云南省昆明市祿勸縣秀屏中學(xué)（八年級(jí)）  紫梅潔

指導(dǎo)教師：繆瓊芳

雷鋒，一個(gè)樂(lè)觀的青年，在我們心中永遠(yuǎn)年輕。不知還有多少人記得他呢？一個(gè)好青年，被漸漸埋沒(méi)在人們的心靈深處。我們是否應(yīng)該把這種精神重新挖掘出來(lái)，讓它發(fā)揚(yáng)光大呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們思考。

如今，雷鋒這個(gè)字眼，已越顯蒼老、土老，人們避而不談，眼觀只會(huì)瞄準(zhǔn)時(shí)尚的打扮穿著，追求物質(zhì)生活的享受，精神生活已像曾經(jīng)的河流在慢慢枯竭。人們只在乎吃得好、穿得好、睡得香，哪管自己是否有點(diǎn)進(jìn)步。

記得那天，我和家人一起看電視，電視里播放的是午間新聞：一個(gè)老婦人被自行車(chē)撞倒，整整三個(gè)小時(shí)無(wú)人問(wèn)津，直至家人趕到將老婦人送到醫(yī)院救治。路人們一幅“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子。我想問(wèn)一問(wèn)世人，雷鋒助人為樂(lè)的精神何在？人性何在？

記得那次，汶川大地震，死傷慘重。學(xué)校組織捐款，同學(xué)們都笑了，我們笑不是因?yàn)榭梢詭椭�受�?zāi)群眾而高興，而是因?yàn)槲覀兊牧慊ㄥX(qián)又可以增多了。我們把家長(zhǎng)給的錢(qián)減去老師規(guī)定的最低額度，剩下的我們就可以自由支配了。那時(shí)我還在讀小學(xué)，學(xué)校里對(duì)捐款高于50元的同學(xué)頒發(fā)“愛(ài)心小天使”獎(jiǎng)?wù)�，可只有屈指可�?shù)的幾個(gè)人。學(xué)校又降低了標(biāo)準(zhǔn)，20元以上的也有獎(jiǎng)?wù)�，可全�?000多人，捐款20元以上的不超過(guò)50人。都說(shuō)“人看從小”，這么小就這個(gè)樣子，長(zhǎng)大以后在社會(huì)上又怎么以德服人呢？我想問(wèn)一問(wèn)世人，雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神何在？

我們現(xiàn)在的學(xué)生，見(jiàn)了老師避之不及，何談問(wèn)好？在家里個(gè)個(gè)都是小皇帝、小公主，打不得、罵不得，更是使喚不得。三句話(huà)不對(duì)頭，就對(duì)著父母大吼大叫，隔輩的家長(zhǎng)——爺爺奶奶對(duì)于子孫們更是寵愛(ài)有加。而我們這一代的許多青少年卻把這一切當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)，安然地接受這樣的優(yōu)待，年事已高的爺爺奶奶卻像仆人一般圍著子孫轉(zhuǎn)。我想問(wèn)一問(wèn)世人，雷鋒扶老攜幼的精神何在？

不知這些話(huà)有沒(méi)有刺痛你的心，也不知你是否覺(jué)得我的這些話(huà)是言之有理的？心靈是否為之震顫？

教師評(píng)語(yǔ)：雷鋒在我們心中永遠(yuǎn)年輕，是因?yàn)樗�的精神永遠(yuǎn)不老。小作者通過(guò)具體事例反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，折射出正在消逝的雷鋒精神。文章選材真實(shí)、典型，語(yǔ)言富有激情，震撼人心。

雷鋒精神應(yīng)發(fā)揚(yáng) 本文關(guān)鍵詞：發(fā)揚(yáng)，雷鋒精神

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