水產(chǎn)學(xué)院文娛部工作總結(jié)

河南師范大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

工作總結(jié)

水產(chǎn)學(xué)院文藝部201*年12月28

由于學(xué)院是新成立院系，所有相對(duì)去其他學(xué)院來(lái)說(shuō)，活動(dòng)總體相對(duì)較少，且主要是以配合校部來(lái)開展活動(dòng)。本學(xué)期主要活動(dòng)有卡拉OK大賽、音樂技能大賽、元旦晚會(huì)。本學(xué)期在工作上，部門需要注意的以及個(gè)人需要進(jìn)步，從各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行分析。首先：一、卡拉OK大賽

由于學(xué)院是新成立的學(xué)院，在文藝活動(dòng)方面有一定的限制因素，致使活動(dòng)相對(duì)較少，本學(xué)年的迎新晚會(huì)沒有舉辦。不過(guò)卡拉OK歌手大賽于11月1號(hào)，在生物西樓七樓活動(dòng)室成功舉辦，并選出了推向校部卡拉OK大賽的選手兩名。

本次比賽，存在值得發(fā)揚(yáng)的同時(shí)，有些方面也需要不斷提高。在此，主要說(shuō)說(shuō)需要改進(jìn)提高的。

1、人員上，新成立的水產(chǎn)學(xué)院，在學(xué)生人數(shù)上，比較少，因此在選拔人才時(shí)，會(huì)有點(diǎn)捉襟見肘，相對(duì)于其他大院，、人才資源略顯不足，且水平存在

2、人員上，新學(xué)院這個(gè)問(wèn)題的存在，活動(dòng)組織上會(huì)相對(duì)薄弱，考慮事情的深度以及準(zhǔn)備工作充分與否都有待提高。這點(diǎn)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)整體的一個(gè)協(xié)調(diào)有關(guān)，從中需要提高學(xué)生會(huì)各成員之間相互合作，整體協(xié)調(diào)。

3、與其他院交流上，需加強(qiáng)。這一點(diǎn)，一是因?yàn)榕c其他學(xué)院存在交流不足的問(wèn)題，二是校部換屆相對(duì)于往屆延緩過(guò)久，致使工作進(jìn)度跟不上。4、活動(dòng)形式，有待提高。這次比賽，雖然在部門人員商討后，有一點(diǎn)的改變，但是依舊不足，還是有點(diǎn)老套。所以，活動(dòng)形式需要在改進(jìn)，具體的還在探討中�？傮w而言，本次比賽，是對(duì)于我們學(xué)院的一次考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次比賽，部門在組織晚會(huì)，安排人員會(huì)有一個(gè)提高。爭(zhēng)取做好工作，完成任務(wù)，配合校部開展工作。

二、音樂技能大賽

音樂技能大賽（后簡(jiǎn)稱“音技”），11月5日，開始舉行。我院選拔6人，分別參加了通俗組、舞蹈組以及樂器組比賽。但是由于準(zhǔn)備匆忙，所取得的名次都相對(duì)較差。從中可以得到一下幾個(gè)需要改進(jìn)的地方：

1、活動(dòng)組織時(shí)間。這次活動(dòng)組織方面上來(lái)說(shuō)，比較卡賽，顯得有點(diǎn)被動(dòng)，因此時(shí)間很緊張，導(dǎo)致兩個(gè)組別比賽未能參加。再者選手準(zhǔn)備也有待加強(qiáng)。

2、在選手選拔。本次主要是通過(guò)部門物色人員參加，選手相對(duì)有點(diǎn)被動(dòng)，準(zhǔn)備方面也顯相對(duì)欠缺。以后可以與卡賽一樣提前準(zhǔn)備。

3、學(xué)生會(huì)方面。相對(duì)來(lái)說(shuō)，由于這學(xué)期學(xué)院活動(dòng)較多，對(duì)于音技以及卡賽，學(xué)生會(huì)成員關(guān)注度較少，比賽現(xiàn)場(chǎng)少有人員出席。三、元旦晚會(huì)

1、時(shí)間方面。由于今年校學(xué)生會(huì)的換屆問(wèn)題，致使卡賽、音技都延遲舉辦，使得準(zhǔn)備元旦晚會(huì)的時(shí)候，其他兩項(xiàng)都在進(jìn)行中，準(zhǔn)備上遇到了點(diǎn)選手的時(shí)間沖突的問(wèn)題。

2、人員。限制于活動(dòng)數(shù)量以及院學(xué)生人數(shù)，節(jié)目相對(duì)于其他學(xué)院可以選擇的程度較少，主要都是物色好的節(jié)目直接推上去。但節(jié)目質(zhì)量都很好，在編排上也可以有成效。

3、人員。團(tuán)委學(xué)生會(huì)，存在上述兩個(gè)活動(dòng)都共有的問(wèn)題：由于學(xué)院的新成立，學(xué)生干部對(duì)于活動(dòng)的流程操作以及相關(guān)組織的能力都處于提升期，因此活動(dòng)的組織有存在忙亂的情況。但相比較前兩個(gè)活動(dòng)，整體的素質(zhì)想當(dāng)有提高，從組織能力還有辦事效率而言，都有相當(dāng)大的提高。

4、節(jié)目。從12月23日在青活舉辦的院元旦晚會(huì)整個(gè)晚會(huì)的氣氛及院領(lǐng)導(dǎo)的反應(yīng)，節(jié)目質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)，另外晚會(huì)的互動(dòng)游戲值得推薦，使得晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到一個(gè)高潮，也促進(jìn)我院領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生之間的交流。這一點(diǎn)是本次晚會(huì)一個(gè)成功的點(diǎn)，可以讓師生關(guān)系變得融洽。

幾個(gè)活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，部門工作能力在剛開始的不怎么熟練，至于活動(dòng)有一定的開展難度到現(xiàn)在開展活動(dòng)基本順利，部門的進(jìn)步明顯可見，部門人員的工作技能、合作意識(shí)也有很大提升。此外，團(tuán)委學(xué)生會(huì)的合作也有了很大提高。這一切體現(xiàn)在最后的元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，還有學(xué)生會(huì)的節(jié)目�？偟囊痪湓�，部門在提升，學(xué)院在強(qiáng)大。

四、個(gè)人方面：

1、整體統(tǒng)籌能力有待提高

2、語(yǔ)言溝通方面需要進(jìn)一步提高。

3、相對(duì)積極性有待進(jìn)一步提高，工作前瞻性可以加強(qiáng)。

擴(kuò)展閱讀：大連水產(chǎn)學(xué)院201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

大連水產(chǎn)學(xué)院201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

201*年我校的畢業(yè)生就業(yè)工作（以下稱“就業(yè)工作”）在校就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“以學(xué)生為本”的工作理念，緊緊圍繞學(xué)校工作重心，以迎接201*年本科教學(xué)水平評(píng)估和創(chuàng)建大連海洋大學(xué)為工作目標(biāo)，以鞏固、完善、提高為工作指導(dǎo)思想，強(qiáng)化服務(wù)職能，樹立全員為畢業(yè)生服務(wù)的工作意識(shí)，經(jīng)過(guò)全體就業(yè)工作人員的共同努力，已順利完成就業(yè)各項(xiàng)工作，現(xiàn)將201*年就業(yè)工作總結(jié)如下：

一、畢業(yè)生就業(yè)概況1、畢業(yè)生派遣情況：

201*年我校共有畢業(yè)生2641人，其中，本科畢業(yè)生1043人（男617人、女426人），高職�？飘厴I(yè)生1598人（男892人、女706人）。畢業(yè)生中國(guó)家統(tǒng)招并軌生2630人（本科1032人，高職�？�1598人），少數(shù)民族預(yù)科生9人（均為本科），定向生2人（均為本科）。

畢業(yè)生中考取研究生114人，考研率為本科畢業(yè)生的10.93%；出國(guó)深造繼續(xù)學(xué)習(xí)6人（本科5人，高職�？�1人）；考取專升本393人，升學(xué)率為高職�？飘厴I(yè)生的24.59%；實(shí)際派遣2134人（本科929人，高職�？�1205人）。

2、畢業(yè)生就業(yè)去向情況：

201*年畢業(yè)生初次就業(yè)2347人（本科1010人，專科1337人）。其中就業(yè)于國(guó)家機(jī)關(guān)的6人（本科5人，高職�？�1人）；參軍入伍的6人（均為本科）；

就業(yè)于科研設(shè)計(jì)單位的2人（本科5人，高職�？�1人）；就業(yè)于高校的3人（均為本科）；

升學(xué)的507人（本科114人，高職專科393人）；

出國(guó)工作、學(xué)習(xí)的6人（本科5人，高職專科1人）；就業(yè)于其它教學(xué)單位17人（本科14人，高職�？�3人）；就業(yè)于國(guó)有企業(yè)的251人（本科197人，高職�？�54人）；就業(yè)于其它事業(yè)單位的14人（本科12人，高職專科2人）；就業(yè)于三資企業(yè)的303人（本科119人，高職專科184人）；就業(yè)于其他企業(yè)的893人（本科316人，高職�？�577人）；就業(yè)于金融機(jī)構(gòu)的7人（均為本科）；

志愿服務(wù)遼西北、大連北三市的4人（均為本科）；進(jìn)行就業(yè)代理的301人（本科187人，高職�？�114人）；靈活就業(yè)的14人（本科7人，高職�？�7人）；其他就業(yè)的13人（均為本科）。

201*年我校有2名定向畢業(yè)生，均解除了定向合同，重新落實(shí)了就業(yè)單位。3、初次就業(yè)率情況：

截至到8月31日，我校本、專科畢業(yè)生初次平均就業(yè)率為88.87%，其中本科生初次就業(yè)率為96.84%，高職�？粕�初次就業(yè)率為83.67%，具體詳見附表。

二、就業(yè)情況分析1、就業(yè)率的比較

⑴、畢業(yè)生總量逐年增加，就業(yè)率穩(wěn)中有升。

近幾年我校畢業(yè)生人數(shù)基本呈逐年上升趨勢(shì)，就業(yè)工作量不斷加大。經(jīng)過(guò)全體就業(yè)工作人員，特別是各院（系）領(lǐng)導(dǎo)和同志們的不懈努力，我校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升。201*年我校共有畢業(yè)生2641人，較201*年畢業(yè)生人數(shù)增加了794人，其中，本科畢業(yè)生人數(shù)較04年增加100人，初次就業(yè)率達(dá)到96.84%，較201*年的年度就業(yè)率95.12%增加了1.72%；高職�？飘厴I(yè)生人數(shù)較201*年

增加694人，初次就業(yè)率83.67%較201*年的年度就業(yè)率82.41%增加了1.26%。

⑵、本、�？拼蟛糠謱�業(yè)就業(yè)率都有所提高，100%就業(yè)率的專業(yè)逐年增加。201*年有畢業(yè)生的本科專業(yè)為19個(gè)，其中就業(yè)率為100%的專業(yè)12個(gè)，較201*年的10個(gè)增加了2個(gè)。其中港口航道與海岸工程、輪機(jī)工程兩個(gè)專業(yè)就業(yè)率連續(xù)三年達(dá)到100%；船舶與海洋工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、熱能與動(dòng)力工程（船舶動(dòng)力裝置）、土木工程、給水排水工程、會(huì)計(jì)學(xué)、日語(yǔ)（水產(chǎn)貿(mào)易日語(yǔ)）六個(gè)專業(yè)就業(yè)率連續(xù)二年達(dá)到100%。

201*年有畢業(yè)生的高職專業(yè)為18個(gè)，其中就業(yè)率為100%的專業(yè)1個(gè)，較201*年同期持平；就業(yè)率超過(guò)90%的專業(yè)11個(gè)，比201*年同期增加了8個(gè)。

201*年我校各專業(yè)就業(yè)率較201*年均有不同程度的提高，其中增幅較大的幾個(gè)專業(yè)分別是：電子信息工程專業(yè)（本科）增加7.29個(gè)百分點(diǎn)，食品科學(xué)與工程專業(yè)（本科）增加6.67個(gè)百分點(diǎn)，機(jī)械電子技術(shù)專業(yè)（高職）增加8.23個(gè)百分點(diǎn)，建筑工程技術(shù)管理專業(yè)（高職）增加11.04個(gè)百分點(diǎn)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（高職）增加18.11個(gè)百分點(diǎn)，計(jì)算機(jī)圖形圖像應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（高職）增加18.39個(gè)百分點(diǎn)。

2、畢業(yè)生就業(yè)去向的比較

⑴、就業(yè)于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)或東部沿海省市的畢業(yè)生人數(shù)比例較大，并成逐年上升趨勢(shì)。201*年在北京、天津、上海、沈陽(yáng)、大連等五市就業(yè)的畢業(yè)生為1707人，占初次就業(yè)人數(shù)的72.76%，較201*年的1098人增加了609人，增幅比例為23.06%。

⑵、隱性就業(yè)比例逐年擴(kuò)大。201*年我校有114名本科畢業(yè)生考取了不同專業(yè)的研究生，占本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的10.93%，與04年基本持平；有393名高職畢業(yè)生通過(guò)“專升本”升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)，占高職畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的24.59%，

比201*年的247人增加了146人；有301人選擇就業(yè)代理，比201*年增加70人。

⑶、傳統(tǒng)的就業(yè)觀念逐漸發(fā)生變化。近年來(lái)隨著非公有制企業(yè)的飛速發(fā)展，對(duì)畢業(yè)生的需求逐年增大，從下表數(shù)據(jù)中可以看出，畢業(yè)生到非國(guó)有企業(yè)就業(yè)比例在逐年擴(kuò)大。

近四年我校畢業(yè)生就業(yè)于國(guó)有與非國(guó)有企業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表

年份201*年201*年201*年201*年就業(yè)于機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)、就業(yè)于金融機(jī)構(gòu)、三資企業(yè)、民營(yíng)事業(yè)單位情況企業(yè)等其他單位情況從業(yè)人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)百分比從業(yè)人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)百分比16421.58%14218.86%23712.65%75940.52%22812.34%85246.13%28410.75%124947.29%三、就業(yè)工作開展情況

1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各院（系）、職能部門密切協(xié)作，為就業(yè)工作的順利開展提供了有力保障。

201*年我校繼續(xù)堅(jiān)持就業(yè)工作“一把手”工程，校和各院（系）領(lǐng)導(dǎo)高度重視就業(yè)工作。校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)層次已經(jīng)成為檢驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)之一，畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)中有無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力，社會(huì)是否需求，已經(jīng)成為學(xué)校在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下生存與發(fā)展的生命線，我校必須以就業(yè)為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變辦學(xué)指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變管理職能，建立健全就業(yè)管理工作體制。根據(jù)我校就業(yè)工作的情況，校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)先后5次召開專門會(huì)議，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行研究與部署。招生就業(yè)辦公室、教務(wù)處等職能部門與各院（系）密切配合、相互協(xié)作，各院（系）在就業(yè)工作中充分發(fā)揮主動(dòng)性與創(chuàng)造性，按照學(xué)校的工作部署扎實(shí)做好畢業(yè)生各項(xiàng)工作，增強(qiáng)了就業(yè)工作的實(shí)效性。

2、逐步完善就業(yè)指導(dǎo)課內(nèi)容，有針對(duì)性開展就業(yè)指導(dǎo)講座，全面做好就業(yè)指導(dǎo)的各項(xiàng)工作。

自201*年9月起，我校全面啟動(dòng)新修訂的就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)計(jì)劃，以專業(yè)思想教育、綜合素質(zhì)培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)技能與就業(yè)技能培訓(xùn)、擇業(yè)心理、就業(yè)政策與形勢(shì)、畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)等為主要內(nèi)容，在全校各年級(jí)學(xué)生中同時(shí)開課，并針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，安排不同的教學(xué)內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法，使就業(yè)指導(dǎo)課更加科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效。學(xué)校和各院（系）還經(jīng)常邀請(qǐng)校外人力資源專家、知名學(xué)者、校友及校內(nèi)教師、優(yōu)秀畢業(yè)生有針對(duì)性地為畢業(yè)生開設(shè)報(bào)告會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)系列講座，201*年我校先后為畢業(yè)生舉辦了6場(chǎng)大型就業(yè)指導(dǎo)講座，各院（系）先后為畢業(yè)生舉辦了38場(chǎng)專場(chǎng)就業(yè)指導(dǎo)講座，有針對(duì)性地解決畢業(yè)生思想上深層次問(wèn)題，幫助畢業(yè)生調(diào)整心態(tài)，樹立正確就業(yè)觀與擇業(yè)觀。

為了幫助學(xué)生順利成長(zhǎng)，學(xué)校將就業(yè)指導(dǎo)課有關(guān)內(nèi)容前移到新生報(bào)到時(shí)就開始進(jìn)行。新生入學(xué)后，各院（系）利用家長(zhǎng)送子女入學(xué)的機(jī)會(huì)召開以“我為就業(yè)做準(zhǔn)備”為主題的各類報(bào)告會(huì)和座談會(huì)，使學(xué)生及早了解就業(yè)指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容，并聯(lián)系家長(zhǎng)配合學(xué)校，督促指導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，建立一支相對(duì)穩(wěn)定、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)專兼職隊(duì)伍。

為了進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，我校在工作中強(qiáng)化了就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)工作，201*年先后派出5人次進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，目前已初步建立了18人的專兼職就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，該指導(dǎo)隊(duì)伍學(xué)歷與學(xué)科結(jié)構(gòu)比較合理，其中具備和正在攻讀碩士學(xué)位的12人，他們所修專業(yè)涵蓋了心理、法律、管理、人力資源管理、經(jīng)濟(jì)、思想政治教育、農(nóng)學(xué)等，增強(qiáng)了師資力量，滿足了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課程

建設(shè)需要。

4、加強(qiáng)理論研究，繼續(xù)開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。

針對(duì)“大眾化”教育階段的大學(xué)生就業(yè)特點(diǎn)，學(xué)校組織部分院（系）開展畢業(yè)生就業(yè)的理論研究工作。201*學(xué)年初，海洋工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院（瓦房店校區(qū)）承擔(dān)了遼寧省教育廳《201*-201*年高校畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)專業(yè)研究》中的《大學(xué)畢業(yè)生供求矛盾與學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等相關(guān)問(wèn)題的研究》、《面向船舶行業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》、《研究型學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力的培養(yǎng)研究》、《高職大學(xué)生的培養(yǎng)模式與適應(yīng)社會(huì)需求的研究》四個(gè)課題研究工作。通過(guò)科學(xué)研究不斷探索就業(yè)工作的新思路與新方法，為我校的教育教學(xué)改革提供可靠的理論依據(jù)，不斷推進(jìn)學(xué)校就業(yè)工作。

201*年我校繼續(xù)開展了畢業(yè)生跟蹤調(diào)研工作，把畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和迎接07年教學(xué)水平評(píng)估工作結(jié)合起來(lái)，各院（系）按照學(xué)校年初制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的調(diào)研計(jì)劃。其中，機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查小組對(duì)葫蘆島市進(jìn)行了為期3天的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查活動(dòng)，走訪畢業(yè)生40余名，并與渤海船舶重工有限公司的培訓(xùn)中心簽訂了協(xié)議，使渤海船舶重工有限公司成為我校又一個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)基地；土木工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院等院（系）先后走訪用人單位40余家，走訪畢業(yè)生70余名，為迎接201*年本科教學(xué)水平評(píng)估積累了第一手資料。

5、開好大型供需見面洽談會(huì)，發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)，加大市場(chǎng)開拓力度，為畢業(yè)生提供廣闊的就業(yè)渠道。

我校以舉辦各類供需見面洽談會(huì)為主要形式，為畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。本學(xué)年，我校成功舉辦“201*屆畢業(yè)生供需見面洽談會(huì)”。為使洽談會(huì)能夠順利

召開，各院（系）結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)各種方式邀請(qǐng)用人單位；學(xué)生處先后向1000余家企事業(yè)單位發(fā)出了需求信息函和邀請(qǐng)函，為了進(jìn)一步擴(kuò)大這次洽談會(huì)的規(guī)模和影響，通過(guò)校園網(wǎng)、校就業(yè)網(wǎng)、大連在線等網(wǎng)絡(luò)發(fā)出邀請(qǐng)函，并在大連晚報(bào)上刊登廣告，通過(guò)各院（系）和相關(guān)部門的共同努力，保證此次參會(huì)用人單位的數(shù)量和需求信息量。會(huì)上有113家單位參會(huì)，當(dāng)場(chǎng)發(fā)布就業(yè)信息930條，有130人簽署了就業(yè)協(xié)議。各院（系）針對(duì)本院（系）專業(yè)特點(diǎn)，先后組織召開專場(chǎng)供需見面洽談會(huì)近百場(chǎng)，收集就業(yè)信息近3000條，一定程度上滿足了畢業(yè)生就業(yè)需求。

為進(jìn)一步落實(shí)遼寧省政府關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策，拓寬畢業(yè)生到省外就業(yè)的新渠道，我校作為大連高校畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)作會(huì)（以下稱“協(xié)作會(huì)”）成員之一，于05年4月對(duì)南京、揚(yáng)州、鎮(zhèn)江、常州、無(wú)錫、蘇州、上海等7個(gè)城市進(jìn)行了為期9天的實(shí)地考察。本次考察過(guò)程中，我校分別與東南大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、上海交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心進(jìn)行了交流與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到了兄弟院校就業(yè)工作的先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)；走訪了揚(yáng)州、鎮(zhèn)江、常州、無(wú)錫、蘇州人事局和人才服務(wù)中心，了解相關(guān)城市的人才引進(jìn)政策和人才市場(chǎng)需求狀況，協(xié)作會(huì)已與這五個(gè)城市的人才服務(wù)中心初步達(dá)成共建畢業(yè)生就業(yè)、實(shí)習(xí)基地的合作意向，已與鎮(zhèn)江、常州、無(wú)錫簽署了《大連高校畢業(yè)生就業(yè)、實(shí)習(xí)基地共建協(xié)議書》。通過(guò)參加協(xié)作會(huì)，可以發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)，打造畢業(yè)生品牌形象，吸引更多的用人單位進(jìn)校，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

6、加強(qiáng)畢業(yè)生教育工作，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和責(zé)任感。畢業(yè)生教育工作，既是就業(yè)工作的重要內(nèi)容，也是大學(xué)生思想教育工作的重要組成部分。學(xué)校和各院（系）從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)生教育工作的重要性，為切實(shí)做好畢業(yè)生思想教育工作和派遣

工作，努力營(yíng)造溫馨的校園氛圍，使學(xué)生上好大學(xué)生涯的最后一課，學(xué)校制定《大連水產(chǎn)學(xué)院201*年畢業(yè)教育及派遣工作實(shí)施意見》，切實(shí)做好畢業(yè)生教育各項(xiàng)工作，使畢業(yè)生文明、安全、順利離校。

⑴、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任明確。

在畢業(yè)生教育過(guò)程中，各院（系）按照學(xué)校統(tǒng)一工作安排，明確工作任務(wù)，任務(wù)落實(shí)到人，各院（系）一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任制，在工作中充分發(fā)揮學(xué)生工作專職隊(duì)伍、班導(dǎo)師、學(xué)生干部、學(xué)生黨員骨干作用，采取了切實(shí)有效的措施，使畢業(yè)生教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

⑵、認(rèn)真做好畢業(yè)生派遣工作。

各院（系）、各部門本著“以學(xué)生為本、全心全意為畢業(yè)生服務(wù)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真為畢業(yè)生辦理離校的每一項(xiàng)手續(xù)，確保工作中不出問(wèn)題，并通過(guò)開展咨詢活動(dòng)為畢業(yè)生提供服務(wù)，為他們排憂解難，積極營(yíng)造溫馨的校園氛圍。

⑶、積極開展“學(xué)子情系母校，師生共建文明”主題教育活動(dòng)。學(xué)校和各院（系）通過(guò)畢業(yè)生典禮、授予學(xué)位儀式、考研明星風(fēng)采展、“祝你一路順風(fēng)”歡送畢業(yè)生晚會(huì)、歡送畢業(yè)生廣播音樂周、畢業(yè)生“愛心獻(xiàn)母�！辟�(zèng)書活動(dòng)、畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育系列報(bào)告會(huì)、“畢業(yè)生真情留言活動(dòng)”、為母校獻(xiàn)愛心等多種形式集中開展畢業(yè)教育；各院（系）通過(guò)開展師生座談會(huì)、師生參觀市容、院（系）領(lǐng)導(dǎo)和班導(dǎo)師走訪畢業(yè)生、組織畢業(yè)生參觀校史館和標(biāo)本室、畢業(yè)生與在校生座談會(huì)等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)畢業(yè)生愛校榮校情感，堅(jiān)定了畢業(yè)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和責(zé)任感。

⑷、積極做好就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。

各院（系）通過(guò)對(duì)暫時(shí)未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助他們樹立信心、擺正心態(tài)，并動(dòng)員各方面力量，積極向用人單位推薦，使他們能夠盡快順利走向

工作崗位；按照學(xué)校要求，各院（系）建立了畢業(yè)生去向跟蹤登記制度，對(duì)畢業(yè)生的去向進(jìn)行登記，與畢業(yè)生（特別是行業(yè)內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生）建立起長(zhǎng)期聯(lián)系，以便及時(shí)掌握畢業(yè)生的單位變動(dòng)情況，為統(tǒng)計(jì)年終就業(yè)率和順利開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)研做好基礎(chǔ)工作。

⑸、積極鼓勵(lì)畢業(yè)生參加志愿服務(wù)支援遼西北和大連北三市活動(dòng)。學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家和省政府號(hào)召，采取獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)先推薦工作和優(yōu)先推薦讀研等7項(xiàng)優(yōu)惠政策等措施，鼓勵(lì)廣大畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)去建功立業(yè)。201*年我校有4名畢業(yè)生作為志愿者到遼西北和大連北三市參加工作。

7、經(jīng)過(guò)各院（系）和職能部門的共同努力，我校順利通過(guò)首次遼寧省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在全省普通高等學(xué)校開展畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估的通知》（遼畢組辦[201*]1號(hào)）的精神，我校迎來(lái)了首次遼寧省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估。評(píng)估組聽取了校就業(yè)指導(dǎo)委員副主任王毅副院長(zhǎng)代表我校所做的工作匯報(bào)，對(duì)要求的畢業(yè)生就業(yè)工作組織建設(shè)、軟硬件建設(shè)等多項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了檢查，通過(guò)召開教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式對(duì)我校的畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了解，查看了就業(yè)專用場(chǎng)地、辦公設(shè)備及就業(yè)相關(guān)材料。經(jīng)過(guò)評(píng)估組綜合打分，我校被評(píng)為“201*年遼寧省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀單位”稱號(hào)。

四、工作中存在的不足

201*年我校就業(yè)工作取得了一定的成績(jī)，同時(shí)我們也清醒認(rèn)識(shí)到仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、由于畢業(yè)生的數(shù)量逐年增加，工作任務(wù)加大，現(xiàn)代化管理手段還不能滿足就業(yè)工作校、院（系）兩級(jí)管理的需要，就業(yè)工作的信息服務(wù)還處于起步階

段。

2、畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)已初見規(guī)模，但就業(yè)基地?cái)?shù)量、專業(yè)覆蓋面還不能完全滿足畢業(yè)生就業(yè)需求，專業(yè)間就業(yè)基地建設(shè)仍不平衡。

3、就業(yè)指導(dǎo)課體系建設(shè)還要進(jìn)一步完善，就業(yè)指導(dǎo)課形式也應(yīng)該趨于多樣化，創(chuàng)業(yè)教育仍需加強(qiáng)。

4、就業(yè)工作的理論性研究水平還有待于進(jìn)一步提高。五、下一步的工作思路

針對(duì)工作中存在的不足，下一步的工作思路主要為以下幾個(gè)方面：1、進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。學(xué)生處將與網(wǎng)絡(luò)中心合作，盡快開發(fā)完善校就業(yè)信息網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息化作用，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好信息服務(wù)。

2、繼續(xù)開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作，加強(qiáng)與用人單位和校友的聯(lián)系，加大市場(chǎng)開拓力度，增強(qiáng)有效信息量，繼續(xù)辦好“201*屆畢業(yè)生大型供需見面洽談會(huì)”，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)渠道。

3、進(jìn)一步完善就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)工作。從201*201*學(xué)年度開始，學(xué)校將對(duì)就業(yè)指導(dǎo)課的師資組成做出調(diào)整，師資隊(duì)伍將逐步調(diào)整為以各院（系）的學(xué)生工作書記及就業(yè)專職工作人員為主、職能部門工作人員為輔的形式，有針對(duì)性地開展就業(yè)指導(dǎo)，使就業(yè)指導(dǎo)課內(nèi)容更加貼近學(xué)生、貼近專業(yè)、貼近實(shí)際，增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)效性。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)工作的理論性研究和調(diào)研工作，在畢業(yè)生就業(yè)的工作實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行專題研究。

就業(yè)工作是學(xué)校一項(xiàng)重要工作，學(xué)校要始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的工作理

念，找出工作中存在的不足，不斷改進(jìn)工作做法，創(chuàng)新工作思路，樹立就業(yè)服務(wù)意識(shí)，提高就業(yè)工作質(zhì)量，以就業(yè)為導(dǎo)向，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，把就業(yè)與培養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，努力提高培養(yǎng)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，全面做好畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)工作。

大連水產(chǎn)學(xué)院201*年10月

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