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林家地小學學校體育工作總結(jié)

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林家地小學學校體育工作總結(jié)

林家地小學學校體育工作總結(jié)

本學期,學校體育工作得到了學校行政的大力支持。全體老師共同參與,體育組全體同仁共同努力、團結(jié)協(xié)作。一學期以來各方面的工作都做得有條不紊,較好地完成了本學期工作,F(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結(jié):

一、重常態(tài)、抓實效

在教學當中,我們認真學習新課標準,認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)體育課。加強課堂教學,努力提高學生參與體育活動的意識和積極性,以學生的興趣點出發(fā),了解學生,開發(fā)思維,使學生在課堂上學到更多的知識和技術(shù),提高學生各種運動的能力和素質(zhì),使體育課成績有明顯的提高,使學生明確上體育課的意義和目的。學理論、講方法、抓實效、促發(fā)展,在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學水平正逐步提高。在本學期的體制測試中,優(yōu)秀率達30%幾個率達99.8%,在全鎮(zhèn)名列前茅。

二、學理論、促發(fā)展

本學期我組每周進行一次教研活動,活動主題與教師業(yè)務(wù)緊密相連,內(nèi)容含蓋了教學、訓練、教師職業(yè)發(fā)展。

三、學校體育教學工作所取的成績。

1、按時、保質(zhì)保量地組織學生上好了三操、三課、認真地開展了大課間活動,確保了學生在校每天一小時的體育時間。

2、組建了學校體育訓練隊,并對隊員進行了籃球運動方面的知識與技能的培訓,大部分的隊員現(xiàn)已掌握了籃球運動方面的基本知識和技能。

3、學校的統(tǒng)一組織各班體育教師開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的體育教科研活動,教師的教學水平得到了提高,收到了良好的效果。

4、由于在本學期初合理地配置了各班的體育教師,在學校領(lǐng)導的正確的指導下,加上各個體育教師的努力工作,在學期內(nèi)學生們掌握了應(yīng)該具備的體育知識,學生的體質(zhì)也得到了鍛煉,同時所有學生都具備了相應(yīng)的體育技能,收到了預期的效果。

5、班主任協(xié)同體育教師對學生進行了體育活動安全知識的宣傳和教育工作,在本學期內(nèi)的體育活動中無任何不安全事故發(fā)生,確保了廣大師生的人身安全。

6、開展了豐富多彩的小型體育競賽活動和“體育藝術(shù)2+1項”活動,鍛煉了學生的身體,陶冶了學生的情操。

四、在學期內(nèi)學校的體育教學器材得到了補充,學校的體育運動

場地得到了平整,確保了體育教學和體育活動的正常開展。

五、建立健全了學校的體育檔案,使學校的體育工作做到實處有據(jù)可查。

1、根據(jù)學校的實際情況,制定我校的體育教育教學工作常規(guī)管理制度,和體育與健康課考核制度以及學校課外體育活動考核制度。并根據(jù)上述制度扎實地開展了體育教育教學工作。

2、對學生進行了體育成績測試,所測成績做到了真實可靠有據(jù)可查。同時在期末期間還督促體育教師建立健全了各類體育檔案。收獲昨天、展望明天

回頭看看走過的路,有辛勤的汗水,也有豐收的喜悅。成績屬于過去,未來在于不斷地進取,我校在今后的工作中,將進一步用新的理論不斷武裝自己的大腦,提高思辨能力,激發(fā)工作熱情,外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),腳踏實地地完成教育教學任務(wù)。

201*年1月10

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張百灣中心校學校體育工作總結(jié)

(201*年)

學校體育是學校教育的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育的主要渠道,是學校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì),可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神,增強各方面的能力,提高心理素質(zhì),促進身心健康而全面的發(fā)展;仡櫼粚W期的學校體育工作,即取得了一定的成績,也找出了不足,下面從以下幾點簡單總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視、思想領(lǐng)先、認識統(tǒng)一、目標明確

我校領(lǐng)導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。學校領(lǐng)導還親自督促全校大課間活動,以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。

1.建立激勵制度,搞活體育教學工作

學校長期以來,堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外,還對各班參加體育活動、體育比賽的結(jié)果,作為評選文明班級、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。

2.抓常規(guī),出成效

本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育,班主任、

體育老師平時做了大量的工作,F(xiàn)在每天上午的大課間,學生一聽到音樂,就會自覺地站好隊,排著整齊的隊伍下樓,隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了提高,為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。

二、繼續(xù)實施新課標,改革體育課堂教學

準確把握新課標的實質(zhì),切實理解體育課程是寓促進身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結(jié)合的教育過程。通過體育課堂教學培養(yǎng)學生愛國主義思想、堅韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨特優(yōu)勢作用。體育教學內(nèi)容豐富多彩,形式多種多樣,對傳統(tǒng)競技運動項目,進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新,滿足不同學生的需要。本學期備課組積極開展相互聽課活動,課后討論其中的得失。人人上好研究課,特別是對青年教師的課進行了重點探討,幫助他們認識自己的不足處,以后可以改進。

三、加強管理,促進體育教學工作。1.抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。并要

求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2.結(jié)合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。

3.為了在縣體育運動會中取得好的成績,加班加點的抓好了各項體育訓練工作。同時力爭使全校體育達標率保持在90%以上。

本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始,我校就抓好體育達標活動工作,并進行年級組同年級組開展競賽,班同班,學生同學生進行競賽,在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在90%以上。

四、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:

(1)集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結(jié)。

(2)立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。

(3)學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。(4)每學年體育教師都寫出自己的個性化專業(yè)總結(jié),便于不斷改進自己的教學方法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

五、開展豐富多彩的體育活動,全面推進素質(zhì)教育。

(1)本學期開展了豐富多彩的體育活動,成功的組辦了201*年春季田徑運動會,全面提高了學生的整體素質(zhì)和班級的凝聚力。

(2)以班級為單位進行了大課間操的展演,全方位的提高了學校的精神面貌。

成績只能說明過去,學校決心在教體局領(lǐng)導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭一流,創(chuàng)特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

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