計算機系12會計電算化1班大學生基礎文明教育月活動的總結
大學生基礎文明教育月活動的總結
——計算機系12會計電算化1班為期一個月的“自尊自愛、文明修身、創(chuàng)建和諧校園,爭做文明大學生”基礎文明教育月活動圓滿落下帷幕。
本次大學生基礎文明教育月活動與學生處、校團委牽頭,各院系、團委、學生會、各班級積極參與,開展了豐富多彩的主題宣傳、學習、監(jiān)督和實踐教育活動,達到了預期目的:
1、以加強宣傳為手段,營造良好的育人氣氛;2、以開展檢查、評比為抓手,促進文明習慣養(yǎng)成;3、以舉辦活動為載體,增強文明禮儀意識;
活動緊緊圍繞思想道德教育、校規(guī)校紀教育、日常行為規(guī)范等內容展開,此次活動涉及面廣,活動形式多樣,教育了同學,成效顯著,現(xiàn)將本班的活動總結如下:
一、宣傳組織階段(11月1日-11月28日)1、召開動員大會
專題部署“大學生基礎文明教育月”活動,通過視頻、網(wǎng)絡通訊等方式集中開展宣傳組織工作。
2、本班根據(jù)主題教育方案結合本班自身情況制定活動細節(jié)3、召開基礎文明教育主題班會。
4、建設班級督察機制,對班級內的不文明行為進行監(jiān)督二、開展主題班會
班會主題:加強思想道德教育,營造良好育人氛圍
班會負責人:郭嘉祺班會地點:114教室班會內容:
為了積極推動大學生“基礎文明教育月”活動,在主題班會上,馮老師就當代大學生的德行、品行和素質等幾個方面談起,讓大家了解到了作為一名當代大學生應該做什么,不應該做什么以及一名大學生應該具備的素質;其次,她還談到了面對外界因素(例如:金錢、名利、其他院校等)的影響,我們應該注意什么,怎樣才能避免不利因素對我們的威脅;并且和我們共同學習《大學生行為規(guī)范》等,要求我們嚴格約束自己。最后,馮老師就在基礎文明月及在以后的學習生活中給大家提了幾個意見和建議。在班會開展的過程中,大家積極提問,踴躍發(fā)言,把心中的疑問都說了出來,馮老師也耐心地回答了各位同學的問題。此次班會在同學當中引起極大反響,大家紛紛表示要在以后的生活中改正自己缺點,樹立遠大的理想,做一個對社會、對國家有用的人。三、活動安排
活動對象:班級全體成員
(1)活動一(201*年11月6日11月8日)活動主題:文明從我做起。
活動負責人:馮月華老師及班委會成員活動地點:114教室
為了推廣“基礎文明月”的實施,我班組織舉行“文明從我做起”
演講比賽,同學們積極參加,此次活動,表現(xiàn)出同學們力爭上游,不斷進取的競爭精神,展現(xiàn)出當代大學生不畏挑戰(zhàn)、迎難而上的風貌。鞏固了班級同學的友誼。
2、活動二(201*年11月9日11月14號)活動主題:我寢我愛,和諧寢室活動負責人:李云云活動地點:1、2號學生公寓
為了豐富同學們的業(yè)余生活,增加大家對寢室的熱愛,構建和諧校園,營造良好的生活環(huán)境,塑造濃厚的生活氣息。通過本次活動的開展,為在校學生提供一個展示自我、完善自我的舞臺,體現(xiàn)學生的青春魅力和飛揚個性,展現(xiàn)了學子健康向上的思想意識和飽滿熱情的精神風貌。評選結果:
文明宿舍:1#公寓509宿舍、2#公寓117宿舍;文明之星:賈文芳、剡武;四、總結一、基礎文明活動
“大學生基礎文明教育月”活動不僅僅包含語言、行為、儀表、環(huán)境、秩序等方面,文明教育是教育大學生文明素質、誠實守信,更重要的是提高大學生心理素質和防范意識,也對此次活動開展具有重大現(xiàn)實意義。大學生基礎文明月活動的開展,對促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成和校園文化環(huán)境起到了作用。但是學生的文明行為養(yǎng)成教育
不是一朝一夕的事,我們要一次活動為契機,將大學生的文明行為開展下去,通過集中教育和日常教育相結合的方式常抓不懈,堅持學習紀律,校園衛(wèi)生,公寓安全日常檢查,堅持文明制度監(jiān)督制度,培養(yǎng)學生養(yǎng)成的文明言行,塑造良好的外在形象,提高我校學生的文明修養(yǎng)水平,為學校的長遠發(fā)展做出積極的貢獻。二、班級遵紀守法調查報告
通過此次基礎文明月問卷調查活動,我們從不同角度了解到了同學們在平時生活中所存在的不文明現(xiàn)象;針對這些不文明現(xiàn)象,活動負責人從公共禮儀角度出發(fā)教育和啟發(fā)同學自覺培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng),從而使廣大同學注意自己的一言一行、一舉一動。在日常工作和生活中,注意自己儀表、儀容、儀態(tài)和禮儀、禮節(jié)、禮貌的積累,努力成為一個“明禮”的人,一個自覺踐行禮儀的人,一個遵紀守法的人。
三.“文明宿舍評選活動”
在“文明宿舍評選活動”中,各宿舍認真打掃宿舍衛(wèi)生,悉心美化宿舍文化環(huán)境,都取得了可喜的成績,其中男生117宿舍獲得本次活動一等獎,女生507,509宿舍分獲二、三等獎,其他各宿舍均獲鼓勵獎。
四.交流總結表彰大會
對現(xiàn)階段基礎文明建設月活動進行交流總結,邀請11級學長談談對本次基礎文明月建設活動的心得體會,并對活動中產(chǎn)生的先進個人進行表彰。
五.對今后活動的建議
1、精心策劃,及時行動。對于整個活動的開展,必須認真而細心地做好活動的策劃工作,并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成,必須及時付之行動,否則可能會影響整個計劃的實施。
2、抓住學委,做好宣傳。通過學委會議,我們可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級。另外,學委會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑,它具有海報宣傳,網(wǎng)絡宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢。因此,想做好活動的宣傳工作,就必須把學委會議列為活動的重要任務來對待。
3、縱橫出擊,加強溝通。想把活動做好,我們必須做好交流溝通工作,通過交流我們能夠更加清楚地知道辦好這個活動需要注意那些問題。同樣道理,也可以跟兄弟系的學委進行交流,交換舉辦的活動心得和經(jīng)驗。
4、重視細節(jié),力求全面。態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗,作為活動的主辦方,應該重視每一個細節(jié),力爭做到周全,不出現(xiàn)大的紕漏。
擴展閱讀:會計電算化實驗總結1
中國地質大學長城學院
會計電算化實驗總結
系別經(jīng)濟系專業(yè)會計學學生姓名學號指導教師
201*年12月14日
21世紀是一個信息時代,電子商務的廣泛應用對于財務、會計、稅務、審計等相關經(jīng)濟活動的電算化要求也越加嚴格,會計電算化對于會計專業(yè)也越加的重要。因此,我們會計學專業(yè)今年進行了電算化學習。
實驗主要內容是以樂凱股份有限公司為虛擬單位,運用用友ERP-U8管理軟件,通過建立實驗賬套、修改賬套,設置人員角色權限、錄入數(shù)據(jù),處理企業(yè)業(yè)務等,模擬日常財務工作中的賬務程序,進行賬務處理。
實驗內容共涉及系統(tǒng)管理、基礎設置、總賬系統(tǒng)初始化、總賬系統(tǒng)日常業(yè)務處理、期末處理、UFO報表等六個部分。這六個部分中涵蓋了企業(yè)財務方面的各個重要環(huán)節(jié):企業(yè)財務管理環(huán)節(jié)、采購銷售環(huán)節(jié)、供應鏈環(huán)節(jié)、生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)等。實驗涉及了企業(yè)活動中的記錄,憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢,資產(chǎn)的增加、減少、查詢與審核,期初期末賬表的生成、核對、審核和結賬等。
一、學習的主要內容(一)系統(tǒng)管理,包括賬套管理(建立賬套、修改賬套、賬套輸出、賬套引入)、年度賬管理(建立年度賬、清空年度賬、年度賬輸出、年度引入、結轉上年數(shù)據(jù))、操作權限管理(設置操作員、賦予操作員權限)。(二)基礎設置,包括基礎信息設置、基礎檔案設置。
(三)總賬系統(tǒng)初始化,是根據(jù)本企業(yè)的實際情況,將一個通用的財務核算系統(tǒng)改造為適合本企業(yè)核算要求的“專用財務核算系統(tǒng)”,包括設置選項、期初余額。(四)總賬系統(tǒng)日常業(yè)務處理,包括填制憑證、修改憑證、刪除憑證。進行出納簽字、審核、記賬。
(五)期末處理,包括自動轉賬、銀行對賬、對賬、結賬(六)UFO報表,包括編制資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表。
二、遇到的主要問題1.建立賬套
建賬就是建立企業(yè)基本賬務框架,與手工記賬一樣,電算化需要在一開始就在軟件中建立賬套。但是軟件中所需要輸入的賬套信息更加的具體和嚴格,其中不僅包括賬套信息,單位信息,而且增加了核算類型,基礎信息,編碼方案和數(shù)據(jù)精度的設置。所增加的這些數(shù)據(jù)對于企業(yè)門戶的操作具有一定的系統(tǒng)關聯(lián)作用,因此在設置時一定要嚴格執(zhí)行,一旦確定在以后不得隨意變更。
在應用該系統(tǒng)時,首先需要在系統(tǒng)中建立企業(yè)的基本信息、核算方法、編碼規(guī)則等。在登錄時,系統(tǒng)管理員和賬套主管看到的系統(tǒng)管理“登錄”對話框是有差異的。系統(tǒng)管理員登陸的界面只包括:服務器、操作員、密碼和賬套,而賬套主管“登錄”的對話框則包括:服務器、操作員、密碼、賬套和操作日期。設置的編碼方案級次時不能超過最大級數(shù);同時只能在最大范圍內,增加級數(shù),改變極長。若需要刪除級長,必須從最末以及開始刪除。具體資料根據(jù)企業(yè)實際經(jīng)營需求情況進行修改。2.基礎信息設置
基礎設置是將企業(yè)的相關資料錄入系統(tǒng),是為系統(tǒng)的日常運行做好基礎工作。其中基礎信息設置包括編碼方案和數(shù)據(jù)精度,編碼方案主要用于設置有編碼級次檔案的分級方式和各級編碼長度,數(shù)據(jù)精度主要用于設置業(yè)務系統(tǒng)中一些特定數(shù)據(jù)的小數(shù)長度。需注意的問題是在憑證類別設置中利用收付轉憑證在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象,處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的選定,還要注意一些先后順序的問題,錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案,設置科目時要先設置科目再設置憑證類別,憑證類別設置好后才可以在總賬憑證中填制憑證。確保信息錄入準確性,不然在后面的業(yè)務處理中將困難重重,以致返回該步驟從新審查,費時費力。
3.日常業(yè)務處理
在總賬中的初始設置完成后,就可以開始進行日常處理了。日常業(yè)務處理的任務是通過錄入和處理各種記賬憑證,完成記賬工作,查詢和打印輸出各種日記賬、明細賬和總賬分類,同時對個人往來和單位往來等輔助賬進行管理。
采用序時控制時,憑證日期應大于等于啟用日期,但不能超過計算機系統(tǒng)日期。填制憑證過程中,隨時可修改記賬憑證或刪除記賬憑證。但是,一旦記賬憑證經(jīng)出納簽字或是審核后,就不能修改或刪除記賬憑證。如果確實需要修改或刪除,則首先取消“出納簽字”和“審核”。在填制記賬憑證的過程中,可通過“上張”“下張”翻看記賬憑證。記賬憑證經(jīng)過記賬后,則需通過查詢憑證[查詢憑證]功能查看。取消憑證時,有一個隱含功能為[恢復記賬前狀態(tài)]。在[對賬]功能中,按Ctrl+H鍵,激活[恢復記賬前狀態(tài)]功能。在[記賬]菜單處,點[恢復記賬前狀態(tài)],即可實現(xiàn)取消記賬。取消記賬賬套主管才有權限,制單、審核、出納簽字的取消則需要原簽字人進行取消。
4.期末處理
期末會計業(yè)務是指會計人員在本月所發(fā)生的日常經(jīng)紀業(yè)務全部登記入賬后,在每個會計期末都需要完成的一些特定的會計工作,主要包括:期末轉賬業(yè)務、試算平衡、對賬、結賬等。在實際操作中轉賬科目可以為非末級科目,部門可為空,表示所有部門,函數(shù)定義時,如果科目缺省,取對方所有科目的金額之和,如果公式的表達時明確,可直接錄入公式。此外,有系統(tǒng)自動生成的轉賬憑證是從相應的賬簿中取數(shù),所以在生成自動轉賬憑證時,一定要確保被取數(shù)的會計科目的數(shù)據(jù)已經(jīng)記賬。當本月還有未記賬憑證式,不能結賬,而且,結賬必須按月連續(xù)進行,上月未結賬,本月也不能結賬,但是可以填制、審核憑證。若總賬與明細賬對賬不符,不能結賬。
5.財務報表
用友UFO報表系統(tǒng)是報表處理的工具,利用UFO報表系統(tǒng)既可編制對外報表,又可以編制各種內部報表。它的主要任務是設計報表的格式和編制公式,從總賬系統(tǒng)或其他業(yè)務系統(tǒng)中取得有關會計信息自動編制各種會計報表,對報表進行審核、匯總、生成各種分析圖,并按預定格式輸出各種會計報表。
整個實踐操作流程是:第一步啟動UFO,建立報表。第二步設計報表的格式。第三步定義各類公式。第四步報表數(shù)據(jù)處理。第五步報表圖形處理。第六步打印報表。第七步退出UFO。三、主要收獲、心得
通過對實踐課程的學習,使我們基本掌握了實際企業(yè)賬務處理流程、會計電算化的基本原理、財務軟件的主要功能和使用方法,能夠運用財務軟件對企業(yè)業(yè)務進行簡單的會計處理,使我們的財務處理能力有很大的提高。
在整個實習過程中我的幾點心得:通過學習進行對比,明確了手工會計處理與計算機會計處理的差別。電算化大大提高了會計工作的效率和準確性,更加符合現(xiàn)代經(jīng)濟生活的需要;在學習中虛心請教,認真聽講,與同學相互交流,共同進步;平時要多練習,耐心仔細,不能急于求成,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營;學習時要整體把握知識,建立全局觀念,從服務企業(yè)管理的高度出發(fā)理解會計工作,把握核心內容。堅持實踐性,知行結合。在實踐中學習,在實踐中進步。
友情提示:本文中關于《計算機系12會計電算化1班大學生基礎文明教育月活動的總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,計算機系12會計電算化1班大學生基礎文明教育月活動的總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。