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造型藝術學院201*-201*學年工作總結

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造型藝術學院201*-201*學年工作總結

造型藝術學院201*-201*學年工作總結

造型藝術學院

201*-201*學年對于山東工藝美術學院是具有重要意義的一年,恰逢教育部對我校進行教學評估,這一學年既是“教學評估年”又是“整改年”,全院嚴格貫徹我校的辦學指導思想,遵循“以教學為中心,以教師為主導,以學生為主體”的教育理念,繼續(xù)堅持教務、教學、教研共抓并舉,充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智,積極轉變教育教學觀念,勇于改革創(chuàng)新,大膽開拓進取,全面推進素質教育,提高教學質量,以評估為契機,深入開展本科教學水平評估與教學整改工作。在黨務工作、教學科研工作、學生管理工作等方面取得了一定的成績,總結如下:一、黨務與學生工作1、黨務工作方面

在黨務工作方面,緊跟學院步伐,及時傳達落實學院黨委的精神,本著以教學為中心,為教師服務,為學生服務的宗旨開展工作。加強教職工的政治理論學習,引導教師在傳道授業(yè)的同時,加強對學生的思想政治教育,促進學生身心的健康發(fā)展和思想覺悟的自覺提高。做好教工黨員和學生黨員的發(fā)展工作。

(1)進一步完善基層黨組織建設。本年度,造型藝術學院進一步完善了基層黨組織建設。目前造型藝術學院共設有4個教工黨支部和1個學生黨支部,各個支部組織健全,制度健全,充分發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用。

(2)組織好教職工的政治理論學習。本年度,組織本學院教職工認真學

習了黨的十七大報告,認真完成了十七大知識答題活動,并組織全體教職工以及學生黨員深入開展解放思想大討論活動。

(3)定期召開民主生活會,鼓勵廣大教職工深入地進行批評與自我批評,查找不足,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。邀請學校刁在祥副院長以及黨外人士本學院陳飛林院長參與了民主生活會。

(4)抓好學生黨員工作,抓好“三會一課”。定期召開支部大會、支部委員會議、黨小組會議,并定期為學生黨員上黨課。抓好教師和學生的黨員發(fā)展工作,對入黨積極分子,早確定目標、早培養(yǎng)、早發(fā)展。本年度共有1名教工黨員被確定為中共預備黨員,共有117名同學遞交了入黨申請書,共有35名同學被確定為入黨積極分子,共有37名同學參加了黨課培訓,共有15名同學被確定為中共預備黨員,共有5名同學按期轉正。

2、學生工作方面

在學生工作方面,本著教書育人、管理育人、服務育人、以人為本的原則加強對學生的日常管理和思想政治教育。加強對團總支和基層團組織建設,健全規(guī)章制度,充分發(fā)揮學生會、班委、團支部、學生黨員隊伍的先鋒模范作用。

(1)做好安全管理工作。牢固樹立了“安全無小事,事事關安全”的工作思路,力爭把安全工作做細、做好、做扎實、做出成效。圍繞當前我國在奧運會前夕復雜的國內(nèi)國際形勢,建設和諧校園,造型藝術學院制定了《造型藝術學院突發(fā)事件緊急預案》,并舉辦了安全知識講座。學院建立健全了安全工作立體網(wǎng)絡,各班成立了安全穩(wěn)定工作小組,發(fā)現(xiàn)問題及時上報、及時解決,輔導員老師深入學生教室宿舍檢查安全隱患,力爭采用疏導的方式,合理的宣泄學生的愛國熱情,將學生的注意力轉移到努力學習

科學文化知識,報效祖國上來。

(2)做好催繳學費工作。針對我院困難學生多,欠費生多的狀況,學院領導非常重視,并多次召開輔導員、任課教師碰頭會,想盡一切辦法,力求多方面做工作,共同把催繳學費工作做好。加強對國家各項資助款項的合理利用,增強評選工作的規(guī)范化、公正化、公開化,力求使每筆資助款都用在最貧困且表現(xiàn)突出的同學身上,學費上繳情況良好。

(3)做好新生工作。圓滿完成了201*級新生的入學報到工作,并在新生軍訓中取得了第一名的優(yōu)秀成績。通過集中授課、互動交流、播放電影、班級小課堂等形式,靈活地開展了新生入學教育和團課培訓。其內(nèi)容包含了基本的校規(guī)校紀、團的基本知識,又涉及到了人生理想、價值觀、人生觀、愛國主義、集體主義等方面的教育。中秋節(jié)期間,帶領輔導員慰問了201*級新生及學院貧困生,送上了中秋月餅和親切的問候。

(4)做好畢業(yè)生工作。為畢業(yè)生提供就業(yè)信息,不斷開拓就業(yè)渠道,及時幫助畢業(yè)生解答在求職、簽約過程中遇到了各種疑問。關注畢業(yè)生心理健康,通過談心、座談會緩解畢業(yè)生的就業(yè)壓力。對畢業(yè)生開展安全離校、文明離校、親情離校教育,以確保了畢業(yè)生工作的順利開展,確保畢業(yè)生順利離校。目前,造型藝術學院升學、就業(yè)狀況良好,就業(yè)率不斷提高。(5)指導團總支以及學生會各項工作的開展。如提高了學生的綜合素質,豐富了學生的課余文化生活。指導學生會完成了換屆工作,產(chǎn)生了新的一屆充滿創(chuàng)新與活力的學生會,開展了一系列豐富多彩的活動。如“迎評知識大比拼”、“迎評合唱比賽”、“陽光伙伴活動”、“第三屆相聲小品大賽”等活動。造型藝術學院團總支被評為201*年度“先進團總支”,造型藝術學院學生會也在各項評比中取得了優(yōu)異的成績。

二、教學與科研工作

1、深入開展本科教學水平評估與建設工作,做好教學統(tǒng)籌規(guī)劃201*-201*學年第一學期,教育部對我校進行教學水平評估,學院定期召開教學與評建工作例會,按照指標體系整理評估材料。狠抓教學,加強教學質量監(jiān)控體系,優(yōu)化課堂教學,成立專門督導小組,重新分配督導任務,要求責任到人。充分利用各種資源,加強教學管理,深化教育教學改革。并對新教學大綱的編寫、實驗室(臨摹室)建設、教學與行政空間的充分利用、教研室的建立等多項大的工作進行了規(guī)劃和部署。根據(jù)部署,201*年9月召開專門會議制定修改新的教學大綱,對教學工作的順利開展奠定了基礎。

2、積極開展教學整改工作,逐步推進教學改革

只有不斷的改革、改進,我們的教學質量才能提高,我們的教學工作才能跨上一個新的臺階,我院根據(jù)評估專家和學校的整改意見以及師生對課堂、教學工作等方面的信息反饋,找出自己的優(yōu)勢和不足。對于不足的方面,積極面對,找出對策,并落實到實處。對于學生反映較好的教師和課程,制作成精品課程,記錄下來,形成檔案,并計劃下學期每個教研室至少推出一個精品課程。對畢業(yè)論文進行改革,與畢業(yè)設計相結合,畢業(yè)論文質量較以往有較大提高。

3、改善辦學條件,加強實踐教學

明確辦學定位,改善了辦學條件,加強教學環(huán)境和基礎設施建設,為師生提供了良好的學術氛圍和教學科研環(huán)境、建設了良好的實踐教學基礎,先后在嘉祥等地掛牌教學實踐基地。為學校在教育部本科教學水平評估中取得優(yōu)異成績貢獻出自己的一份力量。

4、增強服務意識,加強教學管理

落實“以教師為主導,以學生為主體”,最重要的一點就是要增強服務意識,以師生的發(fā)展為目標,研發(fā)科學的教育管理方法,強化制度,尊重學生的主題地位,組織全院教職工學習教學文件加強教學管理隊伍的水平和服務意識。本學年我院認真謹慎的執(zhí)行教學計劃,要求教師嚴格按照課表的安排上課,每天派專門人員進行考勤,對學生也進行嚴格管理,對于遲到、曠課現(xiàn)象,一旦查到給與一定的處分。201*年5月5日至6日,我校“201*屆畢業(yè)生設計作品展暨畢業(yè)生推介會”在舜耕國際會展中心隆重舉行,組織造型藝術學院師生有條不紊地開展布展、撤展、招聘就業(yè)等工作,展出作品深受學校師生和用人單位的好評。

5、將師資隊伍建設作為教學工作的永恒主題

近幾年來,我院青年教師比例逐漸加大,青年教師是學院的未來,制定了一系列管理制度加強對青年教師的培養(yǎng),201*年5月對新進人員進行考核。在不影響教學的情況下分批選派青年教師外出學習,重視青年教師學術帶頭人的培養(yǎng)。為適應新形勢的發(fā)展,保障教學工作更為高效、有序地進行,加強一線教學組織教研室的建設,201*年5月在人事處的統(tǒng)一組織下對教研室主任進行年度考核,收到了良好的效果。

6、積極開展學術活動

我院為配合教學、豐富教學內(nèi)容,開闊學生視野,拓展學術交流空間,我院計劃舉辦四次以上學生作品觀摩展并邀請幾位國內(nèi)外專家來我院講座、座談。交流信息、互通有無。堅持開放辦學理念,先后與日本巖手大學、日本福岡教育大學、熊本尚大學等國內(nèi)外高校進行學術交流。

7、加強學科建設,深入研究教育教學理論

多次組織教學管理一線人員學習教學文件和教學文件并赴其他高校實地考察,召開座談會合理規(guī)劃、優(yōu)化整合教學資源,加強對學科的優(yōu)勢和特色的研究和挖掘,以理論為先導,指導實踐,并通過實踐對理論加以驗證。加強對學術帶頭人的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),積極投入教材建設,提高專業(yè)理論研究和學術水平。

8、利用多種渠道、提高我院聲譽

我院名師名家不少,為充分利用我院人才資源為學校、社會服務,提高我院聲譽,我院將完善院系網(wǎng)站,收集院教師的資料和作品,豐富網(wǎng)站內(nèi)容,提高我院及學校的知名度。201*年12月學院出版《造型藝術學院教師獲獎作品集》,收集學院的40幾位教師的優(yōu)秀作品,反響巨大。

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商務學院201*-201*學年度學生工作總結

201*-201*學年度,商務學院在學校領導、學工處的關心和支持下,緊緊圍繞學校的發(fā)展目標,深入探討新形勢下民辦高職院校學生管理模式與機制,切實加強學生工作制度建設和常規(guī)管理工作,為學生工作的進一步發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境和保障機制。現(xiàn)對本學年的學生工作做如下匯報:

一、初步建立了學生工作管理制度,做到權責明確

由于我院是新成立的學院,學生工作各項管理制度一片空白。為此,我院在不斷摸索學生工作規(guī)律,做好學生工作計劃,嚴格學生管理的同時,把建立健全學生工作的各項管理制度放在首位,努力使學生工作做到有章可循,促使學生管理工作制度化、規(guī)范化、科學化,學院成立近一年來,我們建立并試行了以下學生工作管理制度:

1、商務學院學生工作領導小組與工作職責2、商務學院學生工作領導小組會議制度3、商務學院學工辦主任、分團委書記工作制度4、商務學院輔導員工作制度與工作職責5、商務學院輔導員月度績效考核方案6、商務學院學生工作例會制度7、商務學院學生安全工作制度8、商務學院學生工作匯報與請示制度9、商務學院學生請假制度10、商務學院行政人員值班制度11、商務學院主題班會管理規(guī)定12、商務學院學生考勤考紀管理規(guī)定13、商務學院優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學生評選辦法14、商務學院分團委、學生會管理制度二、加強學風院風建設,積極開辟第二課堂

1、嚴格執(zhí)行本院學生考勤考紀管理規(guī)定,各班均有指定了工作態(tài)度認真負責的學生負責考勤,堅持考勤日報登記制。同時,為保證考勤的真實有效,我們特制定了學院行政人員值班制度,每天由一名院領導帶隊,對全院學生綜合情況進行考察,實行抽查考勤與班級考勤員考勤相結合,對不一致的地方,及時指正。

2、學生上課出勤率是學生工作的晴雨表。通過對學生每周上課的平均出勤率進行統(tǒng)計,本學期我院學生的平均出勤率達到92.26%;晨練平均出勤率91.82%。首先,為防止學生在各節(jié)假日前后出現(xiàn)大面積缺勤現(xiàn)象,我院一般提前下發(fā)放假通知,嚴格學生請假紀律,嚴控請假人數(shù),并把放假前后的學生到課率與班主任績效考核掛鉤,對表現(xiàn)好的班級給予相應獎勵。其次,為表揚晨練先進班級,我院開展了“晨練流動紅旗”活動,此活動開展以來,至今已被三個班級奪得,其中商務六班獲得5次、商務一班1次、商務八班1次;再次,為豐富晨練內(nèi)容,我院在早操之前開展了普通話培訓活動,著力提高學生的普通話水平,鍛煉學生的演講與口才。為配合好學生的英語晨練活動,優(yōu)中選優(yōu),我們開展了瘋狂英語助教培訓活動,報名人數(shù)達23人,每晚對他們進行培訓,提高英語口語能力。最后,在文明督導崗工作方面,嚴格按照校團委的有關規(guī)定,組織好文明督導崗工作,由分團委書記現(xiàn)場督促,沒有出現(xiàn)一次缺崗現(xiàn)象。

3、學風是一個學院的治學精神、治學態(tài)度和治學原則的具體體現(xiàn)。近一年來,我院采取一系列的措施,把學風建設作為提高教學質量、培養(yǎng)合格人才的一項重要內(nèi)容來抓,進行了不懈的努力和有益的嘗試,取得了一定成績。我們堅持不懈地開展學風督查工作,每天從早操、上課、晚自習、公寓管理、教室管理、日常行為等方面值班檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證了正常的教學生活秩序。為豐富學生課外生活,本學年共開展了各種有意義的活動18項,比較大型且全員參與的有商務學院拔河比賽、圣誕感恩夜晚會、卓越團干特訓營、感恩之聲演講比賽、商務學院首屆辯論賽、奧運板報評比活動、“校園文明行”打掃校園衛(wèi)生活動、大型植樹活動、商務千名學子進圖書館讀書活動等。為充分利用學校資源,拓展學生視野,提高我校圖書館閱覽量,根據(jù)我院與圖書館協(xié)商,我們在每周一、周二、周四晚7:00整分別組織三個班級的學生到圖書館進行閱讀。通過這一系列活動的開展,陶冶了學生情操、鍛煉了學生體能、豐富了學生知識、愉悅了學生身心,深受學生歡迎。

4、充分發(fā)揮入黨積極分子的模范帶頭作用,本學年共組織入黨積極分子培訓5期,共計339人。注重對他們進行經(jīng)常教育,積極開展批評和自我批評,使保持在學生中的先進性。

三、堅持對學生進行全過程控制,全方位服務,抓好日常工作的精細化管理

1、樹立先進典型班級,幫助后進班級,引導班主任抓好班級工作的精細化管理。本學期以來,商務六班、商務八班的出勤率一直保持在98%以上,為鼓勵先進、鞭策后進,我院把這個兩個班級作為先進班集體,多次利用班主任培訓會請兩位班主任介紹學生工作經(jīng)驗,研究學生工作的難點問題,其特點在于,嚴格執(zhí)行學院各規(guī)章制度,發(fā)揮其最大效能,做好班級工作記錄,抓好精細化管理。我院商務二班,中途更換了班主任,人心思動,班風班貌急速下滑,為打造班級凝聚力,引導學生健康成長,在院領導的指導下,學工辦的緊密配合下,根據(jù)學生的日常表現(xiàn),對班級學生分層,進行針對性的教育,通過主題班會活動,穩(wěn)定優(yōu)異學生,約談問題學生,鼓勵“兩邊倒”學生,先后約談問題學生25人次,處罰學生15人次,有力推動了班風班貌的好轉,最終使班級的到勤率達到了90%以上。我們每月定期班主任工作筆記,每日班主任必須上交工作日志,記錄當天與學生談話等情況,同時要求各班做好周日晚點名和班會活動,全院累計召開班會130次,主題班會54次。

2、從源頭抓好學生繳費工作,糾正學生注冊繳費的不正之風。為防止歷年高年級學生中對欠繳學費存在的觀望態(tài)度影響我院學生,從去年10月份開始,我院就高度重視學校的完費注冊工作,召開了院行政辦公會,研究催繳拖欠學費的方案,由負責學生工作的副書記具體負責“清欠”工作,催繳任務落實到各班主任,學院每周利用例會時間通報工作進度,到去年12月3日止,欠學費達1000元以上的學生由29人降至14人,清欠任務過半。本學期以來,學院一直沒有放松催繳學費的工作,到目前為止,只有一名學生還欠201*元,該學生表示近期將交齊,努力實現(xiàn)我院大一學生零欠費目標。

3、積極引導好班級自辦的各種文體活動,實行活動審批制,提高活動開展的質量和正確方向。商務九班的“我為舞狂”大型舞會,商務三班的面具party,商務八班的英語口語比賽,商務七班的計算機技能比賽等活動均取得了良好成效,力圖使學生的各項活動有利于學生凝聚力和品質的塑造,以及技能方面的鍛煉提高。

4、我院把學生穩(wěn)定工作劃分為思想穩(wěn)定和安全穩(wěn)定工作。首先,針對成教生普遍存在的急于求成、浮躁迷茫的心理,我們把學生的思想穩(wěn)定放在學生工作的重要地位,防止學生產(chǎn)生退學和厭學情緒,造成的生源流失。我們通過各基礎課程為學生釋疑解惑,融入情感與學生探討大學生活,營造學生學習的激情。其次,我院把學生安全穩(wěn)定工作擺在學生工作的首要地位,嚴格遵守我校各項規(guī)定,及時對問題學生進行針對性教育。本學期,我院逢會必講安全穩(wěn)定工作,學院與班主任、班主任與學生之間均簽訂了安全責任承諾書,要求各班級建立應急小組和信息員。本學年共收繳學生宿舍中的熱得快計40多個,杜絕了宿舍的用電安全隱患。在堅持對學生以教育為主的同時,我們及時處分了一批不遵守校紀校規(guī),且屢教不改的學生,并積極與家長聯(lián)系溝通。

5、本學期,我院建立了貧困生數(shù)據(jù)庫,把他們作為班主任重點關注的對象,關心他們的日常生活,并適時進行座談。在學校政策允許內(nèi),爭取為他們聯(lián)系勤工助學崗位,及時發(fā)放學生各類補貼。在學生檔案管理方面,實行專人負責,專人管理,做到記錄規(guī)范,存放安全有序。

四、積極創(chuàng)建文明衛(wèi)生寢室,組織開展寢室文化建設

我院要求班主任每晚必進學生公寓并登記,對每周出現(xiàn)兩次不進學生宿舍的班主任,扣除當月相應課時量,學生宿舍的入住率達到100%。把宿舍安全衛(wèi)生工作擺在宿舍管理的首位,成立學生公寓大學生自律委員會,制定章程,做好學生就寢記錄,通過學生自我教育、自我管理、自我服務,培養(yǎng)和提高學生的綜合素質。定期開展學生寢室衛(wèi)生達標評比工作,評選文明寢室,建設寢室文化,目前被評為文明衛(wèi)生寢室已達到18個。

五、加強學工隊伍建設,努力提高學工隊伍的思想政治水平和業(yè)務水平1、學院黨政領導班子一直以來都高度重視班主任工作隊伍的選拔和建設,注重以學生為本的教育理念,要求學生做到的,班主任應率先做到。每周四10:0011:30為院領導工作例會,分析學生工作中出現(xiàn)的問題,研究對策。積極組織班主任工作培訓,定于每周一16:0017:30為班主任培訓會。在開學伊始,組織了全體班主任學習全國優(yōu)秀班主任高金英的授課視頻,無一人缺席,并要求班主任提交學習的心得體會。每周四15:4017:30為全院員工工作例會。所有例會都明確主持人的職責,班主任培訓會由主管學生工作的副書記主持,全院工作例會由院長主持,在院長缺席的情況下由副書記主持。

2、我院建立了班主任月度績效考核方案,對班主任各項工作進行量化細分,每月公布各班主任的考核結果,第一名獎勵100元,第二名獎勵80元,第三名獎勵50元。

3、轉變學生工作思路,摒棄傳統(tǒng)學生工作中的與家長聯(lián)系報喜不報憂的情況。我們除了對問題學生與其家長積極聯(lián)系溝通之外,對本學年獲得學校各項表彰和后進有轉變的學生及時向家長通報,并寄發(fā)感謝信,感謝家長們配合學校的工作,表揚學生在學校的表現(xiàn)。我院商務七班張丹楓同學上學期經(jīng)常曠課曠操,但本學期在老師的教育下逐步的轉變了散漫作風,我們及時地向該生家長表揚了該生的表現(xiàn),肯定了該生的進步,給該生以極大的鼓勵。

4、重視教師理論成果的提高,在“五.四青年教師交流會”上,我院學工干事劉三老師提交科研論文《對民辦高職院校感恩教育的認識和思考》一篇,集中體現(xiàn)了我院感恩教育的成果。

二00八年五月二十九日

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