201*年5月書法比賽活動(dòng)總結(jié)

書法比賽活動(dòng)總結(jié)

項(xiàng)城市文化路小學(xué)201*年6月4日

書法比賽活動(dòng)總結(jié)

為激勵(lì)學(xué)生熱愛、繼承和發(fā)揚(yáng)祖國博大精深的傳統(tǒng)文化，貫徹落實(shí)教體局“雙書”活動(dòng)方案，有效提高學(xué)生的書寫水平，提升教師的基本功，我校認(rèn)真組織了此次書法比賽�，F(xiàn)將比賽情況總結(jié)如下：

一、比賽開展情況：

1成立“書法比賽活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)組，制定活動(dòng)方案。

領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由李懷領(lǐng)校長(zhǎng)擔(dān)任，主抓業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，其他班子成員為領(lǐng)導(dǎo)組成員。

2活動(dòng)時(shí)間：201*年5月31日。

3參加人員：一到六年級(jí)學(xué)生。全體教師及領(lǐng)導(dǎo)班子成員。4比賽內(nèi)容：比賽分教師組和學(xué)生組。教師自選內(nèi)容，一、二年級(jí)

學(xué)生抄寫所學(xué)生字，三年級(jí)以上寫的是短文。5所有書法作品完成后，上交中心校。二、一年來“雙書”活動(dòng)具體做法：

1成立“雙書活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)組，制定活動(dòng)方案。

領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由李懷領(lǐng)校長(zhǎng)擔(dān)任，主抓業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，其他班子成員為領(lǐng)導(dǎo)組成員。

2廣泛宣傳，積極動(dòng)員。召開“書寫規(guī)范漢字，書寫美好人生”專題動(dòng)員會(huì)。在校園、教室內(nèi)布置有關(guān)規(guī)范書寫的標(biāo)語口號(hào)，營造濃厚的活動(dòng)氛圍，使廣大師生充分認(rèn)識(shí)規(guī)范書寫的重要意義。

3做好物資準(zhǔn)備為教師準(zhǔn)備好練字用的字帖、紙張、小黑板等用品，對(duì)寫字課教師所需的教具也準(zhǔn)備好。

4做好教師培訓(xùn)

請(qǐng)書法專家或者是我校有書法特長(zhǎng)的教師為全體教師上書法培訓(xùn)課。特別是低年級(jí)教師，要熟練掌握寫字的基本方法、基本筆畫和偏旁部首的寫法及田字格的使用方法。

5把好一年級(jí)學(xué)生寫字入門關(guān)。

要求一年級(jí)語文教師要特別重視學(xué)生的握筆姿勢(shì)、寫字坐姿。在教室內(nèi)張貼正確握筆、正確坐姿的圖畫。對(duì)握筆不正確的學(xué)生，教師要手把手逐個(gè)細(xì)心糾錯(cuò)。對(duì)于坐姿，要求學(xué)生做到：頭正、身正、臂開、胸舒、足安。寫字時(shí)要求學(xué)生做到：腦思、目查、手動(dòng)。最終讓學(xué)生養(yǎng)成正確坐姿、正確握筆、先看后寫、按筆順寫、正確書寫的良好習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一年級(jí)的落實(shí)情況定期或不定期檢查，并通過書法比賽的形式對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行平比。

6一到六年級(jí)積極開展各種活動(dòng)。我們要求全體學(xué)生每天至少練習(xí)或者臨摹一頁鋼筆字，每周上交一頁鋼筆字，還要通過書法比賽、優(yōu)秀作業(yè)展、黑板報(bào)評(píng)比、生字聽寫等活動(dòng)，提高廣大師生參與的積極性，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

7上好每周一節(jié)的書法課。

8舉行了全校學(xué)生參與的書法比賽。首先每個(gè)班級(jí)自己組織書法比賽，然后挑選書寫優(yōu)秀的學(xué)生參加年級(jí)段的書法比賽，最后根據(jù)成績(jī)給優(yōu)秀選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，給優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

9學(xué)校加大對(duì)書寫活動(dòng)的檢查力度，使每位教師、每個(gè)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)規(guī)范書寫的重要性。

10規(guī)范書寫與教師的考積掛鉤。三、取得成效

1各班學(xué)生在老師的積極倡導(dǎo)和要求下，通過臨摹字帖、認(rèn)真練習(xí)小字、認(rèn)真書寫各科作業(yè)等，規(guī)范了寫字的坐姿、握筆的姿勢(shì)，有效地提高了書寫的規(guī)范性和美觀性。在全校書法比賽中，很多學(xué)生的參賽作品令人耳目一新。

2通過對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生的字體都有了十分明顯的進(jìn)步，字體工整、規(guī)范的多了，書面整潔的多了，潦草的、不規(guī)范的少了。

3在期中、期末考試和市教研室舉行的調(diào)研評(píng)估中，由于學(xué)生的字體有了十分明顯的進(jìn)步，使學(xué)生的考試成績(jī)也有了十分明顯的提高。

四、建議：

“雙書”活動(dòng)的開展非常及時(shí)而且很有必要，它對(duì)提高學(xué)生的書寫水平，繼承祖國的傳統(tǒng)文化有著十分積極的意義。希望教體局能夠?qū)⒋隧?xiàng)活動(dòng)持久、深入開展下去，并對(duì)活動(dòng)開展好的單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

項(xiàng)城市文化路小學(xué)201*年6月4日

擴(kuò)展閱讀：201*書法比賽活動(dòng)方案

黃河路小學(xué)教師、學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆、軟筆書法比賽。

本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。二、具體內(nèi)容及安排

1.比賽內(nèi)容：硬筆書法即鋼筆字，軟筆即毛筆，參賽內(nèi)容自定，書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。3.比賽地點(diǎn)：新樓四樓多功能廳。4.比賽時(shí)間：5月14日下午5：00－5：30三、參賽對(duì)象：全校所有教師四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

五、評(píng)委：

白鐵良師青霞李玉香高指揮楊馥王宏基韓華國

201*年5月7日

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