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201*年古浪三中黨支部工作總結(jié)

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201*年古浪三中黨支部工作總結(jié)

201*年古浪三中黨支部工作總結(jié)

201*年我校黨支部在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校黨員職工的共同努力下,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心工作,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹十八大以來習(xí)總書記講話精神和十八屆三中全會精神,按局黨委的要求,積極抓好黨建工作,提高黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高職工的政治素質(zhì)和理論水平,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和思想政治工作的服務(wù)保證作用,為教職工教育教學(xué)工作營造良好的工作氛圍,使黨組織成為推動學(xué)校改革發(fā)展、服務(wù)師生群眾、促進(jìn)和諧進(jìn)步的政治核心,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)得到長足發(fā)展。我們的做法是:

一、強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)抓黨建

強(qiáng)化政治學(xué)習(xí),努力提高黨員教職工的政治素質(zhì)切實(shí)抓好黨員、教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是學(xué)校黨支部的重要工作和職責(zé)。本年度我們根據(jù)《古浪縣教育局黨委201*年工作要點(diǎn)》的安排,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真研究和部署了我校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)定每周不少于2小時,合理安排政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,力求增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)活動分兩個層面進(jìn)行:即學(xué)校全體黨員重點(diǎn)學(xué),充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;一般教職工廣泛學(xué),正確理解黨的路線、方針和政策,不斷提高政治意識和政策水平。本年度我們重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了:《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章嚴(yán)格遵守黨章》、《習(xí)近平同志在視察甘肅時的講話》、《習(xí)近平同志在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時的講話》、《習(xí)近平同志在全國宣傳思想工作會議上的講話》、《在中共中央政治局對照檢查中央八項(xiàng)規(guī)定落實(shí)情況討論研究深化改進(jìn)作風(fēng)舉措的專門會議上的講話》《習(xí)近平總書記深情闡述“中國夢”》等文件。我們主要采取分散學(xué)習(xí),組織集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)了2次,經(jīng)驗(yàn)交流會2次,學(xué)習(xí)實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度和定期檢查制度,從學(xué)習(xí)的效果看,每個學(xué)習(xí)成員都能按照確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真自學(xué),專題研討,做好學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,撰寫了心得體會不少于3篇,達(dá)到了學(xué)習(xí)一個專題,調(diào)研一個課題,解決一個問題,推動一項(xiàng)工作的目的。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí),黨員教師一致表示,要堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,始終在思想上、政治上、行動上與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。同時,也深深體會到,學(xué)習(xí)黨的十八大和習(xí)近平總書記系列講話精神,就是要圍繞全面建成小康社會這個新目標(biāo),把人民群眾對美好生活的向往,作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),搶抓機(jī)遇,真抓實(shí)干,切實(shí)擔(dān)負(fù)起中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者、捍衛(wèi)者的職責(zé)使命,為實(shí)現(xiàn)“中國夢”做出新的更大貢獻(xiàn)。

同時對我校來說,就是要以學(xué)習(xí)貫徹十八大和習(xí)近平總書記系列講話精神、三中全會精神為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè),統(tǒng)一思想,貫徹落實(shí)上級相關(guān)政策、文件,并結(jié)合我校實(shí)際,深入探討新課程改革下教育教學(xué)工作的新舉措、新思路、新辦法,全力推動我校的教育教學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展,樹立全新的育人觀念,立足農(nóng)村,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育,為三中的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量!

二、圍繞學(xué)校發(fā)展抓黨建

201*年教育局安排了“建設(shè)高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”的活動,全校以此為核心來開展工作。學(xué)校黨支部在結(jié)合教育局黨委安排活動的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,提高黨員的主動性,發(fā)揚(yáng)黨員的榜樣力量,以此來推進(jìn)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展,提升教育質(zhì)量,潛心教書育人。黨建工作和教育教學(xué)工作始終做到“兩手抓、兩融合、兩促進(jìn)”,黨支部積極參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策,為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障,使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了全面提高。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)。根據(jù)教育局關(guān)于開展“建設(shè)高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”的活動安排,我校以新課程改革為背景,以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo),從實(shí)際出發(fā),制定完善了一系列切實(shí)可行的方案,讓課堂教學(xué)更有效。學(xué)校黨支部要求黨員干部繼續(xù)堅(jiān)持完善“聽評課文化建設(shè)”、“構(gòu)建綠色課堂”、“課堂七有效”,“三講三不講”等課堂教學(xué)制度和要求,作為課堂管理的重要手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的法寶,黨員帶頭上匯報課、公開課、示范課等,帶動廣大教師能夠按“教學(xué)七有效”評價標(biāo)準(zhǔn),聚焦課堂教學(xué),鉆研教材教法,精心打造“綠色課堂”、在課堂上做到“三講三不講”,從而使課堂更有效,朝“精品化”方向發(fā)展。

2、開展“六五”普法教育。不斷提高依法辦學(xué)、依法施教的水平,積極通過學(xué)習(xí)講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員和教師的法制意識,提高學(xué)生學(xué)法、用法、守法的意識和能力。

3、推行黨務(wù)、校務(wù)公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項(xiàng)、重要決定,都要經(jīng)過集體研究決定,體現(xiàn)民主集中制原則,開設(shè)學(xué)校校務(wù)公開欄,接受群眾監(jiān)督,傾聽群眾呼聲,推進(jìn)校務(wù)公開,加強(qiáng)依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。

三、圍繞學(xué)生發(fā)展抓黨建

學(xué)校黨建工作的重要任務(wù)之一是促進(jìn)學(xué)生快樂成長,健康發(fā)展。學(xué)校黨支部始終以改革的精神,創(chuàng)新的辦法抓好教育工作,為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。針對我校規(guī)模大,住宿學(xué)生多,學(xué)生大都來自周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),在生活和學(xué)習(xí)上存在著諸多實(shí)際困難和問題。學(xué)校黨支部要求黨員教師本著以人為本的思想,率先通過課堂教學(xué)滲透、校園文化建設(shè),挖掘公寓育人潛力,拓寬渠道,注重實(shí)效,不斷加強(qiáng)和提高學(xué)生的思想認(rèn)識,促進(jìn)其健康成長。實(shí)現(xiàn)了兩大目標(biāo):一是引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立起社會主義核心價值觀,沿著光明的人生道路成長;二是培養(yǎng)每一個學(xué)生有理想、有道德、重信諾、講文明。具體做法是:

活動在黨支部的指導(dǎo)下,全校30名黨員首先走在前面,帶領(lǐng)骨干教師、入黨積極分子,率先落實(shí)“三走進(jìn)”。按《古浪三中“走進(jìn)公寓、走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生”實(shí)施方案》規(guī)劃,在“三走進(jìn)”過程中,師生之間可以通過在課堂、餐廳、公寓以及其它場所,談經(jīng)歷、話理想、談人生、論學(xué)習(xí),尊重了學(xué)生,體現(xiàn)了生命意識。建設(shè)心靈公寓,努力提高公寓教師自身素養(yǎng)和教育工作藝術(shù),走進(jìn)學(xué)生的心靈,做他們的良師益友,實(shí)現(xiàn)心靈與心靈的溝通;走進(jìn)餐廳,促進(jìn)情感與情感的交融;走進(jìn)學(xué)生,師生進(jìn)行生命與生命的對話。學(xué)生在生命的平等和教育公平的氛圍里得到更大的發(fā)展機(jī)遇。

“三走進(jìn)”與“四追問”活動的開展,進(jìn)一步提高了我校黨組織在教育教學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平,喚醒了黨員教師的黨性意識,使廣大教師樹立了公平教育的意識,牢固樹立了全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。持久的教育結(jié)出了豐碩的成果,如本學(xué)期拾金不昧的人就十多人,李培春、顧寧寧、蘆一娟、惠福麗、武霞、王國玉、岳祥、曹志云、劉琴宗、閆培森他們拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。這是黨支部配合學(xué)校進(jìn)行德育實(shí)踐的結(jié)果。德育永遠(yuǎn)沒有盡頭,品德教育只有在不斷的實(shí)踐中內(nèi)化為人的自覺意識,才能提高人的修養(yǎng)素質(zhì),才能形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。還有如畢業(yè)于我校,現(xiàn)就讀于銀川礦業(yè)學(xué)院的張弘德被新浪網(wǎng)強(qiáng)勢當(dāng)選“尋找最可愛的人”公益人物之一。

四、強(qiáng)化教師隊(duì)伍抓黨建

師德師風(fēng)建設(shè)是一個永恒的主題,也是新時期教師隊(duì)伍建設(shè)新的偉大工程。我們認(rèn)識到,師德師風(fēng)建設(shè)是具有長期性和艱巨性的活動,不是一朝一夕就能完成的。從201*年開始,學(xué)校就將師德師風(fēng)建設(shè)納入黨建工作日程,201*年古浪縣教育系統(tǒng)提出“師德師風(fēng)建設(shè)年”,我校積極響應(yīng),認(rèn)真落實(shí)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),201*年,201*年學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行了“再建師德師風(fēng)年”活動。201*年是我校的“四建師德師風(fēng)年”,學(xué)校黨支部繼續(xù)按照《古浪三中師德師風(fēng)建設(shè)教師行為規(guī)范細(xì)則》,把師德師風(fēng)建設(shè)作為常態(tài)化工作來抓,建立長效機(jī)制。通過對師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈,促進(jìn)教師的快速成長,激活學(xué)校大發(fā)展的活力。201*年“四建師德師風(fēng)”活動的具體內(nèi)容是:理念自信、行為自律、職責(zé)自覺、能力自強(qiáng)。

1、理念自信。自信成就事業(yè)。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮到極致。因此,黨支部在此活動中,積極引導(dǎo)廣大教師樹立自信,首先是理念自信,這種自信源于獨(dú)立思考,勤于思考,即面對各種矛盾和困難時,相信黨,相信國家,相信學(xué)校的發(fā)展,相信自己的專業(yè)素質(zhì),追求成功。由于這種理念自信的引導(dǎo),廣大教師信心倍增,激情昂揚(yáng),在工作中表現(xiàn)出前所未有的精神面貌,使得我校各項(xiàng)工作有條不紊,井然有序。

2、行為自律。行為需要他律,也需要自律。學(xué)校黨支部一方面依據(jù)《古浪三中師德師風(fēng)建設(shè)教師行為規(guī)范細(xì)則》和各項(xiàng)考核制度,繼續(xù)加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè),鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果。另一方面,通過學(xué)習(xí)十八大以來習(xí)總書記講話精神、十八屆三中全會相關(guān)文件,明確中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”,提高教師思想認(rèn)識,要求能在復(fù)雜的市場經(jīng)濟(jì)體制下,保持思想的純潔性,遵紀(jì)守法,崇廉倡儉,守道自重,品高自愛,經(jīng)得起誘惑,保得住氣節(jié),清白做人,干凈做事。一系列的教育引導(dǎo),提高了自律意識和職業(yè)道德素養(yǎng),并能帶著這種精神鉆研業(yè)務(wù),調(diào)整工作作風(fēng),潛心教學(xué),努力探究,教學(xué)本領(lǐng)明顯增強(qiáng),高考再創(chuàng)輝煌,教研喜獲豐收,家長滿意,社會肯定。

3、職責(zé)自覺。在當(dāng)前新形勢下,怎樣履行自己的崗位職責(zé),做一名好教師,這似乎不是個問題。教師的本職決定了教師就是人梯,就是蠟燭。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。教師要更自覺地履行自己教書育人的職責(zé),工作勤勤懇懇,一切以學(xué)生為重,一切以教育為重,這一定要成為教師的自覺行為。黨支部通過各種形式,把代代三中人自覺履行教師職責(zé)的精神內(nèi)化為每一個三中人屹立不倒的精神標(biāo)桿,自覺踐行,享受教育,奉獻(xiàn)三中,這種精神鼓舞著一代代三中人取得一個個輝煌。

4、能力自強(qiáng)!按蜩F還需自身硬”。面對新課改新形勢,教師要自強(qiáng)素質(zhì),用科學(xué)的思想理論、精湛的專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識武裝自己,精通業(yè)務(wù),嫻熟教學(xué),能學(xué)以致用,具備較強(qiáng)的工作能力。黨支部帶頭,以等不起的責(zé)任感,坐不住的緊迫感,慢不得的危機(jī)感,來了解學(xué)情教情,找準(zhǔn)學(xué)生最關(guān)心的問題,更好地服務(wù)教學(xué)。一大批業(yè)務(wù)精,能力強(qiáng)的教師站在一線上,孜孜以求,誨人不倦,取得了一個又一個好成績。比如201*高考全縣理科前十名高三(1)班就搶占4席,全班55人中53人上線。高三(15)班92名考生81人上線這些硬邦邦的數(shù)據(jù)說明高強(qiáng)的能力才是我們制勝的法寶。

四、做好雙聯(lián)工作抓黨建

全省“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動開展以來,古浪三中嚴(yán)格按照縣委的總體安排部署,積極落實(shí)“雙聯(lián)”活動。今年我校聯(lián)系的村是大靖鎮(zhèn)上莊村,聯(lián)系的戶是巴清和高有昌。在前兩工作的基礎(chǔ)上,我們通過調(diào)查研究,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,與當(dāng)?shù)攸h員、干部溝通商議后,理清了以“教育扶貧”為主的思路,切實(shí)為當(dāng)?shù)卮迕褶k實(shí)事。本年度主要工作有:解決上莊村人畜飲水困難,我校出資6000元購買水管;為聯(lián)系戶高有昌出勞力費(fèi)23000多元,修建養(yǎng)殖暖棚4座,飼料儲藏室兩間;為聯(lián)系戶巴青出資13000多元,修建養(yǎng)殖暖棚一個。以教師工資做抵押,正在幫助高有昌、巴青貸款20萬元,幫助發(fā)展養(yǎng)殖業(yè);資助上莊村高中在讀貧困學(xué)生13人,幫助解決貧困家庭學(xué)生初中升高中3人。

回顧過去一年的工作,雖然在基層黨組織建設(shè)上我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但我們離上級黨組織的要求還有距離。今天,我們感黨恩,跟黨走,進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織的優(yōu)勢,進(jìn)一步探索黨建新方法、新途徑,努力為基層黨組織建設(shè)好,為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),在黨的十八大精神的指引下,勝利前進(jìn)。

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古浪三中201*年工作總結(jié)

201*年我校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣委縣政府教育工作會議精神,深入貫徹落實(shí)教育局部署安排,結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持我校“努力辦人民滿意的教育”這一根本目標(biāo),全校上下達(dá)成一個共識,形成一股力量,合謀聚智,團(tuán)結(jié)協(xié)作,繼續(xù)完善我!八娜弧惫芾砟J,深入推進(jìn)新課改,出色完成教育局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。201*年高考成績突出,被古浪縣人民政府授予“教育工作先進(jìn)集體”;獲得全縣教育系統(tǒng)“先進(jìn)基層黨組織”稱號;獲得甘肅省青少年科技實(shí)踐活動二等獎;獲得“第四屆全市青少年書信大賽”優(yōu)秀組織獎;在古浪縣“慶‘五一’、強(qiáng)素質(zhì)、促和諧職工兵乓球比賽”中榮獲男子單打第一名,男子團(tuán)體第一名。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、主要措施和成績

(一)、建設(shè)高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量

根據(jù)教育局關(guān)于開展“建設(shè)高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”的活動安排,我校以新課程改革為背景,以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo),從實(shí)際出發(fā),制定完善了一系列切實(shí)可行的方案,讓課堂教學(xué)更有效。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。高效的課堂管理,決定著教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持完善“聽評課文化建設(shè)”、“構(gòu)建綠色課堂”、“課堂七有效”,“三講三不講”等課堂教學(xué)制度和要求,作為課堂管理的重要手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的法寶,通過匯報課、公開課、示范課等一系列措施,使廣大教師能夠按“教學(xué)七有效”評價標(biāo)準(zhǔn),聚焦課堂教學(xué),鉆研教材教法,精心打造“綠色課堂”、在課堂上做到“三講三不講”,從而使課堂更有效,朝“精品化”方向發(fā)展。

2、覺悟習(xí)慣,敬畏基礎(chǔ)。習(xí)慣是教育的一個根本目標(biāo),打好基礎(chǔ)是學(xué)生后期發(fā)展的“酵母”。所以我們在教學(xué)中不斷實(shí)踐它。比如對學(xué)生的寫字姿勢、朗讀習(xí)慣、計(jì)算速度、課前預(yù)習(xí)、課外閱讀、作業(yè)完成等方面的習(xí)慣都做出要求。每個班上強(qiáng)化狠抓基礎(chǔ),及時了解學(xué)困生的變化情況,幫助他們不斷進(jìn)步,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、“四追問”活動顯成效。我!八淖穯枴被顒邮钦n后輔導(dǎo)的一種創(chuàng)新。通過向老師集中“追問”,分散追問,向“小老師(四追問志愿者)”追問等形式,不斷使四追問活動走向深化,激勵學(xué)生縱向挖掘課堂問題,探究原因,查漏補(bǔ)缺。“四追問”志愿者內(nèi)聯(lián)外掛,教師問題注重設(shè)計(jì),二者結(jié)合,內(nèi)外相長,落實(shí)了課后輔導(dǎo),鞏固了課堂教學(xué),提高了學(xué)生的追問精神和實(shí)踐能力,有益于提高課堂教學(xué)效率。

4、新課改穩(wěn)步推進(jìn),初顯成效

實(shí)施新課改三年了,經(jīng)高考檢驗(yàn),新課改平穩(wěn)推進(jìn),并取得了一定的成果。一方面,學(xué)校積極引導(dǎo)各年級組緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量核心工作,強(qiáng)化自主、自治意識,創(chuàng)新工作,創(chuàng)建特色,在不同層面取得良好的效果。另一方面,各學(xué)科組,借新課改的東風(fēng),加強(qiáng)了學(xué)科精神建設(shè),加快了以“聽評課”為主戰(zhàn)場為補(bǔ)充的教師培訓(xùn)步伐,大力開展“四追問”活動,促進(jìn)青年教師成長。

5、以研促學(xué),以研興教。本年度我校抓住“建設(shè)高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”這條主線,以“構(gòu)建有效課堂”為突破口,以“覺悟習(xí)慣,敬畏基礎(chǔ)”,“課堂七有效”、“四追問”活動等為具體措施和方法,扎實(shí)開展具有針對性和實(shí)效性的教學(xué)研究活動。一是每個教研組要有教研專項(xiàng)話題活動。二是每位教師以“覺悟習(xí)慣,敬畏基礎(chǔ)”為主題,寫一篇201*字的論文;每月撰寫一篇800字的教學(xué)隨筆。三是文科教學(xué)質(zhì)量研討會,分析文科教學(xué)質(zhì)量下滑態(tài)勢,提出整改措施并加以落實(shí)。四是組織國家、省市課題的申報和鑒定,參加省市縣三級教育教學(xué)活動及論文評優(yōu)。所有的這些舉措,大力深化了對“課堂有效性”的研究,促進(jìn)了課堂效益和教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、加強(qiáng)教學(xué)交流,提升教學(xué)活力。一是積極參加市縣兩級“創(chuàng)建高效課堂”教學(xué)技能大賽活動。二是參加“傳經(jīng)送寶”聯(lián)片教研活動,邀請古浪二中等兄弟學(xué)校相關(guān)學(xué)科教師來我校交流。這些交流活動在探索教學(xué)方法、內(nèi)化教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推動課堂有效性研究,促進(jìn)課堂效率的提高方面起到了積極作用。

精細(xì)而富有創(chuàng)造性的過程管理切實(shí)提高了我校課堂教學(xué)效率,提高了教學(xué)質(zhì)量。201*年我校共有1678人參加高考,我校學(xué)生李正佐摘得全縣理科狀元,李樹森獲得第二名,重點(diǎn)一次性上線134人,比201*年增加12人,共有111人被全國985、211大學(xué)錄;二本以上一次性上線469人(不含體育、藝術(shù)生),上線率為27.71%,二本以上錄取人數(shù)達(dá)688人,錄取率為41.67%,三本以上錄取853人。全校共有1284人接到錄取通知書邁入高等院校,總錄取率為75.04%。因高考成績突出,古浪縣人民政府授予我!201*教育工作先進(jìn)集體”稱號,17名教師和10多名學(xué)生同時受到表彰。

201*年我校上報申請立項(xiàng)的省級課題有4項(xiàng),有一項(xiàng)課題通過省級鑒定,五項(xiàng)教研成果獲武威市第三屆基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果獎二等獎。在縣級以上報刊雜志上發(fā)表論文47篇,獲得縣級以上獎勵的論文達(dá)37篇,獲得各級各類指導(dǎo)獎64項(xiàng)。學(xué)生參加了“甘肅省青少年科技實(shí)踐活動”大賽;“武威市青少年書信文化”大賽;“古浪縣中小學(xué)生作文大賽”;“新人杯”全國文學(xué)大賽;“語文報杯”作文大賽等,獲獎達(dá)200多人次。如高二(1)王慧慧同學(xué)捧回國家級作文大賽一等獎。

(二)、培養(yǎng)德藝雙馨教師,四建師德師風(fēng)年

“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師素養(yǎng),立德為本”。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是教育的生命源泉,肩負(fù)著為國家培養(yǎng)后備人才的神圣職責(zé),他們的專業(yè)本領(lǐng)固然重要,但其道德風(fēng)尚也事關(guān)學(xué)生的靈魂塑造。因此,從201*年開始,我校就把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校日常工作。201*年是我校的“四建師德師風(fēng)年”,較之以往,要求更高,具體的內(nèi)容是:理念自信、行為自律、職責(zé)自覺、能力自強(qiáng)。

1、理念自信。自信成就事業(yè)。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮到極致。因此,學(xué)校在此活動中,積極引導(dǎo)廣大教師樹立自信,首先是理念自信,這種自信源于獨(dú)立思考,勤于思考,即面對各種矛盾和困難時,相信黨,相信國家,相信學(xué)校的發(fā)展,相信自己的專業(yè)素質(zhì),追求成功。由于這種理念自信的引導(dǎo),廣大教師信心倍增,激情昂揚(yáng),在工作中表現(xiàn)出前所未有的精神面貌,使得我校各項(xiàng)工作有條不紊,井然有序。

2、行為自律。行為需要他律,也需要自律。我們一方面依據(jù)《古浪三中師德師風(fēng)建設(shè)教師行為規(guī)范細(xì)則》和各項(xiàng)考核制度,繼續(xù)加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè),鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果。另一方面,通過學(xué)習(xí)十八大以來習(xí)總書記講話精神、十八屆三中全會相關(guān)文件,明確中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”,提高教師思想認(rèn)識,要求能在復(fù)雜的市場經(jīng)濟(jì)體制下,保持思想的純潔性,遵紀(jì)守法,崇廉倡儉,守道自重,品高自愛,經(jīng)得起誘惑,保得住氣節(jié),清白做人,干凈做事。一系列的教育引導(dǎo),提高了自律意識和職業(yè)道德素養(yǎng),并能帶著這種精神鉆研業(yè)務(wù),調(diào)整工作作風(fēng),潛心教學(xué),努力探究,教學(xué)本領(lǐng)明顯增強(qiáng),高考再創(chuàng)輝煌,教研喜獲豐收,家長滿意,社會肯定。

3、職責(zé)自覺。在當(dāng)前新形勢下,怎樣履行自己的崗位職責(zé),做一名好教師,這似乎不是個問題。教師的本職決定了教師就是人梯,就是蠟燭。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。教師要更自覺地履行自己教書育人的職責(zé),工作勤勤懇懇,一切以學(xué)生為重,一切以教育為重,這一定要成為教師的自覺行為。古浪三中建校五十多年了,代代三中人自覺履行教師的這種職責(zé),這已經(jīng)內(nèi)化為三中屹立不倒的精神標(biāo)桿,自覺踐行,享受教育,奉獻(xiàn)三中,這種精神鼓舞著一代代三中人取得一個個輝煌。

4、能力自強(qiáng)!按蜩F還需自身硬”。面對新課改新形勢,教師要自強(qiáng)素質(zhì),用科學(xué)的思想理論、精湛的專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識武裝自己,精通業(yè)務(wù),嫻熟教學(xué),能學(xué)以致用,具備較強(qiáng)的工作能力。以等不起的責(zé)任感,坐不住的緊迫感,慢不得的危機(jī)感,來了解學(xué)情教情,找準(zhǔn)學(xué)生最關(guān)心的問題,更好地服務(wù)教學(xué)。一大批業(yè)務(wù)精,能力強(qiáng)的教師站在一線上,孜孜以求,誨人不倦,取得了一個又一個好成績。比如201*高考全縣理科前十名高三(1)班就搶占4席,全班55人中53人上線。高三(15)班92名考生81人上線這些硬邦邦的數(shù)據(jù)說明高強(qiáng)的能力才是我們制勝的法寶。

(三)、拓寬育人渠道,提高德育實(shí)效。

一年來,我們按“有根教育”的德育理念,以課堂教學(xué)滲透、“一會四隊(duì)”活動、校園文化建設(shè)為載體,拓寬渠道,注重實(shí)效,構(gòu)建全方位的育人網(wǎng)絡(luò),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。實(shí)現(xiàn)了兩大目標(biāo):一是引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立起社會主義核心價值觀,沿著光明的人生道路成長;二是培養(yǎng)每一個學(xué)生有理想、有道德、重信諾、講文明。具體做法是:

1、利用課堂教學(xué),滲透道德教育。新課程背景下課堂的德育主渠道作用更加明顯。因此我們充分利用課堂教學(xué)主渠道,滲透德育教育,這樣既傳授知識,又培養(yǎng)其品質(zhì),收到了很好的效果。

2、強(qiáng)化“一會四隊(duì)”,拓展德育形式。新課程改革的核心理念是培養(yǎng)學(xué)生的自主意識。因此我們進(jìn)一步加強(qiáng)了“一會四隊(duì)”建設(shè),提高學(xué)生活動的目的性、計(jì)劃性、針對性,使其有利于推動學(xué)生適應(yīng)社會能力的提高!八臅魂(duì)”在安全、“四追問”、禮儀文明、衛(wèi)生、升起儀式、校園文化藝術(shù)節(jié),運(yùn)動會,綠色回收,宣傳國家政策、彰顯節(jié)日文化等方面做出了不可估量的貢獻(xiàn),在自主管理實(shí)現(xiàn)了自我教育。

3、加強(qiáng)公寓管理,挖掘育人潛力。

學(xué)生公寓是學(xué)生生活娛樂的地方,也是學(xué)校開展德育教育的主陣地。本年度公寓在德育育人方面做了大量工作。(1)、建設(shè)心靈公寓,努力提高公寓管理員自身素養(yǎng)和教育工作藝術(shù),走進(jìn)學(xué)生的心靈,做他們的良師益友,讓每一名學(xué)生都能感受到溫暖。(2)、建設(shè)文化公寓,精心設(shè)計(jì)展板,使其內(nèi)容圖文并茂,直觀明了,達(dá)到了寓教于樂,寓教于美的效果。這些活動無形之中讓學(xué)生受到了良好的教育,“潤物細(xì)無聲”,讓德育之花開在公寓里頭。

4、進(jìn)行軍事訓(xùn)練,強(qiáng)化入學(xué)教育。新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施,提高德育的保障。201*秋七天的軍訓(xùn)和入學(xué)教育使學(xué)生理想信念更加堅(jiān)定,組織紀(jì)律性不斷加強(qiáng),意志品質(zhì)受到磨煉,艱苦樸素的作風(fēng)得到弘揚(yáng),學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。

5、彰顯文化特色,優(yōu)化育人環(huán)境。(1)、《花季》等四種校刊特色突出,成為學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的園地,凈化心靈的牧場。(2)、國學(xué)經(jīng)典中的精華以不同的形式展現(xiàn)在兩區(qū)醒目的墻上,板上。許多富有哲理、發(fā)人深省的先賢哲語,主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮了教育功能。(3)班級和辦公室富有文化內(nèi)涵的布置,提升了師生文化品味。

6、扶貧獎優(yōu)工程培育感恩之心。

本年度我校繼續(xù)落實(shí)國家各項(xiàng)扶貧政策,做好“扶貧獎優(yōu)助學(xué)工程”涵蓋下的各類資助活動,幫助貧困生完成學(xué)業(yè),使廣大優(yōu)秀貧困學(xué)生得到了實(shí)惠,受到心靈的滋潤。其中接受國家助學(xué)金的學(xué)生達(dá)2131人,下發(fā)資金159.825萬元;下發(fā)“校友‘懷存’愛心勵志獎學(xué)金”2萬元,資助學(xué)生20名。總計(jì)學(xué)生受惠資金達(dá)161.825萬元。

7、德育實(shí)踐,碩果飄香。我校德育實(shí)踐工程課題雖然結(jié)題鑒定,但德育實(shí)踐永遠(yuǎn)沒有盡頭。品德教育只有在不斷的實(shí)踐中內(nèi)化為人的自覺意識,才能提高人的修養(yǎng)素質(zhì),才能形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。實(shí)踐證明我校的德育實(shí)踐工程是成功的,影響是深遠(yuǎn)的。有幾個例子就是明證。本學(xué)期拾金不昧的人就十多人,李培春、顧寧寧、蘆一娟、惠福麗、武霞、王國玉、岳祥、曹志云、劉琴宗、閆培森他們拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。德育實(shí)踐工程,功不可沒。

(四)、加強(qiáng)后勤安全保障,服務(wù)學(xué)校長足發(fā)展。

后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是學(xué)校教育工作的重要保證。

1.安全問題常抓不懈。校園安全是辦好教育的前提。為了打造平安校園,和諧校內(nèi)外環(huán)境,各科室組、年級組分解任務(wù),安全教育科不時進(jìn)行安全檢查,安全提示,排除安全隱患,安全工作常抓不懈。

(1)、堅(jiān)持以學(xué)教為主和防范為主的原則,構(gòu)建和諧校園。安全教育科根據(jù)不同時期安全防范工作的重點(diǎn),每月出臺《學(xué)校安全工作提示》,提高了安全執(zhí)行力;配合教育學(xué)生,編寫下發(fā)并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《古浪三中安全教育歌》和《古浪三中學(xué)生十不準(zhǔn)》等。

(2)、堅(jiān)持日常安全管理精細(xì)化要求。通過對各處(室)組、各班安全工作情況的聽、查、看,學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和學(xué)生安全管理組織健全,制度完善,資料齊全,檔案規(guī)范,措施到位,安全教育及時,預(yù)案操作性強(qiáng)。門衛(wèi)和公寓小區(qū)實(shí)行24小時值班。

(3)、堅(jiān)持師生在外出活動及交通安全方面的審批制度。學(xué)生教師的一切外出活動一律堅(jiān)持嚴(yán)格的審批制度,對乘坐車輛嚴(yán)格把關(guān),要求不要乘坐車況不好或不符合規(guī)定的車輛。

(4)、堅(jiān)持在消防及防震減災(zāi)方面的演、防并舉的措施。如在9月25日,全校師生分別在教學(xué)區(qū)、公寓區(qū)舉行了別開生面,扣人心弦的防震演練活動。這次防震演練,培養(yǎng)了師生掌握正確的就地避震和緊急疏散逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對地震的發(fā)生,最大限度地保護(hù)廣大師生人身安全。

(5)、時刻不放松食品衛(wèi)生和集體用餐安全。學(xué)校繼續(xù)實(shí)施《古浪三中學(xué)生餐廳管理辦法》。餐廳有專人管理,灶務(wù)人員得到培訓(xùn)教育;各灶衛(wèi)生許可證、健康證齊全,操作程序符合衛(wèi)生要求。兩區(qū)內(nèi)堅(jiān)決杜絕“三無”食品出售,健全了學(xué)生健康檔案和校醫(yī)室制度健全,加強(qiáng)了傳染病的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范工作。

3、爭取項(xiàng)目資金,改善辦學(xué)條件。我校是一所擁有4066人的巨型高級中學(xué),校舍嚴(yán)重不足,制約學(xué)校的規(guī)模發(fā)展和新課改的深層推進(jìn),為此我校積極爭取資金建成單面兩層教學(xué)樓一幢,共八個教室,現(xiàn)已投入使用。爭取市發(fā)改委立項(xiàng),在建教學(xué)樓一幢,共計(jì)有32個教室,明年將交付使用,屆時可大大緩解我校校舍嚴(yán)重不足的情況。另外,我校爭取項(xiàng)目資金,

建成一座10噸鍋爐,兩區(qū)統(tǒng)一供暖,節(jié)約了大量資金,大量燃煤,帶來的管理上的方便,大大溫暖了師生。

(五)、扎實(shí)開展雙聯(lián)工作,組織建設(shè)邁上新臺階

“雙聯(lián)”活動中,我校聯(lián)系的是大靖鎮(zhèn)上莊村。今年我校繼續(xù)結(jié)合實(shí)際,與當(dāng)?shù)攸h員干部不時溝通商議,理清思路,解決村民中的各類困難。本年度主要工作有:解決上莊村人畜飲水困難,我校出資6000元購買水管;為聯(lián)系戶高有昌出勞力費(fèi)23000多元,修建養(yǎng)殖暖棚4座,飼料儲藏室兩間;為聯(lián)系戶巴青出資13000多元,修建養(yǎng)殖暖棚一個。以教師工資做抵押,正在幫助高有昌、巴青貸款20萬元,幫助發(fā)展養(yǎng)殖業(yè);資助上莊村高中在讀貧困學(xué)生13人,幫助解決貧困家庭學(xué)生初中升高中3人。

二、存在的主要問題

1、校舍嚴(yán)重不足,制約學(xué)校的規(guī)模發(fā)展和新課改的深層推進(jìn);

2、新課改配套資金嚴(yán)重不足,設(shè)備、設(shè)施、儀器和標(biāo)本缺口很大,嚴(yán)重影響著新課改的具體實(shí)施;

3、師生比例過大,部分學(xué)科師資嚴(yán)重不足,結(jié)構(gòu)失調(diào),很難按新課改的教學(xué)要求開展教學(xué)。

4、安全隱患不能徹底排除。特別是我校后門通道直接省道308線,車輛多,速度快,學(xué)生日流量上萬人次,突然出門難以躲避。

三、今后工作思路和工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大以來習(xí)近平總書記講話精神和十八屆三中全會精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)牢牢抓住教育教學(xué)中心工作,緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個核心,挖掘潛力,努力使明年高考再上新臺階;

2、立足較好的德育基礎(chǔ),爭創(chuàng)甘肅省德育工作示范學(xué)校。我們學(xué)校德育理念比較先進(jìn),德育實(shí)踐比較扎實(shí),德育成效比較突出。這三個因素使我們學(xué)校競爭全省德育示范校的可能性比較大。全校師生要合謀聚智,勇于擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)這樣一個夢想而努力,使三中發(fā)展再上新臺階。

3、積極努力爭取,解決我校合格師資嚴(yán)重不足和校舍不足的問題;爭取改善辦學(xué)條件,為新課改配備相應(yīng)的設(shè)施,以便更好地服務(wù)教育教學(xué)。

4、繼續(xù)開展以課堂增效為目的的各類教育教研,深入落實(shí)“三走進(jìn)”和“四追問”制度,全面建設(shè)具有一定競爭力的文化軟實(shí)力。

5、繼續(xù)實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)年活動。

回顧一年的工作,收獲讓我們倍感欣慰與鼓舞,但我們更要認(rèn)真反思。在師資隊(duì)伍的建設(shè)上,我們要進(jìn)一步加大力度,提高骨干教師比例;我們要進(jìn)一步深化課堂改革,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)德智并舉的育人目標(biāo);在教研上,我們要實(shí)現(xiàn)全員化、常態(tài)化的研究。新的一年,我們將繼續(xù)求真務(wù)實(shí),更新觀念,革新思路,創(chuàng)新方法,使學(xué)校在新的平臺上有更好、更快的發(fā)展!

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