XX鄉(xiāng)201*年水利防汛辦工作總結暨明年工作計劃

201*年水利防汛辦工作總結暨明年工作計劃

根據我鄉(xiāng)水利工作實際情況，按照鄉(xiāng)黨委、政府的工作安排，我辦的重點工作是抓好現有水利工程的維護管理，確保工程安全，充分發(fā)揮現有工程效益，為農業(yè)生產服務。201*年全年就水利工作情況做個小結匯報：一、工作基本情況：

1、水利工作上：全鄉(xiāng)現有水利工程中，小（一）型水庫1座，庫容萬立方米，�。ǘ�）型座，總庫容萬立方米；山塘陂壩座。全鄉(xiāng)水利工程在確保大壩安全的前提下，全鄉(xiāng)庫容能達到蓄水要求,基本能夠滿足全鄉(xiāng)農田灌溉任務。

2、防汛工作上，執(zhí)行和落實了鄉(xiāng)黨委政府制定的防汛度汛方案，進一步建立健全了搶險隊伍，籌備了大批防汛搶下物資器材，制定了山洪災害預案，建立了水工程防汛責任人明白卡，續(xù)聘了小（一、二）型水庫管理員并簽訂了責任卡。

二、工程管理和建設：

1、全鄉(xiāng)�。ǘ�）型以上水利工程編制了水庫明白卡和防汛渡汛方案，各水利工程在汛期均按方案執(zhí)行，我辦對各工程情況持續(xù)檢查、觀測，并隨時撐握運行情況。

2、水利工程按照分級管理的原則，實行誰受益誰管理，各工程年初已簽定工程安全管理責任書，各工程均達到管理“三落實”的管理要求。

3、通過水管體制改革配備了小（一）、小（二）型水庫安全管理人員。

4、水利建設工作方面，續(xù)建了上年度的小農水工程和XX水庫的除險加固，XX灌區(qū)完成了余米渠道建設，XX灌區(qū)完成了多米渠道建設。

三、201*年工作打算：

1、確保抓好三個水庫山塘的除險加固建設工程，做到建設一處、保質保量完成一處，能使水庫工程發(fā)揮最大效益。

2、重點抓好全鄉(xiāng)水利工程防洪渡汛工作，確保工程安全渡汛萬無一失。

3、抓好我鄉(xiāng)水利工程建設工作，按照防汛抗旱要求結合水利工程實情，確保水工程得到更好的運行。

4、繼續(xù)做好全鄉(xiāng)現有水利工程設施的維護管理，并作好修復工作，確保農業(yè)生產用水需要。

水利工作涉及面廣，科學性較強、管理嚴格。在今后工作中請鄉(xiāng)黨委、政府給于多指導、多幫助、多支持。今后將更加努力，搞好全鄉(xiāng)水利工作及其它工作。

XX鄉(xiāng)水利防汛辦公室二O一0年12月20日

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安全科201*年工作總結及明年工作計劃

年初以來，在區(qū)委、區(qū)政府和上級主管部門的正確領導和大力支持與幫助下，全區(qū)中小學校的辦學條件、校園及周邊環(huán)境得到了明顯的改善，徹底消除了校園內外諸多不安全因素及隱患，為廣大師生創(chuàng)造了良好的安全、和諧、健康的學習和工作環(huán)境，為新撫教育穩(wěn)步健康發(fā)展奠定了堅實基礎，實現了全年全區(qū)中校學校安全事故為零和青少年違法犯罪率為零的工作目標。下面，就年初以來我們的安全工作情況進行全面總結：

一、高度重視，加強領導，分級負責，形成高效快捷運轉機制。

1、進一步強化安全第一、責任重于泰山、防范勝于救災的政治責任意識，切實把落實科學發(fā)展觀、堅持以人為本的基本原則，以及遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責、各司其職的工作指導思想體現在全區(qū)中小學校安全管理與教育教學工作的每一具體環(huán)節(jié)之中。真正把學校安全管理和公共安全教育貫穿于教育教學等各項工作始終，切實筑牢師生“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的安全思想根基。不斷提高防災減災和應對突發(fā)公共事件的自救、自護和互救能力，著力打造濃厚的校園安全文化氛圍。首先，完善了安全與穩(wěn)定管理工作體系建設，建立健全了以教育局黨、政一把手為組長，副

局長為副組長，各科室負責人為成員的安全管理與教育工作領導小組，明確了學校安全管理與教育工作領導小組成員單位的工作職責,形成安全工作無縫隙銜接和各盡其職、各司其責的工作新格局。同時，明確了學校校長是學校安全工作第一責任人，并要求全局上下齊心協(xié)力狠抓安全與穩(wěn)定工作的管理，把工作做細、做實，做出成效來。我局于年初，分別與19所中小學校長、47所幼兒園園長簽訂了201*年度安全和社會治安綜合治理責任狀，把學校、幼兒園安全與穩(wěn)定工作納入校長、園長考核的“一票否決”內容。對各個學校的法制副校長、駐校民警、交警及協(xié)勤人員上崗工作情況納入了日�？己斯ぷ髦�中，使其更好地發(fā)揮作用，切實協(xié)助我們共同做好學校安全工作。3月1日開學以來，他們均能履行各自職責，到學校為師生做安全法制教育報告或講座，維護校園及周邊秩序等。同時，為學校提供必要的安全與法律方面知識問題的咨詢和答題解惑，即維護了學校、師生的合法權益，又提高了其自身維權意識。目前，全區(qū)中小學校均設置了警務辦公室，為干警、巡防協(xié)勤人員提供了較好的辦公條件。各個學校大門外均安裝上了治安防控監(jiān)視系統(tǒng)。我們還積極主動與區(qū)綜治辦、學校轄區(qū)派出所、新撫消防大隊、市交警支隊、綜合執(zhí)法局、園林處等相關部門聯系，加大了對校園及周邊狀況的排查、綜合整治和安全防范工作力度，及

時消除不安全隱患和不穩(wěn)定因素。使校園及周邊環(huán)境得到了進一步改善。

2、細化安全與穩(wěn)定工作任務的落實。教育局在每次學期初的干部例會、全局性大型會議和書記、校長會上，局主要領導都把學校安全工作作為必講的一項內容，即指出當前存在的問題，又明確近期安全的主要任務和具體要求。用局長的話講：“安全工作要精細化，細到不能再細了，就是工作到位，教育教學要體現，更主要的是校園安全管理與安全教育工作更要體現”。我們今年的安全工作目標就是：“大事不出、小事也不出”，安全工作是全局的保底工程。底線就是校園內不發(fā)生火災，師生利益不受侵害等安全事故。一旦發(fā)生突發(fā)公共事件，要有條不紊、密切協(xié)作、井然有序、迅速高效的處置好突發(fā)事件，將損失降至最低，這是做領導的最基本準則，也是我們共同責任和義務。各個學校在組織開展學生集體活動之前均能作到事先周密思考和預測可能會出現的問題和事故，認真制定好應急預案，落實責任與任務，以及相應的妥善保障安全措施等，從而達到防患于未然。圍繞年初確定的工作目標，踏踏實實、認認真真地落實好每一項工作，使我們的學校安全管理與教育工作在原有基礎上再上一個新臺階。首先，深入實際開展調研與指導工作，開創(chuàng)201*年學校安全管理工作新局面。為把工作抓實、抓細、抓出成效來，

有的放矢地指導好基層工作，進一步提升“和諧平安”校園創(chuàng)建工作內涵，全力維護好一方平安，提早全面了解基層實際情況，幫助學校切實解決工作中的實際問題及困難，為新的一年學校安全管理工作有一個良好的開端。我們于201*年年底前專門下發(fā)了《學校安全工作調研提綱》，由局領導帶領機關相關人員深入全區(qū)19所中小學校展開調研工作，在認真聽取基層學校匯報的同時，對學校及周邊進行了安全隱患排查，并就寒假期間的防火、防盜、防寒、值班值宿工作進行了部署安排，強調了春節(jié)等節(jié)日期間、“非常時期”及發(fā)生汛情等關鍵時候，領導要帶頭值班，認真做好防范工作，要充分利用好假期，全面細致做好安全隱患排查與整改工作，確保新學期如期開學和師生的人身安全。調研結束后，局領導責承專人起草了《學校及周邊安全狀況調查報告》，并將報告呈交給區(qū)委、區(qū)政府及相關部門，主動爭取上級及相關部門的支持與配合，進而有利于校園及周邊環(huán)境問題的整治。在調研過程中，還及時指出基層工作中存在的具體實際問題，明確職責與任務，把問題解決在基層，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。制定印發(fā)了校園、門衛(wèi)等安全工作的五個方面、十五條工作細則，重申了信息報告制度，重大事件應急反應制度和安全事故零報告制度，學校安全隱患排查報告制度和進一步完善安全隱患、矛盾與糾紛排查整治臺賬，嚴格規(guī)

范了信息報送工作，領導干部必須保證24小時信息暢通，明確了學校黨政一把手離市請假制度，同時密切督查學校領導、值周人員、班主任值班上崗，守衛(wèi)及更值人員、專職保安站崗履職情況，使其盡職盡責、保質保量地完成好各自工作，全力消除學校內部的安全防控體系漏洞。在局領導的嚴謹、細實，雷厲風行的務實工作作風感召下，全區(qū)中小學校對安全穩(wěn)定工作的重視程度進一步得到了提高，師生安全意識明顯增強，學校的守衛(wèi)人員、專職保安工作進一步得到規(guī)范，嚴格執(zhí)行師生、家長、外來人員的登記、入校、離校制度。特別是在三、四月份，南方省、市相繼發(fā)生校園暴力侵害事件期間，區(qū)委、區(qū)政府主要領導都在第一時間指導、安排校園安全工作。我局做到貫徹落實工作不“過夜”，細化工作各個環(huán)節(jié)，嚴密制定防范安全工作措施，提出了“非常時期”校園安全工作要求，切實加大了早、午、晚上下學時段值班工作力度，下發(fā)了具體工作的硬性要求。局領導帶領相關人員進行多次明查暗訪，保證安全工作部署、執(zhí)行不走樣。在政府的大力支持下，出資67.5萬元為中小學校配備了38名專職保安員，為全區(qū)中小學校筑牢了第一道可靠的安全防線。許多學校主動籌措資金，提高技術防范水平。先后有：北臺小學、民主小學、公園一校、育才小學、千金小學、大官小學和育才中學安裝了計算機防控視頻系統(tǒng)、防盜報警系統(tǒng)裝

置，隨時掌控校內全部情況。許多學校還對重點部位更換了防盜門等一系列安保措施。全區(qū)19所學校全部實行了校園封閉式管理，嚴防來歷不明人員和不法人員混入校園，為師生的安全和自身利益不受侵害筑牢了安全防線；其次，局領導不折不扣地、及時地傳達、安排部署上級召開的安全工作會議精神，結合全區(qū)中小學實際提出更加明確的指導意見及工作部署要求，使得安全工作貫徹起來更加順暢，落實起來更加有力度，效果也更加明顯，校園安全氛圍也愈加濃厚，使其逐步養(yǎng)成自覺地，有規(guī)律地做好每一天校園安全工作的習慣；再次，轉變機關工作作風，切實樹立服務意識，處處為基層學校著想。一是深入基層學校前，要制定出具體工作思路和意見，有針對性地開展工作；二是積極落實本年度中小學校方責任險資金，區(qū)政府今年為全區(qū)中小學校投入校方責任險資金64428元，為全區(qū)14577名學生和１53０名教職員工投保校方責任險，為應對可能發(fā)生的突發(fā)公共事件的妥善處置提供了經濟保障，也為和諧與穩(wěn)定工作奠定堅實基礎。到目前為止，區(qū)政府為全區(qū)中小學累計投入安全保障資金74萬元。

二、進一步加大應對突發(fā)事情的宣傳教育工作力度，提高應對突發(fā)事件處置能力，保證安全思想不松懈。

１、“樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本，把中小學公共安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)。”使廣大中小學生牢固樹

立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，進一步提高自救自護的素養(yǎng)和能力。圍繞這一主題，著力落實好“安全教育月”、“安全生產月”實施方案內容，突出活動主題。普及防災減災知識和技能，提高師生的防災減災意識和自救互救知識和能力，我們制訂了“防災減災”宣傳教育工作具體安排及要求，并以文件形式下發(fā)到各中小學校。要求各校結合自身實際，利用不同方式，采取不同途徑，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，進一步增強廣大師生應對突發(fā)公共事件和自然災害能力，確保在突發(fā)公共事件和災難降臨時把損失及人員傷亡降至最低點。一是全區(qū)中小學積極營造“防災減災宣傳周”的宣傳氣氛，利用學校門前的電子滾動屏，循環(huán)、不間斷地對師生及家長宣傳防災避險知識和常識，讓更多的人掌握防災減災知識和重要性，提高應對突發(fā)公共事件的自救、互救能力；二是多數學校都能在教學樓大廳粘貼橫幅標語，展出防災減災圖片、科普掛圖，大官小學學生還制作了各種防災減災知識板報、手抄報，展板以“關愛生命，防災減災”為題的專欄，宣傳防災避險知識；三是南臺小學、民主小學、千金小學、南陽小學自編了朗朗上口、易學好懂的童謠、兒歌，孩子們通過學習、背誦這些感興趣的童謠、兒歌，學習、掌握自救互救知識；四是圍繞青海玉樹地震和5．1２紀念日，各校舉辦了“5.12”汶川地震一周年紀念專題升旗儀式，升旗儀式上各校師生不但向在

地震中遇難的同胞默哀，向受災地區(qū)災民積極獻愛心捐助倡議，還進一步深入宣傳防震減災知識，積極做好各種自然災害心理預防和掌握應對突法事情的應急本領；五是在北臺小學舉辦了新撫區(qū)中小學“直面安全”優(yōu)秀主題班會觀摩和

北臺小學安全工作經驗介紹現場會。全區(qū)中小學校校主管安全工作領導、德育主任、安全員、班主任主任等１００余人參加了這次活動，極大地促進全區(qū)中小學校安全管理和教育工作水平的提升，收到了良好的反響和效果。六是

建立了全區(qū)教育系統(tǒng)應急管理數據庫，實現了應急快速反應、聯動、資源共享的新格局。

２、為讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，提高師生的應急疏散與逃生能力和安全技能，最大限度地減輕災害造成的損失，“防災減災宣傳周”期間和119防火安全宣傳日，育才中學、公園一校、北臺小學、千金小學、民主小學還分別進行避災應急疏散演練，疏散時間均比以往都有縮短，基本不超過2分鐘時間。演練活動結束后，都能夠對演練活動進行分析、小結，再教育。認真組織全區(qū)中小學開展應急宣傳周活動，廣泛宣傳應急知識。演練活動既是對應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次溫習了應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了各校師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃

生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

總之，各校基本能夠把應對可能發(fā)生的公共突發(fā)事件教育與宣傳貫穿于學校教育教學工作始終。以課前、課堂、課余時間三種靈活方式為主渠道，突出安全知識、常識和法律法規(guī)的直接不間斷地滲透教育。具體方式為：一是把安全教育納入學校計劃之中，每學期必保兩節(jié)安全教育課時，一次法制教育專題報告，一次應急模擬演練；二是充分利用多媒體、閉路電視設備，定期為師生播放了《中小學生自身安全與法律保護》，《安全進校園》等電視系列教育片光盤。真正讓師生體驗到安全事故就在身邊，時刻為其敲響安全警鐘，久而久之使其真正養(yǎng)成良好的安全習慣和安全素養(yǎng)；三是年初下發(fā)了“應急值班工作記錄簿”和“應急工作記事簿”，要求所有日常安全管理、巡查、值班、節(jié)假日值班值宿等工作都要認真作好記錄，并作為考核學校安全工作的主要依據。從而使學校安全管理與教育工作進一步得了到規(guī)范。

三、維護好校園安全與穩(wěn)定就是政績，突出責任意識、政治意識，真正把各項工作抓實、抓細、抓出成效來。

201*年３月１日和9月1日，學校開學的第一個工作日，第一項工作就是對基層學校進行安全大檢查，指導學校制定好全年安全工作計劃，并把應急管理工作擺在突出

位置，使其更加細化，具有較強的可操作性。局長、分管安全工作副局長率相關人員深入到每所學校，一是排查校舍建筑，室內外設施是否存在安全隱患，現場辦公，制定整改方案，落實責任人；二是看工作計劃是否將安全教育、應急疏散演練活動納入教學計劃之中；三是指導學校進一步完善預防突發(fā)公共事件總體應急預案和各個專項應急預案，為新學期開學做好充分的各項準備工作。同時，每到一所學校，局長就學校的安全和穩(wěn)定工作做了專題安排部署，明確指出了以安全和穩(wěn)定促進全區(qū)教育又好又快發(fā)展，把安全和穩(wěn)定作為衡量一單位政績，必須從講政治的高度狠抓工作的落實，牢固樹立“教育教學質量是政績，學校安全與穩(wěn)定更是政績”的觀念，切實做好日常安全防范，必須把宣傳教育和組織學生實戰(zhàn)演練一同抓好。進一步加大校舍建筑、校園及校園周邊環(huán)境的安全隱患排查工作力度，常抓不懈，持之以恒，讓安全警鐘長鳴，從而有效防止和避免各類校園安全事故的發(fā)生。新學期伊始，各校領導均能做到了認真分析本學校的安全與穩(wěn)定工作形勢和任務，認真疏理安全工作的各個環(huán)節(jié)，并做了細致地部署與調整，同時也舍得了安全所需資金的投入，加大了學生安全防范工作的力度，使安全管理工作進一步走上制度化、規(guī)范化的良性循環(huán)發(fā)展的軌道。目前，全局上下基本形成了人人有安全職責、有任務的齊抓共管的新局面，

真正把“一崗雙責”落在實處。

四、積極主動與相關單位聯系，營造平安和諧穩(wěn)定的校園周邊環(huán)境。

針對部分學校周邊存在的交通堵塞、“小飯桌”、市場封堵校門前道路和小賣店業(yè)主課間在透視圍墻外向學生兜售小食品、小商小販占道經營、個別網吧違規(guī)容留未成年學生及治安等問題，及時與區(qū)綜治辦、文化、工商、綜合執(zhí)法、公安等部門取得聯系，反映上述情況，贏得他們的支持與配合，共同維護好校園周邊環(huán)境。目前，全區(qū)所有學校的早、晚上下學時段都有民警、交警、交通協(xié)勤人員維護交通、治安秩序，杜絕了車輛亂停亂放、人流擁擠等不安全現象，保證了師生出行安全；文化部門根據我們提供的一些網吧容留未成年學生包宿上網情況，對一些違規(guī)網吧進行突擊檢查和告誡，并加大對其巡查工作力度，使這一現象得到了有效地遏制。

五、以保安全、促穩(wěn)定、創(chuàng)和諧為宗旨，著力開展好安全隱患排查與整治，確保師生在校期間人身安全。

根據省、市、區(qū)年初相繼召開的安全工作會議精神及要求，認真做好校園安全隱患排查和消除工作。

１、對全區(qū)19所中小學的校舍建筑及附屬設施進行了二次全面、細致的排查，共發(fā)現安全隱患39處。其中校舍建筑方面存在13處，大體分為三個方面：一是教學

樓外墻瓷磚、馬賽克、水刷石罩面空鼓現象；二是教學樓女兒墻、檐頭、檐板根部擠壓脹裂；三是教學樓大門臺階鼓起或石板下填充物空缺及不實；日常管理方面26處漏洞。具體為：個別學校卷簾門未全部按時開啟或被鎖住，一旦發(fā)生公共突發(fā)事件，難以達到設計疏散功效；個別教師用電暖氣取暖、電水壺燒水，其本人根本不掌握用電安全知識，插排、插座、插頭、線路負荷不夠或不匹配等。有一所學校庫房里側木門敞開、外側柵欄鎖著，內存放物品雜亂堆放無章，多為各類油漆、空油桶等，極易釀成火災事故，其后果不堪設想；體育課、大課間操教師監(jiān)管不嚴，有的學生雙手插在兜里跑步視而不見，一旦滑倒容易摔傷；一些教室墻面釘的衣帽掛鉤已經損壞、或釘著鐵釘替代衣帽鉤等，易發(fā)生刮傷；外部環(huán)境隱患8處，多為操場積冰、積雪未能及時清除，防滑措施還個別地方存在死角，給師生出行帶來不便的同時，也易出現意外摔傷；個別檐頭，雨搭下有殘留冰溜，易墜落傷及師生。上述問題學校自身能解決的，當即責承學校安排專人、限時整改到位。對學校無力處理的，即時向局領導匯報、與有關部門溝通，研究解決方案，陪同施工方一同到實地逐一予以落實。截止目前，現已全部排除隱患。投入資金3萬元。在中秋、國慶節(jié)即將來臨之前，專門下發(fā)了“關于做好兩節(jié)期間的安全教育、隱患及穩(wěn)定工作”的通知，確保師生平

安、祥和地度過兩節(jié)。

２、加強學校實驗室、食堂安全管理工作進行了專項排查，重點檢查了實驗室的藥品儲藏與管理、食堂工作人員的健康體檢、食品留樣、燃氣設施及消防器材完好情況等。總體看：全區(qū)各校對實驗室、食堂的安全管理及教學工作比較重視，建立了相關制度，均設專人管理，明確職責與任務。消防器材配備到位，且保證完好有效。實驗室設施基本保持完好，實驗器具、藥品擺放有序，有毒有害、危險化學藥品采取單獨專門儲藏與保管，并有賬可查。環(huán)境衛(wèi)生基本保持良好，防盜措施基本到位，目前多數學校的實驗室、準備室、儀器藥品室更換了防盜門。從而有效防止實驗教學過程中可能發(fā)生的意外事故，為師生提供安全可靠的工作、學習和生活環(huán)境，確保其人身安全。

3、站在安全與管理的角度，找準難以解決的一些學�！跋忍臁贝嬖诘牟话踩�隱患、不利于學生健康成長和制約學�？沙掷m(xù)發(fā)展的客觀實際問題，如：二十二中學建于1963年，總計校舍建筑面積5718，占地面積10300，現有師生一千余人。該校教學樓內無消防安全設施，走廊、樓梯狹窄，教室、實驗室及專業(yè)教室均無后側疏散門，嚴重影響突發(fā)公共事件應急疏散及逃生。還有電氣線路老化和當初設計負荷與如今教學需求及不相匹配問題；育才小學教學樓西側門前馬路過窄，學生上下學期間經常出現人

與車爭路，十分擁擠，極不安全。操場極為狹小，（1550，生均活動面積僅為2.3）加之與南側、東側住宅樓接壤，無圍墻及隔離區(qū)，樓上經常往學校院內掉墻皮、玻璃和其他雜物，威脅到師生安全。按校舍建筑設計規(guī)范，校舍建筑不應超出5層，而它卻達到了7層高問題。做到積極向區(qū)政府反映實情，以便早日列入改造工程計劃，徹底消除難以根治的隱患。

５、隨著夏季到來，逐步進入了高溫、強降水、冰雹、雷擊、大風等極端氣象自然災害的頻發(fā)期，加之部分中小學生面臨畢業(yè)、升學的繁重壓力，思想情緒處于及不穩(wěn)定階段，是校園暴力事件發(fā)生的高危期。為確保廣大師生安全，切實把學校夏季安全工作做細、做實。一是提早安排學校做好畢業(yè)生思想、心理健康教育工作。組織人員編寫心理健康知識講座，對所有教師進行了“學生心理危機與干預”的專題培訓。組織全區(qū)中小學校分管安全工作的校長、德育主任、安全員參加市紅十字會舉辦的應急知識、救助救援知識、實際急救操作培訓，經理論和實踐考試，57人全部取得了培訓合格證；認真落實好防汛工作，及時采取有效措施應對重大災害，保障學校財產不受損失和師生人身安全。在進入汛期、主汛期前夕，對局部強降雨、洪水、雷擊等氣象災害隨時都有可能發(fā)生情況下，要求各學校要根據所在地區(qū)的地理環(huán)境特點，準備好必備的防汛

物資，防止大面積漏雨和雨水倒灌到室內等問題發(fā)生。為切實把工作落實好，今年的5次強降雨期間，局領導都作到在單位值班，安排具體工作人員抽查基層值班上崗情況，從而保證了全區(qū)中小學安全度汛。同時做好學校的防雷設施的檢查，采取妥善措施保護好學校電器設備，防止雷擊造成損失，影響今后的教育教學工作。遇到強降雨、重大汛情、險情或接到有關部門重大氣象、地質災害預警后，學�？梢愿鶕�情況適當調整上課時間，避免學生在上、下學路上被洪水圍困或沖走，避免雷擊等災害導致師生傷亡。在每次暴雨、大風等極端氣候天氣過后，學校均組織相關人員對校園環(huán)境、房屋建筑、室內外設施、設備、懸掛物等進行仔細全面地排查，徹底消除不安全隱患；二是切實加強學生的交通安全意識教育，讓我們的交通安全警鐘長鳴。各校普遍進行了學生出行交通安全教育，提高警惕，掌握應急安全逃生技能和本領；三是嚴格防控校園傷害事件和校園安全事故。對學校園周邊環(huán)境進行一次專項檢查，同時密切關注校園周邊治安秩序、校園周邊文化市場等狀況，發(fā)現問題及時與相關部門取得聯系。針對6月8日，撫順技師學校校園足球門砸死學生事故，立即安排各個學校，由校長組織相關人員對各自校園內的一切設施、體育器械器材、校舍建筑等進行一次全面細致地安全排查，徹底消除不安全隱患和不穩(wěn)定因素；全面掌握學生

思想“脈搏”，特別是臨近畢業(yè)的學生和“問題生”，做到及時化解校園內部矛盾，慎重處理學生違規(guī)行為，防止因處理問題不當而導致校園暴力事件或學生自殺事件的發(fā)生。讓學校師生順利度過中考的繁重壓力期。

六、扎扎實實地落實好平安和諧校園創(chuàng)建工作，保證全區(qū)中小學校全部達標。

年初，安排全區(qū)中小學校根據市局下發(fā)的平安和諧校園創(chuàng)建標準和考評細則，認真謀劃好各自的全年工作，逐條逐項細化工作內容，不擇不扣地貫徹落實到位。經局“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領導小組的平日檢查、年中考核，最終確定是否達標。明確了不達標的學校將取消學校年中一切評優(yōu)資格。目前，全區(qū)19所均已達標。同時，對即將接收的五所學校安全工作給與較全面的指導，防止在正式接收前出現安全問題。

七、目前存在的問題：一是由于受一些程序所限，資金落實上有時相對遲緩，安全隱患處理上顯得不夠及時。如：一些校舍安全隱患的消除工程須履行招投標程序和資金落實上遲緩等；二是一些學校課間的學生管理時緊時松，走廊、樓梯間的監(jiān)護和疏導有時還有不夠到位問題；三是日巡視、周排查、月總結工作還不夠細致，一些隱患得不到及時發(fā)現，安全措施還有不到位的現象；四是學校的實驗室管理還有不到位的現象；五是技防落實方面發(fā)展

的不夠均衡；六是即將接收的五所學校，特別是兩所農村小學校舍、室外旱廁、附屬用房及涉及到四所學校校車車況極其一般等問題和隱患。八、明年工作初步設想：

近兩年來，區(qū)委、區(qū)政府對校園及基礎設施建設與改造投入力度逐年加大，從根本上消除了絕大多數客觀存在的安全隱患，為師生創(chuàng)造了安全、舒適、健康的工作和學習環(huán)境，為保障全區(qū)中小學校園安全奠定了堅實基礎。基于目前實際，今后的校園安全工作重心將轉向以增強安全法律觀念和責任意識，從嚴、務實、扎實有效地抓好學校日常安全管理工作，加速提升校園安全管理工作水平；以強化師生安全意識和遵守法律法規(guī)教育，筑牢安全防范思想意識防線，養(yǎng)成良好行為習慣，營造平安和諧校園氛圍；以貫徹落實《應急法》、《應急條例》為契機，全面提高應急管理和應對突發(fā)公共事件處置能力，維護好師生利益和公共財產安全。真正形成全局上下偕同一致，切實履行好“守土有責”，維護好一方平安和穩(wěn)定職責與使命的工作格局，實現“平安校園”創(chuàng)建工作再上新臺階。具體措施是：

１、認真學習、提高認識、深刻領會肩負的責任與任務，全面把握安全工作的主動性和實效性。組織好全區(qū)中小學校相關人員深入學習好《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦

法》、《中小學安全工作指南》、《撫順市學校安全和治安綜合治理工作規(guī)范》和《市創(chuàng)建和諧校園實施方案》等法律法規(guī)、政策及文件，從而理清工作思路，明確工作目標、任務，有的放矢的開展好學校安全教育和管理工作。

２、明確職責與任務，嚴格執(zhí)行問責制。進一步完善好２０１０年安全工作責任狀，規(guī)范校園安全管理與教育工作，把“一崗雙責”切實落到實處，形成齊抓共管、積極預防的工作局面。

３、根據季節(jié)變化和安全形勢要求，進一步加大檢查、監(jiān)督、指導工作力度，做好超前預防工作。爭取達到“預”的準，“防”到關鍵處，適時組織相關部門人員協(xié)同基層排查隱患、指導工作。及時消除校舍建筑、校園環(huán)境及室內外設施、防火、食品、傳染病、防汛、防雷電等安全隱患。

４、組織開展好中小學生的安全教育，使其自覺養(yǎng)成良好安全素養(yǎng)和自救自護能力。一是定期組織學生收看安全教育影象片，開展“珍愛生命，安全伴我行”主題班會評優(yōu)、安全宣傳教育板報評比展等活動，同時把宣傳教育與各種專項應急預案的實施演練活動有機地結合起來。二是充分利用學校的電子滾動屏幕，每周播出1~2條安全理念用語。根據氣候、形勢變化需要適時打出安全提示或告戒注意事項，避免或減少意外安全事故問題發(fā)生，營造校園安全文化氛圍，讓師生自覺養(yǎng)成良好的注意安全習慣；三是積極開展好師生

同查身邊安全隱患、不良安全行為，并提出自我整改的合理化建議活動，形成人人關注安全、人人講安全、人人遵守安全的新局面。

５、強化安全隱患排查整改工作力度，嚴肅責任追究。采取明查暗訪形式，經常抽查基層學�！叭昭惨暿�項工作”、月排查、來人來訪及應急管理值班記錄和嚴格執(zhí)行隱患排查、登記、領導批示、整改單位負責人、時限、整改結果評價等情況，對存在問題的單位將實行全程跟蹤，共同驗收，確保問題和隱患解決在初期，不留后患。

6、積極主動與方方面面溝通和聯系，形成合力，共同治理好校園周遍環(huán)境，營造和諧、安定的育人環(huán)境。定期排查校園周遍環(huán)境存在的問題，及時與公安、消防，綜合執(zhí)法、工商等兄弟單位研究解決所面臨的實際問題，凈化校園周遍環(huán)境，維護好師生利益和人身安全不受侵害。

７、做好法制安全教育工作，嚴防校園暴力事件問題的發(fā)生。充分發(fā)揮好法制副校長作用，組織開展好遵紀守法安全教育，預防青少年違法犯罪和校園暴力案件問題的發(fā)生。

與此同時，努力探索新形勢下進一步做好校園安全與穩(wěn)定工作的新思路、新方法、新途徑，不斷總結經驗，進而提高工作效率及實效性，為我區(qū)教育健康快速發(fā)展保駕護航。

新撫區(qū)教育局二0一0年十月二十一日

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