東營學(xué)校精神文明工作總結(jié)

東營小學(xué)校精神文明工作總結(jié)

近年來，我們東英小學(xué)堅持“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)精神文明建設(shè)的一系列重要指示精神，始終堅持以精神文明建設(shè)為動力，遵循依法治校、以德治校、科研興校的辦學(xué)理念，大力推進課程改革，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，學(xué)校逐步形成了優(yōu)良校風(fēng)，扎實教風(fēng)，向上學(xué)風(fēng)，精神文明工作的扎實開展，推動了學(xué)校各項工作的發(fā)展，學(xué)校被教育實績突出獎、授予紅旗大隊稱號、信息技術(shù)教育工作先進集體、教學(xué)工作先進集體、“首屆農(nóng)村教育論壇”突出貢獻獎、少兒書畫大賽優(yōu)秀組織獎、“做一個有道德的人少兒情景劇”比賽優(yōu)秀組織獎等榮譽�；仡櫧鼉赡陙淼木�神文明建設(shè)工作，我們著重抓了以下幾面的工作。

一、成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)校成立精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，政教主任為副組長，并安排專人負責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)工作。2.全面貫徹黨的教育方針：一是學(xué)校組織全體教師認真地學(xué)習(xí)黨的教育政策、方針，端正了辦學(xué)思想，大力推行課程改革，對教師實行了目標管理，并注重過程性管理，對學(xué)生實行了“鼓勵性評語＋獎勵”的評價方式。3.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過抓學(xué)習(xí)、抓認識、抓制度、抓考核，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能自覺樹立“奉獻、團結(jié)、高效、開拓”的工作作風(fēng)，自覺地依法執(zhí)教，按章辦事，在思想上保持有活力，在工作上做到有創(chuàng)新力，管理上做到有凝聚力。

二、實行民主、科學(xué)管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

1、完善學(xué)校管理機制。建立健全制度，學(xué)校先后將各種規(guī)章制度進行梳理，完善修訂各種制度、職責(zé)，并下發(fā)到每個辦公室張貼上墻，學(xué)校管理堅持讓制度說話，按規(guī)章辦事。2、認真全面實行民主管理、民主監(jiān)督的管理方式，認真做好校務(wù)公開工作，把學(xué)

校工作的重點、難點、熱點問題作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容，真正做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。二是積極開展行風(fēng)評議活動。學(xué)校通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、民主評議，及時解決群眾反

三、改進德育工作，提升道德素質(zhì)。

學(xué)校堅持“育人為本，德育為首”的觀念，近年來，我們主要通過落實德育常規(guī)，抓學(xué)生養(yǎng)成教育；借助重大節(jié)日，開展主題教育、特色教育活動；開展讀書演講活動，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化；增強德育實效性。

1、抓學(xué)生養(yǎng)成教育，以良好行為規(guī)范引導(dǎo)人。加強學(xué)生養(yǎng)成教育，是小學(xué)德育工作的重中之重。每年新學(xué)期，我們帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并開張守則規(guī)范知識競賽。讓學(xué)生明白該做什么，怎樣去做，以此規(guī)范學(xué)生的言行舉止。我們還成立紀律委、衛(wèi)生委、宿舍長等強有力的學(xué)生干部隊伍定期或不定時的抽查學(xué)生常規(guī)落實情況，以檢查來強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，進而轉(zhuǎn)化學(xué)生的自覺行動，每次檢查與評選優(yōu)秀班集體直接掛鉤。

2、開展主題教育活動，以活動教育人。學(xué)校緊緊抓住重大節(jié)日、教育改革、教育熱點等有利契機，結(jié)合學(xué)校實際，開展多樣的主題教育活動，每年三月份組織開展了“學(xué)雷鋒活動”，組織師生到校門前的黃島路開展環(huán)�；顒�，撿垃圾袋、清掃大街，通過活動培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。四月五日清明節(jié)我們開展“緬懷革命先烈“主題班隊會，對學(xué)生進行了革命傳統(tǒng)教育。六月一日，我們隆重地舉行了六一節(jié)慶祝大會，并對一年來獲獎學(xué)生進行獎勵，讓學(xué)生度過一個有意義的、快樂的、難忘的節(jié)日。每年我們都組織開展助殘扶

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映教育的一些熱點、難點問題，大力促進學(xué)校依法辦學(xué)、依法執(zhí)教。

貧活動，以自己的行動踐行著“一方有難，八方支援”的精神，學(xué)生在奉獻愛心的同時強化了做人的責(zé)任意識。此外，我們還組織開展每月底“選修課程”學(xué)習(xí)成果展示。通過活動豐富學(xué)生的校園生活，磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，提升學(xué)生的各方面能力，讓學(xué)生體驗參與與成功的快樂，激發(fā)努力向上的斗志。

3、打造書香校園，以書香文化熏陶人。良好的環(huán)境能起到教育人、鼓舞人、培養(yǎng)人的效果，為此，我們從精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境入手，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。每班教室前設(shè)讀書櫥窗，內(nèi)容豐富，如“讀書格言”，班級設(shè)“黑板報”、“手抄報”等欄目；學(xué)校圖書室，配備認真負責(zé)的老師加強圖書的借閱管理；每年新增一部分書刊雜志，供師生閱讀；學(xué)校還將規(guī)定閱讀的書目張貼在班級，為學(xué)生借閱圖書、課外閱讀提供方便。由于學(xué)校圖書室的藏書有限，我們充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將自己家中看過的書集中起來，建立班級圖書角，作為學(xué)校圖書室藏書不足情況下的補充。

四、加強安全建設(shè)，創(chuàng)建“平安學(xué)校”。

1、認真做好創(chuàng)建“平安校園”的鞏固工作，以強化教育、強化管理、落實責(zé)任為重點，深入持久廣泛地開展創(chuàng)建活動，進一步建立健全安全管理長效機制，全面實現(xiàn)建設(shè)“平安校園”的目標任務(wù)。近幾年來，學(xué)校無發(fā)生一起安全事故。2、認真落實學(xué)校安全目標責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負責(zé)”的原則，將安全責(zé)任分解到校、到人，做到職責(zé)明確，問責(zé)有人，層層簽訂責(zé)任狀，每逢長假都印發(fā)了《致家長一封信》。3、建立完善學(xué)校安全管理制度。要根據(jù)的上級規(guī)定，切實建立完善了學(xué)校安全管理和突發(fā)事件處置預(yù)案，并建立完善學(xué)校安全工作檢查督查整改制度，把學(xué)校各項安全管理工作落到實處。積極開展以“安

全學(xué)�！睘橹黝}的安全系列教育活動，充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，通過開設(shè)講座、主題班會等形式，對師生進行交通、體育活動、消防、集體活動、游泳、門衛(wèi)值班、防火防電、衛(wèi)生防疫、校舍、防地質(zhì)災(zāi)害、防盜竊、學(xué)生自救互救等安全教育和預(yù)防工作，每學(xué)期都做好預(yù)防事故的自救演練工作，并制定相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，定期組織師生進行逃生避險的實戰(zhàn)演練。

總之，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，才使學(xué)校精神文明建設(shè)工作取得了較顯著的成績，我們堅信在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，堅持把創(chuàng)建文明學(xué)校工作開展得更好，為文明學(xué)校而不懈地努力。

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201*年上半年學(xué)校精神文明工作總結(jié)

齊市三十中學(xué)

201*年上半年學(xué)校精神文明工作總結(jié)

齊市三十中學(xué)

這半年學(xué)校的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。

今年碾?yún)^(qū)“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年，我校在市區(qū)教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校精神文明建設(shè)，團結(jié)務(wù)實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和依德治校相結(jié)合的路子，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，著力構(gòu)建和諧校園，取得了顯著的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下：一、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好師德形象

1、結(jié)合當(dāng)前形勢，認真組織教職工進行政治理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初黨支部制定了教職工政治思想教育工作計劃，組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)》和“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”等知識；通過以上的政治學(xué)習(xí)和思想教育活動，使得黨員和教師們的政治思想理論水平有了很大的提高。教師們都能遵紀守法，努力工作，黨員們都能嚴格要求自己，時時處處注意自己的言行，以身作則，作師生的表率。

2、認真做好教職工政治思想工作。本學(xué)期，繼續(xù)開展黨員“一幫一”的談心活動，每季度至少開展一次的談心活動，并做有詳細的記錄；終堅持黨支部談心談話制度，每學(xué)期共找黨員、

教師談心10次以上，及時了解教職工的思想動態(tài)，針對個別教師的思想進行個別談話，做好一人一事的思想工作，學(xué)期末，學(xué)校黨支部對黨員、教職工的思想動態(tài)進行了分析。并根據(jù)分析結(jié)果寫出了書面報告。

3、認真貫徹執(zhí)行黨務(wù)工作制度。開學(xué)初，學(xué)校黨支部對分管的各項工作如學(xué)校精神文明建設(shè)、師德建設(shè)、德育、教職工政治思想、普法教育、黨支部、依法治校、雙擁、綜合治理、維護穩(wěn)定、行業(yè)糾風(fēng)等專項工作，都制定了書面計劃以及運行安排，并按照計劃認真開展各項活動；堅持“三會一課”制度。按期召開支部委員會和黨員大會，對黨員和入黨積極分子上黨課，號召黨員要出出起先鋒模范作用，在本職崗位上樹立光輝形象，勇于挑重任，吃苦在前，帶領(lǐng)責(zé)任區(qū)的群眾認真學(xué)習(xí)，全面完成教育教學(xué)工作。每位黨員學(xué)期末向黨組織匯報思想和工作情況，支部對一學(xué)期以來支部的工作情況進行了自檢自查，并向區(qū)教育黨工委匯報。另外，學(xué)期初，每位黨員都與支部簽定了責(zé)任書，各自有分管的責(zé)任區(qū)，帶領(lǐng)責(zé)任區(qū)的教職工積極配合黨支部開展各項活動，充分發(fā)揮“一個黨員一面旗”的先鋒模范作用。還在責(zé)任區(qū)開展“一幫一”結(jié)對子。密切了黨群關(guān)系，增強了黨員的群眾觀念。

4、認真做好黨支部工作自檢自查。本學(xué)期，學(xué)校黨支部結(jié)合今年是建黨90周年和正在開展的“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動，對照“標準化黨支部評價標準”和黨支部承諾書，對學(xué)校黨支部工作進行

了細致的梳理和自檢自查，對黨支部的基礎(chǔ)資料進行了認真的整改和完善。

5、組織好慶“七一”黨日活動。在6月20日組織全體黨員進行義務(wù)奉獻活動，打掃學(xué)校的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，做好準備迎接全國未成年人思想道德建設(shè)工作的測評，在6月28日，黨支部認真組織了慶七一黨日活動。還開展了黨員和入黨積極分子開展“一幫一”談心活動；還召開了莊嚴的支部預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會。最后，金殿坤校長，通讀并牢記黨員八條義務(wù)，按照上面的要求去做。二、加強教學(xué)改革，提高師資水平，內(nèi)涵建設(shè)進一步深化。1、注重發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用。骨干教師他們認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計；課堂上，教師巧妙的設(shè)計，機智的應(yīng)變能力以及學(xué)生所表現(xiàn)出來的教師日常的培養(yǎng)功底，充分展示了他們獨具魅力的教學(xué)風(fēng)格，給老師們留下了深刻的印象。老師們也都非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，積極聽課，認真記錄，學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。本學(xué)期繼續(xù)開展“教師結(jié)對子，互幫互學(xué)”活動，讓骨干教師真正發(fā)揮帶頭作用。結(jié)對師徒也都非常的認真，徒弟虛心好學(xué)，師傅不吝賜教，通過互相聽課、評課、研究教學(xué)問題，達到共同提高。在本學(xué)期開展的課堂教學(xué)比賽中，青年教師無論從業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平、課堂駕馭能力都有了長足的進步。

2、繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機制，積極為青年教師的成長搭建展示平臺。讓教師耳目一新，受益匪淺。

3、為了營造書香校園，本學(xué)期學(xué)校召開青年教師座談會，

成立了青年教師學(xué)習(xí)共同體，開展讀書交流活動，鄭杰《給教師的新建議》的體會，與全校教師進行分享學(xué)習(xí)。

4、為中青年教師搭建平臺，提供施展才華的機會，讓他們在校內(nèi)上公開課、參加區(qū)市級競賽，提高影響力。在東三省說課大賽上，我校牟景莉代表黑龍江省參加比賽榮獲一等獎。讓老師在專家和外校名師的引領(lǐng)下深入開展課堂行動研究，在研討、思考、合作中豐厚理論素養(yǎng)，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，深入探索課堂教學(xué)規(guī)律，切實解決學(xué)習(xí)和工作存在的實際問題，努力提高教育教學(xué)水平。

三、持之以恒抓過程，創(chuàng)特色。

１、依法治教，開足課程。本學(xué)期，我校能夠嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，安排所有課程，開齊課程，上足課時，制定切實可行的學(xué)科計劃。我們通過多種方法規(guī)范課時的執(zhí)行力，盡量安排學(xué)科專職教師任課，通過這些辦法，促使每一個科目的任課老師平時上好每一節(jié)課，學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)得到有力保障。

2、加強過程管理，規(guī)范常規(guī)教學(xué)。學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，教務(wù)處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。教務(wù)處加大了平時教學(xué)秩序檢查度，發(fā)現(xiàn)無人上課、遲到等現(xiàn)象，進行嚴肅處理。保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實高效。在5月11日的校園特色文化開放日活動中，我們的課堂教學(xué)和常規(guī)工作得到與會領(lǐng)導(dǎo)、教師的高度贊譽。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，取得較好的效果。

4、借助名師團隊的專業(yè)引領(lǐng)、專業(yè)指導(dǎo)，提高學(xué)校課堂教學(xué)效率。2位名師們?nèi)�面深入教師課堂教學(xué)，廣泛聽課、參與教研活動，進行課堂教學(xué)精彩示范和開展有針對性的教學(xué)專題講座。名師團隊成員精準把脈，傾囊相授，使我校教師對自己課堂教學(xué)中的困惑，及時得以化解。近兩個月來，名師的引領(lǐng)，為我校教師理清了思路，開拓了的眼界，激發(fā)了思維，指明了方向，促進了我校教師的專業(yè)成長，必將有效推動我校今后教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

四、深化校本培訓(xùn)，豐富教研活動，拓展科研內(nèi)涵，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、各學(xué)科教研組能認真研究學(xué)校及教務(wù)處工作計劃，切實制訂符合學(xué)科特點的活動計劃，保證了活動有條不紊地開展。各教研組認真做到了時間明確，內(nèi)容具體，準備充分，系列完整。以學(xué)科專題研討和組織教師聽課、評課為重點，加強學(xué)科教學(xué)重點課例的研討。圍繞有效教學(xué)，開展了校內(nèi)課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動，課堂教學(xué)比賽、青年教師每月匯報課、教師粉筆字、

鋼筆字、簡筆畫基本功比賽，數(shù)學(xué)教師解題訓(xùn)練等，有針對性的對教師進行培養(yǎng)和專業(yè)提高。

2、堅持集體備課制度，努力使集體備課制度化、規(guī)范化。備課組長能認真組織教師落實每周一次的集體備課。根據(jù)教材以及學(xué)生實際情況研討教學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)計和重難點問題,

并將先進的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗的文章學(xué)習(xí)帶進集體備課中來；將聽課評價、交流帶進集體備課中來；將自身的學(xué)習(xí)與教學(xué)結(jié)合理論聯(lián)系實踐帶進集體備課中來。豐富了內(nèi)容，激發(fā)了興趣，提高了集體備課的質(zhì)量。

推門聽課重常態(tài)。為提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)，本學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)著重落實隨堂聽課制度，各學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)進行推門聽課，促使全體老師認真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)課。領(lǐng)導(dǎo)在聽課后及時做出中肯得當(dāng)?shù)狞c評，并和老師們認真探討教學(xué)理論知識、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法，有效地提高了課堂教學(xué)的整體質(zhì)量。3、強化課題過程管理，提高教育研究質(zhì)量。五、拓寬育人渠道，實現(xiàn)學(xué)校多元發(fā)展。

1、本學(xué)期，我校體育工作從全面落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長出發(fā)，以貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和推進新課程改革為重點，進一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。體育教師積極參加教研所的各項培訓(xùn)活動，平時能認真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)

進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課，推動了體育課堂教學(xué)的開展。本學(xué)期大課間活動加進了空竹表演活動訓(xùn)練，并規(guī)范廣播操的做操質(zhì)量，做到站隊快、靜、齊，動作整齊、規(guī)范、到位，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，增強了學(xué)生體質(zhì)。

2、學(xué)校衛(wèi)生保健工作本著全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條列》精神，從學(xué)生身心健康角度出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)校教育教學(xué)工作做好保駕護航。本學(xué)期利用校園廣播、展板、黑板報、宣傳單等加強衛(wèi)生宣傳學(xué)習(xí)，舉辦健康講座愛耳，增長學(xué)生衛(wèi)生保健知識。同時做好傳染病預(yù)防工作。及時進行隔離、消毒，跟蹤調(diào)查，控制傳染病的流行。組織衛(wèi)生大檢查，清理校園衛(wèi)生死角，保證了校園環(huán)境的干凈、整潔。

3、加強學(xué)生心理健康教育。健全心理健康咨詢室及管理制度。在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動、班主任工作中，注重對學(xué)生的心理健康教育，還利用班團隊活動，舉辦心理健康教育專題講座等，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格。通過心理咨詢，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時進行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。六、統(tǒng)籌安排，做好后勤保障工作。

后勤組認真做好開學(xué)準備工作，為精神文明建設(shè)的復(fù)檢工作，教育教學(xué)開放日活動以及創(chuàng)建文明城市、“德育示范學(xué)�！钡膹�(fù)檢、同時，還為區(qū)教育局的各種講課比賽做好了服務(wù)保障工作。在我

校領(lǐng)導(dǎo)的全面部署和領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生的大力支持和配合下，順利地完成了各項檢查的準備工作，并獲得較好的成績及其他單位的認可，后勤組也圓滿地完成了學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。另外，對班級的壞板凳進行修理，以及有些班級背投的修理，并及時給辦公室打印機加墨和維修、發(fā)放打印紙及各種辦公用品，能夠為老師的正常教學(xué)的開展提供保障。七、常抓校園安全，注重環(huán)境衛(wèi)生。

1、安全工作是學(xué)校管理工作的一項重要工作。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅持“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理，標本兼治”的方針�？倓�(wù)處每月進行一次安全檢查，對學(xué)校的各種照明設(shè)備、體育館各種設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。總務(wù)處還在每個樓層及每個班級都貼上了應(yīng)急疏散圖，健全安全工作。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。同時，確保了每個樓層的安全出口指示燈長明，應(yīng)急燈完好的發(fā)揮作用，各項設(shè)施完好，保安值班按時值班到崗，為教學(xué)工作提供了良好的基礎(chǔ)。

2、為了優(yōu)化校園環(huán)境，本學(xué)期在校園環(huán)境管理中，對校園環(huán)境衛(wèi)生和綠化管理劃分包干區(qū)，明確要求，責(zé)任落實到人，認真做好記載。由其是后勤組的清潔工，做好本職工作，每天按時打掃樓內(nèi)衛(wèi)生，并定時給樓內(nèi)外花草樹木澆灌。并常保持校園環(huán)境的整潔、美觀，努力營造出一個綠化，美化，凈化的校園環(huán)境。

無一起安全事故發(fā)生。八、今后努力的方向

1、學(xué)校要進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

2、學(xué)校特色文化建設(shè)要有機滲透到各學(xué)科教學(xué)，通過課堂教學(xué)有計劃、有目的落實特色目標。

3、進一步創(chuàng)新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。

齊市三十中學(xué)黨支部201*年9月27日

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