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學校傳統(tǒng)文化進校園活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 08:29:41 | 移動端:學校傳統(tǒng)文化進校園活動總結(jié)

學校傳統(tǒng)文化進校園活動總結(jié)

傳統(tǒng)文化進校園活動總結(jié)

清河實驗中學中國傳統(tǒng)文化博大精深,中國傳統(tǒng)文化源遠流長。讓學生們從小開始學習中國的傳統(tǒng)文化,有著重要的深遠的意義。現(xiàn)在很多學生并不了解中華民族傳統(tǒng)文化的起源和發(fā)展歷程,以及對世界文化的影響和推動作用,即便是教師,也有許多人講不清道不明其中道理,因此,理直氣壯地而不是懷疑或者否定自己的傳統(tǒng)文化是我們的當務之急,這事關(guān)系到下一代的學生們是否能夠重視和深知中華民族傳統(tǒng)文化的來龍去脈源遠流長,加強對祖國下一代中華傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情,中國幾千年傳承的儒家思想就存在失傳的危險,因此,我們迫切需要搶救性的保護并讓下一代能夠繼續(xù)傳承。特別是隨著改革開放政策的不斷深入,國外的優(yōu)秀文化和糟粕文化同時進入中國并對中國傳統(tǒng)文化形成了強烈的沖擊,我們不反對國外先進的文化理念,但應該提防糟粕文化對我們那些尚未形成傳統(tǒng)文化理念的下一代的沖擊。中國傳統(tǒng)的價值觀念在相當部分的人群中已經(jīng)蕩然無存,這也提醒我們中華傳統(tǒng)價值體系和價值觀念的修復已經(jīng)迫在眉睫。

自“傳統(tǒng)文化進校園”活動啟動以來,清河實驗中學全校上下根據(jù)制定的活動方案,轟轟烈烈的開展了一系列學習傳統(tǒng)文化的準備和做法。1、為了加強學習傳統(tǒng)文化的實效性,確保開展的傳統(tǒng)文化進校園活動有效地開展,學校成立校長為組長的領(lǐng)導工作小組,全面負責組織領(lǐng)導、協(xié)調(diào)指導和工作的落實。

2、我校保證每天不少于15分鐘的晨讀時間,為此特安排每周一7:30---7:50為經(jīng)典誦讀時間。讓學生集體誦讀《弟子規(guī)》

3、為了營造一個更加和諧、濃厚的校園傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀氛圍,我們在七、八年寫作課定為經(jīng)典誦讀課。在這節(jié)課上,專職科任教師帶領(lǐng)學生在閱覽室進行經(jīng)典誦讀,講解指導學生進行誦讀。教師認真?zhèn)湔n,分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量。

4、堅持開展德育常規(guī)系列活動。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格,根據(jù)年級特點,合理安排并扎實開展學校德育系列活動,形成德育培養(yǎng)體系。通過抓禮儀、促良好習慣養(yǎng)成等常規(guī)活動,培養(yǎng)學生言行舉止彬彬有禮良好風氣,使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學生的一言一行中得到充分的展現(xiàn)。

5、加強宣傳,營造氛圍。我校充分利用校園廣播站、宣傳欄以及每班教室后面的宣傳墻進行宣傳,每天下午第一節(jié)課前利用5分鐘進行紅色歌曲激情歌唱,增加傳統(tǒng)文化教育氣氛。

6、在每個班級設立圖書角,有獨立的閱讀書柜。學生利用課余時間進行閱讀傳統(tǒng)文化書籍,加強傳統(tǒng)文化教育。7、學校為每一名同學發(fā)放一本《道德日記》,每一名學生都積極撰寫道德日記,凈化自己的心靈,班主任老師定期檢查,政教處定期評比優(yōu)秀道德日記。

8、學校每學期每月有計劃的利用班會時間安排一次《傳統(tǒng)文化教育》案例的視頻進行全校播放(全校每班都有多媒體),使學生通過鮮明的案例得到傳統(tǒng)文化的熏陶和教育。

文化乃立校之本,我們一定要堅定不移地把傳統(tǒng)文化進校園活動繼續(xù)開展下去,讓傳統(tǒng)文化更好的走進我們的學習和生活,為把我校打造成為鐵嶺市名校而服務!

總之,我們在教育局的直接領(lǐng)導下,以弘揚中華傳統(tǒng)文化為契機,以中華傳統(tǒng)文化進校園活動為抓手,傳承中華文化,發(fā)揚中華美德,一定會一步一個腳印地扎扎實實地走下去,讓中華傳統(tǒng)文化在我們花小扎根,讓中華傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈,傳承民族文化,弘揚民族精神一定會在我校蓬勃發(fā)展。

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龍騰學校儒家文化進校園總結(jié)

中國傳統(tǒng)文化博大精深。讓學生們從小開始學習中國的傳統(tǒng)文化,有著諸多意義,F(xiàn)在很多學生并不了解中華民族傳統(tǒng)文化的起源和發(fā)展歷程,以及對世界文化的影響和推動作用,即便是教師,也有許多人講不清道不明其中道理,因此,理直氣壯地而不是懷疑或者否定自己的傳統(tǒng)文化是我們的當務之急,這事關(guān)下一代的學生們是否能夠重視和深知中華民族傳統(tǒng)文化的來龍去脈源遠流長,記得祖宗,記得自己的出身。

加強對祖國下一代中華傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情,現(xiàn)在的學生,對中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化也是一知半解,或者只是了解到冰山一角,隨著貨真價實的文化大師相繼去世,中國幾千年傳承的儒家思想就存在失傳的危險,因此,我們迫切需要搶救性的保護并讓下一代能夠繼續(xù)傳承。特別是隨著改革開放政策的不斷深入,國外的優(yōu)秀文化和糟粕文化同時進入中國并對中國傳統(tǒng)文化形成了強烈的沖擊,我們不反對國外先進的文化理念,但應該提防糟粕文化對我們那些尚未形成傳統(tǒng)文化理念的下一代的沖擊。中國傳統(tǒng)的價值觀念在相當部分的人群中已經(jīng)蕩然無存,這也提醒我們中華傳統(tǒng)價值體系和價值觀念的修復已經(jīng)迫在眉睫。

為了加強校本課程實效性,確保開展的經(jīng)典誦讀活動有效地開展,學校成立校長為組長的領(lǐng)導工作小組,全面負責組織領(lǐng)導、協(xié)調(diào)指導和工作的落實。1、我校每周四第七節(jié)全!兜茏右(guī)》課,每節(jié)課都讓學生了解一個小章節(jié)弟子規(guī),并讓他們談談心理感受。這讓他們的思想有很大進步。

2、為了營造一個更加和諧、濃厚的校園經(jīng)典誦讀氛圍,我們還讓學生觀看電影,并寫出心得體會。

3、堅持開展德育常規(guī)系列活動。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格,根據(jù)年級特點,合理安排并扎實開展學校德育系列活動,形成德育培養(yǎng)體系。通過抓禮儀、促良好習慣養(yǎng)成等常規(guī)活動,培養(yǎng)學生言行舉止彬彬有禮良好風氣,使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學生的一言一行中得到充分的展現(xiàn)。

總之,我們一定會在校董事會的直接領(lǐng)導下,以弘揚中華傳統(tǒng)文化為契機,以中華傳統(tǒng)文化進校園活動為抓手,傳承中華文化,發(fā)揚中華美德,一定會一步一個腳印地扎扎實實地走下去,讓中華傳統(tǒng)文化在我們花小扎根,讓中華傳統(tǒng)文化深入孩子們的心靈,傳承民族文化,弘揚民族精神一定會在我校蓬勃發(fā)展。

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