學校少先隊工作總結

嵯崗學校201*-201*年少先隊工作總結

本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展�，F將本學年工作總結如下：

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。

3.根據各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級根據節(jié)慶或者有意義的主題來開展主題中隊會。201*年3月，舉行爭當“四好少年”主題班隊活動。利用主題班隊會開展詩歌朗誦、演講、演唱歌曲等各種豐富多彩、生動活潑的活動，鼓勵同學在學校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民；在201*年5月份，正值母親節(jié)來臨之際，開展了以“學會感恩”為主題的中隊會，家長和學生一起參加此次中隊會。當進行到學生跟媽媽說句心里話時，媽媽和孩子一起留下了感恩的淚水，把活動推向高潮；201*年7月，在建黨89周年之際，嵯崗學校開展了“民族精神代代傳”歌詠比賽；201*年9月，通過紅領巾廣播站，弘揚民族團結精神，開展民族團結小故事廣播活動。

4.加強少先隊宣傳建設，繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播，做到廣播有主持人，廣播設備專人管。本學年廣播站在王彪同學和陳鳳蘭同學的負責下成功的宣傳了民族團結教育方面的知識，國旗下演講以及表揚稿等許多任務。

5.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

6.新隊員入隊儀式。在“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校一年級的36名小同學聚集在火紅的隊旗下，舉行莊嚴的中國少年先鋒隊入隊儀式。他們緊握拳頭，在隊旗下宣誓，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。我校的少先隊隊伍又增添了一批新力軍。7.開展評優(yōu)活動。

每學期進行優(yōu)秀隊員的評選。六月份我們政教處、團委大隊設計了很多獎項根據學生自身的特點評選出我校的十佳少先隊員、學習標兵、創(chuàng)新小能手、記憶小神童等，在六一文藝匯演上進行了頒獎，給學生極大的鼓勵。

二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

三、認真組織豐富多彩的少先隊活動。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了很多的活動例如:五月份：感恩教育活和給我旗的呼得爾捐款活動；六月份：文藝匯演和運動會等都取得了相應教育的效果。九月份：民族團結教育活動；十月份:慶國慶大合唱；四月份玉樹捐款活動;總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，今后我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二一年十一月十七日

擴展閱讀：學校少先隊工作總結 201*年1月

開展豐富的少先隊實踐搭建個性張揚的舞臺營造多彩的精神家園

白沙埠中心小學少先隊工作總結

白沙埠中心小學少先隊大隊輔導員劉勝堂

一年來，我們學校少先隊工作深入貫徹上級文件精神，本著“抓實效、求特色”的工作原則，遵循“抓活動，促養(yǎng)成”、“抓實踐體驗，促健康成長”的工作方法，使少先隊工作，為學校發(fā)展為素質教育的全面落實做出了貢獻。

一、加強了少先隊陣地建設，搭建少先隊的活動舞臺。（一）隊室建設。

建設好隊室不僅可以豐富少先隊的活動內容，有利于少先隊員在固定的陣地中接受系統(tǒng)的少先隊教育，還有利于增強少先隊組織的凝聚力。學校建設了高標準的新隊室，旨在使少先隊隊室在加強少年兒童思想道德建設工作中發(fā)揮更積極的作用。少先隊活動方案制定，活動效果評比，隊會召開，隊前教育等有了自主管理和德育的陣地。

（二）隊報建設。

隊報對活躍少先隊的生活和促進少先隊員的健康成長起著重要的作用。以往的隊報著重體現在校園的宣傳欄、班級的墻報黑板報等處，存在著更新緩慢、內容陳舊、難于收集整理等多種弊端。基于這種情況，本學期我們開辟了隊報這一重要的少先隊陣地，制定了少先隊報社工作制度，建立了報社組織，由大隊委成員任報社社長，進行統(tǒng)一管理。從申請加入報社組織的學生的熱情，從參與隊報的投稿、編輯、排版等工作的態(tài)度，不難看出學生們鐘愛著隊報這一陣地。

（三）廣播站建設。

紅領巾廣播站是學校少先隊組織開展思想品德教育、形勢政策教育、科學知識普及、安全知識宣傳、發(fā)布校內公告的宣傳陣地。本學期我們繼承了以往廣播站的工作思路，吸取了較為先進的辦站經驗，嚴謹工作，勇于創(chuàng)新，取得了更好的教育效果。廣播站成員的錄取，我們采取了教師引薦、學生推薦、自愿報名等多種形式進行了海選，之后又進行了競賽選拔，由學生們投票選出了合格的編輯和播音員，定期進行編輯撰稿和播音技巧的培訓。廣播站的運行深受老師和同學們的喜愛。

（四）升旗儀式的創(chuàng)新。

升旗儀式是進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育的重要載體。本學期繼續(xù)規(guī)范升旗小隊的動作要領，明確主持人員的工作程序，并進行先周培訓、演練。為了充分利用這一活動陣地，在每周一的升旗儀式上，參與主持的班級選出的班級之星身披紅色綬帶，行走于出旗隊列之前，主持人宣揚他的事跡，為全體學生樹立榜樣。我們曾多次嘗試讓主持班級自行組建升旗小隊參與出旗、升旗、降旗等一系列任務，讓更多的少先隊員零距離接觸國旗，感受升旗儀式的莊嚴，增強學生們對國旗的熱愛與尊重。

（五）鄉(xiāng)村少年宮建設。

鄉(xiāng)村學校少年宮建設，促進了學校未成年人思想道德建設主陣地主渠道作用的發(fā)揮，推動了學校教育、家庭教育、社會教育的有效銜接，調動了社會各方面力量對未成年人思想道

德建設的關心支持，極大地推動了未成年人思想道德建設。這為豐富廣大未成年人的課外文化生活、加強農村未成年人思想道德建設提供了有利契機。

學校依托少年宮這一“未成年人思想道德建設”主陣地，結合孝鄉(xiāng)地域優(yōu)勢和孝鄉(xiāng)學子文化優(yōu)勢，充分挖掘開發(fā)校本文化課程，打造特色綜合實踐基地，建設有剪紙活室、古箏活動室、電鋼活動室、書法活動室、舞蹈活動室等18口特色活動室，每周第三節(jié)課課后綜合實踐活動課開展相應活動，隊員們自愿參加活動，自主選擇課程，自由發(fā)揮特長，使孩子們身心得到健康成長，特長得到培養(yǎng)，個性得到張揚。十一屆藝術節(jié)、兒童節(jié)、荷花節(jié)、孝文化節(jié)、九九重陽節(jié)、家校聯誼會、才藝展示月等節(jié)日和活動上“彈演剪書，說學斗唱”樣樣精通，展示才藝，發(fā)展自我。

（六）校外實踐活動基地的開發(fā)與使用。

學校開發(fā)了孝園、孝河廣場、幸福院、魯蒙水表廠、朱潘社區(qū)、沂河、桂花園、水稻、老爺梨等數處德育基地，少先隊經常組織學生到這些德育實踐基地開展孝心教育實踐、環(huán)保調查、勞動技能實踐、鄉(xiāng)情、國情研究等活動，拓寬了德育實踐教育的途徑，提高了學生的德育素養(yǎng)和實踐能力。

二、唱好四季歌，實現少先隊活動的經�；�、制度化、序列化。（一）開展主題月教育實踐活動，實現少先隊實踐活動的序列化。1.二月至三月，開展了文明守紀主題教育活動。

在學生中普遍開展了“五個一”活動：做一件好事；寫一篇調查報告；講一個“文明守紀”的故事；種一棵樹養(yǎng)一盆花，我為校園添新綠活動；辦一期“文明守紀”手抄報或向廣播站投一篇稿。通過文明守紀主題教育活動，學校里涌現了一大批文明守紀優(yōu)秀示范生，形成了文明守紀的良好氛圍，為創(chuàng)建和諧校園，構建了良好的人文生態(tài)環(huán)境，起到了重要作用。

2.三月份啟動“學雷鋒”主題月活動。

為了進一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學生的心靈，凝聚學生團結互助、奉獻愛心的思想品質，提升少先隊員的道德情操。3月5日，白沙埠鎮(zhèn)八所小學同時啟動了學“雷鋒活動”主題月活動方案，開展學雷鋒活動。白沙埠鎮(zhèn)中心小學開展“學雷鋒、做雷鋒”活動，諸葛小學開展“弘揚雷鋒精神、爭當四好少年”活動等，各村小學校通過少先大隊委向全體同學發(fā)出“向雷鋒叔叔學習”的倡議，各校各“學雷鋒”小隊，將在近一個月內的時間深入社區(qū)、工廠、敬老院等單位開展各種“學雷鋒”活動。

3.五月份開展了“童心飛揚，追夢起航”第十一屆藝術節(jié)主題月活動。

活動中，通過匯報演出、現場表演、介紹展室展臺展廊的形式，重點展示了學生的藝術特長，并注意了不同藝術形式的整合，對學生的才藝進行了外顯和張揚，進一步豐富了校園文化生活，營造了積極向上、百花齊放、格調高雅的校園文化氛圍，激發(fā)了廣大學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，切實提高藝術文化教育質量，讓學生充分體驗到溫馨與快樂。

4.6月1日，白沙埠鎮(zhèn)舉行慶祝“六一”國際兒童節(jié)表彰大會暨“童心飛揚，追夢起航”第十一屆藝術節(jié)文藝匯演隆重舉行。區(qū)政協領導楊中森、區(qū)婦聯主席焦秀榮、團區(qū)委書記丁祥華、鎮(zhèn)黨委書記李永軍、鎮(zhèn)人大主席臧艷麗、區(qū)教體局史家臣主任等同志出席了會議。首先進行了白沙埠鎮(zhèn)中心小學田徑運動場啟用剪彩儀式，然后在少年宮四樓議室進行了總結表彰和文藝匯演，并對貧困學生進行走訪慰問。會上，對評選出的校園“新二十四孝”、“十佳少先隊

t

員”、“十佳孝鄉(xiāng)形象大使”、“十佳才藝之星”……等人員進行表彰，會后，對20名品學兼優(yōu)的困難學生進行了走訪慰問。學校鄉(xiāng)村少年宮的學生帶來了古箏、鋼琴、京戲、音樂劇等節(jié)目，引起了觀眾的熱烈掌聲。

5.九月份學校開展了行為規(guī)范主題教育活動。

要求每位學生牢記爭星達標活動標準，學校抽測檢評學生背誦情況，制定規(guī)范爭星達標測評表，對每位學生行為規(guī)范落實情況進行測評，評出了行為規(guī)范星、課操規(guī)范星等各項之星，學校予以通報表彰。

6.十月份開展了好習慣養(yǎng)成主題月。

10月8日，白沙埠中心小學啟動了“好習慣養(yǎng)成主題月”活動。為了抓住養(yǎng)成行為習慣的關鍵時期，培養(yǎng)學生的健康人格，學校以多種有效的方式來幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣。小學生習慣養(yǎng)成教育主要包含行為習慣和學習習慣兩個方面的內容，分別提出五項習慣十項要求，每項要求里具體分兩條，簡稱“習慣養(yǎng)成20條”，十項要求有：守時惜時的習慣、預備習慣、遵守秩序的習慣、講究衛(wèi)生的習慣、勤儉節(jié)約的習慣、學會傾聽的習慣、善于思考，敢于提問的習慣、認真書寫的習慣、自主讀書的習慣、自評互評的習慣。針對學生十項習慣分步推進，加強檢評習慣階段驗收評比，評選出了主題月活動示范班、示范生進行總結表彰。

7.十二月份開展了“才藝展示主題月”主題教育活動。

為給每一個學生提供展示的平臺和發(fā)展的機會，于12月份在全鎮(zhèn)范圍內開展“才藝展示主題月”活動，活動主題是：發(fā)展自我，展示自我，張揚自我，超越自我。開展的主要活動有：遨游詩海顯風流古詩背誦比賽，在層層比賽的基礎上，各班評選出一名古詩大王和五名古詩能手五名，填好背誦情況登記表，參加校級古詩大王、古詩能手大賽；古詩表演賽，各班根據古詩內容進行編排、創(chuàng)作，展示古詩情景和學生才藝；學生綜合實踐活動學生才藝大舞臺，對學生參加的各項綜合實踐活動進行驗收評比；收獲十二月，精彩每一天我與學習質量月同行征文比賽，讓學生對一個學期以來行為習慣、學習、活動、勞動、衛(wèi)生、健體、特長發(fā)展進行全面總結和反思，找出最優(yōu)秀的一個方面，為自己設立獎項，目的是讓每一個學生發(fā)現自己的閃光點，并以此為動力增強自信心，促進全面發(fā)展；我最優(yōu)秀我為自己設獎項活動。

（二）開展假日實踐活動，讓紅領巾走進家庭，飄揚在社區(qū)。

1.寒假開展了“快樂生活，真情體驗”寒假實踐活動。

開展家庭建設活動，爭做“家庭的小主人”。（1）假期里，為家人做力所能及的家務，協助家人處理有關家庭事務，購買年貨，準備年夜飯等。（2）新年向長輩、老師、好朋友送上自己的新年祝福，自己設計、制作一張新年卡片；設計一條新年祝語。

自主學習，爭做“學習的小主人”。（1）假期做到每天自主學習一小時。（2）廣泛閱讀課外書籍，認真讀好一本文學名著，并撰寫好讀書筆記。（3）積極參加“小論文、小發(fā)明、小制作”的三小活動，制作一件“三小”作品。（4）搜集春聯，制作成春聯集錦或報告。學會生活，爭做“生活的小主人”。（1）積極進行體育鍛煉，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣，做到假期里每天體育活動一小時。（2）與自己的好朋友或家人合作開展社會小調查，撰寫調查報告，主題為“壓歲錢的運用”、“民風民俗調查”或社區(qū)村隊發(fā)生有影響的大事，還可以自定主題。

通過這次活動，同學們度過了一個“輕松愉快、自主實踐，體驗真情，健康成長”的有意義的假期，獲得了全面發(fā)展。

t

2.清明節(jié)開展了“感恩思源，面向未來”主題實踐活動。

學生自己搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感;選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄；弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先賢”故事會。通過民族精神教育與與自己的生活實際相結合，從小處著手培養(yǎng)愛國主義情感，培養(yǎng)不屈不撓、探索創(chuàng)造、追求真知、團結合作等優(yōu)良品質。在班級中開展“展望未來”討論會;利用午休時間，通過紅領巾廣播系統(tǒng)開展愛國主義教育活動，通過觀看這部影視片的部分內容了解先烈的事跡;開展一期“話說清明”的專題主題隊會，了解清明文化的內涵、來源、習俗等節(jié)日文化。并利用不同的時段，對各中隊搜集的材料，進行篩選、展播;組織隊員開展清明文明祭掃活動，節(jié)日期間，與家長一起祭掃革命烈士墓，要文明祭掃，做文明的小公民。另一方面，開展節(jié)前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節(jié)日活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。

3.五一勞動節(jié)開展了“體驗親情、學會感恩”主題實踐活動。

（1）感恩媽媽。和媽媽一塊翻閱自己的成長相冊，一起回憶成長小故事，到媽媽工作的地方去看一看，進一步了解媽媽。（2）小鬼當家。和爸爸媽媽一塊買菜、洗菜、燒菜，并把自己最感動的地方記錄下來。（3）在社會開展“愛心奉獻”活動。學生們給身邊的孤寡老人打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報做“愛心小天使”，在社區(qū)做“小義工”宣傳禮儀知識、衛(wèi)生防疫知識，做“文明小使者”、“環(huán)保小衛(wèi)士”。（4）開展“心系祖國，熱愛家鄉(xiāng)”活動。要求學生們用繪畫、書法攝影等形式，歌頌偉大祖國，描繪家鄉(xiāng)巨變，感受祖國日新月異的發(fā)展進步。

4.暑假組織學生開展了“快樂暑假，健康成長”主題實踐活動。

活動包括：我做健康文明小天使、讀一本好書、寫一篇慶祝國慶六十周年的詩文、看一部愛國主義影視劇、創(chuàng)作一幅書畫作品或小制作、給爸爸、媽媽洗一次腳、每天鍛煉一小時、每天做一次家務活、寫一封書信。通過活動，學生既體驗到了參與活動的快樂，又豐富了假期生活，增長了知識，提升了調查、交流、整理等實踐能力，并受到了教育。

5.國慶節(jié)開展了“慶國慶，迎中秋”快樂假日實踐活動。

活動內容：（1）了解建國以來社會主義現代化建設的偉大成就，為自己是中國人而自豪，學習收集有關資料，查閱有關國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關資料，做好調查報告。（2）搜集祖國或家鄉(xiāng)的風光、民俗圖片，學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找“中國之最”，“山東之最”并向大家介紹從學生的角度捕捉臨沂的發(fā)展以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受祖國和家鄉(xiāng)的前進。通過活動讓學生進一步了解國情、張情，增長學生的綜合知識，制作成圖文并茂的剪貼報等。（3）搜集與中秋節(jié)相關知識，了解中秋節(jié)的來歷及含義，解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。（4）明月鑒孝行。幫父母做家務，為爺爺奶奶和周圍的老人獻上孝心，送去溫暖。（5）佳節(jié)賞月。為留守學生送月餅，與家人歡度中秋節(jié)，幸福生活共分享。

激發(fā)了學生積極向上的愛國熱情，同時借助中秋佳節(jié)的感懷頌托對生命的祝福和對世界的美好憧憬。

t

（三）增強主人翁意識，開展校本特色實踐活動。1.中央電視臺攝制組做客學�！捌卟市∥荨�。

201*年1月1日，正值元旦佳節(jié)，蘭山區(qū)白沙埠鎮(zhèn)中心小學“七彩小屋”內，100余名留守兒童和外來務工人員子女與來自中國中央電視臺“七彩小屋”節(jié)目攝制組的工作人員、臨沂市志愿者等人，一起度過了一個非常有意義的節(jié)日。據悉，為積極響應團中央推動“青春助力共青團關愛農民工子女志愿服務行動”，白沙埠鎮(zhèn)中心小學以“七彩小屋”為陣地，以“七彩課堂”為主題，立足農民工子女健康成長的實際需求，建設了“七彩小屋”。該校組織廣大團員青年、少先隊輔導員、青年志愿者、“五老”志愿者在“七彩小屋”為需要幫助的務工人員子女和留守兒童經常性開展志愿服務活動，志愿者們緊緊圍繞“學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、愛心捐贈……”等內容開展志愿服務活動，切實為農民工子女提供持久關愛，著力打造農民工子女課余學習和活動基地，使這個社會所關注的群體的孩子們得到更好的關愛。

2.“五個一”活動迎接新年第一課。

全鎮(zhèn)所有小學為了做好開學第一課，在開學第一天全部組織了“開學五個一活動”即：舉行好開學的第一次升旗儀式、上好第一節(jié)課、做好第一次廣播操、打掃好第一次衛(wèi)生、組織好第一次班會。從開學第一天起，就自覺地遵守學校的各項制度紀律，做好學校提出的每一項要求，以實際行動做一名優(yōu)秀的品學示范生。

3.孝鄉(xiāng)學子激情演繹慈善晚會。

3月11日晚，在蒙山沂水大劇院，白沙埠中心小學30名學生以及30名家長共同參加了由市委宣傳部主辦的“大義臨沂感恩母親”慈善晚會。該校少年宮《弟子規(guī)》活動小組，受臨沂電視臺的邀請，出演慈善晚會。該校提供的節(jié)目《弟子規(guī)》，作為晚會的第一個節(jié)目，一亮相即給觀眾以全新孝的震撼和沖激，晚會全場鴉雀無聲,大屏幕上,母親們含辛茹苦的生活場景、樂觀向上的生活態(tài)度再度真實呈現,臺下的觀眾無不為之動容,既為貧困母親的艱難感到痛心,又為她們的勤勞和堅毅而感動。

4.“特教學子與孝鄉(xiāng)學子”攜愛同行。

為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生們的孝愛情操，感受社會的溫暖，教育好學生做一顆“永不生銹的螺絲釘”。3月13日，臨沂市特殊教育中心的學生們在特教老師的帶領下來到白沙埠鎮(zhèn)中心小學，與該校學子共同感受孝愛文化，接受孝道熏陶，兩校學子共同度過了美好的一天。據悉，座落在孝圣之鄉(xiāng)的“白沙埠中心小學”的學子們在得知臨沂市特殊教育中心的大哥哥大姐姐們要來學校時，該校王祥中隊的隊員們和校外輔導員主動要求擔當領隊員和解說員。特教學校的“大紅領巾”在該校小隊員們的帶領下，參觀了該校的少年宮孝道文化、市青少年思想道德教育基地“孝園”、王祥祠等道德教育基地。校外輔導員王孝俊老師和特教老師師通過口語和手勢語“同聲傳譯”，學子們或聽，或撫觸，或眼觀，或看手語，深刻地接受了一次孝和愛的教育。

5.“四個一”活動助推學校蓓蕾讀書工程。

為了豐富校園文化生活，積極創(chuàng)建書香校園，學校根據市區(qū)蓓蕾讀書工程統(tǒng)一安排和部署，在全校舉行了一次師生共讀書“四個一”活動，即：教師閱讀一本古典名著或教育專著，撰寫一篇教育故事或教育隨筆；學生閱讀一套叢書，參與形成一本班級的文集。

6.齊魯少年報小溪姐姐走進學校。

t

4月18日，山東少工委主辦的齊魯少年報主編小溪姐姐王曉珍，走進白沙埠鎮(zhèn)。小溪姐姐在區(qū)教體局副局長邊存金的陪同下，先是到該鎮(zhèn)葛小學與孩子們進行共同上了一節(jié)活動成果展示課，然后又走進該鎮(zhèn)的中心小學對學校的少先隊活動進行了參觀指導，并聽取了該校15位少先隊中隊輔導員的感人故事匯報。小溪姐姐在聽取了中隊輔導員們的感人故事后，說：沒有想到這個學校的老師是如此的敬業(yè)和善于發(fā)現，孩子們的優(yōu)異表現，出乎我的相像，你們對少年兒童的培養(yǎng)付出了辛勤的汗水，從這一點可以看得出蘭山全區(qū)的教育精神風貌是值得我們學習的。

7.開展校園“櫻桃采摘節(jié)”活動。

為了深入開展體驗教育，讓師生體驗勞動辛苦和喜悅，白沙埠中心小學依托占地300多平方的櫻桃林，種植了櫻桃。5月15日，校園里的櫻桃正當熟，學校擇機舉行了“櫻桃采摘”活動。每個中隊安排一名隊員在輔導員教師的帶領下，進行采摘。然后，同學們共同品嘗勞動成果。同學們不忘辛勤培養(yǎng)自己的老師，將櫻桃也獻給敬愛的老師們，構成了師生共享收獲的感人畫卷。近年來，學校充分發(fā)揮師生的主人翁作用，把愛護校園花木和珍惜勞動果實作為開展師生愛綠、護綠和環(huán)保意識教育的有效載體。此次活動的開展，有效開發(fā)了學�，F有的物質資源，創(chuàng)新了學校德育實踐活動的載體，提高了德育和教學相結合的實效。

8.滴涂氟保護漆，給牙齒穿上衣服。

為了減少學生齲齒的發(fā)生，提高青少年兒童口腔健康水平，白沙埠中心小學開展“健康校園，微笑少年”為主題的學生口腔干預活動，為學生的牙齒滴涂氟保護漆，用于預防齲齒、保護牙釉質。

9.中央電視臺來學校拍攝紀錄片。

8月6日上午，中央電視臺新聞頻道來臨沂白沙埠鎮(zhèn)中心小學拍攝未成年人思想道德建設紀錄片，蘭山區(qū)副區(qū)長朱海燕、蘭山區(qū)教體局副局長崔寶平、蘭山區(qū)文化局等領導同志現場陪同。據悉，此次報攝未成年人思想道德建設活動記錄片，是由中央有關部門統(tǒng)一部署，山東省委重點安排，臨沂市委著重推薦的記錄拍攝活動。此次中央電視臺負責拍攝活動的記者就該校富有特色的活動場所進行了重點拍攝，該校緊密結合蘭山區(qū)教體局開展的快樂暑假“七個一”活動，以學生暑期特色活動為突破口，以學校開展的校本文化為抓手，以書法、剪紙、國畫、少先隊采風等活動特色，進行了重點拍攝。此次活動是自今年中央媒體繼七彩小屋活動成果拍攝以來的第二次拍攝活動，在全市乃至全省、全國媒體中必將產生了較大的影響，對于向市級以上媒體推薦該�；顒映晒麑⑵鸬椒浅Ｖ匾�的推動作用。

10.“全國前十”白沙埠小學門球隊載譽歸來

在剛剛結束的“中國門球冠軍賽系列賽(吳江站)全國少兒門球賽”，蘭山區(qū)白沙埠中心小學門球隊在蘭山區(qū)門球協會楊主任的帶領下，不畏強手，頑強拼搏，取得了全國團體比賽第十名的好成績。這次“中國門球冠軍賽系列賽(吳江站)全國少兒門球賽”由中國門球協會組織，8月6日開賽，8月11日結束，歷時5天。來自全國各地和日本的兩支球隊參加了該項賽事的角逐。

11.“孝友傳承、孝愛并行”征文、演講比賽活動訊

孝為德之本，百善孝為先。9月20日，白沙埠中心小學充分發(fā)揮孝圣王祥、友圣王覽這一獨特的地域資源優(yōu)勢，開展了新孝道教育的研究與實踐，增強了全校師生“致孝、博愛、孝

t

愛并行”的意識，并不斷把這種意識上升為自身自主實踐的行為，形成了鮮明的德育特色。為了進一步弘揚孝友文化，學校結合白沙埠鎮(zhèn)黨委政府舉辦第三屆孝文化節(jié)的要求，于九月中旬在全校師生中開展“孝友傳承、孝愛并行”為主題的征文、演講比賽活動，旨在讓全校師生積極地做有孝心有愛心的人。學校依據上報文稿進行評選，然后確定演講人選，并于9月20日下午組織了演講比賽，評選出征文、演講比賽一、二、三等獎。征文、演講獲一等獎的教師與學生將參加鎮(zhèn)黨委政府舉辦的孝文化節(jié)上征文評選與演講比賽活動，接受鎮(zhèn)黨委政府表彰。

12.科技評比綻放異彩

為進一步落實素質教育要求，提升全鎮(zhèn)各校小學生的科技水平、科學素養(yǎng)，營造學科學、用科學氛圍，依據常識教研計劃安排，白沙埠鎮(zhèn)教研室于201*年10月份成功舉辦了小學生科技小發(fā)明、小制作、小論文評比活動。技創(chuàng)新活動是我�？茖W實踐活動課的一個組成部分，是全體師生創(chuàng)新展現的一個平臺，學生在科技發(fā)明制作活動中越來越走近科學、理解科學、熱愛科學。在全區(qū)展評中，我校學生作品共獲一等獎5件，二等獎7件，綜合成績居全區(qū)前列，科技之花綻放在孝友書院。

13.安全知識進校園。

12月7日，臨沂市供電公司蘭山區(qū)客戶服務中心的團委走進白沙埠小學，走上課堂，走到學生中間，為少先隊員宣傳安全用電知識，講解安全用電注意事項，生動有趣的故事、幽默詼諧的話語博得隊員們的極大興趣，讓他們在愉快輕松的氛圍里掌握了安全用電知識，并將安全用電意識深植心間。隨后，團委人員又將《安全用電知識宣傳畫冊》以及印有安全知識的作業(yè)本發(fā)到每一個學生手中，并以此為契機，鼓勵隊員們做好宣傳，將安全用電知識帶到家里，帶到社區(qū)，講給爸爸媽媽，講給鄰里老人。通過這次供電公司與學校師生攜手組織的小手拉大手活動，在學校、家庭、社區(qū)營造安全用電氛圍，開展“安全用小課堂”，讓安全知識變成歌謠，傳播在你我身邊。

（四）開展“紅領巾心向黨十八大與我們的未來”綜合實踐活動，獻禮十八大。1.學校開展“紅領巾心向黨”手抄報比賽活動。

為慶祝建黨63周年，營造喜迎十八大的熱烈氛圍，學校組織開展了“紅領巾心向黨感受你的愛”系列活動，其中手抄報比賽活動于近日圓滿結束，經過班級、年級、全校的選拔，評選出了近百份一二三等獎作品。本次活動以“紅領巾心向黨，喜迎十八大”為主題，組織發(fā)動全體少先隊員利用課余時間觀看歌頌黨的優(yōu)秀歷史影片、閱讀黨的歷史故事，了解祖國建設歷程與成就，了解黨對紅領巾的呵護與希望，學習優(yōu)秀黨員們?yōu)槿嗣穹�務的高貴品質，引導少先隊員感受改革開放所帶來的巨大變化。學生們通過觀看、查詢相關知識，了解黨史和感人事跡，從版面設計、工整書寫、總體印象等方面進行巧妙設計，努力做到版面勻稱、主題突出、內容豐富、書寫美觀、圖文并茂。本次活動是該校“紅領巾心向黨感受你的愛”主題系列活動的組成部分，此次活動豐富了學生的課余生活，拓寬了學生閱讀范圍，幫助他們進一步樹立堅定的理想信念和民族自豪感，激發(fā)努力學習、建設家鄉(xiāng)、報效祖國的情感。

2.綜合實踐活動獻禮十八大。

十八大勝利召開前夕，學校組織學生參加以“獻禮十八大”為主題的各類綜合實踐活動，有“剪出金色夢想，獻禮十八大”、“書寫七彩童年，喜迎十八大”等等。輔導老師精心指導，

t

細致解說，為同學們介紹祖國的巨大成就，講解十八大勝利召開的偉大意義，學生們認認真真聽講，工工整整書寫，細細心心剪刻，靈巧了雙手，凈化了心靈。通過活動，學生們了解了許多國家大事，激發(fā)了學習熱情，激勵了愛國情操。

3.白沙埠小學啟動冬季長跑獻禮十八大。

十八大勝利召開之際，學校與時俱進，啟動了201*年冬季長跑。儀式上，學校領導向全體師生宣讀了冬季長跑活動方案，少先隊員進行了獻詞。之后，學生們隨著動感的音樂擺動手臂，邁出步伐，以班級為單位圍繞正副班主任兩個“標桿”順時針跑圈，響應學校廣泛開展學生陽光體育運動的號召，用強身健體的實際行動慶祝中華人民共和國建國63周年，為十八大獻禮。學校開展冬季長跑活動，旨在磨練少年學生的意志品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

（五）開展少先隊小課題研究活動，突顯校本與地方特色。

“傳承孝道，播撒文明”課題研究小組參與校本課程的開發(fā)，通過讀畫書寫評等形式把握孝文化內涵，增強了“致孝、博愛”意識，促進了少先隊員的全面發(fā)展。

著名教育記者、教育策劃人李振村做客學校，提出學校孝道教育要結合時代精神的創(chuàng)新思想。學校在深入挖掘以“王祥臥冰求鯉”為統(tǒng)領的二十四孝內涵的基礎上，著力尋找傳統(tǒng)孝道教育與時代博愛教育的結合點，創(chuàng)新孝道教育內涵，拓寬孝道教育形式，真正做到孝愛并行，由孝上升到愛。學校制定了“崇孝慕賢、養(yǎng)德端行、感恩博愛”的新孝道教育目標，構建了“孝在課堂、孝在家庭、孝在社區(qū)”的教育框架，編寫了以“崇孝慕賢、感恩誠信、勤奮勇敢”等為主題的《新孝道》教育校本教材。

三、發(fā)揮少先隊員的主體作用，努力打造個性鮮明的校園文化。

1.校園文化個性鮮明，校園文化突出了校本特色，以孝文化為中心，形成了以書畫為主的“二十四孝百米長廊”、以三字經和二十四孝敘事詩為主體的“孝感墻”，以“沂蒙精神代代傳”和“傳統(tǒng)美德教育”為主題的系列展板，以少先隊活動為主題的“做一個有道德的人”少先隊活動系列展板，各樓道內層層主題不同，彰顯課題組研究成果，形成了個性鮮明的校園文化。

2.蘭山區(qū)團隊工作會議在我校召開。

為進一步加強共青團、少先隊（以下簡稱團隊）隊伍建設，創(chuàng)新團隊教育活動，引領廣大青少年勤奮學習、快樂生活。2月29日，蘭山區(qū)共青團、少先隊工作會議在白沙埠鎮(zhèn)中心小學召開，教體局副局長孟令香、團委書記李士濤等同志出席會議并做了重要講話。會議共分為兩個階段，第一階段表彰先進，傳達精神；第二階段觀摩少先隊基礎設施建設和現場活動開展，主要內容如下：一、表彰優(yōu)秀集體和先進個人。會上，李士濤同志傳達了《蘭山區(qū)教育體育局關于表彰201*年度學校團隊工作先進單位和先進個人的決定》，表彰了臨沂三中等37處學校團隊工作先進單位、李法學等54名學校團隊工作先進個人、程新等57名優(yōu)秀青少年教育工作者。同時要求受表彰的單位和個人珍惜榮譽，戒驕戒躁，鼓足干勁，再創(chuàng)佳績。二、傳達團隊工作要點。教體局孫立君同志傳達了《蘭山區(qū)教育體育局201*年學校共青團、少先隊工作要點》，對201*年團隊工作，尤其是青少年思想道德建設和共青團少先隊的自身建設和活動建設等進行了具體安排和部署；最后，蘭山區(qū)教體局副局長孟令香同志，對下一步團隊隊伍建設和團隊活動建設提出了具體要求，要求全面活躍團隊工作，引導學生培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化生活。三、現場觀摩。與會的120名團隊干部現場觀摩了

t

白沙埠鎮(zhèn)中心小學少先隊陣地建設及活動開展情況，具有新時代特色的新孝道教育以及剪紙、書法、戲曲等活動開展得到了與會人員的高度評價。

3.全市“四德工程”現場會在我校召開。

11月27日，全市“四德工程”現場會在蘭山召開，市委黨委、宣傳部長林國華、宣傳部副部長李洪彥、各縣區(qū)委常委、宣傳部長蒞臨白沙埠小學檢查指導“四德工程”建設情況，區(qū)委副書記雋新陽陪同，教體局副局長邊存金、鎮(zhèn)黨委書記李永軍接待。林部長一行在學校解說員的引領下，觀看了查看了學�？偨Y梳理的“未成年人思想道建設、八知十孝、少先隊活動”等素質教育和孝道教育系列成果展板，檢查指導了該校“剪紙、書法、電鋼、古箏”等活動室以及四德建設辦公室等“四德工程”陣地，并觀看了各活動的學生活動情況，在動態(tài)的展示中，學生們的表現贏得了與會領導的一致好評和高度贊賞。

該校依托鄉(xiāng)村少年宮、社區(qū)實踐基地、中國傳統(tǒng)節(jié)日文化等開展“四德工程”建設卓見成效，開展的“思想道德教育、傳統(tǒng)孝道教育、感恩博愛教育、習慣養(yǎng)成教育、民間藝術教育”等特色實踐活動，以及社區(qū)活動、家庭活動豐厚了四德工程在學校、在社區(qū)、在家庭的活動成果。各級領導對學校為適應素質教育需要，積極探索新形勢下未成年人思想道德教育的新模式，立足優(yōu)勢創(chuàng)新性地開展“八知十孝”、“新孝道”、“學校、家庭、社區(qū)三位一體的綜合實踐”等“四德工程”建設活動，提高學生道德品質、提升學生素質水平、促進學生健康成長的做法給予高度評價。

四、加強藝術教育工作，促進了學生的特長發(fā)展。

1.鼓號隊訓練做到有計劃、有措施、有檢評，在市少先隊現場會中的精彩表現受到了一致好評。

2.落實綜合實踐活動課程，發(fā)揮教師與學生特長，充分利用學校的資源，利用13個活動室，開展了豐富多彩的實踐活動，促進了特長發(fā)展。

3.開展校園文化藝術節(jié)。6月1日，開展了“童心飛揚，追夢起航”第十一屆藝術節(jié)，通過匯報演出、現場表演、展室展臺，注重了不同藝術節(jié)形式的整合，進一步豐富了校園文化生活，營造了積極向上、格調高雅的校園文化氛圍。

4.小荷花藝術團精彩綻放。通過組建各類綜合實踐活動小組、藝體特長小組等，開展豐富多彩的器樂、聲樂、舞蹈、戲曲、剪紙、電鋼、美術、書法、體育等文體活動，豐富學生業(yè)余生活，提升學生綜合素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。藝術團參加荷花節(jié)、孝文化節(jié)、重陽節(jié)、藝術節(jié)、才藝展示節(jié)等節(jié)日活動，精彩綻放。

五、五老人員重返崗，民間藝術進課堂，關工委工作見成效。

1.為了充分開發(fā)校內外教育資源，我們聘請退修老教師剪紙藝術大師王艷俊、京劇愛好者王孝俊、書法愛好者李增芳、園藝愛好者靳如何、營養(yǎng)師侯志英等五老人員返聘到學校任教，學校并建立了活動陣地，有關工委辦公室、關工委活動室，對學生進行剪紙、京劇、書法、園藝等特長教育，讓學生學習才藝，引領學生攀登藝術高峰，同學們在老師指導下完成了很多高質量的作品，同時還利用課下和綜合實踐活動課的時間，在校外輔導員的指導下進行訓練，活動成果顯著受到各級領導的好評，省市區(qū)關委現場會連續(xù)在我們隆重召開。

2.省老干局專家組來校調研老干工作。

11月9日，省老干局專家組在省老干局副局長鄧海燕帶領下蒞臨白沙埠小學調研老干工

t

作，區(qū)委組織部副部長、區(qū)老干局局長姜自秀、區(qū)教體局副局長邊存金陪同，鎮(zhèn)黨委書記李永軍、副書記岳孝臣熱情接待。省領導一行簡單聽取了學校老干工作情況，又在解說員的引領下，檢查指導了該校老干陣地建設、少年宮建設，以及“德育教育、孝道教育、素質教育”成果展板、展室及展廳，并與在少年宮義務擔任輔導員的王艷俊、王孝俊等六位退休教師親切交談，為他們這種“退而不休，老有所為”的精神給予了充分肯定和高度評價。

學校現有退休教師90人，他們在教育戰(zhàn)線上平均戰(zhàn)斗了40年，有品質，有經驗，有思想，有熱情，是學校發(fā)展的最寶貴的財富，學校一直高度重視老干工作，立足實際，在不斷總結和思考的基礎上，進一步完善和優(yōu)化了“老干支部、老干工會、老干協會”的組織職能，成立了老教師成長共同體，定期活動，讓每一位老教師找到了黃金成長的基點、奉獻社會的支點。全鎮(zhèn)有20名有一技之長的老教師被學校少年宮聘為專兼職特色實踐活動指導教師，義務為孩子輔導，42名老教師被村委社區(qū)聘為紅白理事會成員，義務為村民服務，22名教師被企業(yè)、社區(qū)聘為宣傳員，義務為職工“大課堂”、村民“大夜校”上課，他們用智慧、汗水默默地書寫著“老驥伏櫪，夕陽情真”的美麗篇章，在收獲著贊譽的同時，也收獲著青春，收獲著自己人生的價值……

省領導高興地說，白沙埠小學老干工作非常有創(chuàng)新，非常有實效，在關注老教師健康生活的同時，更關注了老教師的作用發(fā)揮和自我成長，經驗非常典型，值得推廣。

3.七旬輔導員為少先隊員講孝的故事。

201*年10月23日，重陽節(jié)當天，學校組織少先隊員來到孝圣王祥故居孝園，隊員們在中隊輔導員結合校本課程與身邊故事的講解中，感悟了二十四孝墻的孝悌格天；又在70歲校外輔導員王孝俊的引領下，追溯了孝圣王祥“臥冰求鯉”的感人壯舉，友圣“王覽爭鴆”的偉大友誼，書圣王羲之揮毫潑墨的蘭亭神韻。這次重陽節(jié)實踐活動繼續(xù)深化了白沙埠中心小學的孝道教育課程的開發(fā)與開展，更是孕育孝道教育于課堂、課程的實際做法，加深了學生們對“三圣文化”的了解，激發(fā)了他們愛國愛家鄉(xiāng)的高尚情操，培養(yǎng)了積極向上的樂學態(tài)度。

六、主要成績與經驗。

1.2月29日，蘭山區(qū)團隊工作會議在我校召開。2.11月27日，全市“四德工程”現場會在我校召開。

3.11月9日省老干局副局長鄧海燕蒞臨我校調研老干工作。4.1月1日，中央電視臺攝制組做客學�！捌卟市∥荨�。

5.3月11日晚，學校師生及家長參加了由市委宣傳部主辦的“大義臨沂感恩母親”慈善晚會。

6.4月18日，齊魯少年報小溪姐姐走進學校。7.8月6日上午，中央電視臺來學校拍攝紀錄片。

8.學校門球隊取得了“全國團體比賽第十名”的好成績。載譽歸來。

9.在全區(qū)科技制作展評中，我校學生作品共獲一等獎5件，二等獎7件，綜合成績居全區(qū)前列。

10.12月7日，安全知識進校園，臨沂市供電公司蘭山區(qū)客戶服務中心的團委將安全知識帶上課堂。

11.學生自創(chuàng)格言警句活動。

t12.全國規(guī)范漢字書寫特色學校。

13.山東省優(yōu)秀科研成果一等獎，學校素質教育。14.省衛(wèi)生工作先進單位。15.優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮。16.臨沂市特色學校。

17.臨沂市首屆中小學書畫大獎賽優(yōu)秀組織獎。18.臨沂市平安和諧校園。19.宣傳工作先進單位。

20.全區(qū)中小學生“傳唱紅歌、魅力校園”合唱比賽一等獎。21.五好關工委。

22.全區(qū)未成年人思想道德建設先進單位。23.優(yōu)秀基層團組織。

24.蘭山區(qū)第八屆中小學藝術節(jié)一等獎。

t

201*年1月

白沙埠中心小學少先隊

友情提示：本文中關于《學校少先隊工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學校少先隊工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《學校少先隊工作總結》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/535849.html

• 上一篇：小學班主任工作總結
• 下一篇：學籍管理、控制輟學工作總結