢業(yè)生辦手續(xù)之前，及時(shí)整理頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生安全教育材料，為全院實(shí)習(xí)生安全教育工作打好基礎(chǔ)；3、建立院部頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生檔案；主要優(yōu)秀4、按時(shí)報(bào)送頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)資料；事跡5、及時(shí)追蹤學(xué)生，了解最新動(dòng)態(tài)；6、主持頂崗實(shí)習(xí)后師生座談會(huì)；7、成功組織畢業(yè)典禮及頂崗實(shí)習(xí)先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字(公章)：09年6月9日教務(wù)處意見負(fù)責(zé)人簽字(公章)：年月日學(xué)校意見學(xué)校公章年月日

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