培訓工作總結doc

201*年度培訓工作總結

國投煤炭鄭州能源開發(fā)有限公司

二一三年十二月四日

國投煤炭鄭州能源開發(fā)有限公司教學三礦

201*年度培訓工作總結

一、基本情況

國投教學三礦位于登封市徐莊鎮(zhèn)高坡村，隸屬于國投煤炭鄭州能源開發(fā)有限公司，現(xiàn)有職工1600余人，其中大中專生325人。礦井于1998年8月提出初步設計，1999年元月動工興建，201*年10月開始試產，同年12月底通過有關部門驗收正式投產。礦井可采煤層為二

1

煤層，設計生產能力為60萬噸/

年，核定生產能力為84萬噸/年。

歷年來，在上級主管部門的正確領導下，我們始終堅持“安全第一、預防為主”的方針，牢固樹立“不培訓就是隱患，無證上崗就是事故”的理念，不斷強化安全教育培訓力度，使干部職工的整體素質得到了大幅度提高。

二、具體做法

（一）強化領導，健全機制

企業(yè)安全生產，需要一支高素質的干部職工隊伍。為此，我們深感安全教育培訓工作的重要性。為了促進公司安全教育培訓工作的扎實開展，公司專門成立了培訓工作領導小組，由總經(jīng)理親任組長，副礦長任副組長，各科隊正職為成員，自上而下形成了公司一把手主抓，分管副礦長具體抓，其他業(yè)務領導配合抓，各科隊正職作為本單位培訓工作的第一負責人層層抓的責任體系。為公司安全教育培訓工作的開展提供了組織保障。

同時，公司還專門成立了職工教育培訓中心，具體負責公司年度安全教育培訓計劃的制定和日常培訓工作具體實施。

（二）建章立制，規(guī)范管理

為了規(guī)范公司安全教育培訓工作的管理，我們嚴格按照《安全生產法》、《國務院關于預防煤礦生產安全事故的特別規(guī)定》、《生產經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》、《特種作業(yè)人員安全技術培訓考核管理規(guī)定》、《煤礦安全培訓規(guī)定》等法律法規(guī)精神，建立健全了《全員安全教育培訓制度》、《三級安全教育培訓制度》、《新工人崗前安全培訓及“以師帶徒”管理制度》、《特種作業(yè)人員安全培訓及持證上崗管理制度》、《在崗職工安全培訓管理制度》等一系列安全教育培訓管理制度，使公司的安全培訓管理工作得到了進一步規(guī)范。

另外，為了及時掌握職工的安全培訓情況，我們?yōu)槊课宦毠そ�立了《安全培訓登記卡》，將職工每次培訓的時間和考試成績登記在檔，實行“一人一檔”管理。

（三）完善設施，優(yōu)化環(huán)境

為了給職工創(chuàng)造優(yōu)美舒適的安全學習環(huán)境，公司先后投資數(shù)十萬元，購買了計算機、投影機、數(shù)字轉換器等先進的電教設備，裝備了多媒體培訓教室，可同時容納200人學習；購買了瓦斯煤塵爆炸實驗裝置、掘進通風與安全實驗裝置、災變風流逆轉演示裝置等實驗裝置，裝備了教學實驗室；購置了有關安全生產的專業(yè)書籍5000多冊，建立了職工閱覽室；制作了豐富的安全宣傳圖片，設置了職工安全教育展室等。這些設施的建立，使職工的學習環(huán)境得到了進一步優(yōu)化。

（四）科學計劃，周密實施

為了保證安全教育培訓有序開展，我們于年初制定年度安全教育培訓計劃，日常培訓工作嚴格按計劃組織實施。在培訓模式上，我們實行“分級管理，按需施教”的原則，對不同級別、不同崗位的人員分別進行不同層次的培訓。

1、“三項崗位”人員培訓

根據(jù)上級有關規(guī)定，公司主要負責人及所有安全生產管理人員，全部經(jīng)國家二級安全培訓機構培訓合格，取得安全資格證書；所有特種作業(yè)人員，全部經(jīng)國家三級安全培訓機構培訓合格，取得特種操作資格證書后，持證上崗；今年以來，共組織安全生產管理人員培訓24人、復訓50人。截止目前，公司共有安全生產管理人員74人，全部取得了安全資格證書；共有特種作業(yè)人員225人，持證上崗率和證件有效率達100%。

2、班組長和一線群眾監(jiān)督員培訓

根據(jù)《煤礦安全培訓規(guī)定》，我們組織所有從事采煤、掘進、機電、運輸、通風、地測等工作的班組長到三級培訓機構進行培訓，今年以來，共培訓班組長34名，全部取得了《安全培訓合格證書》。

另外，我們從一線基層選拔了29名安全責任心強、業(yè)務素質高的干部職工作為一線監(jiān)督員，并全部經(jīng)國家三級煤礦安全培訓機構培訓合格，持證上崗。

3、新工人崗前培訓

我們嚴格按照上級有關規(guī)定，對新招收的職工進行不少于72學時的崗前安全培訓，考核合格后方準上崗；新工人上崗后，由用人單位安排一

名有經(jīng)驗的老工人為師傅，進行“以師帶徒”崗位培訓，上崗滿4個月后，經(jīng)再次考核合格后方準獨立操作。今年，共招收新工人190余人，接受培訓率和培訓合格率達100%。

4、在崗職工年度培訓

對于在崗職工的年度安全培訓，我們按照年度培訓計劃，定期組織培訓班，保證在崗職工年度安全培訓時間不低于20個學時，考核合格后方準上崗，對考試不合格的重新培訓、補考；今年以來，共組織一般工種培訓班18期，培訓在崗職工1500余人次。

5、其他專項培訓和活動

在搞好上述培訓工作的同時，為了提高從業(yè)人員的專業(yè)知識，我們還先后組織了防治水專項培訓、應急預案專項培訓及新版安全質量標準化專項培訓等專項培訓。尤其是《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規(guī)定》出臺后，我們組織全體員工進行了專項培訓和考試。

另外，為營造濃厚的安全氛圍，提升干部職工安全意識、操作技能和業(yè)務保安能力，我們積極響應上級部署，在6月份開展了“安全生產月”活動，并承辦了國投河南分公司組織的“教學杯”安全知識競賽活動。

今后，我們將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家有關法律法規(guī)及上級有關文件精神，努力創(chuàng)造條件，加大培訓力度，規(guī)范培訓管理，提高職工整體素質，努力打造學習型企業(yè)和本質安全型礦井，為公司又好又快發(fā)展夯實基礎！

國投煤炭鄭州能源開發(fā)有限公司

201*年12月4日

擴展閱讀：職業(yè)培訓工作總結

職業(yè)培訓工作總結

我辦在薛校長的直接領導下，莫副校長的策劃下，學校其他領導和各部門老師的大力支持下，云少俠同志和楊卓老師的精心組織下，本學期培訓辦的工作圍繞職業(yè)技能培訓主題，以深化中等職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展為重點，加強對專業(yè)培訓觀念的理性思考。按照薛校長的工作指示精神，確立“力求觀念創(chuàng)新，探索以學生為本，專業(yè)化中等職業(yè)教育，強化面向全體城鄉(xiāng)勞動者開展職業(yè)技能培訓功能”的培訓策略，加大培訓調控力度，通過專業(yè)和職業(yè)崗位的對接，教材內容與職業(yè)資格標準對接，產教結合，校企一體和基礎能力建設等工作方法，進一步推進我校中等職業(yè)教育在新形勢下加快轉變發(fā)展方式，大力提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平，提高社會的知名度和影響。因此，本辦根據(jù)《海南省人民政府關于加強技能人才工作暫行規(guī)定的通知》瓊府【201*】17號文件精神政府的服務“三農”政策和學校的實際情況，認真落實各種專業(yè)工種培訓工作�，F(xiàn)將201*年下半年培訓工作總結如下：

重抓學校內涵培訓工作

根據(jù)《海南省人民政府關于加強技能人才工作暫行規(guī)定的通知》瓊府【201*】17號第六條規(guī)定：“在職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構全面實行畢（結）業(yè)證書和職業(yè)資格證書的就業(yè)學校學生至少取得與主修專業(yè)對應的一個職業(yè)資格證書后方能取得畢（結）業(yè)證書”。為了做好我校職業(yè)技能資格鑒定培訓考證工作，服務于學生能夠順利取得畢業(yè)證書，更好地讓學生畢業(yè)后選擇就業(yè)崗位。我辦按學�？傮w部署，認真做好實施方案的制定、動員安排、學習組織、總結反饋等一系列工作。我們做法：

一）、制定培訓方案

根據(jù)《海南省人民政府關于加強技能人才工作暫行規(guī)定的通知》瓊府【201*】17號文件精神、07級專業(yè)資格考證工作經(jīng)驗、以文昌市中等職業(yè)技能鑒定中心的相關考證管理的規(guī)定、以及我校辦學類型、設置專業(yè)與實際情況。制訂《文昌市中等職業(yè)技術學校職業(yè)技能資格鑒定培訓考證方案》二）、“職業(yè)技能資格考證”項目培訓全面鋪開（1）基本情況201*年下半年：

①（07、08）級學生報考職業(yè)資格證書已考試共356人，涉及4個專業(yè)，其中計算機文字處理員196人中級、餐廳服務員94人中級、維修電工64人初級、農業(yè)園藝工6人。356人均獲得專業(yè)技能資格證書。

②（07、08）級學生報考職業(yè)資格證書未參加考試共159人。涉及3個專業(yè)。其中汽車維修工92人、會計從業(yè)資格證42人、汽車駕駛17人。

（2）主要做法①領導重視

培訓辦多次利用升旗儀式和晚修時間召開各專業(yè)師生培訓工作會議，組織部署201*年各專業(yè)工種培訓工作。蔡親軒主任十分重視培訓工作，多次作開班動員，不僅給學生講了舉辦資格考證的目的和意義。還介紹了社會各專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來的發(fā)展方向。希望同學們通過資格考證培訓，提高專業(yè)知識和社會競爭力，更好地選擇就業(yè)崗位，同時，云少俠同志按照學校領導的精神，精心組織和楊卓老師的協(xié)助下，組織工作非常的順利，為培訓考證工作創(chuàng)造了有力的前提條件。

②調整培訓對象，提高培訓質量，為了確保報考各工種的學生培訓質量，更好發(fā)揮專業(yè)學生的示范帶動作用。我辦在學生選擇報名工種上有所放松，培訓辦根據(jù)本校的學生現(xiàn)狀和經(jīng)濟財力等實際情況，讓學生自己挑選具有一定基礎的工種進行報考，這樣做法，目的是讓高屆學生帶動下一屆學生考證培訓工作。因此，通過這次培訓考證細節(jié)工作性的思考，過關率達到預期的目標。

（3）改進培訓方式，提高學生技能。按照學校的“實用、實際、實效”的原則，根據(jù)不同專業(yè)工種，以及專業(yè)學生對知識、技能的不同需求，采取靈活的培訓方式。我辦利用周末時間邀請了考評員到我校進行考前培訓。同時要求我校專業(yè)教師跟班培訓，熟悉考試命題的方向，利用專業(yè)課再加強訓練。

（4）突出培訓重點，提高技能含量。培訓內容以理論知識和實用技能操作為重點，并與資格考證內容緊密結合起來，做到專業(yè)理論和實踐相結合的原則，提高培訓質量。

二、拓展學校外延培訓工作

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和社會主義新農村的建設，現(xiàn)代農業(yè)的逐步推進，中央對農村剩余勞動力的較重視。提出服務于“三農”政策，農民教育培訓工作也將不斷深入，我們作為中等職業(yè)技術學校一員，具有培訓各種專業(yè)工種的能力，中央重視職業(yè)教育的建設，也是針對農村農民培訓功能發(fā)揮作用的為目的。因此，我辦抓好機遇，在薛校長與市各部門的協(xié)調下，在云少俠同志認真組織和楊卓老師的協(xié)助下，我們與海南佳蓬職業(yè)技能學校聯(lián)合承擔了文昌市農業(yè)局“陽光工程”辦公室安排的200人的餐廳服務員的培訓工作。為了能夠并提高農民素質的現(xiàn)代化，我們做到其培訓具有針對性、實用性和實效性。具體做法是：

①配合市農業(yè)局“陽光工程”辦公室制定《文昌市農村勞動力轉移培訓“陽光工程”方案》。使培訓工作有序地推進。

②培訓組織管理。我辦按照“圍繞主導產業(yè)、培訓專業(yè)農民”的要求，到市各點進行招生，并分組進行了開班典禮儀式，讓農民從開班典禮中了解到培訓的目的和意義，提高了農民對培訓興趣和積極性，營造了培訓工作良好的氛圍。

③培訓開發(fā)。我辦專門組織專業(yè)教師到8個培訓點進行培訓。開設了理論課和實操課。使農民學習更具有直接性，更好地讓農民掌握了餐廳服務的技能，給社會造成一定的影響。

三、存在不足

①培訓的針對性、實效性、還有待加強。我們學校有些專業(yè)工種培訓方法單調，書本來書本去，加上本校專業(yè)教師系統(tǒng)性和專業(yè)性自身功底不足，動手實踐能力較弱，影響培訓質量和效果。對于職業(yè)技能資格證考試前的培訓，單單依靠考評員培訓幾天就參加考試這種形式有些不合實際，它不但不能提高學生的實用技能，而且影響教學，具有應付性的局面。

②宣傳力度不夠，使學生、老師和社會對專業(yè)培訓認識不足，主動參與培訓的積極性不高。

③學校有些專業(yè)考證培訓和承擔政府一些部門專業(yè)培訓為了完成培訓任務而降低了對專業(yè)培訓的標準，這有待于改進。

④培訓設備不足，師資力量缺乏，學校培訓和政府有些部門培訓需要我們教師具有“兩證”即教師高級職業(yè)技能資格證和專業(yè)職業(yè)技能考評員資格證，但我們學校專業(yè)教師還未獲取這“兩證”，使我校先進教育手段難以得到推廣應用，這方面有待加強。

四、明年工作設想和建議

為了實現(xiàn)我�？沙掷m(xù)性發(fā)展和能夠承擔政府各部門的職業(yè)專業(yè)培訓工作，在新的一年里，我們要積極適應新形勢的要求，做好201*年工作計劃，緊緊圍繞職業(yè)培訓辦公室業(yè)務工作，以創(chuàng)新的精神完成各項工作。下一步工作是：

1、努力探索培訓辦公室工作自身規(guī)律，提高培訓協(xié)調水平；2、提高工作的時效性、增強工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性；

3、強化管理，進一步健全工作機制，促進培訓工作的規(guī)范化、科學化；4、總結經(jīng)驗，明確目標，努力開創(chuàng)學生和農民教育培訓工作新局面。①、提升學生和農民教育培訓新理念。我辦下半年將對培訓工作做到具有針對性、實用性和有效性目標奮斗計劃，利用空余時間多組織教師對各專業(yè)教學進行調研，使培訓工作思路、內容、方法、手段等得到更新，按照社會需要與教導室協(xié)調教材的內容，促進培訓工作健康發(fā)展。②、培訓組織。我辦下一年，主要對農業(yè)職業(yè)技能工種的培訓和鑒定。同時積極爭取市各部門的支持，開發(fā)各工種培訓功能。以形成農業(yè)職業(yè)技能系列，滿足不同專業(yè)學生和農民培訓的需要。

③、增強師資隊伍建設。下半年我辦針對我校專業(yè)職業(yè)技能資格證的缺乏，鼓勵和發(fā)動專業(yè)教師報考高級資格證和考評員。同時定期組織專業(yè)教師參加行業(yè)內培訓，開展教研活動，統(tǒng)一各專業(yè)的教學內容和方法確保專業(yè)學生和農民培訓的質量和效果。這樣才能做到緊貼農民需要完善培訓體系，才能爭取社會地位，才能充分發(fā)揮自身的體系優(yōu)勢，資源優(yōu)勢，提高培訓的社會效益。承擔政府各部門的培訓職能。

201*年1月10日

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