三臺(tái)縣方埡學(xué)�！拔搴冒嘧印眲�(chuàng)建工作總結(jié)

三臺(tái)縣方埡學(xué)�！拔搴冒嘧印眲�(chuàng)建

工作總結(jié)

為不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，學(xué)校制定了“五好班子”創(chuàng)建方案，經(jīng)過一年的創(chuàng)建實(shí)施，提高了班子成員的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和執(zhí)行意識(shí)，增強(qiáng)了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下。一、重視理論學(xué)習(xí)，突出思想建設(shè)

為了促進(jìn)班子成員自身素質(zhì)的提高，引導(dǎo)班子成員由經(jīng)驗(yàn)型向思辯型轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、感染力和號(hào)召力，我校以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為方向，深入開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)來促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。

中心理論學(xué)習(xí)小組統(tǒng)一思想，精心安排，全學(xué)年度的政治理論學(xué)習(xí)都做到“有計(jì)劃，分專題，定時(shí)間，提要求，抓落實(shí)，講實(shí)效”，學(xué)習(xí)內(nèi)容事先預(yù)告，主題發(fā)言做好準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)結(jié)合學(xué)校工作和個(gè)人思想問題，理論聯(lián)系實(shí)際、分析和解決問題。主要黨政領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持做學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)和論文。政治理論水平的提高使黨員干部隊(duì)伍能夠完整準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，能夠更深刻領(lǐng)會(huì)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的實(shí)質(zhì)。正如教導(dǎo)主任舒長順在中心學(xué)習(xí)小組在理論研討會(huì)的發(fā)言中所說：干部要做踐行“科學(xué)發(fā)展觀”的表率，在學(xué)校就是要牢固地樹立一切為了師生，一切為了教育教學(xué)的服務(wù)意識(shí)；對社會(huì)就是要千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，“努力辦好人民群眾滿意的學(xué)校”。二、分工協(xié)調(diào)，發(fā)揮班子整體功能

充分調(diào)動(dòng)積極因素，增強(qiáng)“領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召力，班子的戰(zhàn)斗力，事業(yè)的凝聚力”，關(guān)鍵是要有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的好領(lǐng)導(dǎo)班子。

發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能從根本上講，還需要完善制度建設(shè)。用制度來協(xié)調(diào)各處室工作之間的關(guān)系，用制度來落實(shí)民主集中制原則。

首先我們重視了領(lǐng)導(dǎo)制度的落實(shí)，比如堅(jiān)持執(zhí)行行政班子議事規(guī)則，采取集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、分管部門醞釀、會(huì)議決定的辦法，確保議事的規(guī)范，決策的民主。使領(lǐng)導(dǎo)班子功能的發(fā)揮得到可靠的保障。

其二是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，民主監(jiān)督制。凡涉及學(xué)校改革、發(fā)展和教職工群眾切身利益的重大問題，都必須經(jīng)過教職工代表大會(huì)討論，經(jīng)過教代會(huì)代表表決后形成決定才予以實(shí)行。我校一年當(dāng)中召開了教代會(huì)，分別就教職工績效考核、績效工資發(fā)放進(jìn)行了討論、修改和表決。通過民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

三、堅(jiān)持廉政勤政，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，在加強(qiáng)廉政教育，完善管理制度，強(qiáng)化督促檢查上下功夫，動(dòng)真格。

學(xué)校黨政班子堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在首位，把提高干部精神境界作為反腐倡廉的一項(xiàng)根本性措施，堅(jiān)持不懈地抓實(shí)干部的政治理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，以期達(dá)到政治上的清醒、堅(jiān)定。年初，黨總支在全年黨務(wù)工作計(jì)劃中把黨風(fēng)廉政教育作為加強(qiáng)班子建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)，不僅在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做了周密的安排，而且強(qiáng)化了措施，以保證學(xué)習(xí)的效果；不僅注重警示教育，防微杜漸，而且充分利用典型事跡，教育感染黨員干部；不僅在黨內(nèi)開展專項(xiàng)教育，而且在全校開展廣泛宣傳，借此營造出了一個(gè)良好的自律氛圍。四、抓班子建設(shè)促隊(duì)伍建設(shè)，各項(xiàng)工作顯成效

我校開展創(chuàng)建“五好班子”，始終不是孤立的進(jìn)行，而是與黨員干部隊(duì)伍建設(shè)與教師隊(duì)伍建設(shè)緊密地結(jié)合在一起。比如強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，要求一般干部早上七點(diǎn)半前必須到校，身先士卒，嚴(yán)以律己，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用成了無聲的命令；要求黨員發(fā)揮思想政治工作的模范作用，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用休息時(shí)間走訪教職工家庭，做深入細(xì)致的思想工作，為群眾排憂解難。干部的示范作用促進(jìn)了學(xué)校思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的形成；落實(shí)“規(guī)范化管理”，要求分管干部的下組津貼公開透明、實(shí)行臨時(shí)工用工回避制度，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)除了把住自身外，還堅(jiān)持言必信，行必果，對違紀(jì)違規(guī)行為追查責(zé)任加強(qiáng)教育，使廣大教職工感到黨政領(lǐng)導(dǎo)公平公正可信賴，弘揚(yáng)正氣有望頭。

經(jīng)過一年的努力，我校爭創(chuàng)“五好班子”活動(dòng)全面推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，較好完成了教育局文件要求，基層黨組織的建設(shè)不斷得到加強(qiáng)，黨員干部隊(duì)伍充滿活力，素質(zhì)有較快提高，思想政治工作進(jìn)一步加強(qiáng)，效果明顯，校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯改善，各項(xiàng)工作也有了明顯進(jìn)步。

擴(kuò)展閱讀：三臺(tái)縣方埡學(xué)校黨支部黨支部“五好班子”創(chuàng)建活動(dòng)方案

三臺(tái)縣方埡學(xué)校黨支部“五好班子”創(chuàng)建

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市委、區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的有關(guān)要求，以堅(jiān)持和實(shí)踐黨的先進(jìn)性為核心，緊緊圍繞學(xué)校教育改革、發(fā)展和教育教學(xué)中心工作，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以“五好班子”創(chuàng)建活動(dòng)統(tǒng)攬基層黨建工作的全局。堅(jiān)持自我教育、自我激勵(lì)自我提高的方針，圍繞“五好班子”的標(biāo)準(zhǔn)，健全制度，查找差距，振奮精神，不斷強(qiáng)化我黨支部的組織功能，拓寬其工作領(lǐng)域，全面提高我支部的領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵(lì)班子和班子成員開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為，努力把我黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想和永葆黨員教師先進(jìn)性的組織者、推動(dòng)者、和實(shí)踐者。

二、目標(biāo)要求

通過2-3年的“五好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，使我黨支部及其成員自覺性、主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，基層黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)水平明顯提高，使黨建工作取的新進(jìn)展，領(lǐng)導(dǎo)班子的組織能力、決策能力明顯提高，全體黨員干部的理論水平、思想水平、創(chuàng)新能力明顯提升，廣大黨員的敬業(yè)精神、爭先意識(shí)、表率作用明顯增強(qiáng)，學(xué)校達(dá)到社會(huì)群眾滿意，全體黨員100%達(dá)到“先進(jìn)性”要求。

三、創(chuàng)建方法和內(nèi)容

創(chuàng)建“五好班子”活動(dòng)從方案下達(dá)之日起啟動(dòng)（201*年8月28日），每年六月中上旬進(jìn)行考核評(píng)比，六月底命名表彰。圍繞“五好班子”創(chuàng)建活動(dòng)考核細(xì)則，積極開展創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。主要內(nèi)容是：抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)；抓團(tuán)結(jié)，聚合力；抓服務(wù)，促落實(shí)；抓作風(fēng)，塑形象；抓工作，創(chuàng)實(shí)績�；顒�(dòng)分以下幾個(gè)階段：

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員，組織部署。認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建方案精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，研究制定本單位創(chuàng)建活動(dòng)安排。在201*年10月下旬召開“五好班子”創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)教育局黨委有關(guān)文件精神，明確創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)。對照“五好班子”創(chuàng)建活動(dòng)考核細(xì)則，制定切實(shí)可行的的方案。做好宣傳工作為創(chuàng)建活動(dòng)營造良好氛圍。

(二)對照標(biāo)準(zhǔn)，查找不足。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開會(huì)議，按照“五好班子”考核細(xì)則，認(rèn)真分析班子自身建設(shè)中存在的突出問題。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己，認(rèn)真從思想、組織作風(fēng)、紀(jì)律等方面查找不足。同時(shí)，要通過召開座談會(huì)、個(gè)別談心談話等形式，廣泛聽取意見，積極開展創(chuàng)建活動(dòng)。

（三）完善制度，落實(shí)措施。在查找問題、分析原因的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要針對自身存在的問題，制定切實(shí)可行的整改方案和措施，完善制度，明確責(zé)任，細(xì)化要求，加強(qiáng)督促檢查，定期進(jìn)行評(píng)析總結(jié)。

（四）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)明確方向。領(lǐng)導(dǎo)班子要按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，每年5月份對創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，肯定成績，找出差距，明確今后努力方向，進(jìn)一步制定和完善爭創(chuàng)措施。

四、考核評(píng)比和表彰

（一）考核原則：考核評(píng)比和表彰活動(dòng)采取自下而上的、上下結(jié)合組織考核、教育局黨委審定的方式進(jìn)行。

（二）考核內(nèi)容：詳見三臺(tái)縣教育局黨委創(chuàng)建“五好班子”創(chuàng)建活動(dòng)考核細(xì)則。(三)考核程序：1、自評(píng)申報(bào)：黨支部對照考核細(xì)則自查自評(píng)，自評(píng)成績達(dá)到90分以上，在每年5月份向教育局黨委書面申請考核驗(yàn)收。

2、考核驗(yàn)收：每年6月份，由教育局黨委組成考查組，根據(jù)，根據(jù)申報(bào)情況統(tǒng)一考核驗(yàn)收。

（四）考核步驟：考核工作由教育局黨委統(tǒng)一組織實(shí)施，主要步驟如下：1、聽取被考核單位黨組織負(fù)責(zé)人“五好班子”創(chuàng)建工作匯報(bào)。

2、查閱被考核單位的相關(guān)文字和檔案資料，重點(diǎn)是創(chuàng)建過程中的寫實(shí)資料。3、實(shí)地調(diào)研、察看。了解被考核單位的工作實(shí)績等有關(guān)情況。

4、談話。考核組確定談話對象。談話對象一般包括班子全體成員、中層干部、部分黨員教師和群眾。

5、民主測評(píng)。了解被考核單位黨員群眾對黨組織的滿意度。6、考核組人員評(píng)定考核得分。

7、根據(jù)考核和上年度教育系統(tǒng)年終工作實(shí)績考核情況，教育局黨委召開專門會(huì)議，研究確定并命名“五好班子”。

（五）考核要求

1、建立和完善自評(píng)整改制度。黨支部要對照考核細(xì)則，堅(jiān)持每月分項(xiàng)查、季度綜合查、半年一次綜合自評(píng)，做到自評(píng)反思、整改落實(shí)、總結(jié)提高，推動(dòng)創(chuàng)建工作健康開展。

2、建立總結(jié)表彰制度。每年“七一”前夕對優(yōu)秀的班子成員和黨員推薦參評(píng)各類表彰。

3、建立獎(jiǎng)懲掛鉤和考核結(jié)果通報(bào)制度。（六）記分方法：考核實(shí)行百分制，民主測評(píng)占50%，組織考核占40%，教育局黨委、領(lǐng)導(dǎo)班子成員評(píng)分占10%，三部分加權(quán)匯總既為年度考核得分。

五、創(chuàng)建要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織�！拔搴冒嘧印眲�(chuàng)建活動(dòng)在教育局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，黨支部及支部負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行抓班子、建隊(duì)伍的職責(zé)，將次項(xiàng)工作擺上重要議程，納入黨建工作目標(biāo)管理，認(rèn)真組織開展。

（二）注意總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)。黨支部要及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，加強(qiáng)宣傳報(bào)導(dǎo)，充分利用各種宣傳工具和形式，大力宣傳“五好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，及時(shí)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，提高創(chuàng)建水平。

（三）形成機(jī)制，確保實(shí)效。創(chuàng)建工作要?jiǎng)?wù)實(shí)基礎(chǔ)，與日常教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，形成互動(dòng)機(jī)制，做到制度化、經(jīng)常化，同時(shí)要不斷探索深化創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容和形式，確保創(chuàng)建工作去的實(shí)效。

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