小學英語時態(tài)總結及練習

小學英語時態(tài)匯總及練習

一、一般現(xiàn)在時基本用法介紹【No.1】一般現(xiàn)在時的功能

1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍色的。

2.表示經(jīng)常性或習慣性的動作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六點起床。3.表示客觀現(xiàn)實。如：Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉。一般現(xiàn)在時的構成

1.be動詞：主語+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一個男孩。2.行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。如：WestudyEnglish.我們學習英語。一般現(xiàn)在時的變化1.be動詞的變化。

否定句：主語+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑問句：Be+主語+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I"mnot.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Whereismybike?2.行為動詞的變化。

否定句：主語+don"t(doesn"t)+動詞原形(+其它)。如：Idon"tlikebread.當主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesn"t構成否定句。如：Hedoesn"toftenplay.一般疑問句：Do(Does)+主語+動詞原形+其它。如：

-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon"t.當主語為第三人稱單數(shù)時，要用does構成一般疑問句。如：

-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn"t.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Howdoesyourfathergotowork?動詞+s的變化規(guī)則

1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks

2．以s.x.sh.ch.o結尾，加-es，guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3．以“輔音字母+y”結尾，變y為i,再加-es，如：study-studies一般現(xiàn)在時用法專練:

一、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)

drink________go_______stay________make________look_________have_______pass_______carry____come________watch______plant_______fly________study_______brush________do_________teach_______二、用括號內動詞的適當形式填空。1.Heoften________(have)dinnerathome.2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.3.We_______(notwatch)TVonMonday.4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.5.______they________(like)theWorldCup?6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?

7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.

9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.10.There________(be)somewaterinthebottle.11.Mike_______(like)cooking.12.They_______(have)thesamehobby.

13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.17.LiuTao_______(do)notlikePE.

18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.19.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.20.－Whatday_______(be)ittoday?二、現(xiàn)在進行時

1．現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。

2．現(xiàn)在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.如：Iamsleeping.3．現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not。如：Iamnotsleeping.4．現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。如：Areyousleeping?5．現(xiàn)在進行時的特殊疑問的基本結構為：

疑問詞不達意+be+主語+動詞ing?如：Whatareyoudoing?

但疑問詞當主語時其結構為：疑問詞不達意+be+動詞ing?如：Whoissleeping?動詞加ing的變化規(guī)則

1．一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking

2．以不發(fā)音的e結尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting

3．如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping現(xiàn)在進行時專項練習：一、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞：

play________run__________swim_________make__________go_________like________write_________ski___________read________have_________sing________dance_________put_________see________buy_________love____________live_______take_________come________get_________stop_________sit________begin________shop___________二、用所給的動詞的正確形式填空：

1.Theboy__________________(draw)apicturenow.

2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.4.What_____you______(do)now?

5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.6.They____________(not,water)theflowersnow.

7.Look!thegirls________________(dance)intheclassroom.8.Whatisourgranddaughterdoing?She_________(listen)tomusic.9.It’s5o’clocknow.We_____________(have)suppernow10.______Helen____________(wash)clothes?Yes,sheis.三、一般將來時

一、概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow,nextday(week,month),soon,thedayaftertomorrow等。二、基本結構：①begoingto+do；如：Iamgoingtoschooltomorrow.②will+do.如：Iwillgotoschooltomorrow.

三、否定句：在be動詞（am,is,are）l后加not或情態(tài)動詞will后加not成won’t。例如：①I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.②Iwillgotoschooltomorrow.→Iwillnotgotoschooltomorrow.或Iwon’tgotoschooltomorrow.

四、一般疑問句：be或will提到句首，some改為any,and改為or，第一二人稱互換。例如：Wearegoingtoschoolthisweekend.→Areyougoingtoschoolthisweekend?五、對劃線部分提問。一般情況，一般將來時的對劃線部分有三種情況。

1.問人。Who例如：I’mgoingtoNewYorksoon.→Who’sgoingtoNewYorksoon?2.問干什么。Whatdo.例如：I’mgoingtoNewYorkthisafternoon.→Whatareyougoingtodothisafternoon.

3.問什么時候。When.例如：She’sgoingtogotobedatnine.→Whenisshegoingtobed?

六、同義句：begoingto=will

Iamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgoswimmingtomorrow.練習：填空。

1.我打算明天和朋友去野炊。

I_____________________haveapicnicwithmyfriends.I________haveapicnicwithmyfriends.2.下個星期一你打算去干嘛?我想去打籃球。

What___________________________________________nextMonday?I__________________playbasketball.

What_________youdonextMonday?I________playbasketball.3.你媽媽這個周末去購物嗎？是，她要去買一些水果。

_____yourmother_______________goshoppingthis___________?Yes,she_________.She________________________buysomefruit.4.你們打算什么時候見面。

Whattime_______you___________________meet?四、一般過去時

1．一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)�；蚍磸桶l(fā)生的動作感謝。2．Be動詞在一般過去時中的變化：

⑴am和is在一般過去時中變?yōu)閣as。（wasnot=wasn’t）如：Iwasatschooljustnow.Iwasnot/wasn’tatschooljustnow.

⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere。（werenot=weren’t）如：Wewereatschooljustnow.Wewerenot/weren’tatschooljustnow.

⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is,am,are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調到句首。如：Wasyouatschooljustnow?或Wereyouatschooljustnow?

3．句中沒有be動詞的一般過去時的句子如：Jimwenthomeyesterday.否定句：didn’t+動詞原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.

一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變原形。如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑問句：⑴疑問詞+did+主語+動詞原形？如：WhatdidJimdoyesterday?⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式？如：Whowenttohomeyesterday?動詞過去式變化規(guī)則：

1．一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked2．結尾是e加d，如：taste-tasted

3．末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4．以“輔音字母+y”結尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied

5．不規(guī)則動詞過去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat過去時練習

寫出下列動詞的過去式

is\\am_________fly_______plant________are________drink_________play_______go________make________does_________dance________worry________ask_____taste_________eat__________draw________put______throw________kick_________pass_______do________

一、用be動詞的適當形式填空1.I_______atschooljustnow.

2.He________atthecamplastweek.3.We________studentstwoyearsago.4.They________onthefarmamomentago.

5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.6.There________anappleontheplateyesterday.7.There________somemilkinthefridgeonSunday.

8.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening.

二、用行為動詞的適當形式填空

1.He_________(live)inWuxitwoyearsago.2.Thecat________(eat)abirdlastnight.3.We_______(have)apartylastHalloween.

4.Nancy________(pick)uporangesonthefarmlastweek.5.I________(make)amodelshipwithMikeyesterday.

6.They________(play)chessintheclassroomlastPElesson.7.Mymother_______(cook)anicefoodlastSpringFestival.8.Thegirls________(sing)and_______(dance)attheparty.

擴展閱讀：小學英語時態(tài)總結1

一般現(xiàn)在時

標志詞：always(總是)usually(通常)often(經(jīng)常)sometimes(有時)never(從不)every(每一)

一般現(xiàn)在時動詞只有第三人稱單數(shù)（he,she,it或mycousin，mymother等等）有詞形變化，

其他人稱（第一人稱：I,we；第二人稱：you；第三人稱復數(shù)：they、myfriends）動詞均用原形

當主語是第三人稱單數(shù)（he,she,it或mycousin，mymother等等）時，一般動詞在一般現(xiàn)在時句子中的變化規(guī)律：

1、多數(shù)在動詞后加splayplayslikelikes,

2、以s，x，sh，ch，o結尾的動詞加eswashwashescatchcatchesdodoes3、以輔音字母加y結尾，把y改i再加esflyfliesstudystudies4、以元音字母加y結尾，直接加sbuybuys5、不規(guī)則變化havehas

一般現(xiàn)在時基本用法功能

1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍色的。

2.表示經(jīng)常性或習慣性的動作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六點起床。3.表示客觀現(xiàn)實。如：Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉。Theearthisround.

構成

1.be動詞：主語+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一個男孩。2.行為動詞：主語+行為動詞+其它)。如：WestudyEnglish.我們學習英語。

句型

肯定句：A.be動詞：主語+be+其它成分Heisaworker.

B.行為動詞：主語+動詞(注意人稱變化)+其它成分Welikethelittlecat.

否定句：A.be動詞：主語+be+not+其它成分Theyarenotstudents.

B.行為動詞：主語+助動詞(do/does)+not+動詞原形+

其它成分

Wedon’tlikethelittlecat.

一般疑問句：A.be動詞：Am/Is/Are+主語+其它成分

Areyouateacher?Yes,Iam./No,Iamnot.

Aretheystudentsofyourschool.Yestheyare/Notheyaren,t.

B.行為動詞：助動詞(Do/Does)+主語+動詞原形+

其它成分

Doyoulikeit?Yes,Ido./No.Idon’t.

Doeshe(she)likeit?Yes,he(she)does./No,he(she)doesn’t.

特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句

A.be動詞：Howmanystudentsarethereinyourschool?B.行為動詞：WhatdoyouusuallydoonSunday?

一般現(xiàn)在時動詞be和have的變化形式

1.動詞Be叫連系動詞,用法：第一人稱單數(shù)(I)用am，第三人稱單數(shù)（he,she,it或mycousin，mymother等等）用is，其它人稱用are。

2.動詞have的用法：第三人稱單數(shù)（he,she,it或mycousin，mymother等等）用has以外，其它人稱一律用have。

現(xiàn)在進行時：

標志詞：now,look,listen，It’s+時間.

現(xiàn)在進行時:表示正在進行的、發(fā)生的動作基本結構：

am

beis+動詞ing

are

肯定句：主語+be動詞(am,are,is)+現(xiàn)在分詞（ing）+其他IamwatchingTV.

否定句：主語+be動詞+not+現(xiàn)在分詞（ing）+其他Iamnot

watchingTV.

一般疑問句：Be動詞(Am,Are,Is)+主語+現(xiàn)在分詞（ing）+其他

AreyouwatchingTV?Yes,Iam./No,Iamnot.

特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句Whatareyoudoing？

動詞的-ing形式的變化規(guī)律：

1.直接加-ingwatchwatchingcleancleaning

2.以-y結尾的動詞，直接加-ingstudystudyingplayplaying

3.以不發(fā)音的-e結尾的動詞，先去-e再加-ingmakemakingcomecoming4.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)動詞，雙寫末尾字母，再加-ingcutcutting

一般將來時的用法：

表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，或將來某一段時間內經(jīng)常的動作或狀態(tài)。

標志詞：tomorrow（明天），thedayaftertomorrow（后天），next（下一個），

fromnowon（從現(xiàn)在開始），inthefuture（將來），soon（不久）等

結構：(1)be（am,is,are）+goingto+動詞原形(2)will+動詞原形

“begoingto+動詞原形（打算…）”=”will+動詞原形（將，會…）”I’mgoingtostudytomorrow.Iwillstudytomorrow.

（begoingto著重于事先考慮好will未事先考慮好）----一般不用考慮

肯定句：主語+be(am,are,is)goingto+動詞原形.

主語+will+動詞原形

否定句：主語+be(am,are,is)notgoingto+動詞原形.

主語+won’t+動詞原形.

一般疑問句：Be(Am,Are,Is)+主語+goingto+動詞原形?

Will+主語+動詞原形?

特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句？

注意：will常簡略為"ll，并與主語連寫在一起，如：I"ll，he"ll，it"ll，we"ll，you"ll，they"ll。

一般過去時

標志詞：yesterday(昨天),last(上一個),thismorning（今天早上），ago(以前),

before(在之前),in201*(在201*年)等

用法：表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。

也表示過去經(jīng)�；蚍磸桶l(fā)生的動作

動詞過去式變化規(guī)則：

1．一般在動詞末尾加-ed如：watch-watched,cook-cooked2．結尾是e加d如：taste-tasted

3．末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4．以“輔音字母+y”結尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied

5．不規(guī)則動詞過去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave…

句型：

1、Be動詞在一般過去時中的變化：

⑴am和is變?yōu)閣as。否定（wasnot=wasn’t）⑵are變?yōu)閣ere。否定（werenot=weren’t）

否定句：在was或were后加not一般疑問句：把was或were調到句首。

2、行為動詞在一般過去時中的變化

否定句：didn’t+動詞原形如：Jimdidn’tgohomeyesterday.

一般疑問句：在句首加Did，句子中的動詞過去式變回原形如：Did

Jimgohomeyesterday?

特殊疑問句：（1）疑問詞+did+主語+動詞原形？如:WhatdidJimdoyesterday?

（2）疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式？如：Whowenttohomeyesterday?

情態(tài)動詞

情態(tài)動詞的定義：情態(tài)動詞有詞義，但它不能單獨作謂語，它必須和其他動詞一起構成謂語。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化，后加動詞原形。

can能夠，會may可以shall將，要should應該must必須have（has）to不得不hadbetter最好

情態(tài)動詞的用法：

情態(tài)動詞canmay

肯定句

主語+can+動詞原形主語+may+動詞原形

否定句

主語+can+not+動詞原形主語+may+not+動詞原形

shallshouldmusthave（has）to

主語+shall+動詞原形主語+should+動詞原形主語+must+動詞原形主語+have（has）to

+動詞原形

主語+shall+not+動詞原形主語+should+not+動詞原形主語+must+not+動詞原形主語+don’t（doesn’t）+have（has）to+動詞原形

情態(tài)動詞canmayshallshouldmusthave（has）to

疑問句

Can+主語+動詞原形?May+主語+動詞原形?Shall+主語+動詞原形?Should+主語+動詞原形?Must+主語+動詞原形?Do(does)+主語+haveto+動詞原形?

肯定回答Yes,～can.Yes,～may./Sure.Yes,please./Allright.

Yes,～should.Yes,～must.Yes,～do(does).

否定回答No,～can’t.No,～maynot.No,let’snot.No,～shouldn’t.No,～needn’t.No,～don’t(doesn’t).

名詞復數(shù)規(guī)則

1．一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2．以s.x.sh.ch結尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3．以“輔音字母+y”結尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4．以“f或fe”結尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knives

5．不規(guī)則名詞復數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,

mouse-mice,child-children,foot-feet,

tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

可數(shù)名詞變?yōu)閺蛿?shù)形式有如下變化，如下表：情況構成方法例詞一般情況在詞尾+sdesk-desks,apple-apples以-s.x.ch.sh結尾的詞在詞尾+esclass-classes,box-boxespeach-peaches,dish-dishes以輔音字母加y結尾的詞變y為i再+esfactory-factories,family-families以元音字母加y結尾的詞在詞尾+sday-days,boy-boys,key-key以f或fe結尾的詞變f或fe為v再+esknife-knives,wife-wivesleaf-leaves,life-lives以輔音字母o結尾的詞有生命的+espotato-potatoes,hero-heroes無生命的+sphoto-photos以oo結尾的+s

技巧歸納

改f(e)為ve加s口訣

（1）樹葉半數(shù)自己黃妻子拿刀去割糧架后竄出一只狼就像小偷逃命忙

（2）常用不規(guī)則名詞復數(shù)形式foot-feet腳man-men男人woman-women人tooth-teeth牙m(xù)ouse-mice老鼠goose-geese鵝child-children小孩

(3)單復數(shù)同形fish魚li里jin斤yuan元mu畝sheep羊deer小鹿Chinese中國人Japanese日本人means手段高頻考點manwoman作定詞修飾復數(shù)時需變?yōu)閺蛿?shù)形式

twomendoctors兩位男醫(yī)生manywomenleaders很多女領導

(4)只有復數(shù)形式，沒有單數(shù)形式

trousers褲子clothes衣服shorts短褲goods商品glasses眼鏡shoes鞋（5）常用不可數(shù)名詞

advice建議baggage行李bread面包rain雨steel鋼gold金sand沙grass草glass玻璃oil油paper紙butter黃油salt鹽beauty漂亮change零錢information信息smokewater水homework作業(yè)cloth布food食品money錢tea茶snow雪wealth財富furniture家具cotton棉花rice大米fruit水果milk牛奶

代詞的用法.

8

女主格賓格形容詞性物Imemyyouyouyourhehimhissheherheritititsweusourtheythemtheir主代詞名詞性物主代詞mine

yourshishersitsourstheirs主格：一般放在句子前,做主語.

賓格：一般放在動詞,介詞（for、to、of…）后.

形容詞性物主代詞：修飾名詞,放在名詞前.

名詞性物主代詞：代表名詞,后不跟名詞.

Therebe有，表示存在。

Thereis+單數(shù)、不可數(shù)名詞Thereare+復數(shù)“Therebe”句型結構：

肯定句：“Therebe+主語（某人/某物）+某地Thereisaboyintheroom.

否定句：“Therebe+not(any)+主語+某地Therearen"tanybooksonthedesk.一般疑問句：“Be（is、are）there+(any)+主語+某地“Yes，thereis/are.”“No,thereisn"t/aren"t.”

介詞口訣：

介詞的用法

In+早、午、晚，At+點與分。

in+年、月、年月、季節(jié)、周

特定日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚on，on+早、午、晚+of+年、月、日by+交通工具

this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。接年、月、季、星期、周，介詞省略。

友情提示：本文中關于《小學英語時態(tài)總結及練習》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學英語時態(tài)總結及練習：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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