最全的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)
最全的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)
201*-08-1418:16:48來(lái)源:本站原創(chuàng)文章作者:匿名進(jìn)入論壇
1.人稱代詞
主格:Iweyousheheitthey賓格:meusyouherhimitthem
形容詞性物主代詞:myouryourherhisitstheir名詞性物主代詞:mineoursyourshershisitstheirs2.形容詞和副詞的比較級(jí)(1)一般在形容詞或副詞后+eroldertallerlongerstronger,etc(2)多音節(jié)詞前+moremoreinteresting,etc.
(3)雙寫(xiě)最后一個(gè)字母,再+erbiggerfatter,etc.(4)把y變i,再+erheavier,earlier(5)不規(guī)則變化:
well-better,much/many-more,etc.3.可數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式Mostnouns+sabookbooks
Nounsendinginaconsonant+y-y+iesastorystories
Nounsendingins,sh,chorx+esaglassglassesawatch-watchesNounsendingino+sor+esapianopianosamangomangoesNounsendinginforfe-forfe+vesaknifeknivesashelf-shelves4.不可數(shù)名詞(單復(fù)數(shù)形式不變)bread,rice,water,juiceetc.5.縮略形式
I’m=Iamyou’re=youareshe’s=sheishe’s=heisit’s=itiswho’s=whoiscan’t=cannotisn’t=isnotetc6.a/anabook,apeachanegganhour7.Preposition:
on,in,infrontof,between,nextto,near,beside,at,behind.表示時(shí)間:atsixo’clock,atChristmas,atbreakfastonMondayon15thJulyOnNationalDayintheeveninginDecemberinwinter8.基數(shù)詞和序數(shù)詞
onefirsttwo-secondtwenty-twentieth9.Some/any
Ihavesometoysinmybedroom.Doyouhaveanybrothersorsisters?10.be動(dòng)詞
(1)Basicform:am/are/is
(2)肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Myeyesare(not)small.Myhairis(not)long.
(3)一般疑問(wèn)句:AmIaChniese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.11.therebe結(jié)構(gòu)肯定句:Thereisa…Thereare…
一般疑問(wèn)句:Isthere…?Yes,thereis./No,thereisn’t.Arethere…?Yes,thereare./No,therearen’t.否定句:Thereisn’t….Therearen’t….12.祈使句SitdownpleaseDon’tsitdown,please.13.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí).通常用—now‖.形式:be+verb+ing
eg:Iam(not)doingmyhomework.You/We/Theyare(not)reading.He/She/Itis(not)eating.動(dòng)詞ing的形式
Mostverbs+ingwalkwalkingVerbsendingine-e+ingcomecoming
Shortverbsendinginavowel+aconsonantrunrunningswimswimming14一般現(xiàn)在時(shí)。通常用—usually,often,everyday,sometimes‖。形式:肯定句:
Igotoschoolonfooteveryday.Shegoestoschoolonfooteveryday.一般疑問(wèn)句:
Doyoujumphigh?Yes,Ido./No,Idon’t.Doeshejumphigh?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.否定句:Wedon’tgotoschoolonSundays.Mymotherdoesn’tlikewatchingTVintheevening.15.(情態(tài))動(dòng)詞can,must,should后面直接用動(dòng)詞原形。eg:
1.I/He/She/Theycansing.2.Youshouldkeepquietinthelibrary.16.一般過(guò)去時(shí)態(tài)(a)be動(dòng)詞的過(guò)去式:
I/He/she/itwas(not)….You/we/theywere….一般疑問(wèn)句was,were放在句首。(b)動(dòng)詞過(guò)去式:肯定句:Iwatchedcartoons.Shevisitedthezoo.
一般疑問(wèn)句:Didyoureadbooklastnight?Yes,Idid.No,Ididn’t.Didshecleanthedeskjustnow?Yes,shedid.No,shedidn’t.否定句:Theydidn’tgothethepartyesterday.Hedidn’tmakemodelshipslastweek.(3)動(dòng)詞過(guò)去式的變化:規(guī)則動(dòng)詞的變化:
Mostverbs+edeg.planted,watered,climbed。Verbsendingine+degliked。
Verbsendinginaconsonant+y--y+iedeg:studystudiedShortverbsendinginavowel+aconsonanteg:stop--stopped不規(guī)則動(dòng)詞的變化:
is/amwas,arewere,dodid,have/hashad,makemade,fly-flew/u:/eatate,taketook,runran,singsang,drinkdrank等等17.—Wh-‖questions.Whatareyoudoing?Whatcolourisit?
Whattimeisit?What’sthetime?Whichisyourwatch,theyellowoneorthewhiteone?Who’sthemanwithabignose?
Whosebagisit?Whenisyourbirthday?Whereismyballpen?Whydoyoulikesummer?
Howmanybooksarethereintheschoolbag?Howoldistheyoungman?Howmuchisthetoybear?Howdoyougotoschooleveryday?Whatareyoudoing?Whatcolourisit?
Whattimeisit?What’sthetime?
Whichisyourwatch,theyellowoneorthewhiteone?Who’sthemanwithabignose?Whosebagisit?Whenisyourbirthday?Whereismyballpen?Whydoyoulikesummer?
Howmanybooksarethereintheschoolbag?Howoldistheyoungman?Howmuchisthetoybear?Howdoyougotoschooleveryday?
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最全的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)
1.人稱代詞
主格:Iweyousheheitthey賓格:meusyouherhimitthem
形容詞性物主代詞:myouryourherhisitstheir名詞性物主代詞:mineoursyourshershisitstheirs2.形容詞和副詞的比較級(jí)(1)一般在形容詞或副詞后+eroldertallerlongerstronger,etc(2)多音節(jié)詞前+moremoreinteresting,etc.
(3)雙寫(xiě)最后一個(gè)字母,再+erbiggerfatter,etc.(4)把y變i,再+erheavier,earlier(5)不規(guī)則變化:
well-better,much/many-more,etc.3.可數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式Mostnouns+sabookbooks
Nounsendinginaconsonant+y-y+iesastorystories
Nounsendingins,sh,chorx+esaglassglassesawatch-watchesNounsendingino+sor+esapianopianosamangomangoesNounsendinginforfe-forfe+vesaknifeknivesashelf-shelves4.不可數(shù)名詞(單復(fù)數(shù)形式不變)bread,rice,water,juiceetc.5.縮略形式
I’m=Iamyou’re=youareshe’s=sheishe’s=heisit’s=itiswho’s=whoiscan’t=cannotisn’t=isnotetc6.a/anabook,apeachanegganhour7.Preposition:
on,in,infrontof,between,nextto,near,beside,at,behind.表示時(shí)間:atsixo’clock,atChristmas,atbreakfastonMondayon15thJulyOnNationalDayintheeveninginDecemberinwinter8.基數(shù)詞和序數(shù)詞
onefirsttwo-secondtwenty-twentieth9.Some/any
Ihavesometoysinmybedroom.Doyouhaveanybrothersorsisters?10.be動(dòng)詞
(1)Basicform:am/are/is
(2)肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Myeyesare(not)small.Myhairis(not)long.
(3)一般疑問(wèn)句:AmIaChniese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.11.therebe結(jié)構(gòu)肯定句:Thereisa…Thereare…
一般疑問(wèn)句:Isthere…?Yes,thereis./No,thereisn’t.Arethere…?Yes,thereare./No,therearen’t.否定句:Thereisn’t….Therearen’t….12.祈使句SitdownpleaseDon’tsitdown,please.13.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí).通常用—now‖.形式:be+verb+ing
eg:Iam(not)doingmyhomework.You/We/Theyare(not)reading.He/She/Itis(not)eating.動(dòng)詞ing的形式
Mostverbs+ingwalkwalkingVerbsendingine-e+ingcomecoming
Shortverbsendinginavowel+aconsonantrunrunningswimswimming14一般現(xiàn)在時(shí)。通常用—usually,often,everyday,sometimes‖。形式:肯定句:
Igotoschoolonfooteveryday.Shegoestoschoolonfooteveryday.一般疑問(wèn)句:
Doyoujumphigh?Yes,Ido./No,Idon’t.Doeshejumphigh?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.否定句:Wedon’tgotoschoolonSundays.Mymotherdoesn’tlikewatchingTVintheevening.15.(情態(tài))動(dòng)詞can,must,should后面直接用動(dòng)詞原形。eg:
1.I/He/She/Theycansing.
2.Youshouldkeepquietinthelibrary.16.一般過(guò)去時(shí)態(tài)(a)be動(dòng)詞的過(guò)去式:
I/He/she/itwas(not)….You/we/theywere….一般疑問(wèn)句was,were放在句首。(b)動(dòng)詞過(guò)去式:肯定句:Iwatchedcartoons.Shevisitedthezoo.
一般疑問(wèn)句:Didyoureadbooklastnight?Yes,Idid.No,Ididn’t.Didshecleanthedeskjustnow?Yes,shedid.No,shedidn’t.否定句:Theydidn’tgothethepartyesterday.Hedidn’tmakemodelshipslastweek.(3)動(dòng)詞過(guò)去式的變化:規(guī)則動(dòng)詞的變化:
Mostverbs+edeg.planted,watered,climbed。Verbsendingine+degliked。
Verbsendinginaconsonant+y--y+iedeg:studystudiedShortverbsendinginavowel+aconsonanteg:stop--stopped不規(guī)則動(dòng)詞的變化:
is/amwas,arewere,dodid,have/hashad,makemade,fly-flew/u:/eatate,taketook,runran,singsang,drinkdrank等等17.—Wh-‖questions.Whatareyoudoing?Whatcolourisit?
Whattimeisit?What’sthetime?
Whichisyourwatch,theyellowoneorthewhiteone?Who’sthemanwithabignose?
Whosebagisit?Whenisyourbirthday?Whereismyballpen?Whydoyoulikesummer?
Howmanybooksarethereintheschoolbag?Howoldistheyoungman?Howmuchisthetoybear?
Howdoyougotoschooleveryday?Whatareyoudoing?Whatcolourisit?
Whattimeisit?What’sthetime?
Whichisyourwatch,theyellowoneorthewhiteone?Who’sthemanwithabignose?Whosebagisit?Whenisyourbirthday?Whereismyballpen?Whydoyoulikesummer?
Howmanybooksarethereintheschoolbag?Howoldistheyoungman?Howmuchisthetoybear?
Howdoyougotoschooleveryday?
1,----What’syourname?----你叫什么名字?
----Mynameis________.----我叫……。
2,----Howoldareyou?----你幾歲了?
----I’m12.----我十二歲。
II詢問(wèn)顏色。
1,----Whatcolourisit?----它是什么顏色的?
----It’syellowandwhite.----黃白相間。
2,----Whatcolourarethey?----它們是什么顏色的?
----They’regreen.----綠色的。
III詢問(wèn)數(shù)量或價(jià)錢(qián)。
1,----Howmanykitescanyousee?----你可以看見(jiàn)幾只風(fēng)箏?
----Icansee12.----我可以看見(jiàn)十二只風(fēng)箏。
2,----Howmanycrayonsdoyouhave?----你有多少支彩筆?
----Ihave16.----我有十六支。
3,----Howmanypeoplearethereinyourfamily?----你家有幾口人?
----Three.----三口人。
4,----Howmuchisthisdress?----這條連衣裙多少錢(qián)?
----It’sninety-nineyuan.----九十九元。
5,----Howmucharetheseapples?----這些蘋(píng)果多少錢(qián)?
----They’rethirty-fiveyuan.----三十五元。
IV詢問(wèn)時(shí)間或日期。
1,----Whattimeisitnow?----現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘?
----It’snineo’clock..It’stimeforEnglishclass.----九點(diǎn)。該上英語(yǔ)課了。
(----It’seighto’clock.It’stimetogotobed.)(----八點(diǎn)。該上床睡覺(jué)了。)
2,----Whatdayisittoday?----今天星期幾?
----It’sMonday.----星期一。
(----WhatdowehaveonMondays?(----我們星期一上哪些課?
----WehaveChinese,English,math…)----語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)……)
3,----Whenisyourbirthday?----你的生日是什么時(shí)候?
----It’sOctober1st,ourNationalDay.----十月一日,國(guó)慶節(jié)。
4,----Whendoyoudomorningexercises?----你們什么時(shí)候做早鍛煉?
----Iusuallydomorningexercisesat8:30.----我們通常8:30做早鍛煉。
V詢問(wèn)方位或地方。
1,----Whereismytoycar?----我的玩具汽車(chē)在哪兒?
----It’shere,underthechair.----在這兒,在椅子下面。
2,----Whereisthecanteen?----餐廳在哪兒?
----It’sonthefirstfloor.----在一樓。
3,----Wherearethekeys?----鑰匙在哪兒?
----They’reinthedoor.----在門(mén)上。
4,----Excuseme.Whereisthelibrary,please?----對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)圖書(shū)館在哪兒?
----It’snearthepostoffice.----在郵局附近。
5,----Whereareyoufrom?----你從哪兒來(lái)?
----I’mfromChina.----我從中國(guó)來(lái)。
6,----Wheredoestheraincomefrom?----雨是從哪兒來(lái)的?
----Itcomesfromtheclouds.----它是從云層里來(lái)的。
VI詢問(wèn)想吃的東西。
1,----Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?----你早餐/中餐/晚餐想吃點(diǎn)什么?
----I’dlikesomebreadandmilk/riceandsoup.----我想吃面包和牛奶/米飯和湯。
2,----What’sforbreakfast/lunch/dinner?----早餐/中餐/晚餐吃什么?
----Hamburgersandorangejuice.----漢堡包和橙汁。
VII詢問(wèn)天氣狀況。
1,----What’stheweatherlikeinBeijing?----北京的天氣如何?
----It’srainytoday.HowaboutNewYork?----今天是雨天。紐約呢?
----It’ssunnyandhot.----今天是晴天,天氣很熱。VIII詢問(wèn)身體狀況或情緒。
1,----Howdoyoufeel?----你感覺(jué)如何?
----Ifeelsick.----我覺(jué)得不舒服。
2,----What’sthematter?----怎么了?
----Mythroatissore./Ihaveasorethroat.----我的喉嚨疼。
3,----Howareyou,Sarah?Youlooksohappy.----你好嗎,莎拉?你看起來(lái)這么傷心。
----Ifailedthemathtest.----我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有通過(guò)。
IX詢問(wèn)職業(yè)、身份或人物。
1,----What’syourfather/mother?----你的父親/母親是做什么的?
----He’sadoctor./She’sateacher.----他是一名醫(yī)生。/她是一名教師。
2,----Whatdoesyoumother/fatherdo?----你的母親/父親是做什么的?
----She’saTVreporter./He’sateacher.HeteachesEnglish.
----她是一名電視臺(tái)記者。/他是一名教師。他教英語(yǔ)。
3,----Who’sthatman/woman?----那位男士/女士是誰(shuí)?
----He’smyfather./She’smymother.----他是我父親。/她是我母親。
4,----Who’sthisboy/girl?----那個(gè)男孩兒/女孩兒是誰(shuí)?
----He’smybrother./She’smysister.----他是我兄弟。/她是我姐妹。
5,----Who’syourartteacher?----你們的美術(shù)老師是誰(shuí)?----MissWang.----王老師。
----What’sshelike?----她長(zhǎng)什么樣兒?
----She’syoungandthin.----她很年輕、苗條。
X詢問(wèn)興趣、喜好。
1,----What’syourfavouritefood/drink?----你最喜歡的食物/飲料是什么?
----Fish/orangejuice.----魚(yú)。/橙汁。
2,----What’syourfavouriteseason?----你最喜歡的季節(jié)是什么?
----Winter.----冬天。
(----Whichseasondoyoulikebest?(----你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?
----Winter.)----冬天。)
----Whydoyoulikewinter?----你為什么喜歡冬天?
----BecauseIcanmakeasnowman.----因?yàn)榭梢远蜒┤恕?/p>
3,----What’syourhobby?----你的愛(ài)好是什么?
----Ilikecollectingstamps.----我喜歡集郵。
----What’shishobby?----他的愛(ài)好是什么?
----Helikesridingabike.----他喜歡騎自行車(chē)。
4,----Doyoulikepeaches?----你喜歡吃桃子嗎?
----Yes,Ido./No,Idon’t.----喜歡。/不喜歡。
XI詢問(wèn)平時(shí)一般或通常做的事情。
1,----WhatdoyoudoonSaturdays/ontheweekends?----你星期六/周末一般做什么?
----Iusuallydomyhomework.SometimesIplayfootball.----我通常做作業(yè),有時(shí)候踢足球。
XII詢問(wèn)正在做的事情。
1,----Whatareyoudoing?----你在做什么?
----I’mdoingthedishes.----我在洗盤(pán)子。
2,----What’syourfatherdoing?----你父親正在做什么?
----He’swritingane-mail.----他正在寫(xiě)電子郵件。
3,----What’sMikedoing?----邁克正在干什么?
----He’swatchinginsects.----他正在觀察昆蟲(chóng)。
4,----What’sthetigerdoing?----那只老虎在干什么?
----It’srunning.----它在奔跑。
5,----Whataretheelephantsdoing?----那些大象在干什么?
----They’redrinking.----它們正在喝水。
XIII詢問(wèn)將要做的事情。
1,----Whatareyougoingtodo?----你準(zhǔn)備做什么?
----I’mgoingtothecinema.----我準(zhǔn)備去看電影。
----Whenareyougoingtodo?----你準(zhǔn)備什么時(shí)候去?----Thisafternoon.----今天下午。
2,----Whereareyougoingthisafternoon?----今天下午你準(zhǔn)備到哪兒去?
----I’mgoingtothebookstore.----我準(zhǔn)備到書(shū)店去。
----Whatareyougoingtobuy?----你打算買(mǎi)點(diǎn)兒什么?
----I’mgoingtobuyacomicbook.----我準(zhǔn)備買(mǎi)本漫畫(huà)書(shū)。
最新最全的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)
1.人稱代詞
主格:Iweyousheheitthey賓格:meusyouherhimitthem
形容詞性物主代詞:myouryourherhisitstheir名詞性物主代詞:mineoursyourshershisitstheirs2.形容詞和副詞的比較級(jí)(1)一般在形容詞或副詞后+eroldertallerlongerstronger,etc(2)多音節(jié)詞前+moremoreinteresting,etc.(3)雙寫(xiě)最后一個(gè)字母,再+erbiggerfatter,etc.(4)把y變i,再+erheavier,earlier
(5)不規(guī)則變化:
well-better,much/many-more,etc.3.可數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式
Mostnouns+sabookbooks
Nounsendinginaconsonant+y-y+iesastorystories
Nounsendingins,sh,chorx+esaglassglassesawatch-watchesNounsendingino+sor+esapianopianosamangomangoes
Nounsendinginforfe-forfe+vesaknifeknivesashelf-shelves
4.不可數(shù)名詞(單復(fù)數(shù)形式不變)bread,rice,water,juiceetc.5.縮略形式
I’m=Iamyou’re=youareshe’s=sheishe’s=heisit’s=itiswho’s=whoiscan’t=cannotisn’t=isnotetc6.a/anabook,apeachanegganhour7.Preposition:
on,in,infrontof,between,nextto,near,beside,at,behind.
表示時(shí)間:atsixo’clock,atChristmas,atbreakfastonMondayon15thJulyOnNationalDayintheeveninginDecemberinwinter8.基數(shù)詞和序數(shù)詞
onefirsttwo-secondtwenty-twentieth9.Some/any
Ihavesometoysinmybedroom.Doyouhaveanybrothersorsisters?
10.be動(dòng)詞
(1)Basicform:am/are/is
(2)肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Myeyesare(not)small.Myhairis(not)long.
(3)一般疑問(wèn)句:AmIaChniese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.11.therebe結(jié)構(gòu)
肯定句:Thereisa
Thereare
一般疑問(wèn)句:Isthere?Yes,thereis./No,thereisn’t.Arethere?Yes,thereare./No,therearen’t.否定句:Thereisn’t.Therearen’t.12.祈使句Sitdownplease
Don’tsitdown,please.13.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí).通常用“now”.
形式:be+verb+ing
eg:Iam(not)doingmyhomework.You/We/Theyare(not)reading.He/She/Itis(not)eating.動(dòng)詞ing的形式
Mostverbs+ingwalkwalkingVerbsendingine-e+ingcomecoming
Shortverbsendinginavowel+aconsonantrunrunningswimswimming14一般現(xiàn)在時(shí)。通常用“usually,often,everyday,sometimes”。形式:
肯定句:
Igotoschoolonfooteveryday.Shegoestoschoolonfooteveryday.一般疑問(wèn)句:
Doyoujumphigh?Yes,Ido./No,Idon’t.Doeshejumphigh?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.否定句:Wedon’tgotoschoolonSundays.
Mymotherdoesn’tlikewatchingTVintheevening.
15.(情態(tài))動(dòng)詞can,must,should后面直接用動(dòng)詞原形。eg:
1.I/He/She/Theycansing.2.Youshouldkeepquietinthelibrary.16.一般過(guò)去時(shí)態(tài)(a)be動(dòng)詞的過(guò)去式:I/He/she/itwas(not).You/we/theywere.一般疑問(wèn)句was,were放在句首。(b)動(dòng)詞過(guò)去式:
肯定句:Iwatchedcartoons.
Shevisitedthezoo.
一般疑問(wèn)句:Didyoureadbooklastnight?Yes,Idid.No,Ididn’t.Didshecleanthedeskjustnow?Yes,shedid.No,shedidn’t.否定句:Theydidn’tgothethepartyesterday.Hedidn’tmakemodelshipslastweek.(3)動(dòng)詞過(guò)去式的變化:規(guī)則動(dòng)詞的變化:
Mostverbs+edeg.planted,watered,climbed。
Verbsendingine+degliked。
Verbsendinginaconsonant+y--y+iedeg:studystudiedShortverbsendinginavowel+aconsonanteg:stop--stopped不規(guī)則動(dòng)詞的變化:
is/amwas,arewere,dodid,have/hashad,makemade,fly-flew/u:/eatate,taketook,runran,singsang,drinkdrank等等17.“Wh-”questions.Whatareyoudoing?Whatcolourisit?
Whattimeisit?What’sthetime?
Whichisyourwatch,theyellowoneorthewhiteone?Who’sthemanwithabignose?Whosebagisit?Whenisyourbirthday?Whereismyballpen?Whydoyoulikesummer?
Howmanybooksarethereintheschoolbag?Howoldistheyoungman?
Howmuchisthetoybear?
Howdoyougotoschooleveryday?Whatareyoudoing?Whatcolourisit?
Whattimeisit?What’sthetime?
Whichisyourwatch,theyellowoneorthewhiteone?Who’sthemanwithabignose?Whosebagisit?Whenisyourbirthday?Whereismyballpen?
Whydoyoulikesummer?
Howmanybooksarethereintheschoolbag?Howoldistheyoungman?Howmuchisthetoybear?
Howdoyougotoschooleveryday?
小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)本文來(lái)自
學(xué)習(xí)網(wǎng)(),原文地時(shí)態(tài)定義特征動(dòng)詞的變化規(guī)則一般現(xiàn)在
時(shí)表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作.everyday/morning/usually第三人稱單數(shù)的變化情況:1.一般情況在詞尾直接加-s
2.以ch,sh,s,x或o結(jié)尾的詞加-es
3.以輔音字母加y結(jié)尾的詞,將y改成i再加-es現(xiàn)在進(jìn)行
時(shí)表示現(xiàn)在或現(xiàn)在一階段正在進(jìn)行的動(dòng)作.now/look/listen現(xiàn)在分詞的變化情況:1.一般情況在詞尾直接加-ing2.以e結(jié)尾的詞,去掉e再加-ing
3.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞,雙寫(xiě)最后一個(gè)字母加-ing一
址:般
過(guò)去
時(shí)表示過(guò)去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)作或情況.yesterdaymorning/afternoon/eveninglastyear/month
aminuteago/anhourago
thismorning/afternoon/evening動(dòng)詞過(guò)去式的變化情況:1.一般情況在詞尾直接加-ed2.以e結(jié)尾的詞加-d
3.以輔音字母加y結(jié)尾的詞,將y改成i再加-ed4.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞,雙寫(xiě)最后一個(gè)字母加-ed一般將
來(lái)時(shí)表示將要發(fā)生的事情tomorrow
thedayaftertomorrow/thenextday/Monday…attheweekend/tonight
tomorrownight/morning/afternoon主要構(gòu)成begoingto/will+動(dòng)詞原形be+形容詞
凡是在must,mustn’t,can,can’t,let’s,don’t,may,will后的一定要用動(dòng)詞的原形二、名詞的復(fù)數(shù)。名詞按其數(shù),可分兩種:可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞.可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)則:
1.一般情況下,直接在詞尾加-s,如:girl-girls,book-books,pen-pens
2.以s,x,sh,ch結(jié)尾的詞,在詞后加-es,如:class-classes,box-boxes,match-matches,
3.以輔音字母+y結(jié)尾的,變y為i再加-es,如:city-cities,family-families,country-countries4.以f或fe結(jié)尾的,變f或fe為v再加-es,如:knife-knives,wife-wives,life-lives,
5.以o結(jié)尾的加-es或-s,如:radio-radios,tomato-tomatoes,potato-potatoes,zoo-zoos,photo-photos,
6.man-men,woman-women,foot-feet,child-children,三、形容詞的比較級(jí)、最高級(jí)。
形容詞有比較級(jí)與最高級(jí)之分,單音節(jié)詞的變化規(guī)則:
1.一般情況下,直接在詞尾加-er或-est,如:small-smaller-smallest,short-shorter-shortest2.以e結(jié)尾的,加-er或-est,如:large-larger-largest,nice-nicer-nicest.
3.以輔音字母+y結(jié)尾的,變y為i再加-er或-est,如:busy-busier-busiest,heavy-heavier-heaviest.
4.以重讀閉音節(jié),一個(gè)輔音字母結(jié)尾的,雙寫(xiě)該字母,再加-er或-est,如:big-bigger-biggest,thin-thinner-thinnest.
5.多音節(jié)的詞,前加more,most,如:beautiful-morebeautiful-mostbeautiful.6.good-better-best本文來(lái)自學(xué)習(xí)網(wǎng)(),原文地址:
四、be動(dòng)詞,助動(dòng)詞。
現(xiàn)階段be動(dòng)詞形式有:am,is,are,were,was,isn’t,aren’t,weren’t,wasn’t助動(dòng)詞形式有:do,does,did,don’t,doesn’t,didn’t
※1.在英語(yǔ)句子中進(jìn)行變化的時(shí)候,有be動(dòng)詞的就在be動(dòng)詞上變化,變“過(guò)去”,“否定”;
否定過(guò)去否定
am-------amnot(第一人稱“I”)am,is------was---------wasn’tis-------isn’t(第三人稱)are------were---------weren’tare------aren’t(you和其它人稱)
2.沒(méi)有be動(dòng)詞的就要加助動(dòng)詞;
否定過(guò)去過(guò)去否定do-----don’t------did---------didn’tdoes(第三人稱單數(shù))-----doesn’t------did---------didn’t五.人稱代詞主語(yǔ)物主代詞賓格形容詞性名詞性Imyminemesheherhersherhehishishimititsitsit
youyouryoursyouweouroursus
theytheirtheirsthem
六.特殊疑問(wèn)詞Whatisthis?
WhatisthisinEnglish?Whatisthematter?
Whatistheweatherlike?Whatisthecountrylike?Whatisshe/he/Whatdoyoulike?WhatWhatdoeshedo?Whatdoyouhavefor…?Whatcolour…?Whatclass…?Whatgrade…?Whattime…?Whatday…?
Whatdo/does/did+…?Howareyou?Howold…?HowHowmany…?Howmuch…?Howlong…?Howdo/does/did+…?
Which+n.+(be動(dòng)詞/助動(dòng)詞)+?Whose+n.+(be動(dòng)詞/助動(dòng)詞)+?Where+v.(be動(dòng)詞/助動(dòng)詞)+sb.+?When+v.(be動(dòng)詞/助動(dòng)詞)+sb.+?Who+v.(be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/行為動(dòng)詞)+sb.+?
Why+v.(be動(dòng)詞/助動(dòng)詞)+sb.+?
※有can,will,must這幾個(gè)詞的句子,所有的句型轉(zhuǎn)換都在此詞變化。本
文來(lái)自學(xué)習(xí)網(wǎng)(),原文地址:小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)1
可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞“分家”
一、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別
普通名詞所表示的人或事物是可以按個(gè)數(shù)計(jì)算的,這類(lèi)名詞叫可數(shù)名詞?蓴(shù)名詞分為個(gè)體名詞(表示某類(lèi)人或事物中的個(gè)體,如worker,farmer,desk,factory等)和集體名詞(表示作為一個(gè)整體來(lái)看的一群人或一些事物,如people,family等)。如果普通名詞所表示的事物是不能按個(gè)數(shù)來(lái)計(jì)算的,這類(lèi)名詞就叫不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞分為物質(zhì)名詞(表示無(wú)法分為個(gè)體的物質(zhì),如meat,rice,water,milk,orange等)和抽象名詞(表示動(dòng)作、狀態(tài)、情況、品質(zhì)等抽象概念,如work,homework,time,health,friendship等)。二、可數(shù)名詞的家務(wù)事
可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。指一個(gè)人或一件事物時(shí),用單數(shù)形式;指兩個(gè)或多個(gè)人或事物時(shí)用復(fù)數(shù)形式。名詞由單數(shù)形式變成復(fù)數(shù)形式的規(guī)則如下:1.一般的名詞詞尾直接加-s。如:book→booksroom→roomshouse→housesday→days
2.以s,ss,ch,sh,x結(jié)尾的名詞,在詞尾加-es。如:bus→busesglass→glasseswatch→watches
dish→dishesbox→boxes
3.以"輔音字母+y"結(jié)尾的名詞,要先將y改為i再加-es。如:city→citiesbody→bodiesfactory→factories等等。
4.以f或fe結(jié)尾的名詞,要將f或fe改為v再加-es。如:half→halvesleaf→leavesknife→kniveswife→wives
5.特例[悄悄話:特例常常考,要記住。]①child→children
②man→menwoman→womenpoliceman→policemen(規(guī)律:man→men)③tomato→tomatoespotato→potatoes
[悄悄話:初中英語(yǔ)以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)只有這兩個(gè)詞加-es,其余的當(dāng)然加-s嘍!如:photo→photos]④foot→feettooth→teeth[悄悄話:oo變成ee。]
⑤sheep,Chinese,Japanese單、復(fù)數(shù)同形[悄悄話:變復(fù)數(shù)時(shí)詞形不變。]⑥people單數(shù)形式表示復(fù)數(shù)意義,要求謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù);people的復(fù)數(shù)形式peoples通常指"多個(gè)民族"。三、不可數(shù)名詞的家務(wù)事
1.不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù),當(dāng)它作句子的主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。如:Thefoodisveryfresh.食品很新鮮。
2.有的不可數(shù)名詞也可以作可數(shù)名詞,有復(fù)數(shù)形式,但他們的意義往往發(fā)生變化。如:
water(水)→waters(水域)orange(橘汁)→oranges(橘子)
3.很多的不可數(shù)名詞表示泛指時(shí)為不可數(shù),表示種類(lèi)時(shí)就可數(shù),但意義大多不發(fā)生變化。如:
fruit→fruitsfood→foodsfish→fisheshair→hairs用所給名詞的適當(dāng)形式填空。1.Howmany________(sheep)arethereonthehill?2.Thereissome________(food)inthebasket.3.Thebabyhasonlytwo________(tooth)now.4.Thereisalotof________(water)inthebottle.5.Therearefive________(people)inhisfamily.6.Let"stake________(photo),OK?7.Ihavelotsof________(tomato)here.8.The________(leaf)onthetreeturn-yellow.9.The________(child)areplayinggamesontheplaygroundnow.
10.Their________(dictionary)looknew.11.Iseeyouhaveafewwhite________(hair).12.Theyare________(woman)doctors.
13.Canyougivemesomebottlesof____(orange),please?14.Therearemany________(fox)inthepicture.
15.Iwouldlikesomeapple________(juice).Iamverythirsty.參考答案:
1.sheep2.food3.teeth4.water5.people6.photos7.tomatoes8.leaves9.children10.dictionaries11.hair,hairs12.women13.orange14.foxes15.juice名詞可數(shù)不可數(shù)“六注意”
善問(wèn)大王:Goodafternoon,MrZhang.名詞可數(shù)不可數(shù)我掌握得不好,請(qǐng)您給我再講一講好嗎?
MrHuang:別急!名詞可數(shù)不可數(shù)需要注意六點(diǎn),下面我就一一給你道來(lái):一、可數(shù)名詞是可以用來(lái)計(jì)數(shù)的名詞。可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。如:desk-desks,apple-apples等。不可數(shù)名詞是不可以直接用來(lái)計(jì)數(shù)的名詞。不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式,只有單數(shù)形式。如:somebread,alittlemilk等。
二、單數(shù)可數(shù)名詞表示泛指時(shí),前面要用不定冠詞a(an),表示特指時(shí),前面要用定冠詞the;而不可數(shù)名詞前不能用a(an)修飾,表示特指時(shí),前面一定要用定冠詞the。如:
Heisafactoryworker.他是一名工人。Noonecanseeair.沒(méi)有人能看見(jiàn)空氣。
三、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可以用some,any,alotof,lotsof等來(lái)修飾,表示"一些,許多"。如:
Therearesomeorangesonthedesk.桌子上有一些桔子。Thereisalotofwaterinthebottle.瓶里有許多水。
四、可數(shù)名詞前可用具體的數(shù)詞來(lái)表示具體的數(shù)量。如:twoapples,fourbooks等。不可數(shù)名詞前通常用"單位詞+of"來(lái)表示數(shù)量。如:apieceofpaper,threepiecesofpaper等。
五、可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)與主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)保持一致。如:Thispictureisverybeautiful.這幅畫(huà)很美。不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式,但是不可數(shù)名詞前有復(fù)數(shù)"單位詞"時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。如:
Therearetwocupsofteaonthetable.桌上有兩杯茶。
六、對(duì)可數(shù)名詞前的修飾語(yǔ)提問(wèn)用howmany;對(duì)不可數(shù)名詞前的修飾語(yǔ)提問(wèn)用howmuch。如:
Howmanyapplesarethereinthebox?盒子里有多少個(gè)蘋(píng)果?Howmuchteaisthereinthecup?杯里有多少茶水?
注意:對(duì)不可數(shù)名詞前的"單位詞"的修飾語(yǔ)提問(wèn)時(shí),疑問(wèn)詞用howmany。如:Howmanypiecesofbreadarethereontheplate?盤(pán)子里有多少片面包?
善問(wèn)大王:名詞可數(shù)不可數(shù)有這么多的注意點(diǎn)。∵@下我可全知道了!Thankyouverymuch.MrZhang!
MrZhang:You"rewelcome.
—行行色色‖的名詞所有格
在英語(yǔ)中,特別是表示有生命的名詞,可以加"s表示所屬關(guān)系,名詞的這種形式我們稱之為名詞的所有格。一、名詞詞尾加"s的所有格
1.一般情況在名詞后加"s。例如:
Thatgirl"scoatisintheroom.那個(gè)女孩的衣服在房間里。
2.在以s結(jié)尾的名詞(包括以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞)后面,只加"。如果復(fù)數(shù)名詞不是以s結(jié)尾的,末尾也要加"s。例如:
TodayisSeptember10th,Teachers"Day.今天是九月十日,教師節(jié)。Children"sDayiscoming,Ishouldbuysomethingnewformyson.兒童節(jié)馬上就要到了,我應(yīng)該為我的兒子買(mǎi)一些新東西。
3.表示詞組內(nèi)的并列名詞各自的所有關(guān)系時(shí),須在各個(gè)名詞后加"s;如果一個(gè)東西為兩個(gè)人或者兩個(gè)以上的人共同擁有,只在最后一個(gè)名詞后面加"s。例如:TheyareJohn"sandKate"srooms.Howbeautifultheyare!這是約翰和凱特的房間。它們(指房間)太漂亮了!
HeisLilyandLucy"sfather.他是莉莉和露西的爸爸。
4.表示某人的家、店鋪等的所有格,一般可以省略它后面所修飾的名詞。例如:MyfatherandIwillhavedinnerattheJohnson"s(home).我爸爸和我將要去約翰遜的家吃晚飯。
Wewillhaveourhaircutatthebarber"s
(shop)tomorrowafternoon.明天下午我們要去理發(fā)店理發(fā)。
5.有些指時(shí)間、距離、國(guó)家、城鎮(zhèn)等的名詞,也可以加"s構(gòu)成所有格。例如:Thereissomethingimportantintoday"snewspaper.今天的報(bào)紙上有一些重要的東西。
It"sabouttenminutes"walkfromschooltoourhomeeveryday.每天從學(xué)校到我們家步行大約需要十分鐘。
6.英語(yǔ)名詞所有格修飾的詞,如果前面已經(jīng)提到過(guò),后面則可以省略,以防止重復(fù)。例如:
ThisisnotDick"sdictionary,butisTom"s.這不是迪克的字典,但是是湯姆的。二、由of短語(yǔ)構(gòu)成的所有格1.表示—無(wú)生命的名詞‖一般與of構(gòu)成短語(yǔ),表示所有關(guān)系。例如:Thereisariverontheothersideoftheroad.在公路的另一邊有一條河。2.有時(shí)我們用名詞+of+名詞所有格構(gòu)成雙重所有格的形式。例如:ThisisaphotoofMrBrown"s.這是一張布朗先生的照片。
不用定冠詞的八項(xiàng)紀(jì)律
今天,我們從八個(gè)方面來(lái)學(xué)習(xí)一下哪些時(shí)候不用定冠詞—the‖。一、定冠詞不與表示一類(lèi)人或事物的復(fù)數(shù)名詞連用。例如:1.Ilikereadingthebooks.(×)Ilikereadingbooks.(√)2.Shelikesthecats.(×)Shelikescats.(√)
二、定冠詞不能用在某些習(xí)慣用語(yǔ)中的名詞前面。例如:1.Ihavelunchatthenoon.(×)Ihavelunchatnoon.(√)2.Wegotoschoolbythebus.(×)Wegotoschoolbybus.(√)三、定冠詞不能用在某些專用名詞和不可數(shù)名詞前面。例如:1.IliketheChina.(×)IlikeChina.(√)2.Wouldyoulikeacupofthewater?(×)Wouldyoulikeacupofwater?(√)
四、定冠詞不能用在節(jié)日、日期、月份、季節(jié)前面。例如:1.TodayistheTeachers’Day.(×)TodayisTeachers’Day.(√)2.HewasbornintheMayin1987.(×)HewasborninMayin1987.(√)
五、定冠詞不能用在表示稱呼語(yǔ)或某些頭銜的名詞前面(尤其作表語(yǔ)、賓補(bǔ)時(shí))。例如:
1.Goodmorning,thesir!(×)Goodmorning,sir!(√)
2.Ineedsomehelp,theMummy.(×)Ineedsomehelp,Mummy.(√)
六、定冠詞不能與名詞前已有作定語(yǔ)用的this,that,my,your,some,any等代詞連用。例如:
1.Thisthepenismine.(×)Thispenismine.(√)
2.Ihavethesomemoney.(×)Ihavesomemoney.(√)
七、定冠詞不能用在表示科目名詞的前面。例如:
1.WewilllearntheChinese,thehistoryandtheMathsthisafternoon.(×)WewilllearnChinese,historyandMathsthisafternoon.(√)2.TheEnglishisthemostinterestingofallthesubjects.(×)Englishisthemostinterestingofallthesubjects.(√)八、定冠詞不能用在三餐和球類(lèi)運(yùn)動(dòng)名詞的前面。例如:1.Shegoestoschoolafterthebreakfasteverymorning.(×)Shegoestoschoolafterbreakfasteverymorning.(√)2.Weoftenplaythefootballafterschool.(×)Weoftenplayfootballafterschool.(√)
介詞for的用法小結(jié)
1.表示—當(dāng)作、作為‖。如:
Ilikesomebreadandmilkforbreakfast.我喜歡把面包和牛奶作為早餐。Whatwillwehaveforsupper?我們晚餐吃什么?2.表示理由或原因,意為—因?yàn)椤⒂捎凇。?
ThankyouforhelpingmewithmyEnglish.謝謝你幫我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。Thankyouforyourlastletter.謝謝你上次的來(lái)信。
Thankyouforteachingussowell.感謝你如此盡心地教我們。3.表示動(dòng)作的對(duì)象或接受者,意為—給……‖、—對(duì)……(而言)‖。如:Letmepickitupforyou.讓我為你撿起來(lái)。
WatchingTVtoomuchisbadforyourhealth.看電視太多有害于你的健康。4.表示時(shí)間、距離,意為—計(jì)、達(dá)‖。如:
Iusuallydotherunningforanhourinthemorning.我早晨通常跑步一小時(shí)。Wewillstaytherefortwodays.我們將在那里逗留兩天。5.表示去向、目的,意為—向、往、取、買(mǎi)‖等。如:Let’sgoforawalk.我們出去散步吧。Icamehereformyschoolbag.我來(lái)這兒取書(shū)包。
Ipaidtwentyyuanforthedictionary.我花了20元買(mǎi)這本詞典。6.表示所屬關(guān)系或用途,意為—為、適于……的‖。如:It’stimeforschool.到上學(xué)的時(shí)間了。Hereisaletterforyou.這兒有你的一封信。7.表示—支持、贊成‖。如:
Areyouforthisplanoragainstit?你是支持還是反對(duì)這個(gè)計(jì)劃?8.用于一些固定搭配中。如:Whoareyouwaitingfor?你在等誰(shuí)?
Forexample,MrGreenisakindteacher.比如,格林先生是一位心地善良的老師。
并列連詞“歡聚一堂”
主持人:各位來(lái)賓、各位觀眾、各位同學(xué),大家好!并列連詞"歡聚一堂"特別節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌)下面有請(qǐng)Mr.And。
Mr.And:大家好!我是And,把英語(yǔ)句子翻譯成漢語(yǔ)時(shí)大家經(jīng)常看不見(jiàn)我的影子,可是在英語(yǔ)中卻必不可少。我的任務(wù)是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的有并列關(guān)系、動(dòng)作先后關(guān)系或者是有條件和結(jié)果關(guān)系的句子連接起來(lái)。
AfterlunchAuntHuangcameinandshelookedworried.午飯后黃阿姨進(jìn)來(lái)了,她看起來(lái)很著急。(表示并列關(guān)系)Marybrushedherteechandshewenttobed.瑪麗刷完牙,然后上床睡覺(jué)。(表示動(dòng)作先后關(guān)系)
Useyourhead,andyou"llfindagoodway.動(dòng)動(dòng)腦筋,你就會(huì)找到好的方法。(表示條件和結(jié)果)該句相當(dāng)于Ifyouuseyourhead,you"llfindagoodway.
"祈使句,+and+一般將來(lái)時(shí)的句子"這是一個(gè)固定句型,表示"如果做到了祈使句表示的事情,就會(huì)有后面句子表示的結(jié)果。"如:
Workhard,andyouwillpasstheexam.努力學(xué)習(xí),你就會(huì)通過(guò)考試。主持人:謝謝Mr.And的精彩表演,下面有請(qǐng)MissBut。
MissBut:Hello,everyone!我是MissBut。我的工作是把兩個(gè)意思相反或相對(duì)的句子連接起來(lái)。我的同事還有:yet(可是),while(而)等。大家請(qǐng)看:
IheardabignoiseandIlookedout,butIdidn"tseeanything.我聽(tīng)到一聲巨響,就往外看,但是我什么也沒(méi)看見(jiàn)。
I"mpoor,butIalwaysenjoymyself.我很窮,但是我總是過(guò)得很開(kāi)心。MyelderbrotherlikesplayingbasketballwhileIlikeplayingfootball.我哥哥喜歡打籃球,而我喜歡踢足球。
主持人:謝謝MissBut!下面即將登場(chǎng)的將會(huì)是誰(shuí)呢?瞧!他來(lái)了!
Mr.So:大家好!我是Mr.So."因此"、"所以"就是我的口頭禪。我能迅速地把含有因果關(guān)系的兩個(gè)簡(jiǎn)單句連接起來(lái)。下面請(qǐng)看我的才藝表演。
Thisisourfirstlesson,soIdon"tknowallyournames.這是我們的第一節(jié)課,因此并不是所有人的名字我都知道。
Iamrich,soIcanbuymyselflotsofnicethings.我很富裕,所以我能給自己買(mǎi)很多好東西。我有一個(gè)好朋友Mr.For,他的性格與我很相似,他也喜歡尋根究底,只不過(guò)他注重原因,我注重結(jié)果。今天我把他帶來(lái)了。大家想看看他的表演嗎?好的,請(qǐng)Mr.For來(lái)演一個(gè)節(jié)目。
Heshookhishead,forhethoughtdifferently.他搖頭(表示否決),因?yàn)樗胁煌囊?jiàn)解。
主持人:謝謝Mr.For給我們的表演。下面請(qǐng)MissOr上臺(tái)。
MissOr:Hi!我是MissOr,我是一個(gè)和藹可親的人,一般情況下我不會(huì)強(qiáng)迫某人去做某一件事情,我可以讓他(她)自己做出選擇。有時(shí),我也會(huì)比較嚴(yán)厲,這時(shí)候我會(huì)用命令的語(yǔ)氣說(shuō)"做好某事,否則(要不然)就會(huì)……"。讓我給大家獻(xiàn)個(gè)"丑"吧!Youmaydoityourself,oryoucanasksomeonetohelpyou.你可以自己做,你也可以請(qǐng)人來(lái)幫你。
Workhard,oryoucan"tpasstheexam.(=Ifyoudon"tworkhard,youcan"tpasstheexam.)努力學(xué)習(xí),否則你就會(huì)考試不及格。
"祈使句,+or+一般將來(lái)時(shí)的句子"是一個(gè)固定句型,表示"如果不做到祈使句表示的事情,就會(huì)有后面句子表示的結(jié)果。"
主持人:謝謝MissOr的表演。下面是"歡迎參與"這個(gè)環(huán)節(jié),更精彩的節(jié)目還在后頭,F(xiàn)在如果大家有什么問(wèn)題可以上臺(tái)來(lái)提問(wèn)。
觀眾A:主持人,請(qǐng)你給我們解釋一下并列句的特點(diǎn),好嗎?
主持人:你不是給我出難題嗎?不過(guò)沒(méi)問(wèn)題,讓我試試吧!并列句的特點(diǎn)是:并列句必須由兩個(gè)或兩個(gè)以上的主語(yǔ)、謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)組成,并且它們之間互不依從,通常它們之間由并列連詞連接,去掉連詞后它們都可以獨(dú)立成句。如果你認(rèn)真看了表演的話,應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。觀眾B:如果一個(gè)主語(yǔ)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的謂語(yǔ)動(dòng)詞;或者有兩個(gè)或兩個(gè)以上的主語(yǔ),卻只有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞。這樣的句子是并列句嗎?這個(gè)問(wèn)題我要Mr.So來(lái)回答。
Mr.So:你所說(shuō)的這類(lèi)句子,不是并列句。例如:
Heclosedthewindow,putonhiscoat,openedthedoorandwentout.他關(guān)上窗戶,穿上大衣,打開(kāi)門(mén)出去了。
Jim,TomandIareinthesameclass.我和吉姆、湯姆在同一個(gè)班。主持人:接下來(lái)讓我們走進(jìn)"有獎(jiǎng)?chuàng)尨?這一環(huán)節(jié),請(qǐng)大家聽(tīng)好題!鞏固練習(xí):
1.Becareful,_________youwillfalloffthetree.a.sob.orc.butd.and
2.Nevergiveup,_________you"llmakeit.a.andb.butc.ord.yet
3.LucyandLilyaretwins.Lucylikesplayingbasketball,_________Lilydoesn"t.a.andb.asc.butd.or
4.MrBrownknowslittleJapanese,_________hecan"tunderstandtheinstructions(用法說(shuō)明)onthebottleofthepills.a.sob.orc.butd.for
5.Myuncledoesn"thavemuchmoney,_________healwaysenjoyshimself.a.butb.soc.andd.or介詞for的用法小結(jié)
1.表示—當(dāng)作、作為‖。如:
Ilikesomebreadandmilkforbreakfast.我喜歡把面包和牛奶作為早餐。Whatwillwehaveforsupper?我們晚餐吃什么?2.表示理由或原因,意為—因?yàn)、由于‖。?
ThankyouforhelpingmewithmyEnglish.謝謝你幫我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。Thankyouforyourlastletter.謝謝你上次的來(lái)信。
Thankyouforteachingussowell.感謝你如此盡心地教我們。3.表示動(dòng)作的對(duì)象或接受者,意為—給……‖、—對(duì)……(而言)‖。如:Letmepickitupforyou.讓我為你撿起來(lái)。
WatchingTVtoomuchisbadforyourhealth.看電視太多有害于你的健康。4.表示時(shí)間、距離,意為—計(jì)、達(dá)‖。如:
Iusuallydotherunningforanhourinthemorning.我早晨通常跑步一小時(shí)。Wewillstaytherefortwodays.我們將在那里逗留兩天。5.表示去向、目的,意為—向、往、取、買(mǎi)‖等。如:Let’sgoforawalk.我們出去散步吧。Icamehereformyschoolbag.我來(lái)這兒取書(shū)包。
Ipaidtwentyyuanforthedictionary.我花了20元買(mǎi)這本詞典。6.表示所屬關(guān)系或用途,意為—為、適于……的‖。如:It’stimeforschool.到上學(xué)的時(shí)間了。Hereisaletterforyou.這兒有你的一封信。7.表示—支持、贊成‖。如:
Areyouforthisplanoragainstit?你是支持還是反對(duì)這個(gè)計(jì)劃?8.用于一些固定搭配中。如:Whoareyouwaitingfor?你在等誰(shuí)?
Forexample,MrGreenisakindteacher.比如,格林先生是一位心地善良的老師。
with用法全屏顯示
with是介詞,但其意義頗多,一時(shí)難掌握。為幫助大家理清頭緒,請(qǐng)?jiān)试S我以教材中的句子為例,進(jìn)行分類(lèi),并配以簡(jiǎn)單的解釋,為同學(xué)作一個(gè)全屏顯示。你們可要看好喲!
1.帶著,牽著……(表動(dòng)作特征)。如:Runwiththekitelikethis.
2.附加、附帶著……(表事物特征)。如:
Aglassofapplejuice,twoglassesofcoke,twohamburgerswithpotatochips,riceandfish.
3.和……(某人)一起。
a.跟某人一起(居住、吃、喝、玩、交談……)。如:NowIaminChinawithmyparents.Sometimeswegoouttoeatwithourfriends.He/She"stalkingwithafriend.
b.跟go,come連用,有"加入"到某方的意思。如:Doyouwanttocomewithme?4.和play一起構(gòu)成短語(yǔ)動(dòng)詞playwith意為"玩耍……,玩弄……"如:Twoboysareplayingwiththeiryo-yos.
5.與help一起構(gòu)成help...with...句式,意為"幫助(某人)做(某事)"。如:OnMondayandWednesday,hehelpshisfriendswiththeirEnglish.6.表示面部神情,有"含著……,帶著……"如:"I"mlateforschool,"saidSunYang,withtearsinhiseyes.7.表示"用……"如:Youplayitwithyourfeet.
Whatdothefarmersdowithyourmachines?8.表示"對(duì)……,關(guān)于……"。如:What"swrongwithit?
There"ssomethingwrongwithmycomputer.
一般現(xiàn)在時(shí)自述
Hello,boysandgirls.我是一般現(xiàn)在時(shí),你們想知道我的故事嗎?Letmetellyou!首先,介紹我的本領(lǐng)。我的本領(lǐng)有三樣:1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如:Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如:Igetupatsixeveryday.我每天六點(diǎn)起床。3.表示客觀現(xiàn)實(shí)。如:Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。第二,請(qǐng)看我的面目--構(gòu)成:
1.be動(dòng)詞:主語(yǔ)+be(am,is,are)+其它。如:Iamaboy.我是一個(gè)男孩。
2.行為動(dòng)詞:主語(yǔ)+行為動(dòng)詞(+其它)。如:WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時(shí),要在動(dòng)詞后加"-s"或"-es"。如:MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語(yǔ)。
第三,我的變化--否定句、一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句:1.be動(dòng)詞的變化。
否定句:主語(yǔ)+be+not+其它。如:Heisnotaworker.他不是工人。一般疑問(wèn)句:Be+主語(yǔ)+其它。如:-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I"mnot.
特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如:Whereismybike?2.行為動(dòng)詞的變化。
否定句:主語(yǔ)+don"t(doesn"t)+動(dòng)詞原形(+其它)。如:Idon"tlikebread.
當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),要用doesn"t構(gòu)成否定句。如:Hedoesn"toftenplay.
一般疑問(wèn)句:Do(Does)+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它。如:-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon"t.
當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),要用does構(gòu)成一般疑問(wèn)句。如:-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn"t.
特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如:Howdoesyourfathergotowork?小朋友們,下次見(jiàn)到我時(shí),千萬(wàn)不要忘記我是"一般現(xiàn)在時(shí)"。eeyounexttime!
揭開(kāi)“第三人稱單數(shù)”的秘密
善問(wèn)大王:Goodafternoon,MrHuang.學(xué)完一般現(xiàn)在時(shí)之后,我對(duì)哪些主語(yǔ)屬于第三人稱單數(shù)還不太清楚,請(qǐng)您給我講一講好嗎?
MrHuang:你可真是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生!哪些主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)這可是個(gè)小秘密呢!
善問(wèn)大王:MrHuang?請(qǐng)您快給我講一講吧!MrHuang:別急!下面聽(tīng)我一一給你道來(lái):一、第三人稱代詞he,she,it作主語(yǔ)時(shí)。例如:SheisverygoodatEnglish.她英語(yǔ)學(xué)得好。Hestudiesinamiddleschool.他在一所中學(xué)學(xué)習(xí)。二、單獨(dú)使用的人名、地名或稱呼語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)。例如:
Jimoftenplaysfootballwithhisfriends.吉姆經(jīng)常和他的朋友們踢足球。DoesUncleWanglikemakingthings?王叔叔喜歡做東西嗎?三、不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)。例如:
Isthereanyjuiceinthebottle?瓶里有果汁嗎?四、單數(shù)可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)。例如:Theboxisinyourroom.箱子在你的房間里。
Whatisthatgirldoingoverthere?那女孩在那邊干什么?五、單個(gè)數(shù)字、算式或單個(gè)字母作主語(yǔ)時(shí)。例如:Threeplusnineistwelve.三加九等于十二。"I"isanEnglishletter."I"是個(gè)英語(yǔ)字母。六、指示代詞this,that等作主語(yǔ)時(shí)。例如:Thisisherredpen.這是她的紅鋼筆。七、代詞one作主語(yǔ)時(shí)。例如:
OneofthemiswatchingTV.他們中的一個(gè)人正在看電視。八、不定代詞something,anything,nothing等作主語(yǔ)時(shí)。例如:There"ssomethingwrongwiththecomputer.這臺(tái)電腦壞了。善問(wèn)大王:第三人稱單數(shù)的主語(yǔ)有這么多。∵@下我可全知道了!Thankyouverymuch.MrHuang!
MrHuang:That"sallright.善問(wèn)大王:Goodbye!MrHuang:Bye-bye!
“一般過(guò)去時(shí)”登臺(tái)亮相
I.一般過(guò)去時(shí)的概念
一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如:lastyear,yesterday等;也可表示過(guò)去經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作,常和often,always等頻率副詞連用。
例如:①I(mǎi)sawhiminthestreetyesterday.昨天我在街上看見(jiàn)他了。②LiMeialwayswenttoschoolonfootlastyear.去年李梅總是步行上學(xué)。II.一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成
我們主要來(lái)學(xué)習(xí)謂語(yǔ)動(dòng)詞為實(shí)義動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成。動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成:
(1)規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成有四條規(guī)則:
①一般在動(dòng)詞原形末尾直接加上-ed。如:look-looked。②以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,去e再加-ed。如:live-lived。
③末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié),先雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母,再加-ed。如:stop-stopped。④末尾是輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞,先變y為i,然后再加-ed。如:study-studied。(2)不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式需特殊記憶。如:am(is)-was,are-were,go-went,come-came,take-took,have(has)-had等。III.一般過(guò)去時(shí)的幾種句型
肯定句結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去式+其它。如:Hewenttothetoystoreyesterday.他昨天去玩具店了。
否定句結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+didnot(didn"t)+動(dòng)詞原形+其它。如:Hedidn"tgotothetoystoreyesterday.他昨天沒(méi)去玩具店。
一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句的構(gòu)成:Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它?如:1)-DidyougotoBeijinglastweek?-Yes,wedid.(No,wedidn"t.)
2)-Didyoumeetthebusinessmanbefore?-No,Ididn"t.(Yes,Idid.)
一般過(guò)去時(shí)的特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成:疑問(wèn)詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它?如:1)-Whatdidyoudolastnight?-Ididmyhomework.
2)-Wheredidyougolastweek?-IwenttoShanghaiwithmyparents.一般過(guò)去時(shí)口訣
一般過(guò)去時(shí)并不難,表示過(guò)去動(dòng)作、狀態(tài)記心間。動(dòng)詞要用過(guò)去式,時(shí)間狀語(yǔ)句末站。
否定句很簡(jiǎn)單,didn"t站在動(dòng)詞原形前,其它部分不要變。
一般疑問(wèn)句也好變,did放在句子前,主語(yǔ)、動(dòng)詞原形、其它部分依次站。特殊疑問(wèn)句也簡(jiǎn)單,疑問(wèn)詞加一般疑問(wèn)句記心間。最后一條請(qǐng)注意,動(dòng)詞過(guò)去式要牢記。
一般將來(lái)時(shí)小精靈
Hi,大家好!今天向你們介紹一位愛(ài)展望未來(lái)的小精靈begoingto。他呀,出生在"一般將來(lái)時(shí)"家族里。表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。
看"begoingto"長(zhǎng)得多魁梧呀,他由三個(gè)詞組成。這三個(gè)詞分開(kāi)來(lái)都有自己的意思。但組合在一起,只表示"打算,將要"。其中"be"媽媽會(huì)根據(jù)主語(yǔ)的人稱變化派出孩子們"is,am,are"來(lái)完成任務(wù)。"to"是"不定式符號(hào)"。它有一個(gè)脾氣,跟在它后面的動(dòng)詞必須是動(dòng)詞原形.
首先,我向你們展示我的幾種句型。一、陳述句(肯定句)
在肯定句中,小精靈的模樣是:主語(yǔ)+be(am/is/are)+goingto+動(dòng)詞原形+其它。如:1、Iamgoingtoworkhardthisterm.我打算這學(xué)期努力學(xué)習(xí)。2、HeisgoingtobuyanewCDafterschool.我放學(xué)后要去買(mǎi)張新CD。
3、Theyaregoingtovisittheirteachertommrow.他們明天要去看望他們的老師。在否定句要在be的后面加not.不信你來(lái)瞧:
1、Iamnotgoingtoplayfootballafterschool.我不打算踢足球。2、SheisnotgoingtowatchTVthisafternool.今天下午她不打算看電視。3、Wearenotgoingtothecinemaatnight.我們今晚不看電影。二、一般疑問(wèn)句
這時(shí)候,小精靈模樣是:Be(amisare)+主語(yǔ)+goingto+動(dòng)詞原形+其它,如:1、Areyougoingtoreadbookstonight?-Yes,Iam.-No,Iamnot.2、Ishegoingtobuyacomicbookthismorning?-Yes,heis.-No,heisnot.三、特殊疑問(wèn)句
疑問(wèn)詞+be(amisare)+主語(yǔ)+goingto+動(dòng)詞原形+其它,如:1、Whatisshegoingtodothisevening?Sheisgoingtovisithergrandparents.2、Whataretheygoingtodotomorrow?Theyaregoingtoplayfootball.
其次,和他出現(xiàn)的朋友還有以下特征:thismorning,thisafternoon,thisevening,atnight,tomorrow,thisweekend,nextweek,soon等表示將來(lái)時(shí)間的詞語(yǔ)。還有,我有時(shí)會(huì)偷懶的,如表示你將要去哪兒的句子時(shí):Iamgoingtotheparkthismorning.Whereareyougoingthisweekend?
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)自述Hello,boysandgirls.Nicetoseeyouagain."我"是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),用來(lái)表示正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。"我"的結(jié)構(gòu)是:be(am,is,are)+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞形式。首先,"我"向你們展示"我"的幾種句型:一、陳述句(肯定句)
主語(yǔ)+be(am,is,are)+現(xiàn)在分詞,如:IamreadingEnglish.我正在讀英語(yǔ)。Heiswriting.他正在寫(xiě)字。Youarerunning.你正在跑步。二、一般疑問(wèn)句
Be(Am,Is,Are)+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞,如:1.-Areyousinging?你正在唱歌嗎?-Yes,Iam.是的,我在唱歌。(No,I"mnot.不,我不在唱歌。)
2.-Ishe(she)listeningtomusic?他(她)在聽(tīng)音樂(lè)嗎?-Yes,he(she)is.是的,他(她)在聽(tīng)音樂(lè)。[No,he(she)isn"t.不,他(她)不在聽(tīng)音樂(lè)。]三、特殊疑問(wèn)句
疑問(wèn)詞+be(am,is,are)+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞,如:1.-Whatareyoudoing?你正在干什么?-Iamdoingmyhomework.我正在做作業(yè)。2.-Whatishe(she)doing?他(她)正在干什么?-He(She)isridingabike.他(她)正在騎自行車(chē)。
其次,"我"向你們介紹"我"的三位好伙伴:look(看)、listen(聽(tīng))、now(現(xiàn)在),它們和"我"經(jīng)常出現(xiàn)在句子中。請(qǐng)看:
Look!Jackisswimming.看!杰克正在游泳。Listen!Sheissinging.聽(tīng)!她正在唱歌。
Iamcleaningmyroomnow.現(xiàn)在我正在打掃房間。
聽(tīng)了"我"的自述后,小朋友們,你們一定更加了解"我"了吧。最后,請(qǐng)你們用"我"翻譯下面的句子。1.看!我弟弟正在游泳。2.聽(tīng)!我妹妹正在唱歌。3.我媽媽現(xiàn)在正在做飯。
4.他正在放風(fēng)箏嗎?是的,他正在放風(fēng)箏。5.你在干什么?我正在寫(xiě)字。
陳述句的故事
Hello,boysandgirls!大家都知道,陳述句家族的職責(zé)是用來(lái)敘述一個(gè)事實(shí)。其特點(diǎn)是句末用句號(hào)".",朗讀時(shí)通常用降調(diào)""。
陳述句家族中有"兩兄弟":老大是肯定句,老二是否定句。老大肯定句,對(duì)人對(duì)事都持有肯定的態(tài)度,常說(shuō)的三句話是:1.IamTom.我是湯姆!蚕祫(dòng)詞be型〕
2.Ihaveanapple.我有一個(gè)蘋(píng)果。〔have/has(有)動(dòng)詞型〕3.Ilikeplayingfootball.我喜歡踢足球!矊(shí)義動(dòng)詞型〕4.Icancookthemeals.我會(huì)做菜!睬閼B(tài)動(dòng)詞型〕
老二否定句,對(duì)人對(duì)事總是持有否定的態(tài)度,和大哥肯定句唱反調(diào)。老二常把大哥的話加上"不"字,不信,請(qǐng)聽(tīng):1.IamnotTom.我不是湯姆。2.Ihavenotanapple.我沒(méi)有蘋(píng)果。3.Idon"tlikeplayingfootball.我不喜歡踢足球。4.Ican’tcookthemeals.我不會(huì)做菜.
小朋友們,現(xiàn)在你們對(duì)這"兩兄弟"有所了解了吧!但是關(guān)于這"兩兄弟"的學(xué)問(wèn)還有許多,在今后的學(xué)習(xí)中,你們與它們還會(huì)見(jiàn)面,所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多留意喲。練習(xí)改錯(cuò):1、I’misastudent.
2、Heisgotoschoolat7:00.3、Icanplayingfootball.
一般疑問(wèn)句
1.概念能用yes/no(或相當(dāng)于yes/no)回答的問(wèn)句叫一般疑問(wèn)句。2.含系動(dòng)詞be的一般疑問(wèn)句的構(gòu)成
具體地說(shuō),就是當(dāng)陳述句中有am/is/are時(shí),可直接將它們提至主語(yǔ)前,但如遇第一人稱,最好將其置換成第二人稱。如:
I"minClass2,Grade1.→AreyouinClass2,Grade1?你是在一年級(jí)二班嗎?3.含情態(tài)動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句的構(gòu)成
一般疑問(wèn)句面前人人平等:情態(tài)動(dòng)詞與am/is/are一樣,也可直接將它們提至主語(yǔ)前,所以問(wèn)題迎刃而解了。如:
Icanspellit.→Canyouspellit?你會(huì)拼寫(xiě)它嗎?4.含實(shí)義動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句的構(gòu)成
含實(shí)義動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句的構(gòu)成稍微有點(diǎn)講究,要在句首加do;如逢主語(yǔ)為第三人稱單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞為一般現(xiàn)在時(shí)單數(shù)第三人稱形式"v-(e)s"時(shí),奉does為座上賓并要變回原形(如has→have,likes→like等);有時(shí)陳述句中的some還要變作any等。如:
ShelivesinBeijing.→DoessheliveinBeijing?她住在北京嗎?IlikeEnglish.→DoyoulikeEnglish?你喜歡英語(yǔ)嗎?
Therearesomebooksonmydesk.→Arethereanybooksonyourdesk?5.少數(shù)口語(yǔ)化的一般疑問(wèn)句
如問(wèn)一個(gè)與前文相同的問(wèn)句時(shí),可省略成"Andyou?"或"What/Howabout...?"等;甚至只抓關(guān)鍵詞,讀作升調(diào)。如:Yourpen?你的鋼筆?6.小插曲:一般疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)大部分的一般疑問(wèn)句都應(yīng)讀作升調(diào)(),并落在最后一個(gè)單詞身上。如:IsitaChinesecar?
7.一般疑問(wèn)句的應(yīng)答
用yes/no(或相當(dāng)于yes/no的詞)回答,并怎么問(wèn)怎么答(句首為情態(tài)動(dòng)詞am/is/are還是do/does),簡(jiǎn)略回答時(shí)要注意縮寫(xiě)(否定的n"t)和采用相應(yīng)的人稱代詞以避免重復(fù):即"Yes,主語(yǔ)(代詞)+情態(tài)動(dòng)詞或am/is/are或do/does."表示肯定;"No,主語(yǔ)(代詞)+情態(tài)動(dòng)詞或am/is/are或者do/doesnot(n"t)."表示否定。如:①-IsMaryaJapanesegirl?瑪麗是日本女孩嗎?-Yes,sheis./No,sheisn"t.是的,她是。/不,她不是。②-CanLilyspeakChinese?莉莉會(huì)說(shuō)中國(guó)話嗎?
-No,shecan"t./Sorry,Idon"tknow.不,她不會(huì)。/對(duì)不起,我不知道。③-DoyoulikeEnglish?你喜歡英語(yǔ)嗎?-Yes,verymuch.是的,非常喜歡。
how疑問(wèn)句一家子的“實(shí)話實(shí)說(shuō)”
【王小元】各位觀眾,大家好!我是英語(yǔ)欄目的主持人王小元。今天,我非常榮幸地請(qǐng)到了how疑問(wèn)句一家子。有請(qǐng)幾位上臺(tái)!(how攜howmuch,howoften等上臺(tái)。)
【王小元】how先生,請(qǐng)您給大家做一下自我介紹好嗎?【how】Iamtooexcitedtosayaword.【王小元】how先生,別激動(dòng)。Takeiteasy.【how】各位觀眾,大家好!我叫how,我主要用來(lái)引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句,可以詢問(wèn)身體健康。如:
Howisyourmothertoday?你媽媽今天身體好嗎?我還可以詢問(wèn)交通方式。如:
HowdoesLiLeiusuallygotoschool?李雷通常怎樣去學(xué)校?另外我也可以詢問(wèn)天氣。如:
Howistheweathertoday?今天天氣怎么樣?That"sall.Thankyou.
【王小元】感謝how先生所做的精彩介紹。大家知道,how后面跟不同的形容詞或副詞,同樣可以引導(dǎo)含義不同的特殊疑問(wèn)句,如howold,howlong,howoften等。下面就請(qǐng)各位踴躍發(fā)言。
【howold】我主要用來(lái)詢問(wèn)年齡。如:HowoldisMrWang?王先生多大年齡?
當(dāng)然,我也可以用來(lái)詢問(wèn)建筑物的年頭、歷史等。如:Howoldisthisbridge?這座橋有多少年的歷史了?【howlong】我多用來(lái)詢問(wèn)長(zhǎng)度。如:HowlongistheYellowRiver?黃河有多長(zhǎng)?
【howoften】howlong,你怎么不實(shí)說(shuō)實(shí)話呢?你忘了你還能詢問(wèn)時(shí)間長(zhǎng)短呢!如:
Howlongdoesittakeyoutogotoworkbybikeeveryday?你每天騎自行車(chē)上班花多長(zhǎng)時(shí)間?
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