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10機(jī)電1班下學(xué)期班主任工作總結(jié)

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10機(jī)電1班下學(xué)期班主任工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

201*201*年度下學(xué)期10級機(jī)電1班臧舞云本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任10機(jī)電1班班主任工作,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一.對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

(1)做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。一是重視班會、開好班會。重視班會、開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,開班會不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個性和因材施教。常利用課余時間和學(xué)生談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,除此之外,還利多種方式與學(xué)生溝通,在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任,從而更好地開展工作。(2)對學(xué)生進(jìn)行量化考核

按照教育處和團(tuán)委的具體要求,根據(jù)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)和《中學(xué)生行為規(guī)范》,而制訂我班班規(guī),本學(xué)期根據(jù)我班實(shí)際,進(jìn)行了部分修改,加大表揚(yáng)力度。每周一次,對學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部做監(jiān)督工作,設(shè)專人記錄,一周公布一次成績,由于以獎為主,以罰為輔,班內(nèi)出現(xiàn)的好人好事,及時得到表揚(yáng)和加分,班內(nèi)互幫互助蔚然成風(fēng)。同時,較好的規(guī)范學(xué)生的道德行為,提高學(xué)生思想品德素質(zhì),實(shí)現(xiàn)育人的目的。

(3)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,配合做好學(xué)生思想工作

本學(xué)期與80%的學(xué)生家長通電話,或請多位學(xué)生家長來校進(jìn)行面談,使家庭和學(xué)校相互了解、配合教育,及時解決一些突發(fā)事件,解決學(xué)生思想問題。二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。班主任對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。于是我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而且要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能將班上的工作全部推給班干部,自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠,及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個班級共同進(jìn)步。三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。平時,在班內(nèi)組建一幫一學(xué)習(xí)小組,讓各科成績優(yōu)異的學(xué)生,介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),與大家分享學(xué)習(xí)成果,探討學(xué)習(xí)方法,對學(xué)習(xí)上進(jìn)步快的學(xué)生,及時給予表揚(yáng)。四、關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

班主任要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的文體活動及社會實(shí)踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,掌握一定的知識和技能,增長才干,為將來實(shí)習(xí)就業(yè)打下基礎(chǔ)。平時,常常介紹機(jī)電專業(yè)的招工信息,反饋往屆學(xué)生的學(xué)習(xí)就業(yè)情況,為下學(xué)期部分學(xué)生實(shí)習(xí),做好前期準(zhǔn)備工作。

201*.7.

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班主任學(xué)年工作總結(jié)

10機(jī)電1班

時間過得真快,一學(xué)年已經(jīng)過去了,回想班主任工作,我認(rèn)為我還是有一定效果的,下面就做些小結(jié)如下:

一、營造良好的教育環(huán)境。學(xué)生的教育,一開始是很重要,沒有良好的教育環(huán)境,就不能收到很好的教育效果。到校后,我就引導(dǎo)學(xué)生共同制定班規(guī),學(xué)生們都很贊同。很快地,學(xué)生都能自覺按班規(guī)來解決問題,體現(xiàn)了較高的整體素養(yǎng)。

二、做好學(xué)生的督促工作。學(xué)生都是家里的嬌慣寶貝,生活獨(dú)立性較差。一進(jìn)校是最佳的生活習(xí)慣養(yǎng)成時期,我加強(qiáng)了對學(xué)生的引導(dǎo)和管理,處處關(guān)心,及時糾正和鼓勵,學(xué)生很快就養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生和紀(jì)律習(xí)慣,雖然有時也會出現(xiàn)一些問題,但我一點(diǎn),他們就能很快改正,對老師和同學(xué)提出的意見能虛心接受,班級風(fēng)氣正,人人都對不良現(xiàn)象積極向老師反映,老師能比較全面地掌握班級情況。

三、綜合整治,全方位管理學(xué)生。我們班也有拉幫結(jié)伙、愛打鬧的學(xué)生,這都不是班主任在短期內(nèi)可以改變的,我爭取一切可以利用的力量;排除不利因素:如其他宿舍學(xué)生經(jīng)常竄到西306宿舍,亂要東西吃、垃圾亂扔等等,我找那些學(xué)生談,經(jīng)常去巡視,并采取了一些措施。宿舍衛(wèi)生和紀(jì)律有了明顯的改善。有問題的學(xué)生,我與他們的家長交流,他們很通情達(dá)理,也很支持我,受到了良好的效果。

四、培養(yǎng)班團(tuán)干部隊(duì)伍,提高學(xué)生整體素質(zhì)。我班的日常事務(wù)和問題由班委討論出初步意見,報我審批,當(dāng)然全班學(xué)生都有權(quán)提出意見,班委和團(tuán)干部既分工明確,又相互合作,因?yàn)橛腥罕娀A(chǔ),所以體現(xiàn)了較高的效率。在這樣一種班級氛圍中,學(xué)生的整體素質(zhì)也提高了。

五、不斷思考、不斷總結(jié)。班主任工作不是三言兩語能總結(jié)好的,以上簡單談一些,我認(rèn)為班主任工作主要要用心。如何最有效地培養(yǎng)好學(xué)生的工作能力,做好老師的助手,配合老師強(qiáng)化班級管理,只有不斷思考才會不斷進(jìn)步。

4.

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