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錢塘小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 04:32:37 | 移動端:錢塘小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

錢塘小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

錢塘小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

我校為了創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,提升學(xué)校品牌,積極創(chuàng)建文明校園。制定了新的奮斗目標(biāo),在創(chuàng)建文明校園活動中,我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認(rèn)識、落實措施、管理到位、責(zé)任到人,F(xiàn)在的校園中,師生文明,遵紀(jì)守法,教育秩序好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,為師生創(chuàng)造了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我校在創(chuàng)建“文明校園”方面做了如下工作:

一、積極做好籌劃準(zhǔn)備工作

在開展創(chuàng)建文明校園中,我校利用每周星期一升旗講話、學(xué)校宣傳欄(分別出版了“學(xué)會感恩,塑造完美人生”、“勵志成才,共創(chuàng)和諧文明校園”、“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好人生”、“書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“錢塘小學(xué)學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)、錢塘小學(xué)安全教育三字經(jīng)、錢塘小學(xué)學(xué)生在校行為習(xí)慣三字經(jīng)”等欄目)以及各年級黑板報,作進(jìn)一步的宣傳動員工作。各班召開主題班會,班主任向?qū)W生作宣傳動員工作,讓學(xué)生就什么是“文明校園”以及如何創(chuàng)建“文明校園”展開討論。加大力度整治校園環(huán)境,包括①加強(qiáng)教室環(huán)境布置,各年級教室換上題為“文明守紀(jì),勤學(xué)慎思”的新班風(fēng)牌,設(shè)置公布欄、學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角等欄目。②刷新題為“與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取”圍墻大紅宋體字。③凈化、美化教室、實驗室、體育器材室、閱覽室,除去操場雜草,修剪花草樹木,徹底清理衛(wèi)生死角。

二、進(jìn)一步開展文明禮儀教育,規(guī)范學(xué)生言行。

①根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合我校實際,制定更為詳細(xì)的《錢塘小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。

②班級禮儀教育:由班主任負(fù)責(zé),利用班會時間,學(xué)習(xí)《錢塘小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。

③少先隊禮儀教育:利用升旗儀式國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。

④每班推選五名學(xué)生,經(jīng)培訓(xùn)成立文明禮儀勸導(dǎo)隊,監(jiān)督同學(xué)使用文明用語、課間文明活動、日常文明習(xí)慣等情況。(各班主任負(fù)責(zé))

⑤通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里的禮儀表現(xiàn),要求學(xué)生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習(xí)慣,限期整改。

⑥實施學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)月量化考評。

三、在開展文明上網(wǎng)行動的活動中,我校于第4周舉行題為“文明上網(wǎng),從我做起”校性三年級主題班會課,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識。在開展誠信教育活動中,我校于第5周周一進(jìn)行了題為“誠信伴我同行”的國旗下講話、并在該周班會以“誠實守信”、“作業(yè)、考試抄襲可恥”、“用實力說話”等內(nèi)容為主題,培養(yǎng)堅實學(xué)風(fēng)。

四、在深入開展“文明實踐”,培養(yǎng)寬闊胸懷教育活動中,在學(xué)生中積極開展“文明使者”行動,要求每個學(xué)在校做文明學(xué)生、在家做文明孩子、在社會做文明小公民。

①“在校做文明學(xué)生”主要是要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范,爭做文明學(xué)生。重點是努力做到四個倡導(dǎo):倡導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共秩序,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,追跑打鬧等;倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰等;倡導(dǎo)學(xué)生正確使用文明禮貌用語,拒絕臟話、粗話等;倡導(dǎo)學(xué)生參加文明的課間活動,拒絕不安全、不健康的活動。(值日教師、執(zhí)勤學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查)

②“在家爭做文明孩子”主要是要求學(xué)生注意生活細(xì)節(jié),爭做文明孩子。重點是努力做到以下四個倡導(dǎo):文明問候、文明用餐、文明待客、文明做客。(各班主任利用家訪,了解學(xué)生在家的文明禮儀表現(xiàn)是否有所進(jìn)步。)

③“在社會爭做文明小公民”主要是要求學(xué)生注意各個場合的文明與禮節(jié),展現(xiàn)文明小公民的風(fēng)采。重點是努力做到四個倡導(dǎo):文明乘車、文明走路、文明購物、文明游園。(各班主任通過班會課和活動課,指導(dǎo)學(xué)生做到上述要求。)

五、建立健全心理健康教育三預(yù)機(jī)制。我校組織教師學(xué)習(xí)《廣東省中小學(xué)建立心理危機(jī)“三預(yù)”工作機(jī)制實施方案》(試行),要求教師在工作中認(rèn)真落實該方案,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

六、以慶祝建黨90周年為契機(jī),開展民族精神、法制等專題系列活動。我校組織學(xué)生學(xué)習(xí)“雙百”人物的精神和事跡,弘揚(yáng)中華民族精神。開展革命傳統(tǒng)教育,本學(xué)期,通過10.13舉行校性的新隊員入隊儀式,使同學(xué)們吸取了很多精神食糧,也明白了很多道理,明白了今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)英雄兒女用生命換來的,非常感激那些保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)獻(xiàn)出了寶貴生命的烈士們,雖然他們離開了我們,但是他們的精神會幻化成永不磨滅的豐碑永遠(yuǎn)矗立在我們后人的心中。開展主題讀書活動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年法制教育讀本》,班會上討論案例中人物言行的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

七、開展“感恩〃勵志”主題教育活動。教育包括以下幾方面:①感激祖國培養(yǎng)之恩;②感激父母養(yǎng)育之恩;③感激老師教誨之恩;④感激社會關(guān)愛之恩。主要活動:

①我校在前樓懸掛了“學(xué)會感恩,勵志成才”大條幅,渲染主題教育活動的氛圍。

②高年級中開展“感恩〃勵志”征文比賽。要求每位學(xué)生給自己心目中的恩人寫一封感謝信,要求事跡真實感人,行文通順流暢,書信格式正確,字?jǐn)?shù)在600左右。四、五、六年級各選出一篇優(yōu)秀稿件送教導(dǎo)處。

③各班利用班會時間,開展“我感恩我成長”主題演講比賽、“感恩祖國,勵志成才”、“感恩的心”主題班會。根據(jù)自己的成長經(jīng)歷,在班上講述自己知恩、感恩、報恩的事跡,要求事跡真實感人。

④注重做好真情教育,我校于第8周組織學(xué)生到電教室觀看《美好心靈》、《我的左腳》等感恩勵志的影視。

⑤第9周舉行校性朗讀比賽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

通過創(chuàng)建工作,我們優(yōu)化了育人環(huán)境,提高了全體師生對創(chuàng)建文明校園工作的認(rèn)識,促進(jìn)了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理,為創(chuàng)建文明校園作出貢獻(xiàn)。

擴(kuò)展閱讀:潘家希望小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

201*-201*潘家希望小學(xué)第一學(xué)期

創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

201*125

潘家希望小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

我校為了創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,提升學(xué)校品牌,積極創(chuàng)建文明校園。制定了新的奮斗目標(biāo),在創(chuàng)建文明校園活動中,我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認(rèn)識、落實措施、管理到位、責(zé)任到人,F(xiàn)在的校園中,師生文明,遵紀(jì)守法,教育秩序好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,為師生創(chuàng)造了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我校在創(chuàng)建“文明校園”方面做了如下工作:

一、積極做好籌劃準(zhǔn)備工作

在開展創(chuàng)建文明校園中,我校利用每周星期一升旗講話、學(xué)校宣傳欄(分別出版了“學(xué)會感恩,塑造完美人生”、“勵志成才,共創(chuàng)和諧文明校園”、“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好人生”、“書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“以及各年級黑板報,作進(jìn)一步的宣傳動員工作。各班召開主題班會,班主任向?qū)W生作宣傳動員工作,讓學(xué)生就什么是“文明校園”以及如何創(chuàng)建“文明校園”展開討論。加大力度整治校園環(huán)境,包括①加強(qiáng)教室環(huán)境布置,各年級教室換上題為“文明守紀(jì),勤學(xué)慎思”的新班風(fēng)牌,設(shè)置公布欄、學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角等欄目。②刷新題為“與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取”圍墻大紅宋體字。③凈化、美化教室、實驗室、體育器材室、閱覽室,除去操場雜草,修剪花草樹木,徹底清理衛(wèi)生死角。

二、進(jìn)一步開展文明禮儀教育,規(guī)范學(xué)生言行。

①根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合我校實際,制定更為詳細(xì)的《錢塘小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。

②班級禮儀教育:由班主任負(fù)責(zé),利用班會時間,學(xué)習(xí)《錢塘小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。

③少先隊禮儀教育:利用升旗儀式國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。

④每班推選五名學(xué)生,經(jīng)培訓(xùn)成立文明禮儀勸導(dǎo)隊,監(jiān)督同學(xué)使用文明用語、課間文明活動、日常文明習(xí)慣等情況。(各班主任負(fù)責(zé))

⑤通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里的禮儀表現(xiàn),要求學(xué)生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習(xí)慣,限期整改。

⑥實施學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)月量化考評。

三、在開展誠信教育活動中,我校于第5周周一進(jìn)行了題為“誠信伴我同行”的國旗下講話、并在該周班會以“誠實守信”、“作業(yè)、考試抄襲可恥”、“用實力說話”等內(nèi)容為主題,培養(yǎng)堅實學(xué)風(fēng)。

四、在深入開展“文明實踐”,培養(yǎng)寬闊胸懷教育活動中,在學(xué)生中積極開展“文明使者”行動,要求每個學(xué)在校做文明學(xué)生、在家做文明孩子、在社會做文明小公民。

①“在校做文明學(xué)生”主要是要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范,爭做文明學(xué)生。重點是努力做到四個倡導(dǎo):倡導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共秩序,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,追跑打鬧等;倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰等;倡導(dǎo)學(xué)生正確使用文明禮貌用語,拒絕臟話、粗話等;倡導(dǎo)學(xué)生參加文明的課間活動,拒絕不安全、不健康的活動。(值日教師、執(zhí)勤學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查)

②“在家爭做文明孩子”主要是要求學(xué)生注意生活細(xì)節(jié),爭做文明孩子。重點是努力做到以下四個倡導(dǎo):文明問候、文明用餐、文明待客、文明做客。(各班主任利用家訪,了解學(xué)生在家的文明禮儀表現(xiàn)是否有所進(jìn)步。)

③“在社會爭做文明小公民”主要是要求學(xué)生注意各個場合的文明與禮節(jié),展現(xiàn)文明小公民的風(fēng)采。重點是努力做到四個倡導(dǎo):文明乘車、文明走路、文明購物、文明游園。(各班主任通過班會課和活動課,指導(dǎo)學(xué)生做到上述要求。)

五、認(rèn)真落實創(chuàng)建文明校園,加強(qiáng)對學(xué)生的管理,培養(yǎng)學(xué)生在言

語的表達(dá)。

六、以慶祝建黨90周年為契機(jī),開展民族精神、法制等專題系列活動。我校組織學(xué)生學(xué)習(xí)“雙百”人物的精神和事跡,弘揚(yáng)中華民族精神。開展革命傳統(tǒng)教育。開展主題讀書活動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年法制教育讀本》,班會上討論案例中人物言行的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

七、開展“感恩〃勵志”主題教育活動。教育包括以下幾方面:①感激祖國培養(yǎng)之恩;②感激父母養(yǎng)育之恩;③感激老師教誨之恩;④感激社會關(guān)愛之恩。主要活動:

①我校在前樓懸掛了“學(xué)會感恩,勵志成才”大條幅,渲染主題教育活動的氛圍。

②高年級中開展“感恩〃勵志”征文比賽。要求每位學(xué)生給自己心目中的恩人寫一封感謝信,要求事跡真實感人,行文通順流暢,書信格式正確,字?jǐn)?shù)在600左右。四、五、六年級各選出一篇優(yōu)秀稿件送教導(dǎo)處。

③各班利用班會時間,開展“我感恩我成長”主題演講比賽、“感恩祖國,勵志成才”、“感恩的心”主題班會。根據(jù)自己的成長經(jīng)歷,在班上講述自己知恩、感恩、報恩的事跡,要求事跡真實感人。

④第9周舉行校性朗讀比賽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過創(chuàng)建工作,我們優(yōu)化了育人環(huán)境,提高了全體師生對創(chuàng)建文明校園工作的認(rèn)識,促進(jìn)了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理,為創(chuàng)建文明校園作出貢獻(xiàn)。

友情提示:本文中關(guān)于《錢塘小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,錢塘小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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