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大學生誠信教育方案和總結

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大學生誠信教育方案和總結

生物工程系201*-201*第一學期誠信教育主題周

活動方案

“誠信”是社會公德的重要內(nèi)容,也是基本道德規(guī)范之一!罢\信”是為人處世之本,是“為人之德”的核心,是人的內(nèi)心狀態(tài),不僅本身是一種道德操守,而且是孕育其他道德品質(zhì)的基礎。講究“誠信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是今天社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容。

根據(jù)上述精神,按照學生處學生工作的要求,我系每學期都會安排“誠信教育主題周”,通過此項活動提高了同學的道德水平,培養(yǎng)了同學“誠信”的道德品質(zhì)。本學期我系“誠信教育主題周”活動安排如下:一、做好宣傳

1、充分利用網(wǎng)絡,在系部、班級、個人網(wǎng)頁上,開辟誠信論壇,推薦話題,輔導員可常常看看,給一些引導,主要由學生互動。

2、利用黑板報,宣傳畫等渲染課室文化,創(chuàng)造輿論氛圍,并在課室名言錦句欄里以“隔日一換”的形式書寫與誠信有關的名言錦句。要求:在11月23日開始,第十三周結束前完成。二、利用好每周班會日

1、從第十三周星期一開始全面開展誠信教育活動。堅持誠信教育與美德教育相結合的原則,讓同學在喜聞樂見的“身邊事”中感受誠信。

2、輔導員結合我院團委學工部下發(fā)的學習見義勇為英雄集體的主題活動精神,利用每周班會日,開展“立言、立行、立德”誠信榜樣教育。

形式:輔導員主持(或提出問題或給出案例、事跡),學生討論。上交書面記錄或圖片。

三、教育形式多樣化

經(jīng)過班會日的教育后,學生們心中已樹立了良好的誠信榜樣。趁熱打鐵,在同學中開展不同形式的以“誠信做人之本”為主題的活動,如思想交流會或征文比賽、主題演講活動等。

生物工程系學工辦

201*年11月

生物工程系關于在誠信主題教育周組織學習見義勇為

英雄集體活動的總結

為深入學習、宣傳和弘揚長江大學見義勇為大學生的先進事跡和崇高精神,深刻領會長江大學大學生英雄集體的精神價值,我系積極響應院團委和學生處要求,11月23起日結合我系誠信教育主題周,在我系全面開展了向“見義勇為舍己救人英雄集體”學習的活動,F(xiàn)將活動總結如下:一、做好宣傳

1、我系充分利用網(wǎng)絡,在系部、班級、個人飛信群上,發(fā)布見義勇為舍己救人英雄集體的先進事跡,推薦討論話題,由輔導員引導,主要由學生互動。

2、利用黑板報,宣傳畫等渲染課室文化,創(chuàng)造輿論氛圍,并在課室名言錦句欄里以“隔日一換”的形式書寫與此活動相關的名言錦句。要求:在11月23日開始,第十三周結束前完成。二、利用好每周班會日

1、結合我系第十三周開展的誠信主題教育周活動,堅持誠信教育與美德教育相結合的原則,讓同學在喜聞樂見的“身邊事”中感受誠信。特別是利用此見義勇為舍己救人英雄集體的先進事跡,進行教育學習。

2、輔導員結合我院團委學工部下發(fā)的學習見義勇為英雄集體的主題活動精神,利用每周班會日,在各班開展了“立言、立行、立德”誠信榜樣教育。由輔導員主持(或提出問題或給出案例、事跡),學生討論。會后各班上交書面記錄或圖片。

各班主題班會圍繞在社會各界引起強烈反響的長江大學見義勇為事件展開,共分為集體觀看資料視頻、班委解說、各宿舍代表發(fā)言三大部分。三、教育形式多樣化

我系開展了不同形式的以“立言、立行、立德”誠信榜樣教育為主題的活動,如思想交流會或征文比賽、主題演講活動等。四、主題教育效果好

在我系多種形式的教育活動下,各班學生思想上都有了深刻認識,并結合學校生活,對于誠信做事,誠信為人,很多同學有了深刻的見解。對辦理了助學貸款的同學的還款、使用信用卡、各類考試等等,都事關我們未來人生的誠信記錄均起到了好的教育作用。面臨畢業(yè),同學們更關注找工作簽約中的誠信以及未來在社會中如何誠信做事,誠信做人,討論了誠信對我們未來人生以及社會的重要性。

讓同學們認識到,無論是在校還是走向社會,作為未來社會的主力,傳承見義勇為、不怕犧牲的精神,誠信做人,是我們未來擔起社會重任,對社會負責,對自己負責的重要精神因素。通過此次主題班會的宣傳和討論,這些精神在同學們之間達成共識,很多同學紛紛表示會向以實際行動先進的英雄人物學習,在未來人生的路上誠信做人。也認識到當代大學生發(fā)揚見義勇為精神的重要性,并決心將其落實到行動中去。相信大家會在以后的學習生活中將這種精神發(fā)揚下去!

生物工程系學工辦

201*年11月28日

擴展閱讀:大學生誠信教育工作總結

201*年大學生德育教育工作總結

德育教育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分,是學校教育教學工作的前提和基礎。在201*年本院的德育工作中,我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以培養(yǎng)學生的的衛(wèi)生習慣為目標,以全校上下齊抓共管、提高學生的自我管理能力為措施,加強了我校的德育教育工作力度。通過本年度的德育教育工作,學生的各方面能力習慣有了大幅度的提高,學校的德育教育取得了較好的成績。為了進一步促進我校的德育教育工作的開展,更好地做好學校的德育教育工作,現(xiàn)對我校201*年的德育教育工作總結如下:

一、以“科學發(fā)展觀”為指導,建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍。建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍,是搞好學校德育工作的基礎。學校把德育工作放在首位,學校領導重點抓,分管領導靠上抓,輔導員、班主任工作突出抓。為了提高教師的教育素質(zhì),我們利用例會、集會等時間組織全體教師加強“科學發(fā)展觀”理論及《教師職業(yè)道德》的學習,提高了全體教師德育教育業(yè)務素質(zhì)的同時也提高了教師對德育教育工作重要性的認識。同時,結合心理教育理論的學習,把德育教育與心理指導相結合,提高了德育教育工作的質(zhì)量,加大了德育教育工作的力度,取得了非常好的效果。我們采用學校、社會、家庭教育相結合的方法,全方位的開展學生的德育教育工作。由于以上措施的落實,由于全體教師的共同努力,我校的德育教育水平有了較大的提高,促進了我校各方面工作的開展。

二、以學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標,加大教育力度,全方位地提高學生的素質(zhì)。

德育教育工作要以學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育和良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)為目標。鑒于此,我們加強了學生良好的生活、行為習慣及自覺性的培養(yǎng),從個人衛(wèi)生的管理到安全知識的掌握,從遵規(guī)守紀自覺性的培養(yǎng)到良好學習習慣的養(yǎng)成。在提高學生法律意識的同時我們還注意了學生自我防范知識的學習。對應各方面知識的學習,開展豐富多彩的學生活動,在活動中初步達到了學生自我教育的目的。通過一系列的德育教育活動,不但使我校的德育教育工作上了新臺階,而且對我校的教育教學工作的開展起到了推動作用。我們的具體做法如下:1、新學期進行常規(guī)系列教育,各班級根據(jù)實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學年段的德育內(nèi)容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風、校風,開學后,各輔導員、班主任立即組織學生學習貫徹《學生守則》、《大學生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、為幫助家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。我們要求每位班主任每周至少聯(lián)系一位家長,做好與家長的溝通工作。4、認真上好每一節(jié)班會,班主任老師認真設計班會內(nèi)容,班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。重點班會有設計方案。

5、進一步利用好校園"正午陽光"廣播、班級板報、墻報、學生征文等,根據(jù)學生心理、生理特點,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。

6、進一步加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自主管理能力,充分發(fā)揮共青團、少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

7、面向全體學生,繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學困生為重點的系列活動,學生處建立問題學生跟蹤檔案,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。8、學生處處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作指導督促班級管理,每周一次對全校班級進行量化考核,每月一次班級管理評定,并評出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋各班主任。

9、有計劃的培養(yǎng)各班、團干部,定期召開會議(班、團干部工作會議各兩次),提高他們在班級建設中的骨干作用,發(fā)揮學生教育學生的功效。

三、強化領導,明確責任,切實做好學生的德育教育工作。

在201*年的工作中,我們把學生的德育教育當作頭等大事來抓,學校安排領導專門抓學生的德育教育工作,要求輔導員、班主任和任課教師要堅持不懈地抓學生的德育教育工作,結合各科課程的教學,將德育教育貫穿于課堂教學之中。同時把對學生德育教育工作的落實情況,納入對教師、班級的工作考核,強化了措施,明確責任,加大了我校德育教育工作的力度。由于我們?nèi)熒墓餐,使我校的德育教育工作取得了一定的成績,同時也推動了我校教育教學工作的開展,為我校教育教學水平的提高奠定了基礎。

四、主要經(jīng)驗:

1、深入領會文件精神,因地制宜開展活動

認真貫徹國家教育方針,把握各項政策法規(guī),研讀上級工作指導方案,結合學校具體情況開展有針對性的工作,是取得活動成效的關鍵。只有掌握了大政方針,把握時局,只有創(chuàng)造性地開展工作才能收到良好的效益。

2、加強領導、創(chuàng)新工作思路

加強領導,強化組織過程,創(chuàng)新工作思路是開展好工作的重中之重。首先是領導班子把德育工作放到首位,把抓好安全穩(wěn)定當作頭等大事來抓,把每一次上級號召開展的活動都能開專題會議,制定活動方案,研究部署落實任務親自抓。其次是成立領導小組,分工落實責任具體抓,作到抓方案制定,抓組織過程,抓活動效果,抓工作總結。3、強化措施、確保活動順利進行

制定切施可行的保證措施是開展好各項活動的有利保證。我們在每次舉辦活動時,都能認真制定活動方案,成立領導小組,依據(jù)學校實際情況制定強而有力的保證措施,通過各項工作會議,使全體教師明確活動的目地和意義,把開展活動的取得的成效納入到教師考評中,落實到工作的實際中,使各項工作有條不紊地開展起來。

成績的獲得只能說明過去,總結本學期的經(jīng)驗是為了更好地做好下學期的教育教學工作。在今后的工作中,我們要進一步地加大德育教育工作力度,更好地做好學生的德育教育工作,爭取德育教育工作取得更優(yōu)異的成績。

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