大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的預(yù)演，為我們服務(wù)社會(huì)、體驗(yàn)生活提供了絕妙的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察中深刻理解黨的各項(xiàng)方針政策，準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，是我們當(dāng)代大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的根本任務(wù)。

今年7月12日至17日，我?guī)ьI(lǐng)計(jì)算機(jī)學(xué)院五龍“海洋生態(tài)旅游”調(diào)研團(tuán)在浙江省嵊泗縣五龍鄉(xiāng)展開(kāi)了一期頗具創(chuàng)新意義的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的活動(dòng)主題是“結(jié)合科學(xué)發(fā)展新局面，探訪海洋生態(tài)旅游鄉(xiāng)”，參與人數(shù)8人，活動(dòng)得到了浙江省舟山嵊泗縣團(tuán)委和五龍鄉(xiāng)共青團(tuán)委的大力支持。

出發(fā)當(dāng)日，我們按照既定路線從杭州火車(chē)城站起航，到達(dá)上海南站后轉(zhuǎn)南浦大橋旅游集散中心，再乘坐大巴至小洋山碼頭，從碼頭搭渡輪直達(dá)嵊泗島李柱山碼頭，然后乘車(chē)到達(dá)嵊泗縣政府。由于沒(méi)有當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)同行，又沒(méi)有人對(duì)那里了解，前期準(zhǔn)備工作中的路線規(guī)劃和乘車(chē)時(shí)間安排著實(shí)花費(fèi)了我們不少心思。一天的車(chē)程時(shí)間非常緊迫，稍有耽擱就會(huì)誤車(chē)，加之路上又有同學(xué)暈車(chē)暈船嚴(yán)重，這些都給我們的順利到達(dá)提出了挑戰(zhàn)。下午5點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一路的奔波勞累，我們小分隊(duì)終于到達(dá)了當(dāng)?shù)貓F(tuán)委，受到縣團(tuán)委副書(shū)記樂(lè)存波和辦公室副主任付志輝的熱情接待，喜悅中結(jié)束了一天的旅程。

第二天，我們五龍“海洋生態(tài)旅游”調(diào)研團(tuán)深入嵊泗縣五龍鄉(xiāng)黃沙村，展開(kāi)一系列主題為“旅游環(huán)�！钡恼{(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。嵊泗縣又稱嵊泗列島，位于長(zhǎng)江口與錢(qián)塘江入海口交匯處，舟山群島北部，西與上海隔海相望，東臨太平洋，南接“海天佛國(guó)”普陀山。境內(nèi)有上百座島嶼，薈萃了海山與人文的精華，不但海洋資源豐富，而且尤以景色秀美、民風(fēng)淳樸而聞名天下。嵊泗五龍鄉(xiāng)是一個(gè)典型的漁業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，下轄2個(gè)社區(qū)，東山社區(qū)和朝陽(yáng)社區(qū)，四個(gè)行政村，田岙村、黃沙村、邊礁村和會(huì)城村，而我們此次問(wèn)卷調(diào)查走訪的黃沙村正是五龍最為有名的四村之一�；顒�(dòng)伊始，我們?nèi)�體隊(duì)員從黃沙村村委會(huì)出發(fā)，兵分兩路，挨家挨戶對(duì)村民進(jìn)行走訪調(diào)查，問(wèn)卷主要圍繞當(dāng)?shù)芈糜维F(xiàn)狀和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，還部分涉及了201*年的環(huán)境熱點(diǎn)“低碳減排，綠色生活”和生態(tài)旅游等方面的知識(shí)，旨在了解當(dāng)?shù)厍闆r的同時(shí)向村民普及環(huán)保知識(shí)。我們要調(diào)查的人群主要是集中在中年和老年群體，在一路的調(diào)查當(dāng)中，熱情的村民總能放下手中的活兒與我們傾心交談，發(fā)表自己對(duì)五龍環(huán)保工作的建議。

六井潭景區(qū)志愿服務(wù)也是我們此次實(shí)踐最為重要的活動(dòng)之一。六井潭位于五龍鄉(xiāng)會(huì)城村，也在嵊泗列島泗礁本島的最東端，古時(shí)亦稱“陸盡頭”，景區(qū)內(nèi)怪石嶙峋、崖壁陡峭、驚濤拍岸傳說(shuō)為“東海龍王”早觀日出，晚觀潮的地方。以原生態(tài)的海島地質(zhì)地貌和優(yōu)美的自然環(huán)境著稱，是觀日出、看大海、游六井潭、坐東海龍椅、賞六井龍塔、探奇兵洞的最佳之處。我們?cè)谂c景區(qū)負(fù)責(zé)人協(xié)商之后，安排2人在景點(diǎn)入口處協(xié)助售票，其余則在景區(qū)幫助游客導(dǎo)游，由于當(dāng)天大雨不斷，游客多在防空洞避雨，這為我們與當(dāng)?shù)厝撕屯鈦?lái)游客的交流提供了很好的機(jī)會(huì)。志愿服務(wù)的同時(shí)我們還積極組織游客參與到簽字活動(dòng)中，此次簽字的主題是圍繞科學(xué)發(fā)展與和諧農(nóng)村建設(shè)，鼓勵(lì)游客為推進(jìn)和諧之鄉(xiāng)、惠民之鄉(xiāng)、旅游之鄉(xiāng)的建設(shè)出自己的一份力。

7月15日，我們調(diào)研團(tuán)全體隊(duì)員應(yīng)邀五龍鄉(xiāng)委，前往嵊泗縣聽(tīng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用科普?qǐng)?bào)告，這次的報(bào)告是由同濟(jì)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院教授劉敏講授，嵊泗縣科學(xué)技術(shù)研究協(xié)會(huì)和嵊泗縣信息技術(shù)即計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)舉辦的。講座開(kāi)始，劉敏教授用一段09年9月份中央電視臺(tái)的物聯(lián)網(wǎng)視頻片段向我們展示物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的方便和快捷，由此引入物聯(lián)網(wǎng)概念的起源，他指出，當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓全球變?yōu)橐粋�(gè)地球村，而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將會(huì)讓這個(gè)村變?yōu)橐粋�(gè)人。關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的起源劉教授講了很多，而在我國(guó)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是在201*年8月7日被溫家寶總理提出的，總理在無(wú)錫微納傳感網(wǎng)工程技術(shù)研發(fā)中心視察時(shí)提出了“感知中國(guó)”的感念。劉敏教授還一再?gòu)?qiáng)調(diào)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是既計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)通信網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，它是自動(dòng)化控制、遙控遙測(cè)及信息應(yīng)用技術(shù)的綜合展觀，其主要側(cè)重于應(yīng)用。臨近結(jié)束，劉教授提到了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的瓶頸，指出它在將來(lái)發(fā)展中會(huì)遇到的一些問(wèn)題。報(bào)告結(jié)束后，我們實(shí)踐團(tuán)與劉敏教授進(jìn)行了親切的交流。

此外，我們還采訪了嵊泗縣五龍水產(chǎn)實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理付偉定先生。他的公司五龍水產(chǎn)實(shí)業(yè)有限公司系有限責(zé)任制公司于1979年建廠，歷經(jīng)數(shù)十載，現(xiàn)已形成集加工、外銷(xiāo)、出口等于一體的綜合性水產(chǎn)公司。為滿足發(fā)展需要和時(shí)代要求，該廠已經(jīng)建立起完善的污水處理系統(tǒng)。據(jù)付偉定總經(jīng)理介紹，以前他們公司的污水都是直接排入東海的，黨組織開(kāi)展的各項(xiàng)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)和學(xué)習(xí)，使他們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要意義，遂改變經(jīng)營(yíng)方略，走上了可持續(xù)發(fā)展的道路。他強(qiáng)調(diào)，環(huán)境保護(hù)是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的宏大的事業(yè)，我們要做好長(zhǎng)期堅(jiān)持的準(zhǔn)備，不能只貪圖一時(shí)的利益得失，至長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和意義與不顧，這是不明智的，也是不可取的。在談話中，我們發(fā)現(xiàn)付總經(jīng)理是一位很有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)家，他很關(guān)心國(guó)家的實(shí)事大事，房?jī)r(jià)問(wèn)題、教育問(wèn)題、安全保障等問(wèn)題都參與了我們的談話。就現(xiàn)在在校大學(xué)生的就業(yè)、安全等方面的問(wèn)題也給予了我們寶貴的意見(jiàn)和建議，使我們倍感溫馨。他說(shuō)，現(xiàn)在大學(xué)生要有社會(huì)責(zé)任感，遇到困難要有信心、有毅力，特別是學(xué)生黨員、學(xué)生干部，要充分發(fā)揮模范帶頭作用，到人民群眾需要的地方去，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，履行為人民服務(wù)的義務(wù)。

抑或是機(jī)緣的巧合，抑或是一次偶遇，正所謂他鄉(xiāng)遇知己，在17日嵊泗縣的旅游環(huán)保宣傳活動(dòng)中，我們遇到了來(lái)自浙江海洋學(xué)院的“大學(xué)生春泥計(jì)劃浙江海島漁農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查服務(wù)團(tuán)”。他們的社會(huì)實(shí)踐主要圍繞留守兒童展開(kāi)，活動(dòng)中將利用6天時(shí)間對(duì)收集到的留守兒童信息進(jìn)行整理，同時(shí)按照每位兒童的家庭地址依次上門(mén)拜訪。為了表達(dá)我們的友好和熱情，經(jīng)過(guò)協(xié)商，兩隊(duì)決定攜手開(kāi)展當(dāng)天的實(shí)踐活動(dòng)。上午，我們共同走訪了數(shù)位留守兒童的家庭，在交談中我們隱約感到他們對(duì)生活的希望和信心，但是由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，他們不能有和正常孩子一樣的家庭溫馨以及父母的呵護(hù)，言談中我們的話語(yǔ)總少不了鼓勵(lì)，希望通過(guò)樂(lè)觀的言語(yǔ)能讓這些小家伙們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)，忘卻自己的不幸。臨走時(shí)，我們還為每個(gè)小朋友送上一份精心準(zhǔn)備的小禮物，旨在為他們平淡的生活加上幾分欣喜。下午，浙江海洋學(xué)院的實(shí)踐隊(duì)伍與我們共同加入到旅游環(huán)保宣傳當(dāng)中，在嵊泗縣的街頭巷尾分發(fā)環(huán)保傳單，同時(shí)進(jìn)行旅游環(huán)保知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查，期望通過(guò)這些方法普及環(huán)保基本知識(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)丨h(huán)保中存在的弊端。傍晚，我們兩隊(duì)在嵊泗島沁公園合影留念，結(jié)束一天的實(shí)踐之旅。

實(shí)踐的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去，但留下的意韻尤在耳旁，每一次出行都有收獲、每一份努力都會(huì)成長(zhǎng)。在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中，隊(duì)員們積極努力、奮勇拼搏，在汗水中實(shí)現(xiàn)了服務(wù)社會(huì)、體驗(yàn)生活的實(shí)踐目的。我們的茁壯成長(zhǎng)源自于社會(huì)這片富饒土地的滋潤(rùn)，而今同學(xué)們終于可以將自己孕育已久的知識(shí)財(cái)富奉獻(xiàn)給社會(huì)，服務(wù)社會(huì)、幫助他人、盡自己的力量同祖國(guó)一起構(gòu)造社會(huì)主義和諧社會(huì)。

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團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

201*年1月4日，省委常委會(huì)研究通過(guò)了許昌新區(qū)建設(shè)規(guī)劃總體方案。180.4平方公里的許昌新區(qū)，無(wú)疑是一片承載希望和夢(mèng)想的熱土，它是許昌未來(lái)的新城區(qū)，也是許昌市發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)、帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心增長(zhǎng)極，備受著社會(huì)各界矚目。而我們身為許昌學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院的大學(xué)生，學(xué)習(xí)生活在這個(gè)城市，亦以主人翁的意識(shí)和責(zé)任感密切關(guān)注著新區(qū)的發(fā)展。

自201*年推進(jìn)區(qū)的啟動(dòng)建設(shè)至201*年許昌新區(qū)建設(shè)規(guī)劃總體方案的通過(guò)，幾年來(lái)，推進(jìn)區(qū)按照“按照黨政主導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)支撐、市場(chǎng)運(yùn)作、群眾擁護(hù)”的原則，科學(xué)謀劃、大膽實(shí)踐、扎實(shí)推進(jìn)，取得了階段性成效，推進(jìn)區(qū)確實(shí)成為了許昌新的增長(zhǎng)極。在建設(shè)過(guò)程中，土地的合理開(kāi)發(fā)利用這一環(huán)節(jié)對(duì)新區(qū)和諧發(fā)展至關(guān)重要。因此，為更好的反映許昌市推進(jìn)區(qū)土地開(kāi)發(fā)和利用等有關(guān)情況，了解土地利用存在的問(wèn)題，總結(jié)開(kāi)發(fā)利用的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出合理利用土地的意見(jiàn)和建議，我隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和籌劃，決定學(xué)以致用，響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展201*年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，開(kāi)展對(duì)推進(jìn)區(qū)土地利用情況的調(diào)查，為社會(huì)和人民做出力所能及的貢獻(xiàn)。

經(jīng)過(guò)院里和學(xué)校的層層選拔，我們隊(duì)很幸運(yùn)的成為了校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。那么我們外出調(diào)查不僅僅代表了我們?cè)海�更代表著許昌學(xué)院，我們要更用心的做好這次調(diào)查，不辜負(fù)我們這個(gè)名銜，不辜負(fù)學(xué)校的信任。

我們隊(duì)員九人，為跨專(zhuān)業(yè)組建，可同時(shí)發(fā)揮所長(zhǎng)，同時(shí)我們有三名專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)，在困難時(shí)是他們給我們信心，在處理技術(shù)性問(wèn)題時(shí)是他們給了我們技術(shù)指導(dǎo)，使我們不畏挫折，勇敢前行,這次活動(dòng)大家都信心滿滿，期待通過(guò)努力做出一份令學(xué)校和社會(huì)滿意的成果。

7月1日，學(xué)校召開(kāi)了201*年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都到場(chǎng)慶賀，全校有很多支志愿者隊(duì)伍參與，同時(shí)還有諸多媒體在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。儀式經(jīng)過(guò)了開(kāi)幕詞、領(lǐng)導(dǎo)講話、授旗等幾個(gè)環(huán)節(jié)后，在同學(xué)們的熱烈掌聲中隆重謝幕。下午，我們?nèi)�組人員在辦公室開(kāi)研討會(huì)，在老師的介紹下，大家紛紛討論了如何具體地開(kāi)展此次暑期實(shí)踐活動(dòng)，并做出了進(jìn)一步的方案。另外，我們組成員為活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如制作調(diào)查問(wèn)卷，購(gòu)活動(dòng)中所需物品等，打印遙感圖像等。

7月2日，我們開(kāi)始了十幾天的外業(yè)調(diào)查。我們分別深入許昌市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、許昌市土地局、許昌縣土地局、瑞貝卡集團(tuán)、萬(wàn)佳弘不銹鋼有限公司、許昌縣新城區(qū)、尚集鎮(zhèn)等地，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎以及各部門(mén)和村民的積極配合。

我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下先后去了許昌市規(guī)劃局，許昌市土地局，許昌縣土地局等相關(guān)政府部門(mén)和企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。進(jìn)入這些機(jī)關(guān)單位，我們獲得了他們所能給予的相關(guān)資料，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮恼{(diào)查是很有益處且具有指導(dǎo)意義。我們切身的認(rèn)識(shí)到，掌握大量信息對(duì)研究的重要性。當(dāng)然，這其中難免會(huì)碰釘子，但我們以我們的真誠(chéng)與執(zhí)著打動(dòng)了他們，在他們的指引與協(xié)助下，我們得以完成任務(wù)。通過(guò)此行，我們還了解了政府部門(mén)的工作流程，也對(duì)政府職能有了更深切的感受。

外業(yè)調(diào)查的大多數(shù)時(shí)間，我們還是在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的各個(gè)村鎮(zhèn)里。我們隊(duì)九人奔赴推進(jìn)區(qū)，在各個(gè)村鎮(zhèn)與片區(qū)間穿梭調(diào)查。我們行在大街小巷，走在田間地頭，以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，走訪當(dāng)?shù)卮迕竦男问将@得調(diào)研報(bào)告所需的第一手資料。一些村民對(duì)我們的調(diào)查詢問(wèn)熱情回應(yīng)，表達(dá)了對(duì)農(nóng)村土地與國(guó)家政策的關(guān)注。外表樸實(shí)的他們，卻不乏富有見(jiàn)地的評(píng)論，令我們嘖嘖稱贊。他們面朝土地背朝天，對(duì)祖祖輩輩賴以生存的土地有著不可割裂的深厚的感情，他們面對(duì)土地被征用這一事實(shí)流露出的無(wú)奈與惋惜亦令我們心痛。當(dāng)然，并不是所有的村民都能積極配合，就有一些村民用懷疑的目光審視著我們，打探我們的來(lái)意，對(duì)我們的提問(wèn)也多少有些遮掩，我們也并不做強(qiáng)求，仍真誠(chéng)的感謝他們的配合。但總體來(lái)講，大部分受訪者對(duì)我們的活動(dòng)均表現(xiàn)出了濃厚的興趣，樂(lè)意配合我們的工作，群眾的支持配合是我們的活動(dòng)順利進(jìn)行的保證。

通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，我們?cè)敿?xì)了解了推進(jìn)區(qū)土地利用狀況、開(kāi)發(fā)的進(jìn)程、土地流轉(zhuǎn)的意見(jiàn)和土地開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到的各類(lèi)問(wèn)題。通過(guò)實(shí)地調(diào)查和翻閱資料，我們發(fā)現(xiàn)：許昌市推進(jìn)區(qū)土地面積16.52萬(wàn)畝，其中村鎮(zhèn)建設(shè)用地2.88萬(wàn)畝，工礦商服務(wù)業(yè)用地9605.9畝，教育事業(yè)用地1991畝，基本農(nóng)田9.35畝，一般耕地3.51萬(wàn)畝，未利用土地1233畝。面對(duì)許昌市人口多、耕地少的困難，推進(jìn)區(qū)基本上做到了合理利用土地，城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)布局基本合理。但是由于農(nóng)村居民點(diǎn)用地比重大，城鎮(zhèn)化水平低、人均耕地少低于全省人均耕地面積等因素，造成人地矛盾、建設(shè)用地集約利用率較低等土地問(wèn)題，中部崛起和中原城市群戰(zhàn)略實(shí)施為許昌發(fā)展提供了重要戰(zhàn)略機(jī)遇的同時(shí)，土地利用也將面臨挑戰(zhàn)。因此我們建議：合理利用土地，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督，切實(shí)保護(hù)好被征地農(nóng)民的利益，讓有限的土地創(chuàng)造出無(wú)限的財(cái)富和效益。同時(shí)，詳實(shí)的土地利用資料，也給我們這些城建學(xué)子們敲響了警鐘，能否建設(shè)幽雅寬闊的城市環(huán)境，攸關(guān)全體市民的生活質(zhì)量和城建學(xué)子們的創(chuàng)造空間。

奔波了幾天，我們的外業(yè)結(jié)束了，大家都稍松了口氣。但行百里者半于九十，我們還有不可忽視的內(nèi)業(yè)工作要做。我們組通過(guò)分工，在院地理信息系統(tǒng)教研室完成了如整合調(diào)查資料，編制地圖，撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告與調(diào)研報(bào)告等工作，將我們十多天來(lái)的辛苦調(diào)查做成了一份研究成果。雖然，我們不是專(zhuān)業(yè)的調(diào)研團(tuán)隊(duì)，也不是政府部門(mén)，但是我們的實(shí)際行動(dòng)是事實(shí)，我們的調(diào)查結(jié)果是最真實(shí)的、最基礎(chǔ)的，以學(xué)生的觸角來(lái)認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，符合實(shí)際，貼近百姓。這是我們隊(duì)員勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，也是交給指導(dǎo)老師、學(xué)校及社會(huì)的一份答卷。

每天的共同努力，讓我們體會(huì)到了一個(gè)集體的重要性。天氣很熱，而且每天都奔波在室外，中間幾個(gè)同學(xué)就出現(xiàn)了不同程度的身體不適，但我們相互扶持，以一個(gè)集體的力量支持著他們堅(jiān)持下去。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識(shí)，而且并不像政府部門(mén)那樣具有權(quán)威性，但是通過(guò)我們大家的努力，一起討論，一起做事，一起總結(jié)，一起面對(duì)困難，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認(rèn)識(shí)到許昌推進(jìn)區(qū)的土地利用現(xiàn)狀如何，出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法，給自己增長(zhǎng)知識(shí)，相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)大家的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)以及成果意識(shí)都有了進(jìn)一步的提高。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用�，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗(yàn)這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì)。

十幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，相信對(duì)大家都是一筆寶貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶。我們走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，看到了城鄉(xiāng)差別，感受著貧富差距；在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，我們的思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感和使命感也得到了加強(qiáng)�！皥�(jiān)持”“責(zé)任”“信任”三個(gè)詞在我們心中都存下了深深的烙印。同時(shí)，我們?cè)诨顒?dòng)中積累了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干。在與群眾的接觸中我們更加清醒的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，同時(shí)也在一定程度上影響了一部分群眾，為構(gòu)建和諧新農(nóng)村和與和諧社會(huì)做出了我們的貢獻(xiàn)。

×××××××暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：

201*年7月16日

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