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評中級職稱個人總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 07:20:16 | 移動端:評中級職稱個人總結(jié)

評中級職稱個人總結(jié)

評中級職稱個人總結(jié)1996年7月,我畢業(yè)于四川省內(nèi)江師范學校,之后在四川省內(nèi)江市**小學工作了九年,201*年8月,應聘到了東莞市**小學工作,直到現(xiàn)在。201*年12月,我被評為小學語文一級教師,現(xiàn)在我把我任現(xiàn)職以來的工作情況作一個總結(jié)。首先,我簡述一下任現(xiàn)職以來我在四川的工作情況。教師是一門讓人工作起來很愉快的職業(yè),越教就會越愛自己的事業(yè)。我是因為喜歡教書才從事教師這個職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。我同所有的優(yōu)秀教師一樣,愛孩子,愛工作,一心一意撲在教育事業(yè)里。所以九年下來,雖然吃了不少苦,但也有了不少的收獲。因為我全身心的投入了教學工作,所以,我所教的班級班風正,學風濃,學生成績優(yōu)秀,每次參加各級部門組織的各類考試,都名列前茅,合格率均為百分之百,優(yōu)秀率從沒有下過百分之八十,所教畢業(yè)班學生,很多都考入了當?shù)氐闹攸c中學;我積極指導學生參加各種課外競賽活動,孩子們也很爭氣,多次獲得省、市、區(qū)的百科知識競賽,綜合素質(zhì)競賽等各類比賽獎勵,我也獲得優(yōu)秀指導教師獎;我不滿足于做一個教書匠,想做一個科研型的教師,所以我積極參加各類教研活動,所上的《豐碑》《蛇與莊稼》等幾堂課在比賽中脫穎而出,獲得大家好評;我把自己平時教學的成功與教訓,點點滴滴,收集起來,寫成論文,在區(qū)素質(zhì)教育論文評選活動中屢次被評為優(yōu)秀論文;我積極參加科研課題的研究。201*年,被聘為區(qū)級重點研究課題《魏書生教學成果的推廣研究》的課題組成員,承擔《班級民主管理》課題的研究。歷時三年,收集整理了大量材料,對班級管理進行了大膽革新,進行民主管理,所教試驗班級由原來的一個“爛班”變成了一個班風正,學風濃的班級,該班連續(xù)兩年被評為區(qū)級文明班級,市級優(yōu)秀班級。201*年課題揭題時,我參加主研的這個課題被評為區(qū)級一等獎,市級三等獎,獲得同行一致好評,現(xiàn)在這種班級管理的模式正在全區(qū)推廣;要想給學生一碗水,

自己必須得有一桶水,人的一生是不斷學習的,一邊工作,我一邊給自己“充電”,參加四川省現(xiàn)代遠程教育工程項目培訓班的學習,參加德育干部培訓班的學習,還苦練教師五項基本功,現(xiàn)在五項項基本功已全部通過了四級考試。因為這些,我被評為了我所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的名師。201*年8月,我應聘到了東莞市**小學工作,下面,我總結(jié)一下我在這里的工作情況。不管在哪個地方,我都始終如一的熱愛我的教育事業(yè),認真貫徹黨的教育教學方針,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,愛崗敬業(yè),遵紀守法,工作積極主動,從不計較個人得失,“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”是我的工作準則。在班級管理中,我“愛字當頭,嚴在其中”。我接手的那個班級調(diào)皮學生相對來說比較多,在和原來的老師做交接工作的時候我就了解到了這個情況。怎么辦呢?我深知班主任是一個班的領頭羊,是一個班中的核心力量,我的工作會深深地影響到這個班的孩子們。我決心改變這個班的調(diào)皮現(xiàn)狀,建立一個和諧班級。我用了兩個月的時間逐一了解了班里每個孩子的情況,決定用“愛嚴交加”的辦法來改變他們。我總是用真情去打動他們、感化他們,用實際行動去教育他們,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。那幾個特別調(diào)皮的后進生,要么性格孤僻,要么表現(xiàn)欲強,前者我讓班里同學和他交朋友,使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū),后者我多給他們表現(xiàn)的機會,讓他們旺盛的精力有施展的地方。同時,借助原來積累的經(jīng)驗,在班上推行“值日班長輪流制”“班級承包制”,制定出了一套切實可行的班規(guī),嚴格執(zhí)行,賞勤罰懶。幾個月下來,班級風氣終于有了明顯好轉(zhuǎn),班級中有了互相幫助,少了爭吵斗毆;有了安靜有序,少了追逐打鬧;有了拾金不昧,少了小偷小摸。他們懂得了尊敬師長,給父母寫出了一封封情真意切的信,他們學會了互相幫助,校運會上取得一枚又一枚金牌。都說“江山易改,本性難移”,但我卻在實踐中體會到本性是會在集體中得到改變的。班中有一名學生賈茂輝,很好動,當有同學不小心侵犯了他的利益時,他要么破口大罵,要么拔拳就打,是個典型的問題學生。我了解到他沒什么朋友,就利用班會課,思品課對他進行教育,讓小干部成立幫助小組,每天一人,輪流幫助他,使他的臉上重新出現(xiàn)了笑容。

他在周記中寫到:“盧老師不但沒有看不起我,而且讓其他同學和我交朋友,并讓我參加六一節(jié)目演出,使我感到了集體的溫暖,老師就像我遠方的爸爸一樣對我諄諄教導,循循善誘,真比我爸爸還親,我一定努力趕上大家”看了他的周記,我不禁感慨萬千,我的一點工作竟然會給一個學生如此大的觸動。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教,用竇桂梅老師的話來說:“愛需要能力。”在教學方面,我準確把握課程標準和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的作用,在班上推行“自主,合作,探究”的學習方式,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,使學生學得輕松,老師教得自然,學生的語文素養(yǎng)得到全面提高。我以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、講、輔、考四個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討:備備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備;講我努力增強我的上課技能,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流;輔輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生,對后進生的輔導,并不限于對所學知識的輔導,更重要的是學習思想的輔導,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心;考不超標、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,我根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以提高學生聽說讀寫能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長自然發(fā)展,知識水平明顯得到提高。一年下來,我所任班級學生的語文統(tǒng)考成績合格率均為百分之百、優(yōu)秀率在百分之八十以上,名列;騾^(qū)同類學校的前茅。201*年3月,我在東城區(qū)首屆課改觀摩課上為劉建新老師做了現(xiàn)場評課,201*年4月,在東莞市東城區(qū)“課程改革思考與實踐”主題研討活動中面向全市教師獻出了一堂展示課《檢閱》,得到在場領導和老師的好評?茖W施教的同時我不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,我是教育者,也應該是學習者。于永正老師曾說過:當一個人的書讀得足夠多時,他便能承載一切。我深深地認識到這一點,一年來,在課余時間,《名師成長記錄》《小學語文教學》等一本本書就成了我的良師益友,它使我緊跟教育發(fā)展的步伐,伴我成長;我注意提高自己電

腦水平,以方便輔助教學,今年7月參加了全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試,順利過了中級;我還通過了華南師范大學的本科入學考試,現(xiàn)本科在讀。當今世界,知識的更新日新月異,加之教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要不斷提高自身的修養(yǎng),愛崗敬業(yè),定會有所收獲。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。申報人(簽名):述職時間:年月日

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評中級職稱工作總結(jié)(建造師)

本人叫陳x,男,漢族,x市人,出生于1977年1月,于1996年于xx市經(jīng)濟學校畢業(yè),在工作崗位中利用空余時間在江蘇廣播電視大學進行學習土木工程,并預201*年7月份順利畢業(yè),F(xiàn)還就讀于中國石油大學,預計在201*年春即將畢業(yè)。本人從1996年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè),在原江蘇宏達建設咨詢有限公司工作期間于201*年經(jīng)xx市工程技術(shù)初級資格評審委員會評審,具備了助理工程師的專業(yè)資格。在獲得助工資格以來,仍一直從事建筑行業(yè)。在這六年里,我一直工作在建筑工程施工第一線,做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結(jié)合,對業(yè)務知識精益求精,使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎。現(xiàn)對本人工作六年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、思想品德方面

本人一直非常擁護黨的政策和方針,關(guān)心和學習國家時事政治,堅持用高標準來嚴格要求自己,能夠堅持四項基本原則,堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學習和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀,認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規(guī),能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,我一直堅持看新聞報道、xx日報等新聞欄目或報刊雜志,通過了解國家大事和百姓心聲,來更好地學習執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。

二、職業(yè)道德方面

在注重提高思想品德的同時,也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學習有關(guān)建設工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準,做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學、鉆研業(yè)務、勇于奉獻,工作認真負責、責任心強,具有良好的職業(yè)道德,能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法,工作上踏踏實實,勤勤懇懇,一絲不茍;生活上助人為樂,團結(jié)友愛,關(guān)心他人。能夠帶領團隊,團結(jié)一致,發(fā)揮集體的智慧和力量,共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導和帶領剛工作的同志,使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護和幫助,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業(yè)務水平,盡快、更好地勝任本職工作。

三、專業(yè)技能方面

本人201*年3月至201*年3月期間在中央廣播電視大學土木工程專業(yè)學習,學習了建筑工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程,掌握了建筑工程方面專業(yè)理論知識,為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅實的基礎。

本人工作過程中不斷為自己加油充電,參加了安全員的培訓考核,預算員的繼續(xù)再教育。認真學習相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識,能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來,用理論指導實踐,并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗,以此來豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。

在201*年通過考試取得了二級建造師的資格,201*年也即將對市政工程進行增項考核。

近年來,本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識,堅持工作在建筑工程施工第一線,注重理論聯(lián)系實際,掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應用軟件,熟練掌握AutoCAD建筑制圖,精通建筑工程、市政預決算,熟悉園林工程的預決算,具備編制施工組織設計的業(yè)務水平,能獨立完成整套投標文件的編制工作,并能根據(jù)工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負責的工作。

在以后工作中,我將一如既往地不斷地學習,不斷地補充自己的知識,不斷提高自己的專業(yè)技能,這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。

四,工作成績與履行職責情況

自參加工作以來,本人一直堅持在建筑工程施工第一線,參建多項建筑工程,其中不凡有xx城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程,如家和花園、今日星城、興盛佳苑等級xx城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項目。在實際工作中,我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態(tài)度,虛心學習努力工作,不斷加強理論知識,提高專業(yè)水平,經(jīng)過六年的鍛煉,已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干。

201*~201*年期間,我在江蘇宏達建設咨詢有限公司主要擔任了如家和花園、今日星城、興盛佳苑等小區(qū)工程項目監(jiān)理負責人。該些工程體量較大,有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎等結(jié)構(gòu)類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結(jié)合,用理論知識指導實踐活動。在與施工單位配合進行配合,在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評,在監(jiān)理負責的過程中也得到相關(guān)單位的好評。

201*~201*年,我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔任現(xiàn)場項目總負責人兼項目副經(jīng)理,該工程施工范圍大,質(zhì)量驗收點多,涉及知識面廣,包括建筑、安裝、園林、市政等多個專業(yè),質(zhì)量檢查及工程預決算工作有一定難度。為準確指導施工,做好質(zhì)量檢查工作,合理進行預決算,我查閱相關(guān)書籍,認真學習相關(guān)專業(yè)規(guī)范及定額,做到質(zhì)量管理到位,決算有據(jù)可依。我每天堅持在工地一線,定時巡視各施工點,掌握各分部工程的進度與質(zhì)量控制要點,做到事前控制。同時做好成本管理,掌握各施工材料的價格信息,分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量,為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程,了解現(xiàn)場存在的不足,及時作出處理意見,得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算,與建設單位和審計單位進行交涉。爭取合理利潤的最大化,贏得公司現(xiàn)場負責施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉,我的現(xiàn)場質(zhì)量、安全和管理能力大大提升,預決算水平上了一個臺階。

201*年至今,鑒于以前工作出色,負責了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標的實際操作工作內(nèi)容,并一舉中標,工程量達到3.16億元。之后又負責整個區(qū)域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質(zhì)量高標準的要求,做到超前預控,嚴格按規(guī)范標準要求,對每道工序施工進行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導,認真對工程施工全過程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅持安全第一,預防為主的管理方針,對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序,消除安全隱患后進行上部施工。對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察、設計、監(jiān)理和建設單位進行全面協(xié)調(diào),確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊、定額站和建設局相關(guān)部門的好評。

為了能再上新臺階,本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師,以便能更好地開展本職工作,服務社會。盡管我工作認真負責,理論知識和業(yè)務水平提升較快,但是建筑行業(yè)是一項學問頗深,涉及知識面很廣的行業(yè),我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,勤勤懇懇,努力地學習專業(yè)知識,對業(yè)務精益求精,勇于創(chuàng)新,不斷努力豐富我的理論知識,提高我的工作能力,爭取更大的進步。工作六年以來,我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員,為建筑事業(yè)貢獻自己的力量。

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