小學(xué)德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)

新形勢下，學(xué)校德育工作發(fā)生了許多新的變化。為了在新形勢下加強和改進學(xué)校德育工作，我校始終堅持把德育放在首位，開展豐富多彩、形式多樣、生動活潑的少先隊活動，積極開展愛國主義、集體主義教育、安全教育和法律教育，堅持把依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要工作來抓。由于重視了德育工作，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了比較好的成績。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校德育管理機制。

抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實學(xué)校德育工作的首要地位，我們非常重視構(gòu)建德育管理體系，實行校長、黨支部書記負總責的多層次德育管理模式，即校長──總輔導(dǎo)員──班主任（中隊輔導(dǎo)員──班委會一條線；值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊干部一條線。）這樣，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，都明確了自己的德育工作責任和工作細則。在教師中實行德育目標責任制，在班級中開展爭創(chuàng)“文明中隊”評比活動，把德育工作作為教師成績考核的重要內(nèi)容之一，直接與教師的評優(yōu)、晉升、獎金掛鉤。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，班子成員形成了“團結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實”的領(lǐng)導(dǎo)作風。特別是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開拓，勇于改革，精心策劃，真抓實干，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，學(xué)生素質(zhì)明顯提高。

二、貫徹要求，狠抓輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

學(xué)校不斷加強教育隊伍建設(shè)，每年都要組織班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者舉行德育工作研討會、培訓(xùn)班，認真學(xué)習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高大家對做好德育工作重要意義的思想認識，班主任的服務(wù)意識、奉獻意識明顯提高；學(xué)校堅持強調(diào)德育工作是全體教職工的職責，形成了“全員育人、齊抓共管”的體制。

學(xué)校繼續(xù)加強了教師良好師德的培養(yǎng)和教育工作。結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“愛生三走進”活動，號召全校教師走進家庭、走進社區(qū)、走進社會為學(xué)生送去關(guān)愛，送去溫暖。通過活動，極大地激發(fā)了教師工作上的責任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點地對班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻等方面進行教育和引導(dǎo)。班主任熱愛身邊的每一個學(xué)生，特別關(guān)心愛護后進生，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生，拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。同時，學(xué)校還對班主任工作、班級工作明確了崗位職責，規(guī)范了考核制度，對每次活動和常規(guī)管理進行量化評分，期末根據(jù)各班的得分及班主任工作實績，評選“優(yōu)秀班主任”，從而進一步調(diào)動了班主任工作的積極性和主動性，發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育工作中的主體作用。

三、開展活動，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

學(xué)校開展了各種行為習慣的養(yǎng)成教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育等活動，通過活動，寓教于其中

1、加強行為習慣的養(yǎng)成教育。

本學(xué)期，我校加強了學(xué)生的文明禮儀、紀律衛(wèi)生等各方面的常規(guī)養(yǎng)成教育。開學(xué)初，大隊部便成立了“一日常規(guī)”值日小組，明確檢查目的、要求與分工，各位值日生按要求天天檢查包括“早讀、禮儀、眼操、路隊、清衛(wèi)”等在內(nèi)的各方面常規(guī)情況，并作好記載。對于違規(guī)情況，也能及時地通知班主任，使之有針對性地加強教育力度。值日小組的成立，對于提高學(xué)生的一日常規(guī)養(yǎng)成起到了督促、指導(dǎo)、提醒、勸誡的良好作用。大隊部對于各班的一日常規(guī)情況能夠做到一周一總結(jié)，一周一公布，一周一提醒，并把常規(guī)考核的結(jié)果納入了班主任考核的內(nèi)容，這促使班主任更加重視學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成。

在加強學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成教育的同時，我們十分注意做到三個結(jié)合：一是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學(xué)生一日常規(guī)”教育有機地結(jié)合起來；二是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與少先隊開展的“爭創(chuàng)文明班”活動結(jié)合起來；三是把文明行為習慣的養(yǎng)成教育與爭當“四自之星”活動有機結(jié)合起來。文明行為習慣養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學(xué)校的校風、學(xué)風、班風建設(shè)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、組織豐富多彩的主題教育。二月，開學(xué)典禮：

開學(xué)第一天，開展了開學(xué)典禮，在春天燦爛的朝陽中升起了第一面五星紅旗，也升起了每個學(xué)生奮發(fā)進取、為國爭光的信念與理想。本次開學(xué)典禮由學(xué)生主持，在主持人富于激情的開幕詞中，每位同學(xué)都對新的學(xué)期充滿了向往，在春天里播下了耕耘的希望。袁校長總結(jié)了上學(xué)期學(xué)校及全校師生取得的成績并提出了希望，表揚了在各項比賽中取得好成績的學(xué)生，特別表揚了六個在上學(xué)期各項評比中表現(xiàn)出色的文明班，還頒發(fā)了獎狀。全校師生備受鼓舞，最后學(xué)生代表沈奕翰發(fā)言，表達了全校師生決心趁著大好春光，奮發(fā)努力、播種希望的良好心愿。三月，“春之歌”系列活動：

三月的陽光，和煦的春風，獵獵的隊旗，嘹亮的歌聲。我們感受著春天的蓬勃，又在這樣的蓬勃里熱火朝天地行動起來了，因為我們迎來了“3.5”學(xué)雷鋒、“3.8”婦女節(jié)、“3.12”植樹節(jié)、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日學(xué)校大隊部為讓隊員們了解紀念日、感受氛圍、接受教育，特地安排了一系列主題活動。整個活動分四個篇章，貫穿其中的活動口號“讓愛心溫暖世界，讓感恩滋潤心靈，讓綠色明亮眼睛�！�

首先是“助人篇”。緊扣傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒日，隊員們用自己的行動關(guān)心周圍每一個需要我們關(guān)心的人，讓雷鋒精神永記心頭。各中隊組織學(xué)生了解雷鋒的事跡，學(xué)習雷鋒的精神，觀看雷鋒的影片，出好雷鋒的板報。隊員們還開展“成長好伙伴”活動�！昂没锇樵诔砷L、小雷鋒在行動”，他們互助結(jié)對、共讀好書、共講一個雷鋒故事、共幫孤寡老人、共同服務(wù)社區(qū)等。他們的愛心播灑在校園，更播灑在社會。

其次是“溫情篇”。母愛，永遠是我們心中最溫暖的話題。三月八日，婦女節(jié)來臨之際，讓我們用行動來關(guān)心母親，讓媽媽露出笑臉。隊員們向母親了解自己名字的含義，了解自己小時候的故事，體會母親的養(yǎng)育之恩。他們還收集古今中外有關(guān)“母愛”的名言、詩句，制成心形感恩卡，送給母親。他們更是積極行動起來，主動為媽媽做家務(wù)，或陪媽媽聊天，給媽媽一個吻，做媽媽的貼心小棉襖。

第三是“綠化篇”。3月12日是植樹節(jié)，在校園、社區(qū)或家庭種下棵棵小樹，讓小樹和我們一起成長，讓我們的家園遠離喧鬧和沙塵是隊員們共同的心愿。在大隊部的倡議下，學(xué)生積極參與了“爭當綠色小天使”綠化校園獻愛心捐款活動和“我心中的綠色校園”主題畫與手抄報比賽，還人人設(shè)計了“愛綠護綠”環(huán)保標語。

第四是“自護篇”。三月的最后一個星期一，是全國中小學(xué)生的“安全教育日”，我校深化拓展“中國少年兒童平安行動”，隊員們利用班會、晨會學(xué)習有關(guān)安全知識法規(guī)，提高預(yù)防意外傷害的警惕性，學(xué)會主動保護自身的生命安全和身體健康。大部隊組織了“文明交通，從我做起”的演講賽，提高隊員們“自覺遵守交通法規(guī)”的意識，總務(wù)處還特別安排了一次“地震逃生”演練，在緊張、有序的實戰(zhàn)演練中，學(xué)生明白了地震來臨時，應(yīng)該沉著應(yīng)對、積極自救，提高了自護自救能力。四月，踏著先烈的足跡前進

四月，春光明媚，百花盛開，正是開展戶外活動的好時節(jié)。為了讓隊員們親近自然、關(guān)愛自然，了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，了解英雄事跡，進行愛國主義教育，“踏著先烈的足跡前進”，學(xué)校安排了一次社會實踐活動。

五月，“友情”主題隊活動

五月份，我校三四五年級舉行了以“友情”為主題的隊活動。各位班主任精心組織了本次活動，隊員們積極參與，以歌舞、小品、朗誦、討論、游戲等多種形式詮釋了友情的真諦，頌揚了同學(xué)之間純潔真摯的友情，也在活動中學(xué)會了一些交友的原則與技巧。本次活動使學(xué)生受到了一次關(guān)于“友情”的教育，也展示了我校學(xué)生的風采，鍛煉了他們的能力。

六月，“陽光六一，幸福成長”慶六一文藝匯演

六一，一個陽光燦爛，充滿愛心的日子；六一，一個孕育理想，充滿希望的日子；六一節(jié)下午，我校在風雨操場舉行了“陽光六一，幸福成長”慶六一文藝匯演。全校師生、部分家長、退休老師及鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，觀看了精彩的演出。首先，袁校長獻上了熱情洋溢的節(jié)日賀詞。接著，學(xué)生以舞蹈、獨唱、合唱、相聲、樂器演奏、跆拳道表演、朗誦、小品等形式展現(xiàn)了自己的才藝，抒發(fā)了歡樂幸福、立志成才的心情，表達了對老師、校園，對黨和祖國的無限熱愛之情。退休老師和年輕教師也紛紛登臺演出，精彩紛呈的表演把會場的氣氛推向高潮。校領(lǐng)導(dǎo)還為在向災(zāi)區(qū)小朋友捐贈“愛心包裹”活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)了“愛心小天使”獎狀，表彰他們的無私愛心。最后，鎮(zhèn)文教科長周科長也發(fā)表講話，充分肯定了同學(xué)們的出色表現(xiàn)，祝小朋友節(jié)日快樂。黨和祖國對少年兒童的親切關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長對少年兒童的無私關(guān)愛，就如那燦爛的陽光，孩子們就像是陽光下的小樹，正幸福茁壯地成長起來。這正是我�！瓣柟饬�一，幸福成長”文藝匯演所蘊含的主題。本次活動獲得了家長的一致好評，他們都認為這樣的活動給孩子創(chuàng)設(shè)了表現(xiàn)的舞臺，鍛煉了能力，展現(xiàn)了才藝。

另外，本學(xué)期，還培訓(xùn)了鼓號隊、組織隊員參加了江陰市合唱比賽與鎮(zhèn)“七一”歌會，組織學(xué)生參加了澄東片講故事比賽，組織學(xué)生參觀了長涇東舜湖公園、長涇紡織紀念館，組織學(xué)生參加了“舜城有愛”愛心社團的成立活動，組織學(xué)生參加了長涇鎮(zhèn)“歌唱祖國歌唱黨”合唱晚會，這些，都鍛煉了學(xué)生的能力，開闊了學(xué)生的眼界，使之受到了深刻的教育。一學(xué)期來，豐富多彩的主題活動不僅豐富了隊員的生活，而且在各方面提高了隊員的思想、能力與素質(zhì)，使之成長為全面發(fā)展的新一代。

四、加強聯(lián)系，促進家校雙向交流。

每學(xué)期，學(xué)校都要組織家長學(xué)校的輔導(dǎo)活動。行政領(lǐng)導(dǎo)分年級落實輔導(dǎo)材料，組織輔導(dǎo)活動，有的圍繞新課程改革，有的針對家庭教育，有的側(cè)重心理輔導(dǎo)，有的指導(dǎo)成才教育，使家長受益匪淺，受到了家長的一致好評。學(xué)校還成功地舉行了對各年級家長的開放日活動，讓家長與學(xué)校進行零距離的接觸，使家長學(xué)校不斷規(guī)范化、制度化，發(fā)揮了特有的功能，提高了家庭教育對學(xué)校德育的支持力。學(xué)校還加強了校外教育陣地的建設(shè)，開發(fā)整合了教育資源，讓教育活動出新意、收實效。進一步加強了社區(qū)教育委員會、德育教育活動基地的建設(shè)。每學(xué)期組織全體教師參與家訪活動，受到了廣大家長和學(xué)生的歡迎，進一步密切了家校的聯(lián)系，取得了良好的社會效應(yīng)。同時，學(xué)校還不斷加大法制教育和安全教育的力度，開展了法律知識進課堂和交通法規(guī)的培訓(xùn)，邀請司法干部、公安警官來校做報告，通過教育，加強了學(xué)生的法制觀念和安全意識。班主任和任課教師定期家訪，幫教教師定期與學(xué)生談話，召開學(xué)生及家長座談會，和學(xué)校周邊社區(qū)居委會簽約結(jié)成共建對子，使幫教制度落實到實處。

五、優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)新校園文化建設(shè)。

學(xué)校不斷加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校宣傳櫥窗通過各種欄目，定期出刊宣傳畫頁、宣傳材料，校園新聞、學(xué)生作品等，加強育人氛圍；學(xué)校小伙伴電視臺定時播放校園內(nèi)外、學(xué)習之聲、學(xué)生來稿、幽默一刻，豐富了學(xué)生的課余生活；各班級的黑板報、學(xué)習園地等也發(fā)揮了宣傳作用，加強了對學(xué)生的思想道德教育。學(xué)校堅持環(huán)境衛(wèi)生每天打掃，每周一大掃的制度，各班指定專人進行全天保潔，利用大隊部記載評比，“綠色小衛(wèi)士”督促檢查等形式，使學(xué)校環(huán)境整潔清新。

我們的工作還屬于探索階段，在新形勢下，學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇，我們將繼續(xù)拓展新世紀新形勢下德育工作的新路子，努力創(chuàng)建富有時代特色的德育活動，努力培養(yǎng)更多適合時代要求的新世紀建設(shè)人才。

擴展閱讀：小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流總結(jié)匯報材料

讓德育成為美麗的風景

____北環(huán)路小學(xué)德育活動匯報材料

緊張往往與充實相連，繁忙總讓人感到時間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間201*年過去了�；仡櫼荒陙�，我校德育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生勵精圖治，奮發(fā)圖強，通過不懈努力，摸索出一條具有時代特色又符合我校實際的學(xué)校德育路子，并逐漸形成特色�，F(xiàn)將我校近年來德育工作情況匯報如下：

今天我向大家匯報的題目是：讓德育成為美麗的風景我從以下幾點來匯報：1、管理育人；2、服務(wù)育人；3、環(huán)境育人；4、活動育人。

一、管理育人

1、成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長對學(xué)校德育工作負總責，由輔導(dǎo)員帶頭，形成了少先隊、班主任為基本框架的德育工作機制，確保學(xué)校德育工作得以正常開展。我校首先從強化依法從教和教書育人的責任意識做起，帶領(lǐng)教師認真學(xué)習了《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《未保法》等教育法規(guī)，倡導(dǎo)教師擁有愛崗敬業(yè)、為人師表的良好教風，同時將教師職業(yè)道德要求與崗位職責結(jié)合起來，并將其納入教師工作考核評價之中。

2、抓好班主任的管理，發(fā)揮指導(dǎo)作用。學(xué)校主要以班主任工作這條主線，通過班隊會等形式開展德育教育。如利用每月一次班主任例會，結(jié)合班級談感想，積極開展“班主任工作藝術(shù)”的學(xué)習與研討，提倡教師間進行德育經(jīng)驗的交流。二、服務(wù)育人

1、全體教師牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，時時處處關(guān)心呵護學(xué)生的健康成長。對于差生、違紀學(xué)生老師不能急風暴雨式的一味訓(xùn)斥，而是和風細雨式談心說教。要善于從他們身上捕捉并發(fā)現(xiàn)其閃光點，并給予積極引導(dǎo)，點撥。對待每一個學(xué)生要有耐心，愛心，讓學(xué)生樹立起正確的人生觀，價值觀，進取觀，樹立遠大理想。

2、學(xué)生利益無小事，要關(guān)心學(xué)生每天在校的學(xué)習生活，關(guān)心學(xué)生的健康成長。如學(xué)生的飲食衛(wèi)生，學(xué)生有病有事都要求老師迅速到場，及時幫助解決。情暖人心，愛灑校園，使學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖。

3、課堂教學(xué)是德育教育工作的主渠道，我校一直強調(diào)學(xué)校教師人人都要成為德育工作者，每位教師都要結(jié)合教學(xué)工作，滲透德育教育。

4、學(xué)校德育走入家庭。我校要求教師要充分利用空余時間和節(jié)假日進行家訪或電話訪談活動，使學(xué)校教育讓學(xué)生家長有所了解，才能讓家長積極配合學(xué)校做好各項工作。參與到對學(xué)生的督促和管理工作之中。

三、環(huán)境育人

播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。走進校園，首先映入眼簾的是墻上中的“你的文明，滋潤我的心靈”“高高興興上學(xué)，平平安安回家”等等提示語，我們目的就是要在學(xué)生的心田里播下文明的種子，讓文明的種子生根發(fā)芽，開花結(jié)果，結(jié)出滿園的文明之果。201*年我校加大了對學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)的投入，先后對教學(xué)樓及校園地面進行了粉刷和修整，有效的改善了育人環(huán)境。加大投資力度對校園進行了綠化美化，做到了校園無空地，處處都育人；學(xué)校無閑人，人人都育人；學(xué)校無小事，事事都育人。因此，一個和諧完美、健康向上的育人環(huán)境在我校已經(jīng)形成。

在校園綠化，環(huán)境改善的同時，更加注重了對學(xué)生的環(huán)保教育，從節(jié)約一滴水，一粒米，一度電教育入手，教育學(xué)生保護自己的生存環(huán)境，張貼環(huán)保宣傳標語，即：保護環(huán)境，從身邊做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。過去校園內(nèi)的紙屑飛揚，方便袋，飲料瓶等隨處可見，經(jīng)過近兩年的規(guī)范教育，效果非常明顯�，F(xiàn)在校園規(guī)劃合理，座落有序，花香宜人。

我們還很注重校園文化建設(shè)：教學(xué)樓內(nèi)外，到處可見學(xué)校的規(guī)章制度、標語；走廊中，名人名言，偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向?qū)W生進行德育教育的滋潤。各年級各班的班級文化各具特色：如二年級的的“我們的約定”、五年級的“小荷才露尖尖角”、四年級的“星光燦爛”等等，不勝枚舉，全校幾個班，異彩紛呈，精妙絕倫。我校還組織全體教師對每個班的班級文化進行了展評，并對特色班級進行了表彰。

校園文化對學(xué)生進行文化了的熏陶與感染，對學(xué)生進行潛移默化的教育。濃郁的校園文化氛圍可謂是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

四、活動育人

在德育的實踐與探索中，我校逐步形成了六大系列教育活動：（一）、節(jié)日、紀念日主題教育活動。

如：在母親節(jié)、教師節(jié)組織學(xué)生開展各種感恩教育活動；1、開展感激父母養(yǎng)育之恩的主題活動。

利用“三八婦女節(jié)”各班辦一期感恩教育的黑板報，鼓勵學(xué)生給媽媽送一條祝福的短信、幫父母沏一杯溫暖的茶水、為父母揉一揉酸楚的肩膀等力所能及的小事；利用“母親節(jié)”開展“感恩父母”活動，發(fā)放感恩父母的卡片，并寫上感恩的話送給媽媽。還和媽媽溝通交流，以便更深刻地了解媽媽，體會和感受媽媽的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母養(yǎng)育之恩的感情；

2、開展感激老師的教誨之恩的主題活動。

利用“教師節(jié)”開展“向老師獻真情”活動，向?qū)W生發(fā)出“教師節(jié)不送鮮花送真情”的倡議：剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友可以對老師說一句悄悄話，二、三年級的同學(xué)制作賀卡、寫祝福的話，四、五年級的同學(xué)召開慶祝教師節(jié)主題班會；辦一期以教師節(jié)為主題的手抄報展評等活動以表學(xué)生感念師恩的教育。

3、清明節(jié)祭掃烈士墓，緬懷革命先烈活動；

為悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，增進學(xué)生對濮陽地方史的了解，4月4日上午，我校大隊部組織全校師生，開展了清明節(jié)祭掃活動。同學(xué)們高舉隊旗、彩旗，分成兩路縱隊，走向烈士墓。上午10時，在烈士墓前舉行悼念儀式。在低沉的《國際歌》聲中，學(xué)生代表向紀念碑敬獻了花圈，全體師生以莊重的默哀來緬懷先烈們。學(xué)生代表、教師代表和校領(lǐng)導(dǎo)分別發(fā)言，表達了對為國捐軀的革命先烈們的悼念之情。在哀樂聲中，同學(xué)們向烈士們獻上了親手做的白花，銘記無數(shù)為了中華民族的解放和繁榮而英勇獻身的知名與不知名的英雄們。本次祭掃活動，對我校全體師生既是一次耐挫教育，更是一次感恩教育，對于激發(fā)和弘揚師生的民族愛國情感、促進該校精神文明建設(shè)具有重要的意義。

4、中秋節(jié)、國慶節(jié)組織系列活動等等。

中秋節(jié)，我讓學(xué)生搜集與中秋節(jié)相關(guān)的民風民俗及開展“走進中秋”交流會，要求各中隊布置好黑板，讓學(xué)生感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。

國慶節(jié)，我校為慶祝中華人民共和國成立62周年，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。舉辦以“我和我的祖國”為主題的演講比賽；15年級設(shè)計一份“國慶�？�”手抄報；舉辦以“祖國，我愛你”為主題的繪畫比賽活動。這一系列的活動，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)。

5、慶“六一”組織的文藝活動。

我們北環(huán)路小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶�；顒��；顒有问蕉鄻�，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用�！傲�、一”兒童節(jié)，讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容�？偟幕顒芋w現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。

（二）、禮儀常規(guī)教育活動。1、用好每周的“國旗下講話”。

在學(xué)期初，學(xué)校就要根據(jù)實際制定好“國旗下講話”計劃表，每周安排一位學(xué)生作“國旗下講話”，講話之前都要認真寫好講話搞，并收集起來學(xué)校存檔。利用每周升旗儀式加強學(xué)生的禮儀常規(guī)教育。

農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟水平相對落后，人們的文化水平相對較低，衛(wèi)生條件較差，有的家長甚至存在著狹隘的農(nóng)民意識，所有這些，都是對小學(xué)生成長的不利因素。針對這種特殊性，我校從小處出發(fā)，要求學(xué)生說普通話、見到老師或陌生人主動問候，并認真開展禮儀教育評比活動。此項活動的開展，有效地提升了學(xué)生的禮儀修養(yǎng)，同學(xué)間彬彬有禮的現(xiàn)象隨處可見，學(xué)生知禮儀、講禮儀在校園內(nèi)已蔚然成風。

2、充分發(fā)揮班級主題班會的教育功能。主題班會是學(xué)校對學(xué)生進行德育教育的主要形式之一，通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展禮儀教育，對形成良好的校園風氣及學(xué)生的健康成長，都起著重要的作用。

（三）、體育藝術(shù)教育活動。

我們成立了各種興趣小組，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性，陶冶學(xué)生情操。還積極參加鄉(xiāng)中心校組織文體活動。（四）、社會實踐教育活動。

1、我校緊緊抓住校外的德育素材，以敬老院為德育基地。為傳承學(xué)生尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德，我校于10日10早晨，每班的隊干部在少先隊輔導(dǎo)員王老師的帶領(lǐng)下楊干城敬老院展開活動，隊員們分別進行了打掃衛(wèi)生、綠化帶剪枝和老人們歡聚一堂，給老人們帶去歡樂。

2、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)，因此我校開展春季社會實踐活動�；顒又�，教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。.通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受春天的美景，鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。讓學(xué)生走出校園，既有效填補了“雙休日”教育的空白，又使學(xué)生在實踐中得到鍛煉成長。

3、開展“我是勞動小能手”系列活動。在農(nóng)村，每個村民都有一定數(shù)量的承包土地，大多數(shù)學(xué)生家長以種田為生，少數(shù)人搞些家庭養(yǎng)殖，有的兼打短工或到鄰近的工廠上班。他們每天早出晚歸，辛勤勞作，非常辛苦。教育學(xué)生從小樹立熱愛勞動的思想感情，鼓勵學(xué)生多參加田間勞動，干一些如除草、施肥等力所能及的莊稼活，利用在家的時間幫助父母做飯、洗衣服或打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，既能使學(xué)生自己得到鍛煉，也減輕了父母的負擔，使他們能盡自己所能為父母服務(wù)。

（五）、主題教育活動。

1、在對學(xué)生進行思想道德教育過程中，我校十分注重家長學(xué)校的作用，定期召開家長會，對家長進行培訓(xùn)，和家長交流好的教育方法；班主任積極開展家訪工作，及時與學(xué)生家長溝通情況，保持教育學(xué)生的一致性，共同培養(yǎng)學(xué)生成材。

2、充分利用德育室對學(xué)生進行隊史教育。10月11日，距離我們今年的建隊日兩天的時間，大隊部帶著一年級的新生代表參觀了隊室，了解了隊史，隊員們在老師的帶領(lǐng)下知道了我們隊的發(fā)展歷程，了解了少先隊員的一些基本常識，并激情高昂的跟著老師宣讀誓詞，都暗下決心今后會做一名優(yōu)秀的少先隊。

3、開展國防教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，是實施新課程改革的重要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)人才的有效途徑，也是小學(xué)階段必不可少的基本教育。在建黨90周年即將來臨之際，進一步加強學(xué)生的國防意識，5月17日，我校開展了國防教育進校園活動，特邀請武警中隊的官兵走入校園，為學(xué)校進行國防知識教育。讓同學(xué)們感受到當代最可愛的人的精神風采，通過這一活動，增強了學(xué)生的國防觀念，受到廣大師生的歡迎。

4、大力加強安全教育。利用大型集會、班隊會，晨會、每月一次安全知識講座等渠道，加強學(xué)生安全教育，實行12周歲學(xué)生憑證騎車制度，不斷提高學(xué)生生存、生活和自我保護能力。

從上述記錄可以看出，每一項德育活動都離不開生活作背景，事實作基礎(chǔ)。德育工作者要做一個善于留心生活、善于提煉生活的人，有機地告訴學(xué)生為人處事之道，這樣的效果是顯見的。

學(xué)校德育工作是一項復(fù)雜系統(tǒng)工程。幾年來，我校的德育工作取得可喜的成績，師生的面貌煥然一新，但離上級要求和家長期待還有一定差距。我們決心加倍努力，扎實做事，勤勉育人，把學(xué)校辦成孩子學(xué)習的樂園，成長的樂園，為加強和改進未成人思想道德建設(shè)做一些實實在在的努力。

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