自然 夢(mèng)想 本文簡(jiǎn)介：

新疆五家渠市共青團(tuán)中學(xué)（八年級(jí)）李文虎指導(dǎo)教師：陳慧琳鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最常見(jiàn)的景象，正因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都在接觸它，卻使之變得平凡。倘若靜下心來(lái)，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。聽(tīng)，風(fēng)在呼呼地吹，輕輕的耳語(yǔ)；雨在啪嗒，輕輕的哀鳴……蘇東坡面對(duì)著赤壁洶涌的碧波，高呼道“大江東去

自然 夢(mèng)想 本文內(nèi)容：

新疆五家渠市共青團(tuán)中學(xué)（八年級(jí)）  李文虎

指導(dǎo)教師：陳慧琳

鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最常見(jiàn)的景象，正因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都在接觸它，卻使之變得平凡。倘若靜下心來(lái)，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。聽(tīng)，風(fēng)在呼呼地吹，輕輕的耳語(yǔ)；雨在啪嗒，輕輕的哀鳴……

蘇東坡面對(duì)著赤壁洶涌的碧波，高呼道“大江東去，浪濤盡”，貶謫的抑郁一掃而光；竹林七賢徜徉在綠色的海洋里，飲酒賦詩(shī)，在濁世中如蓮般出淤泥而不染，心靈安謐平和。

自古以來(lái)，有多少隱君子回歸自然，過(guò)著真正的綠色生活，寵辱皆忘。

只是這樣的綠色，正在離我們遠(yuǎn)去。

1601年夏

天空黑沉沉的，天地間充斥著莊嚴(yán)肅穆的氣氛。在一個(gè)祭祀臺(tái)前，跪著許多人，有花甲老者，有善男信女，也有垂髫之年的小孩……披頭散發(fā)身著黑衣的巫師將手中的寶劍一陣亂舞，把手中的紙點(diǎn)著了。轉(zhuǎn)瞬間，祭祀臺(tái)上響起了從巫師嘴里發(fā)出的無(wú)人知道的咒語(yǔ)。頃刻，幾個(gè)壯漢來(lái)到了臺(tái)前，把許多貢品、珍寶和五花大綁的童男童女一起抬走，投入河中，頓時(shí)河水吞噬了一切……  

那時(shí)，人們臣服于自然。

1901年夏

在江南水鄉(xiāng)處，天空顯得十分陰霾。頓時(shí)，雷聲大作，飄起了細(xì)細(xì)雨絲，冰涼透徹。河里的水波輕輕蕩漾起來(lái)，魚(yú)兒微微露出了水面點(diǎn)了點(diǎn)頭，訴說(shuō)著心中的舒暢，岸邊的柳樹(shù)搖擺著她那裊娜娉婷的身軀。幾個(gè)小孩從家中跑出來(lái)，盡情享受著雨水帶給他們“心靈”的沖洗，一個(gè)打著油紙傘的妙齡江南女子從家中走了出來(lái)，緊緊追著那幾個(gè)小孩子，小孩子頑皮地跑著，河水輕輕地蕩漾著，魚(yú)兒快活地游著，柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著，煙雨蒙蒙……

那時(shí)，人們享受著自然。

2010夏

剛剛還是碧空萬(wàn)里，徐徐微風(fēng)，突然被一陣大風(fēng)所取代，繼而來(lái)之的是淅淅瀝瀝的小雨。此時(shí)，空中煙筒正冒著一股股黑煙，夾雜著路旁小吃散發(fā)出的陣陣“香氣”，遙看一望無(wú)際的天空是一片黑沉，許多行人帶上了口罩，打開(kāi)雨傘向家的方向跑去……現(xiàn)在因?yàn)槿�球變暖�?dǎo)致海冰形成比以往要晚數(shù)周，致使饑餓的北極熊無(wú)法捕食到海豹，只好先吃幼熊。雖有俗話說(shuō)“虎毒不食子”，但北極熊媽媽為了生存，卻在現(xiàn)實(shí)中上演了這樣的悲劇。今天北極熊因自然環(huán)境的變化尚且如此，如果我們不節(jié)制，也許以后將是“人吃人”的悲劇了……

那時(shí)，人們開(kāi)始?xì)�滅自然�?/p>

2201年

整個(gè)世界都變了樣，都是鋼筋水泥的高樓大廈，強(qiáng)烈的日光折射，使許多人患上了眼疾。每一座城市的天空依然蔚藍(lán)，但不再像以前那樣自然（安裝的是人造天空系統(tǒng)），人們只有在化石館才可以看到滅絕的動(dòng)植物。人們出行都帶著有氧面罩，因?yàn)榇笈�的森林在自然�?zāi)害中毀滅，已經(jīng)不能夠?yàn)槿祟?lèi)提供清潔的空氣呼吸了……

那時(shí)，自然開(kāi)始?xì)�滅人�?lèi)了。

這樣的世界太可怕了，不能再有所想象了。熱愛(ài)自然和生命的我們應(yīng)該做些什么呢？梁任公說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！币豁�(xiàng)項(xiàng)科普空單無(wú)法填補(bǔ)，在我們感嘆“自古英雄出少年”時(shí)，是否想過(guò)我們的朋友——大自然，它正需要我們的悉心愛(ài)護(hù)呢？

國(guó)家的建設(shè)不應(yīng)以破壞環(huán)境為前提，如果我們生活在惡劣的環(huán)境中，我們將如何生活，其他生物將如何生存？就像《自然傳奇》說(shuō)的一樣，每一個(gè)生物都是一個(gè)不朽的傳奇，每一段傳奇的背后都有一個(gè)精彩的故事�，F(xiàn)在我們看到了許多的生物，他們都足以震撼我們“干枯”的心靈，而在這震撼下又將是一種生命的領(lǐng)悟，在這種領(lǐng)悟下你將會(huì)了解生命是多么的純粹。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然是如此色彩斑斕，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的芬芳足以萬(wàn)里飄香，傳承萬(wàn)代。

熱愛(ài)生命，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)我們?nèi)祟?lèi)自己吧。在此，我莊嚴(yán)宣誓：我，將會(huì)以畢生的力量實(shí)踐保護(hù)生物、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的偉大事業(yè)。這是我的夢(mèng)想，一個(gè)平凡而又偉大的夢(mèng)想。

教師評(píng)語(yǔ)：文章視角獨(dú)特，構(gòu)思新穎，立意深邃。用人類(lèi)與自然關(guān)系的變遷貫穿于古今社會(huì)的發(fā)展，大膽的想象，令人膽顫驚心。文章結(jié)尾小作者莊嚴(yán)宣誓，道出了為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)終生的偉大夢(mèng)想。文章結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容充實(shí)，層層遞進(jìn)，內(nèi)涵深刻，引人深思。

自然 夢(mèng)想 本文關(guān)鍵詞：自然，夢(mèng)想

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