201*—201*學年度上學期桂林市七星中心校開展法制宣傳教育工作總結

桂林市七星中心校201*法制宣傳教育工作總結

依據(jù)上級指示精神，我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護校園穩(wěn)定，構建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。根據(jù)教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點通過登錄青少年普法網(wǎng)、法制專題講座、召開全校家長會、利用晨會、班會、教師政治學習等組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以書記為組長，校長、副校長、法制副校長為副組長，德育處、班主任為成員的普法領導小組。學校領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以德育處為主體，以班主任、科任教師為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。學校加強了與公安、交通部門的聯(lián)系，聘請了兼職法制副校長，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。充分發(fā)揮校紅領巾廣播站、板報、普法網(wǎng)站等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

二、團結協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

法制教育活動中，廣大教職員工重新學習了《保密法》《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，認真學習了《教師職業(yè)道德》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關法律、法令、條例、規(guī)則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理。

各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結和激勵工作。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期學生法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高學生法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對學生進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協(xié)調社會各方面力量，切實加強學生的法制教育。一是邀請公安派出所民警到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析

案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播站、板報、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持為0。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確�；顒诱n完成法制宣傳教育內容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對學生進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，學生法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

桂林市七星中心校201*年11月30日

桂林市七星中心校201*法制宣傳教育工作圖片

開展法制教育專題講座教育活動

孩子們專心聽東江派出所張副所長講座

桂林市七星中心校201*法制宣傳教育工作圖片

以班級為單位組織學生上青少年普法教育網(wǎng)學習

孩子們認真觀看青少年普法教育網(wǎng)站里的普法小故事

擴展閱讀：201*201*上期工作總結

201*201*學年第一學期工作總結

本學期我擔任二年級三班的數(shù)學課程，全班學生70名，其中住校生35名，走讀生35名。現(xiàn)將本學期的工作匯總匯報如下：

一、“三個一的工作理念”，即“上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，關注每一位學生”。每一節(jié)課都能夠做到課前積極準備，把自己要在課堂上教授的知識先在自己的腦海中反反復復的過濾幾遍，以保證課堂上不浪費學生的一分一秒。保證作業(yè)全批全改，錯題及時糾正。充分考慮學生情況，作業(yè)布置適量。住校生來自農(nóng)村，基本素質差，我充分利用晚自習時間，一對一的輔導她們作業(yè)，如果有空余時間。還和同學們一起讀報紙，還給他們講一些有意義的故事，看一些有教育意義的動畫片，比如《弟子規(guī)》。

二、建立積極向上，團結共進的班集體。首先從學風上，注意樹立學習榜樣，使同學們有學習的目標。其次，嚴抓班級紀律，紀律是所有一切的保證，對于不守紀律的同學，采取多種方法，比如：談心，安排同桌監(jiān)督，寫保證書等各種手段幫助他們養(yǎng)成守紀律的好習慣。安排衛(wèi)生制度，雖然孩子們很小，但還是要引導她們愛勞動，注意維護班級校園的衛(wèi)生，讓他們做力所能及的勞動。

三、積極參加教研工作。積極組織每周五的數(shù)學組教研活動，每次活動都突出了三定：“定內容、定時間、定中心發(fā)言人”。通過年級組骨干教師“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人，同時使各位數(shù)學教師養(yǎng)成同伴互助的良好習慣。四，注重素質教育。本學期繼續(xù)重點培養(yǎng)學生三個方面，即“不隨手扔垃圾，見到垃圾就拾”的衛(wèi)生習慣；“上課鈴響迅速進教室”的時間觀念以及“坐有坐姿，站有站相”的行為習慣。而且我認為，這三個方面的培養(yǎng)要常抓不懈，只有堅持下去，學生才能成長為一個有一定社會素養(yǎng)的優(yōu)秀學生。

五，所取得的成績。本學期我班多次獲得“流動紅旗”，在我校組織的冬季長跑比賽中，我班左元、李志娟等同學奮力拼搏，獲得男女團體第一的好成績。注重和家長的交流溝通，做到有事情多溝通，多協(xié)調，相互理解，爭取和家長的共同進步。

宋煊201*-12-201*201*學年第一學期小二年級組工作總結

本學期擔任小二組年級組組長，本教研組共有教師8名，現(xiàn)將工作匯報如下：

一、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學。各位老師無論是老老師，還是年輕教師，對待教學工作都是拿出了十二分的熱情與辛苦。每位老師都能夠做到認真對待每一節(jié)課、每一道題；對學生是關愛有加，嚴慈分明；老教師經(jīng)驗多，年輕教師有熱情，無論是集體備課，還是批改作業(yè)，都是一絲不茍，科學對待。

二、全心全意服務學生。相比于一年級，我們的學生長大了不少，懂事了很多，但是，他們畢竟還是個八九歲的孩子，所以，我們的每位老師都為學生付出了更多的精力與愛心�？梢哉f，每一位教師都為學生換過尿濕的褲子，都帶領學生去看過病，甚至于為學生墊資，雖然有時還得不到家長的理解。但是，我們的老師沒有怨言，依舊默默地奉獻者自己的愛心。

三、精誠團結，共同進步。在我們這個教研組，雖然有老有少，但是大家都能做到團結友愛，互幫互助。在教研組發(fā)生意外的時候，老師們都是往前沖，而沒有向后撤，能夠做到共同承擔。在教學上及班級管理上，老教師是不吝賜教，主動介紹自己的經(jīng)驗教訓；年輕教師是虛心求教，主動學習各種現(xiàn)代化的教學技術。整個年級組在教學上形成了你追我趕，共同研究，共同進步的良好氛圍。

雖然只有短短的一個學期，但是，我還是衷心的感謝各位老師對我的工作的大力支持，無論是學校的各項教學任務還是臨時的其他任務，各位老師都是給與了無條件的支持，再次謝謝各位教師！

小二組

201*-12-

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