中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介:
浙江省臺(tái)州市玉環(huán)縣陳嶼中心小學(xué)(四年級(jí)) 劉嚴(yán)鍵指導(dǎo)教師:姚金愛(ài)中國(guó)夢(mèng),到底是什么呢?我仔細(xì)地思考過(guò)一番,我想中國(guó)夢(mèng)應(yīng)該就是民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)、百姓富足的夢(mèng)想。中國(guó)有十三億人口,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)就好像是“中國(guó)夢(mèng)”星河中那一顆顆閃亮的小星星,這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)R集成中國(guó)的強(qiáng)盛之夢(mèng)。現(xiàn)在社會(huì)敬老
中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文內(nèi)容:
浙江省臺(tái)州市玉環(huán)縣陳嶼中心小學(xué)(四年級(jí)) 劉嚴(yán)鍵
指導(dǎo)教師:姚金愛(ài)
中國(guó)夢(mèng),到底是什么呢?我仔細(xì)地思考過(guò)一番,我想中國(guó)夢(mèng)應(yīng)該就是民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)、百姓富足的夢(mèng)想。中國(guó)有十三億人口,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)就好像是“中國(guó)夢(mèng)”星河中那一顆顆閃亮的小星星,這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)R集成中國(guó)的強(qiáng)盛之夢(mèng)。
現(xiàn)在社會(huì)敬老愛(ài)老的風(fēng)尚正慢慢地離我們遠(yuǎn)去,原因在于人們敬老愛(ài)老的意識(shí)薄弱。比如在乘車(chē)時(shí),我們會(huì)聽(tīng)到或看到這樣的標(biāo)語(yǔ):請(qǐng)為老,弱,病,殘,孕的乘客讓個(gè)座。試問(wèn),又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢?作為一名小學(xué)生,完全改善這樣的風(fēng)尚對(duì)我們來(lái)說(shuō)很困難,但是我們可以從身邊的小事做起,提高敬老認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。為此,我們學(xué)校特地舉行了“迎中秋敬老院慰問(wèn)義工活動(dòng)”。
今天早上,我們坐著大巴車(chē)來(lái)到了伯特利敬老院,這里面住著一群孤獨(dú)的空巢老人。我們每個(gè)人手里都提著一盒精美的月餅,按著秩序來(lái)到老人的住宿地。而老人們都正神采奕奕地坐在房間門(mén)口的板凳上聊著天。我興奮地抱著月餅盒,由于是第一次來(lái)敬老院,我顯得有些緊張。這時(shí),迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我將月餅雙手遞給了老奶奶,害羞地說(shuō):“老奶奶,這是我們親手做的月餅,提早祝您中秋快樂(lè)!”老奶奶一開(kāi)始很不好意思,但是看到我們這么有誠(chéng)意,就欣然接受了,并說(shuō):“謝謝你的禮物!
我記得阿·安·普羅克特說(shuō)過(guò):夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣。而通過(guò)這次的活動(dòng),讓我知道了踐行“中國(guó)夢(mèng)”必須從你我做起。今天老人們都非常的開(kāi)心,因?yàn)樗麄冇X(jué)得很溫馨,還得到了來(lái)自小朋友們的關(guān)愛(ài)。中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),我相信只要我們共同努力,一定都能實(shí)現(xiàn)。
教師評(píng)語(yǔ):文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞從身邊的小事做起來(lái)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)。文章開(kāi)頭設(shè)反問(wèn)句,引人入勝,并加入比喻句,使文章讀起來(lái)更加生動(dòng)。結(jié)尾部分引入名人名言,作了有力的總結(jié)。整篇文章語(yǔ)言流暢,通過(guò)對(duì)當(dāng)今社會(huì)上人們對(duì)老人們的漠視來(lái)引出敬老愛(ài)老要從你我做起。
中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞:中國(guó)
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