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籃球興趣小組活動總結(jié)1

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籃球興趣小組活動總結(jié)1

籃球興趣小組活動總結(jié)

一、改變固定的訓(xùn)練模式,達到多樣化

固定模式的訓(xùn)練不僅會使運動員失去訓(xùn)練的興趣,而且易形成固定思維,對新的訓(xùn)練和技能學(xué)習(xí)帶來困難,興趣是從事一項活動的內(nèi)在因素,失去了興趣也就等于失去了訓(xùn)練的動機。長期固定模式的訓(xùn)練會降低對該訓(xùn)練項目的興趣,從而勢必會導(dǎo)致運動成績的不前或下降,相反,訓(xùn)練的多樣化則會增強運動員的訓(xùn)練興趣,使他們在累、苦中得到快樂,從而調(diào)整了他們訓(xùn)練,學(xué)習(xí)的動機,促進了訓(xùn)練的效果

二、及時反饋、及時調(diào)整

運動員及時準確地對運動訓(xùn)練狀況的反饋與教練員及時地對訓(xùn)練方案,教學(xué)教法的調(diào)整,是一項雙邊活動,是相輔相成的缺一不可的.運動員及時地對自己的訓(xùn)練情況,技術(shù)的掌握情況,身體的疲勞情況以及飲食結(jié)構(gòu)等反饋給教練員,教練員則必會根據(jù)這些具體情況作出適宜的調(diào)整,看看是否需要增加訓(xùn)練強度,訓(xùn)練量,增加或減少力量練習(xí)組數(shù)次數(shù),高度,自動的練習(xí)比例,增加或減少休息的時間等一些具體問題都將會對運動員的運動訓(xùn)練產(chǎn)生較大的影響,處理不好這些問題,就可能導(dǎo)致高原現(xiàn)象的出現(xiàn),因此在訓(xùn)練中要及時處理好反饋與調(diào)整的關(guān)系。

三、教練員的激勵與關(guān)愛

在運動訓(xùn)練過程中,教練員起主導(dǎo)作用,運動員是訓(xùn)練的主體,教練員的一言一行,都將會對運動員的訓(xùn)練產(chǎn)生影響,在運動員的訓(xùn)練中,希望得到肯定,在這個時期,教練員應(yīng)及時抓住運動員的心理特點進行思想道德教育,在訓(xùn)練方法加以指正,在技術(shù)的強化上進行多次點批要多用一些富有有哲理,親切的鮮活的話語去開導(dǎo),去激勵,以消除他們在高原期出現(xiàn)的苦悶彷徨,焦慮心理,使其能夠更好地投入到學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中去。

總之,及時、需要運動員與教練員的共同努力,要根據(jù)不同的情況做出具體的處理,同時,不要受固定思維的影響,合理的安排訓(xùn)練與比賽,對運動員進行及時調(diào)整,使訓(xùn)練、疲勞、訓(xùn)練更好的結(jié)合起來,促進運動成績的提高

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興趣小組活動總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

專業(yè)隊或興趣小組名稱:籃球輔導(dǎo)教師郭強

興趣小組活動總結(jié)的主要內(nèi)容:一、本學(xué)期計劃的完成情況二、本學(xué)期活動取得的主要成績?nèi)、本學(xué)期活動存在的問題四、改進工作的意見和措施

一、本學(xué)期計劃的完成情況

通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和運動員、教練員的不懈努力,學(xué)期初制定的計劃基本完成,大部分運動員訓(xùn)練認真按時出勤,個別學(xué)生出現(xiàn)缺勤現(xiàn)象,對這些情況教練都做了追蹤,及時做了處理。低年級隊員身體素質(zhì)各項技能都較差,在訓(xùn)練過程中接受能力都較差,而高年級學(xué)生在訓(xùn)練過程中的各種訓(xùn)練能力遠遠高于低年級學(xué)生。二、本學(xué)期活動取得的主要成績

1.運動員從理論上理解籃球運動的基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)和技能2.通過一學(xué)期的訓(xùn)練基本完成各項訓(xùn)練計劃三、本學(xué)期活動存在的問題

1、基本功基礎(chǔ)較差,動作完成不標準。

2、教學(xué)設(shè)施較差,學(xué)生不能充分練習(xí)基本功各項訓(xùn)練。3、人員不齊,有遲到現(xiàn)象。

4、個別同學(xué)個性較強,不能從和大局出發(fā)。學(xué)習(xí)興趣不濃。四、改進工作的意見和措施

1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等:

2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

3、教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀律,保證每次訓(xùn)練時間。

4、在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準備,避免用力過度。

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