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小學(xué)生期末總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 05:13:42 | 移動(dòng)端:小學(xué)生期末總結(jié)

小學(xué)生期末總結(jié)

小學(xué)生期末總結(jié)

時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn).

這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì)的種種問題。對于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,

你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來!偨Y(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績卻不很理想。

最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事

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成功伴著艱辛

東流逝水,葉落紛紛,時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了。201*已經(jīng)離去,201*悄然開始。這個(gè)學(xué)期我們付出著,努力著,在這收獲的時(shí)刻,我們又怎能忘記即將過去的這個(gè)學(xué)期?她充溢著太多的甜美,太多的溫馨,令我們振奮不已;她充滿著太多沉思,太多感慨令我們探求不息!喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,班級發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、孩子成長的足跡都?xì)v歷在目。書香浸潤孩子的心田

偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!;近代作家、政治家,無產(chǎn)階級戰(zhàn)士魯迅說過:“讀書必須如蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!币虼宋覀儼嘁恢眻(jiān)持學(xué)校開展的“讀百部好書”的課外閱讀活動(dòng),每天晚上堅(jiān)持進(jìn)行40分鐘的課外閱讀,勾畫、批注、積累好詞好句,寫讀后感,老師親自查閱,小組評比交流互動(dòng)。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实乃蔽R(shí)的甘露。同學(xué)們的作文水平都得到了很大的提高。朱勃霖第二次的月測作文被推選上了校報(bào)。同學(xué)們寫日記和讀書筆記的積極性也很高,尤其是田坤宇、崔紫杰、左超楠、左賽楠等幾位同學(xué)。誦經(jīng)典,冶情操

我們班本著用詩意吟誦陶冶孩子的情操用意,我班一直扎實(shí)有效的開展“誦千古美文,做少年君子”的活動(dòng)。晨光熹微中,孩子就開始了吟誦、背誦,好課文、好段落、經(jīng)典故事、國學(xué)《弟子規(guī)》。同學(xué)們個(gè)個(gè)背的滾瓜爛熟。在“元旦學(xué)科素質(zhì)展示”短短的一小時(shí)里。一項(xiàng)項(xiàng)精彩的內(nèi)容、一串串激情的朗誦、一對對變換的隊(duì)形、一聲聲響亮的臺(tái)詞,如山澗泉水般潺潺作響,有的淺吟低誦、有的高亢激越、一張張自信的面孔、一句句沉著的朗誦,彰顯著他們對知識(shí)的渴求,對集體的崇拜對學(xué)習(xí)的癡愛。他們精彩的表演贏得了陣陣掌聲。尤其是左賽楠、李明澤、張、袁雨、王江濤、徐子航、劉相君等幾位同學(xué)表現(xiàn)更是突出。

好字伴孩子一生

寫一手漂亮的中國字做一個(gè)驕傲的中國人,寫一手漂亮的中國字是走遍天下的通行證。本學(xué)期我們加大力度培養(yǎng)孩子練就整齊、規(guī)范、入體的鋼筆字。每天中午我們都會(huì)指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持練20分鐘的字。每天精心指導(dǎo)兩個(gè)字,先分析字形解讀生字寫法,教師當(dāng)堂范寫,學(xué)生臨摹。一周抽2-3名寫字標(biāo)兵上黑板范寫,以激勵(lì)孩子認(rèn)真練字!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼庇懈冻鼍陀谢貓(bào)。在本學(xué)期的寫字測試中,我班獲二等獎(jiǎng),班中A類有23人,尤其是左超楠、賀婧怡、袁雨、王子奇、左賽楠、王玲玲、鄭智遠(yuǎn)、崔紫杰、田坤宇、張幾位同學(xué)得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。

問渠那得清如許,為有源頭活水來

對于一個(gè)班級來說,這源頭活水便是班級的管理方法。本學(xué)期我們班采用了“小組評比”的班級管理方法。全班分為四個(gè)大組,每周組長更換,一周一評。由記錄員記錄每天的作業(yè)完成情況,衛(wèi)生情況、課堂情況等,總記錄員是袁雨同學(xué)。一天一小節(jié),一周一總評,小組大比拼,每周評出模范小組、模范組長。采用這樣的管理辦法減輕了老師的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感,使孩子們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。孩子們的作業(yè)一天比一天好,上課認(rèn)真聽講的人越來越多。特別是在學(xué)校開展的活動(dòng)以及測驗(yàn)中,大家的集體榮譽(yù)感增強(qiáng),取得的成績一次比一次好。

在每月的月測中,語文的成績每次都有所進(jìn)步,特別是,第二次我班的崔紫杰113分名列年級第二,第三次我班的王哲112分名列年級第二,100分以上23人占到年紀(jì)總數(shù)的一半。數(shù)學(xué)在期中考試中獲得了年級第三的好成績。在另外兩次月測中獲得滿分的同學(xué)有:崔紫杰、王哲、毛藝杰、田坤宇;另外班中蘭寧宇、白龍龍、劉相君、王深博、攻利曼等同學(xué)進(jìn)步很大。同學(xué)們每天都把教室打掃得很干凈,鮮艷的流動(dòng)紅旗高高貼在教室門口,那是對同學(xué)們最好的評價(jià)。運(yùn)動(dòng)場上的風(fēng)采

一年一度的體育藝術(shù)節(jié)讓孩子們走進(jìn)大自然,走向體育場,走到陽光下,積極參加體育活動(dòng),掀起體育鍛煉的熱潮。孩子們在體育場上自信飛揚(yáng),青春的氣

息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。我班王哲同學(xué)獲得了跳遠(yuǎn)的第二名。其他同學(xué)雖然沒有顯赫的成績,但運(yùn)動(dòng)場上留下了孩子們的足跡。留下了他們拼搏的身影。

生命因希望而燦爛,歲月因希望而蔥蘢。孩子們,我想對你們說:“因?yàn)槟銈冊谝粚W(xué)期來辛勤的努力,揮汗耕耘,我們才能在這學(xué)期末有這樣的收獲!奔议L朋友們,我想對你們說:“正是因?yàn)槟銈冊谝粚W(xué)期中積極的配合,對孩子無私博大的愛、無微不至的關(guān)心,我們才能在這學(xué)期有這樣的的進(jìn)步,感謝你們!

五(1)班

班主任:張秀麗副班主任:杜晨紅

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