老師，我敬佩您 本文簡介：

黑龍江省牡丹江市穆棱市侯天恩指導教師：劉學強　　他，領著我們走進了知識的殿堂；他，帶著我攀登上文學的高峰。當許許多多的老師都從我的記憶中淡出的時候，他卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根、發(fā)芽，使我至今難以忘記。他就是四年級時開始教我們的班主任——劉老師。每當我被難題難住的時候，看到我緊皺的眉

老師，我敬佩您 本文內(nèi)容：

黑龍江省牡丹江市穆棱市   侯天恩

指導教師：劉學強

　　他，領著我們走進了知識的殿堂；他，帶著我攀登上文學的高峰。當許許多多的老師都從我的記憶中淡出的時候，他卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根、發(fā)芽，使我至今難以忘記。他就是四年級時開始教我們的班主任——劉老師。每當我被難題難住的時候，看到我緊皺的眉頭，老師都會俯身鼓勵我，讓我更有勇氣克服困難；每當我取得好成績時，老師都會用他笑彎的眼睛告訴我：繼續(xù)努力，可別驕傲；每當我做錯事慚愧地低下頭的時候，老師總會將他的手輕輕地放在我的肩膀上。在學習中，老師無微不至地關心我，就連生活中，他也對我關懷備至。

　　記得那天，老師讓我把本子發(fā)下去，我在發(fā)本時不小心把本子扔在了魏代霞的眼睛上，她的眼睛立時什么也看不到了，還直流眼淚。當時我嚇壞了，真想找個老鼠洞鉆進去。這件事很快地被老師知道了，老師輕輕地走到魏代霞身邊，仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)她的眼睛紅紅的，半睜開的眼睛中帶有血絲，這也把老師嚇壞了。那幾天我的眼睛也由于上火而蒙上了一層膜，老師說：“走，天恩，咱倆領魏代霞去醫(yī)院看看去，正好你的眼睛也有問題，你們倆一起看看吧�！�

　　就這樣，我們兩個在老師的帶領下來到了市婦幼保健院。經(jīng)過幾分鐘的等候，輪到我們了。老師詳細地向大夫說了病情，卻沒有提是因為我失手造成的。大夫給魏代霞開了藥，又給我看了眼睛。老師又去抓藥了，我看著老師遠去的背影，突然有了一種想哭的沖動。我的眼淚濕潤了眼眶。

　　也許在老師的記憶中早已沒有了這件事情，但是它卻深深烙印在我的心里。

　　教師評語：小作者運用了典型的事例說明了老師的可敬之處，通過動作、語言、神態(tài)等細節(jié)描寫為讀者刻畫了一位可親可敬的老師，讓人讀了感動不已，同時也可以看出小作者寫作功底之深厚，讓人稱道。在文中小作者還做到了“過渡自然”“首尾呼應”。

老師，我敬佩您 本文關鍵詞：敬佩，老師

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