半期德育工作總結(jié)

高山中心小學(xué)半期德育工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。半學(xué)期以來，我校及各完小德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹期初制定的德育工作計(jì)劃，以“牢固樹立大德育意識(shí)，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人”為首要工作目標(biāo)，嚴(yán)抓德育常規(guī)工作的開展和落實(shí)，取得了一定的德育績(jī)效，但也存在明顯的不足之處�，F(xiàn)將上半學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，各校都能認(rèn)真抓好師德建設(shè)，都能做到定期召開教師會(huì)議（政治學(xué)習(xí)），中心校每?jī)芍芤淮谓處煏?huì)議（政治學(xué)習(xí)），都能及時(shí)針對(duì)本校實(shí)際情況加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德教育，通過學(xué)習(xí)努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。充分落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。努力讓廣大隊(duì)員做到“自己的事情自己管，自己的未來自己創(chuàng)”。各大隊(duì)部都能定期召開大隊(duì)部例會(huì)（中心校每月一次大隊(duì)委工作會(huì)議），對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、路隊(duì)工作的督導(dǎo)、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育

（一）各校都能繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

（二）德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲

（1）各校都能將中心校的德育工作計(jì)劃與本校實(shí)際相結(jié)合，制定并開展切實(shí)可行的德育主題教育活動(dòng)，如“教師節(jié)”的感恩教育、“國(guó)慶節(jié)”的愛國(guó)主義教育、“安全主題教育”、“文明禮儀主題教育”等活動(dòng)都能切實(shí)得到落實(shí)開展，真正做到德育活動(dòng)春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲。

（2）將第六屆校園讀書月活動(dòng)和我校的文明禮儀主題教育相結(jié)合，在轄區(qū)內(nèi)開展主題征文比賽，三四年級(jí)主題為“做文明有禮的福清人”、五六年級(jí)主題為“閱讀人生、品味生活”。

（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。在落實(shí)文明禮儀教育的同時(shí)加強(qiáng)感恩教育，結(jié)合教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)以及通過主題班會(huì)、晨會(huì)教育等途徑加強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)。

三、突出一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。中心校在期初的德育工作計(jì)劃中明確提出形成自己的少先隊(duì)工作特色文明禮儀教育系列活動(dòng)，一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化。

四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。各校都能利用暑假時(shí)間對(duì)本校的德育環(huán)境建設(shè)進(jìn)行加強(qiáng)，開學(xué)以來進(jìn)一步落實(shí)校園環(huán)境、辦公室、教室的美化、凈化。如今，各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有所更新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。

五、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，各校都很重視和發(fā)展家庭教育，期初都能以班級(jí)為單位召開一次家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。此外，各班教師還能切實(shí)做好家校聯(lián)系工作，定期與班上的“特殊生”家長(zhǎng)保持聯(lián)系，針對(duì)孩子的近狀與家長(zhǎng)交換教育方法，并做好相應(yīng)記錄。

六、存在不足和建議

1、個(gè)別學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作和學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。

從半期以來的幾次下鄉(xiāng)檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校存在較為明顯的為生死角，如花圃、水溝、教學(xué)樓后面場(chǎng)地等，各校要定期進(jìn)行全校性的衛(wèi)生大掃除，尤其是針對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行清理，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)教育，努力將學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。

2、個(gè)別教師的德育工作意識(shí)不強(qiáng)，尤其是科任教師，總認(rèn)為德育工作是班主任的事情，與自己無關(guān)，自己上好課就可以了，不能很好地配合班主任做好德育工作，失去了一個(gè)教育工作者的育人素質(zhì)。

3、建議各校實(shí)行路隊(duì)放學(xué)制定，有助于學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和安全工作的落實(shí)。

4、加強(qiáng)教師的工作材料記錄和整理存檔意識(shí)，通過檢查發(fā)現(xiàn)部分教師工作做得很到位，可是留下的工作材料卻不完整。

5、加強(qiáng)教師對(duì)德育工作的反思和總結(jié)意識(shí)，這次德育工作論文征集各完小到目前為止上送的德育論文才12篇。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)留守孩的教育工作和學(xué)生的心理健康教育。有條件的學(xué)校必須建立心理健康教育室并配備兼職心健輔導(dǎo)教師。各校要落實(shí)好心健教師的培訓(xùn)工作。

高山中心小學(xué)德育處201*年11月10月

擴(kuò)展閱讀：期中考試前德育工作小結(jié)

期中考試前德育工作小結(jié)

本學(xué)期本人接受八年級(jí)（2）班班主任，任務(wù)重重，要從頭開始，徹底改變班風(fēng)，把學(xué)習(xí)迎頭趕上去，縮小與其他班的差距。本人盡最大的能力把這個(gè)班帶好，決定背水一戰(zhàn)，把各項(xiàng)工作做好�，F(xiàn)將開學(xué)以來德育工作小結(jié)如下：一，九月份工作

1，通過民主選舉，成立了新的班委。

2，召開班委會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行了培訓(xùn)，進(jìn)行了明確的分工。3，對(duì)學(xué)生多次進(jìn)行了思想教育，取得了明顯的效果。

有一部分原先表現(xiàn)較差的學(xué)生，如;胡金彪，程劍，程應(yīng)騰，付旗旗，周甜甜。

4，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生有一定的幫助。5，召開了有一定學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生進(jìn)行了心理輔導(dǎo)，給他們一定的

動(dòng)力，爭(zhēng)取早日把學(xué)習(xí)趕上去，縮小與其他班優(yōu)生的差距。6，進(jìn)行了多次勞動(dòng)，按照學(xué)校的要求，按質(zhì)按量完成了勞動(dòng)任務(wù)。

有較多的學(xué)生很突出。如：熊笑笑，熊苗，潘濤，程龍，程佳，程萍，程春慧，程春枝。

7，出了一期黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

8，學(xué)習(xí)了一日常規(guī)檢查制度，規(guī)范了學(xué)生的日常行為。9，組織學(xué)生參加學(xué)校頌祖國(guó)慶國(guó)慶歌曲比賽。二、十月份工作

1，舉行了國(guó)慶作品展覽，上墻。2，組織了第一次月考。在這一次月考內(nèi)，大部分學(xué)生都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，總體成績(jī)有所進(jìn)步，縮小與其他班的差距。當(dāng)然差距還有較大，進(jìn)入前十名的學(xué)生只有一位程思琴，今后還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立信心，爭(zhēng)取有2到3位學(xué)生進(jìn)入前十名。對(duì)雙差生還要進(jìn)行幫扶，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地提高上去。3，組織學(xué)生參加學(xué)校防震逃生演練活動(dòng)。4，成立了各種社團(tuán)活動(dòng)。

5，按照學(xué)校的要求對(duì)教室進(jìn)行了布置，收到了良好的效果。6，關(guān)于期中考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了考前動(dòng)員大會(huì)，要求每位學(xué)生有目標(biāo)，給自己列一個(gè)清單，每人要做哪些事情，如何合理安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

7，定期召開班委會(huì)，小結(jié)上一周工作，把好壞典型進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)對(duì)下一周進(jìn)行安排，提出整改措施。

8，不定期對(duì)各科一課一練進(jìn)行檢查，督促學(xué)生去完成。收到了良好的效果。不過還要加大力度，做的更好。

10，平常加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的聯(lián)系。如：程思琴，程春慧，程春枝，蔡

定根，胡金彪，程劍，付旗旗。萬圣糧等等。

11，與雙差生進(jìn)行了座談，如：胡金彪，程劍，劉圓圓，程莉莉，

周甜甜，程小虎程圓圓，程紅紅，胡金燁，程崇凱。

大塘中學(xué)八（2）班班委會(huì)201*-11-

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