方洞中學(xué)“改進(jìn)工作作風(fēng)”活動(dòng)半年總結(jié)

方洞中學(xué)“改進(jìn)工作作風(fēng)”活動(dòng)半年總結(jié)

自活動(dòng)開展以來，學(xué)校，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)，精心部署、積極行動(dòng)，各階段工作穩(wěn)步推進(jìn)，現(xiàn)將我們上半年的主要工作總結(jié)如下：

這次開展“改進(jìn)作風(fēng)年”活動(dòng)，對(duì)于學(xué)校來說是一次規(guī)模較大的自身建設(shè)活動(dòng)，學(xué)校黨總支高度重視，要求務(wù)必抓住重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“改進(jìn)作風(fēng)年”活動(dòng)的有效開展。根據(jù)學(xué)校黨總支要求，學(xué)校在結(jié)合實(shí)際、深入討論的基礎(chǔ)上，確定了五項(xiàng)重點(diǎn)，即：把作風(fēng)改進(jìn)的著力點(diǎn)選在改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)上，把切入點(diǎn)放在加強(qiáng)員工思想道德教育上，把突破點(diǎn)扭在強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)上，把根本點(diǎn)抓在建立長(zhǎng)效工作機(jī)制上，把落腳點(diǎn)鎖在推動(dòng)各項(xiàng)工作開展上。圍繞這五項(xiàng)重點(diǎn)，學(xué)校廣大干部職工上下聯(lián)動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，在具體做法上實(shí)現(xiàn)了三個(gè)“突出”。

一是明思路，在活動(dòng)方案上突出“實(shí)”。

年初，學(xué)校在全體干部職工中開展了“改進(jìn)作風(fēng)年”活動(dòng)，通過干部職工自發(fā)主動(dòng)地總結(jié)成績(jī)、梳理工作、查找問題、分析原因等方式，增強(qiáng)大家的主人翁觀念，強(qiáng)化憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步明確201*年的工作思路、措施和發(fā)展方向。學(xué)校黨總支立足實(shí)際，明確了將“改進(jìn)作風(fēng)年”活動(dòng)作為推動(dòng)各項(xiàng)工作開展的抓手的總體思路，同時(shí)也確立了通過作風(fēng)改進(jìn)推動(dòng)高效履職的總體目標(biāo)和探索建立作風(fēng)改進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，真正找準(zhǔn)“改進(jìn)作風(fēng)年”活動(dòng)的落腳點(diǎn)和根本點(diǎn)。為此，在制定活動(dòng)實(shí)施方案時(shí)，注重將活動(dòng)措施同全年工作任務(wù)相結(jié)合，將目標(biāo)成效同重點(diǎn)工作任務(wù)完成相結(jié)合，確保作風(fēng)改進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。一是“自下而上”。即在方案制定時(shí)通過從部門到黨總支討論這種“自下而上”的方式，讓各部門立足實(shí)際提出需求，總結(jié)提升形成更具科學(xué)性、可行性的總體方案。二是細(xì)化指標(biāo)。如何將作風(fēng)改進(jìn)從抽象變?yōu)榫唧w是“改進(jìn)作風(fēng)年”活動(dòng)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。為此，我們從工作作風(fēng)、理論學(xué)習(xí)、內(nèi)部管理、廉潔自律四個(gè)方面分別提出了具體目標(biāo)；在活動(dòng)安排上制定簡(jiǎn)潔清晰的“時(shí)間表”，便于活動(dòng)順利推進(jìn)。

二是抓重點(diǎn)，在活動(dòng)推進(jìn)上突出“效”。

按照既定方案，我們將活動(dòng)劃分為深化認(rèn)識(shí)、討論分析、總結(jié)提升三個(gè)階段，重點(diǎn)明確各階段活動(dòng)的主要任務(wù)和載體。

活動(dòng)第一階段，以教育培訓(xùn)為載體，從加強(qiáng)思想道德教育這一內(nèi)容切入，從

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小處著手，著力提高全體干部職工的思想認(rèn)識(shí)。讓每一位黨員從內(nèi)心著實(shí)強(qiáng)化了對(duì)黨性的提升，使作風(fēng)改進(jìn)活動(dòng)迅速全面鋪開，真正發(fā)揮了黨員的先進(jìn)性；以觀看反腐倡廉紀(jì)錄片為契機(jī)進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育，使每一位干部職工逐步了解，深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)改進(jìn)活動(dòng)的意義所在，切實(shí)提升了大家對(duì)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

在第一階段工作取得成效的基礎(chǔ)上，活動(dòng)第二階段以“作風(fēng)建設(shè)從我做起”活動(dòng)為載體，著力引導(dǎo)全體干部職工切身投入到作風(fēng)改進(jìn)活動(dòng)中，重點(diǎn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部深入查擺、認(rèn)識(shí)剖析問題的能力。首先，領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮表率、帶頭作用，在黨總支會(huì)、黨總支中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)上圍繞如何進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力等問題開展深入討論，進(jìn)行面對(duì)面、直接、深入的剖析；其次，召集中層干部專題會(huì)議，中層干部圍繞如何有效發(fā)揮業(yè)務(wù)核心作用，提升管理水平、創(chuàng)新工作思路等，立足實(shí)際認(rèn)真查擺問題，分析產(chǎn)生問題的原因；第三是以部門為單位組織全體干部職工圍繞如何改進(jìn)精神面貌，增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性，提升執(zhí)行力、落實(shí)力，提高工作績(jī)效等談問題、談?wù)J識(shí)、談體會(huì)。依據(jù)學(xué)校黨總支的要求，分管領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)分管部門積極開展查擺活動(dòng)，通過一系列的真查、真擺、真亮相，全體干部職工查擺問題的積極性提高了，合作解決問題的協(xié)調(diào)性強(qiáng)化了，開展工作的能動(dòng)性提升了。

與此同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員針對(duì)各分管業(yè)務(wù)條線工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，選定課題，開展基層調(diào)研活動(dòng)。在調(diào)研過程中，明確主題、細(xì)化內(nèi)容，解決問題，努力形成高質(zhì)量的調(diào)研成果。

三是造氛圍，在活動(dòng)宣傳上突出“新”。

宣傳是提升活動(dòng)實(shí)效的動(dòng)力支持和重要保障。為此，我們一是活動(dòng)前期，召開動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員和部署，為活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)；二是設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，專門負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)進(jìn)展情況實(shí)時(shí)跟進(jìn)，同時(shí)督促各部門積極上報(bào)活動(dòng)信息，推進(jìn)宣傳報(bào)道上層次、上水平；三是加強(qiáng)宣傳載體建設(shè)，通過編發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、更新動(dòng)態(tài)信息等方式及時(shí)反映活動(dòng)情況，在總結(jié)提升中探索建立具有學(xué)校特色的作風(fēng)改進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制。

通過半年來的持續(xù)推進(jìn)，全體學(xué)校干部職工不僅在思想意識(shí)上有明顯改進(jìn)，而且履職績(jī)效也顯著提升。首先是思想意識(shí)上的成效，表現(xiàn)為全體干部職工的精

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神面貌煥然一新，勞動(dòng)紀(jì)律、會(huì)議紀(jì)律及廉潔自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，昂揚(yáng)向上的行風(fēng)行貌逐步形成；其次是履職績(jī)效，學(xué)校全年各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)和目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)，工作質(zhì)量和水平進(jìn)一步提高。

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