班任工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

提起筆又是一學(xué)期！感慨于時(shí)光的匆匆，有時(shí)也愿回首走過的路，因?yàn)槟抢镉懈冻龅某鋵?shí)，也有收獲的喜悅。在工作上,我們克服種種壓力，用滿腔的真誠(chéng)和科學(xué)的態(tài)度邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走過來了！一串串腳印，一串串收獲。下面就本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行回顧總結(jié)：一、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,相信學(xué)生

我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以，首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素于是,我著手對(duì)管理體制進(jìn)行“放權(quán)”:通過幾次班干部例會(huì),要求班干部敢想，敢做，不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果。二、以身作則，為人師表

我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子，影響尤為突出。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物，在平時(shí)，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，會(huì)和其他學(xué)生說，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會(huì)受到教育，再也不隨便丟紙屑雜。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。二、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對(duì)于四年級(jí)的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì)，結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容，在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。三、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生能力。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1、鼓勵(lì)班干部敢想、敢做。不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果。

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09年至10年XX級(jí)X班班級(jí)工作總結(jié)

光陰似箭，大X的第X個(gè)學(xué)期也即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里，我班在學(xué)院團(tuán)工委和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自我教育，取得了良好的效果�，F(xiàn)做工作總結(jié)如下：

一、工作總結(jié)（一）思想方面

我班現(xiàn)有50名同學(xué)，全為共青團(tuán)員，其中A名為中共預(yù)備黨員。本學(xué)期我班有B名同學(xué)成為了入黨積極分子，C名同學(xué)通過黨課的學(xué)習(xí)并在班級(jí)的民主選舉下，成為了發(fā)展對(duì)象，積極向黨組織靠攏。在本學(xué)期我們班的團(tuán)員表現(xiàn)良好，在各方面都起到一個(gè)帶頭作用。

團(tuán)校也在5月初組織所有團(tuán)校同學(xué)參觀多處革命圣地，如雨花臺(tái)、南京大屠殺紀(jì)念館等，對(duì)同學(xué)們的思想起到了很大的教育作用，使同學(xué)們牢記今天生活的幸福，學(xué)會(huì)感恩，也讓同學(xué)們更加懂得珍惜。同時(shí)，也是對(duì)革命先輩的一種紀(jì)念，喝水不忘挖井人，在享受生活的同時(shí)，感念先烈們的付出。

自本學(xué)期期中，我班加大了德育考核的力度，建立的德育考核的量化制度，清晰地讓同學(xué)們了解考核的每一條細(xì)則，并且定期公布分?jǐn)?shù)，使大家心中有數(shù)，同時(shí)接受同學(xué)們的考察，是否每一次加減分都合情合理，不存在暗箱操作。

（二）學(xué)習(xí)方面在本學(xué)期中，我班成績(jī)良好，積極向上，考試中也嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，無任何作弊行為。重修或補(bǔ)考的同學(xué)，正努力彌補(bǔ)與其他同學(xué)的差距。任課老師對(duì)我班也給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)都有了較大程度的進(jìn)步。

本學(xué)期的X、Y周，是學(xué)校組織的專業(yè)模擬實(shí)習(xí)。我們同學(xué)認(rèn)真對(duì)待，未有絲毫懈怠。在老師的指導(dǎo)下，逐步掌握實(shí)踐技能，努力提升自身操作水平，鞏固自身專業(yè)能力，使為期兩周的模擬實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)定效果。

我班全國(guó)英語四級(jí)的通過率已超過80%，未通過人數(shù)也縮減至個(gè)位數(shù)。二級(jí)的通過率卻不大理想。在輔導(dǎo)員的督促和學(xué)委的溝通下，未通過的同學(xué)也積極面對(duì)，在暑假參加輔導(dǎo)班，以期能在下學(xué)期期初通過二級(jí)考試，并順利達(dá)到學(xué)位證書的要求。

為響應(yīng)學(xué)校文明建設(shè)月的號(hào)召，我班組織了一系列的活動(dòng)，向班級(jí)提出尊師重教，優(yōu)化學(xué)風(fēng)的口號(hào)。由團(tuán)支書與組織委一起開展了主題班會(huì)，提出了認(rèn)真上好每一堂課的倡議。在班會(huì)后，也進(jìn)行了后續(xù)監(jiān)督，由學(xué)習(xí)委員每周六次考察本班出勤情況，輔導(dǎo)員老師也常常進(jìn)行不定期抽查。對(duì)于曠課較多的同學(xué)經(jīng)常提醒，曠課數(shù)超過10的同學(xué)予以上報(bào)，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，以遏制逃課之風(fēng)。對(duì)于曠課可能性比較大的課程，課前及時(shí)提醒同學(xué)上課。

學(xué)校為從根本上杜絕曠課、遲到、作弊等現(xiàn)象，提出了晨讀、晨練的號(hào)召。我班積極響應(yīng)，在號(hào)召初期，就要求同學(xué)們提早到教室，由班委監(jiān)督，并對(duì)具體情況作出統(tǒng)計(jì)與分析，對(duì)遲到的同學(xué)作出提醒，經(jīng)一段時(shí)間的努力，我們所有同學(xué)均在規(guī)定時(shí)間之前到達(dá)教室，開始自習(xí)，我班的學(xué)風(fēng)有了很大的改善。

（三）文體活動(dòng)

我班是一個(gè)思維活躍、充滿激情活力的集體，在本學(xué)年，我班的文體活動(dòng)同樣取得了驕人的成績(jī)。

G月末，我們舉行了班級(jí)聚餐。于周末組織同學(xué)相聚，以增進(jìn)同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流。在聚餐中，班中同學(xué)交談甚歡，于無形中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

每周的周三、周四是我班的課外體鍛日。在我班體委的不斷努力下，我班同學(xué)都積極參加課外體鍛，不敷衍，不懈怠。在鍛煉的同時(shí)，也收獲快樂，體會(huì)合作的樂趣，了解團(tuán)隊(duì)力量的重要性。

本學(xué)期，我班多次組織男子籃球隊(duì)和其他班籃球隊(duì)進(jìn)行友誼賽。這些體育活動(dòng)的組織，不僅提高了我班同學(xué)的競(jìng)技水平，還促進(jìn)了同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)了同學(xué)之間的凝聚力。

（四）就業(yè)方面

今年我們已經(jīng)進(jìn)入了大X的第X個(gè)學(xué)年，還有x年，我們也許就要開始踏上工作崗位，進(jìn)行實(shí)習(xí)。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，工作的優(yōu)勝劣汰很殘酷，我們作為未來的大學(xué)畢業(yè)生，有必要提早地面對(duì)就業(yè)問題，以免在大四的時(shí)候慌了手腳。

我班號(hào)召和組織同學(xué)們感受招聘會(huì)緊張的氣氛，體會(huì)找尋工作的不易，積極為來年的就業(yè)做準(zhǔn)備，也促進(jìn)同學(xué)們更努力地學(xué)習(xí)課程，不斷為自己充電，使自己更有能力也更有自信去面對(duì)未來的工作。月起，學(xué)校就開始組織我們XX級(jí)的所有同學(xué)開始就業(yè)輔導(dǎo)課程。我班同學(xué)也十分珍惜學(xué)校給予的幫助，積極參加，不遲到，不早退，并做好筆記，以備不時(shí)之需。

輔導(dǎo)員老師在班會(huì)上也多次提到了考研、考村官、考公務(wù)員等畢業(yè)后的其他出路，給予了我們?cè)谶@方面的較為全面的信息。有這方面打算的同學(xué)，在老師的鼓勵(lì)下，已經(jīng)開始著手復(fù)習(xí)。我班同學(xué)堅(jiān)信，未來的路，在自己腳下，只要我們充分利用好這剩下的大學(xué)時(shí)間，我們一定可以讓自己的未來更加燦爛。（五）宿舍衛(wèi)生

在宿舍衛(wèi)生這一方面，輔導(dǎo)員老師在班會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)，要求確定值日生，每天的衛(wèi)生工作落實(shí)到個(gè)人。宿管科的老師也定期對(duì)各寢室進(jìn)行檢查，將檢查情況及時(shí)反饋在宿舍門口的小黑板上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí)，還加大了對(duì)大功率電器的檢查力度，每周班會(huì)上也都進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。在老師和同學(xué)們的共同努力下，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在文明月的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中，我班表現(xiàn)突出，也取得了較為滿意的成績(jī)。

（六）其他工作

除了上述工作以外，我班的班團(tuán)干部還做了大量具體細(xì)致的工作。

我班多次利用課后時(shí)間開短小的班會(huì)，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)，提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細(xì)致的工作，使同學(xué)們感到了集體的溫暖。我班按照學(xué)院的統(tǒng)一安排，及時(shí)做好貧困補(bǔ)助獲得者評(píng)選，優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選的活動(dòng)，及時(shí)高效地完成了學(xué)院的工作安排。

我班經(jīng)常組織或號(hào)召同學(xué)們參加講座和報(bào)告會(huì)，努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野。經(jīng)常組織或號(hào)召同學(xué)們觀看文藝演出、美術(shù)展覽等，提高同學(xué)們的審美水平。

我班的班團(tuán)干部以對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在日常生活中為同學(xué)們服務(wù)，力所能及地幫助同學(xué)。

二、工作經(jīng)驗(yàn)

（一）堅(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度

在這一年的工作中，我們充分體會(huì)到，只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn)，都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。

（二）細(xì)致入微的工作方法

通過一年的工作，我們體會(huì)到，做工作不能凌駕于同學(xué)之上，而是融入同學(xué)之中；不能靠強(qiáng)制要求，而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠(chéng)服地接受，才能得到同學(xué)們的配合，才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。

（三）多舉行聯(lián)誼活動(dòng)

多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。（四）注意觀察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)

在日常生活中，通過和同學(xué)們的廣泛接觸，了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想，使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師及班主任老師溝通，請(qǐng)老師們幫助解決思想問題，使同學(xué)們合理地學(xué)習(xí)、生活。

大X的第X個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我們可以擁有的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不再富余，我相信我們班能夠在下一學(xué)期中，更加努力，不斷進(jìn)取，獲得更好的成績(jī)。我班同學(xué)有信心能在今后做得更好！此致

敬禮

XXXXX班XXX

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