洪山鎮(zhèn)小學(xué)踢毽子社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

洪山鎮(zhèn)小學(xué)踢毽子社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

為了同學(xué)們?cè)谠黾芋w質(zhì)，強(qiáng)健體魄的同時(shí)又得到了快樂(lè)，同時(shí)發(fā)展小學(xué)生的相互合作能力，培養(yǎng)學(xué)生相互合作，團(tuán)結(jié)一致的精神。在生活中能夠獨(dú)立不依賴(lài)他人，增進(jìn)友誼。本學(xué)期我們進(jìn)行了踢毽子活動(dòng)。在活動(dòng)中我們總結(jié)了幾點(diǎn)：

一：用心感受?chē)�毽子活�?dòng)中每一次起腳的機(jī)會(huì)。

圍毽子活動(dòng)，給學(xué)毽子的學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái)，它是最受踢毽子的大學(xué)生歡迎的一種活動(dòng)方式。參與圍毽子活動(dòng)。毽友們可以再實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的訓(xùn)練情況，也能相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。同時(shí)大大提高了學(xué)習(xí)訓(xùn)練的觀(guān)賞性和趣味性。圍毽實(shí)戰(zhàn)中，相互傳接，斗智斗勇，增加了學(xué)習(xí)踢毽子的觀(guān)賞性和趣味性。場(chǎng)中的每一個(gè)成員都重任在肩，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意力要高度集中，注意觀(guān)察來(lái)球的趨勢(shì)。大腦迅速做出合理判斷，以最合理的步法，以最快的速度，以最合適的踢法做出處理，完成整個(gè)接球任務(wù)。在這里著重說(shuō)明的是一定要高度重視對(duì)來(lái)球的預(yù)判和身體的快速移動(dòng)。良好的步法是踢毽子的靈魂，不要祈求每一個(gè)來(lái)球都那么“稱(chēng)心如意”，一定要培養(yǎng)良好的救球意識(shí)。在毽子未落之前，絕不輕易放棄。只要努力，就可能創(chuàng)造處意想不到的機(jī)會(huì)。

二：踢毽子要養(yǎng)成良好的分析總結(jié)習(xí)慣。踢毽子活動(dòng)中，要想學(xué)得好又快，一定要講究科學(xué)的訓(xùn)練方法，要切合自身實(shí)際的訓(xùn)練計(jì)劃。要保證質(zhì)量按時(shí)完成，每一場(chǎng)比賽結(jié)束后，要善于分析和總結(jié)，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如比賽中的一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)體動(dòng)作，一個(gè)非常到位的凌空跳躍，一個(gè)富有創(chuàng)意的動(dòng)作編排，一個(gè)極具技術(shù)含量的經(jīng)典球等都要在比賽中努力體現(xiàn)出來(lái)。

在這次活動(dòng)中我們采取的是圍踢形式。三個(gè)人一組。一個(gè)人最多踢2下，三個(gè)人最多踢5下。哪邊贏(yíng)，哪邊按順時(shí)針轉(zhuǎn)圈；哪邊贏(yíng)，哪邊發(fā)球。發(fā)球必須過(guò)網(wǎng)。發(fā)球踢球。不能過(guò)毽子內(nèi)線(xiàn)。

為了貫徹落實(shí)好我們的工作計(jì)劃。開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，提高我們自身能力，增強(qiáng)體質(zhì)和同學(xué)之間的友誼為目的，在指導(dǎo)老師的努力下，各班同學(xué)積極參加，展現(xiàn)了同學(xué)們嶄新的精神面貌。

擴(kuò)展閱讀：踢毽子活動(dòng)階段性總結(jié)

大新莊中心小學(xué)踢毽子活動(dòng)階段性總結(jié)

為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，享受幸福教育，貫徹一校一品教育理念，以全面推動(dòng)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，在陽(yáng)光體育活動(dòng)的帶動(dòng)下，我校在本學(xué)期開(kāi)展了踢毽子項(xiàng)目，根據(jù)不同年齡段孩子的生理、心理特點(diǎn)選擇了適合他們的體育活動(dòng)項(xiàng)目，我們采用踢毽子的方式吸引學(xué)生走向操場(chǎng)，走向大自然，走在陽(yáng)光下，讓他們積極參加體育鍛煉，使他們能夠從體育活動(dòng)中得到鍛煉，得到快樂(lè)，真正達(dá)到素質(zhì)教育的目的。本學(xué)期主要是普及推廣階段和技能提升，下面我主要是從這兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

推廣普及

首先從體育設(shè)施上，學(xué)校加大了投入，保證學(xué)生上課人手一個(gè)毽子，這樣就能夠使學(xué)生得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

接下來(lái)就是培養(yǎng)學(xué)生興趣，我們主要是通過(guò)大課間以及體育課，讓學(xué)生學(xué)習(xí)踢毽子的各種方法和技巧，提高學(xué)生的興趣，在大課間里學(xué)生自己組織分組比賽踢毽子，在體育課上通過(guò)教學(xué)比賽，來(lái)提高孩子們的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)生的興趣十分高漲。為了更加的讓學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目踢毽子，我利用多媒體教學(xué)給學(xué)生放視頻，了解踢毽子這門(mén)傳統(tǒng)體育，通過(guò)看精彩的花毽展示，學(xué)生的積極性更加高漲了。

為了更好的提高學(xué)生們的積極性，我們組織了踢毽子比賽，本次比賽學(xué)校全體學(xué)生都參與其中，比賽分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段由各個(gè)年級(jí)各個(gè)班在自己班內(nèi)選拔，最后每班出10男10女；第二階段各個(gè)年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一比賽。通過(guò)這次比賽孩子們積極性又得到了提高，在課下和大課間的時(shí)候，明顯的看出孩子們積極性比以前增強(qiáng)了。普及推廣階段基本完成。

技能提升

普及推廣以后就要提升學(xué)生踢毽子技能了，我們主要是采用體育課的時(shí)間來(lái)教學(xué)生踢毽子的方法。由于低年級(jí)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力還不是很強(qiáng)，我們就先教了一種踢法“盤(pán)踢”，效果不錯(cuò)，現(xiàn)在低年級(jí)的學(xué)生基本上掌握了盤(pán)踢得動(dòng)作要領(lǐng)，知道怎么去踢了而不是去盲目的瞎踢、亂踢，有的同學(xué)現(xiàn)在一下能夠踢十幾個(gè)。中年級(jí)的學(xué)生我們教了兩種踢法盤(pán)踢、拐踢，學(xué)生基本掌握了兩種踢毽子的動(dòng)作要領(lǐng)，男生略微差點(diǎn)，女生好點(diǎn)的一分鐘能夠踢到70多次，在全校里中年級(jí)的整體水平是最好的。高年級(jí)我們教給學(xué)生四種踢毽子方法，包括：盤(pán)、拐、磕、蹦踢，其中盤(pán)踢和拐踢動(dòng)作掌握的比較好，個(gè)別同學(xué)蹦踢掌握的不錯(cuò)，高年級(jí)整體水平平均每分鐘達(dá)到50次左右。

我們下個(gè)學(xué)期的主要工作是讓學(xué)生能夠靈活的運(yùn)用學(xué)到的踢毽子方法分組練習(xí)和對(duì)抗練習(xí)，使學(xué)生的技能得到更大的提高。除了讓學(xué)生很好的去練習(xí)和運(yùn)用我們還要培養(yǎng)一些優(yōu)秀的踢毽子學(xué)生，一是可以帶領(lǐng)其他學(xué)生進(jìn)步，二是可以更近一步的提高學(xué)生能力，我們還準(zhǔn)備完成一套集體毽子操。以上就是我校踢毽子活動(dòng)的階段性總結(jié)和下學(xué)期的工作計(jì)劃。雖然這學(xué)期工作基本順利完成，但是也存在一定的不足，我們會(huì)再接再厲，制定詳細(xì)方案和實(shí)施辦法，在下學(xué)期完成踢毽子集體操

體育組年1月20

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