鄉(xiāng)村少年宮武術小組總結

鄉(xiāng)村學校少年宮武術套路興趣小組總結

一個學期就在匆忙的腳步聲中過去，回顧一下，一個學期的努力，學生對中國傳統(tǒng)武術有了更深的了解，在武術套路方面得到了全面的提高。有收獲，也有失�，F(xiàn)對本學期的活動做一小結。

本學期，注重培養(yǎng)學生對武術套路的興趣。培養(yǎng)學生的興趣是最主要的，有了興趣他們才會主動地去學習。在傳授武術的基本動作技術和基本套路的同時，有機的結合武術教學，弘揚精神教育、滲透愛國教育。培養(yǎng)學生學習武術的興趣，從而認識武術，了解武術，熱愛武術，樹立正確的武術觀；激活學生的潛質，落實素質教育，使他們在武術學習中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進友誼，進而擁有正確的人生觀、世界觀。

在武術學習活動中，先由教師講出中國傳統(tǒng)武術的起源和發(fā)展、內容和分類，再結合武術套路的特點，然后由全體學生一起討論，找出武術在日常生活中的應用，當場進行核定。然后教師邊講解邊示范武術套路動作，學生跟著練習。教師巡回指導，及時糾正學生的錯誤動作。在分組練習中，進行全組交流，找出共同的錯誤，并進行改進。通過這些方法，培養(yǎng)了學生邊練習邊動腦的良好習慣，同時也培養(yǎng)了學生大膽、獨立、主動的學習習慣。在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留上較深刻的印象，有利于學生對技術懂的掌握和運動表象的形式。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

通過不同動作的學習，使學生提高了身體的協(xié)調性，增加了學生對參加鍛煉的興趣。還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處、改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。在訓練中，還要不斷加強思想教育，樹立正確的訓練動機，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風、堅強的意志品質，促進身心全面發(fā)展。

擴展閱讀：201*鄉(xiāng)村少年宮計劃

樂居明德小學201*年春季學期武術（少年宮）活動計劃

根據(jù)《體育與健康》課程和學校開展課外體育活動的要求，為加強學生的身體素質，為了豐富學校校園文化生活，充分發(fā)揮學生的興趣愛好，我組織了學生較為感興趣的武術（少年宮）活動。特擬定本學期武術活動計劃如下：

一、活動目標

1、培養(yǎng)學生的武術興趣和良好的體驗素養(yǎng)，掌握武術相關的技術動作。

2、通過武術學習，通過少年宮的活動，使學生的武術特長得

到更好的發(fā)展，進一步了解武術的基本知識，培養(yǎng)學生的運動能力。

3、通過武術技術的學習，培養(yǎng)學生對武術運動的興趣和團結協(xié)作的精神及吃苦耐勞的精神。

二、訓練模式

1、采取小組與全體相結合訓練的模式。2、適當采取游戲與教學相結合的模式。

3、訓練學生的運動能力，使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美。4、提高學生的運動能力，對學生進行情感教育，提高運動表現(xiàn)力。

5、根據(jù)學生的運動能力和身體素質情況采取靈活的訓練模式。

三、教學要求

1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣性。

2、學生積極和輔導教師進行配合，以便使武術興趣活動開展的具有生動性、活潑性。

3、長督促學生完成一些學習體育的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。培養(yǎng)武術基本技術為主要內容，不讓學生放任自由。

4、督促學生基本掌握技術動作和一些武術基本知識。四、活動步驟：

鄉(xiāng)村少年宮武術社團是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。教師和學生要有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好鄉(xiāng)村少年宮武術社團，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將鄉(xiāng)村少年宮武術社團辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全鄉(xiāng)村少年宮武術社團

鄉(xiāng)村少年宮武術社團的成員不應該太多，大約40人左右，所以參加這這個社團的人員除了自愿以外還是體育方面比較有特長的學生。活動要固定，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，按時組織練習，這樣才能保證鄉(xiāng)村少年宮武術社團的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃活動內容

學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從基礎方面著手，以套路為主，基礎課程為輔。所以，小組具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生套路方面的學習.

（2）重視基礎方面的學習，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；

（3）、指導學生從事套路學習，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣.

（三）以各項活動為載體，為學生自我展示交流搭建平臺利用學校大型活動，舉辦武術學習成果展示，為學生提供表現(xiàn)自己機會，增強自信心。教師要精心指導，嚴格把關。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學應鼓勵。

五、活動時間每周一、三下午第三節(jié)六、活動內容及時間的安排第一、二周：組織報名

第三、四周：講解武術相關的理論知識。第五、六周：身體素質和柔韌練習。

第七、八、九周：身體素質和套路五步拳學習。第十十三：柔韌練習和套路少年拳第一套的學習。第十四周：鞏固五步拳和少年拳第一套。

第十五十七周：身體素質練習和少年拳第二套的學習。

第十八、十九周：綜合訓練和學生展示。

在實際教學中教師將根據(jù)實際情況靈活安排活動內容和時間安排。

六、活動人員名單

肖文余林范西杭張偉高王楊夏鳳勇吳紅衛(wèi)唐萬鵬夏永豪趙聲龍趙澤景季能瑞

201*

范勝男沈國強王倫盧國強宗廷存段天超王本剛夏明霄潘明旺范蘇福張順平管彥雄安城凌佳路夏永富耿遠彪高迪凌家貴陶科宇范佩含劉陽磊段紹鑫卯升富耿召旭張順衛(wèi)宗澤李紅興付長勝指導教師：馬本磊

年3月7日

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