防邪教、反邪教工作總結

鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學校201*201*年度防邪教、反邪教

工作總結

在認真貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，認真開展“三觀”“三為”教育活動，一心一意全面建設小康社會時，一些邪教組織仍在暗中活動，干擾人民群眾正常的生產(chǎn)生活，破壞人民家庭幸福，危及群眾的身心健康，阻礙人民致富奔小康。我校為讓青年學生不遭其毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀，全面開展了“崇尚科學、反對邪教”教育活動，讓學生認識邪教組織反科學、反社會的本質以及對人類的危害，讓每位青年學生自覺拒絕邪教、反對邪教，為我校營造一份平安和寧靜。同時也號召廣大學生在家鄉(xiāng)大力宣傳，讓全社會都行動起來，反對邪教。

一、組織學習、認識邪教的本質

我校根據(jù)黨中央關于嚴密防范和打擊“法輪功”等邪教非法活動的指示精神心以及國務院等各部門的決定，組織了全校師生學習防邪教、反邪教的有關資料，以及觀看“崇尚科學、反對邪教”系列教育光碟，先讓每位教師認識邪教組織的邪惡本質：反社會、反科學、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經(jīng)濟發(fā)展，甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領導和人民政權。號召全校教師要站在講政治、講正氣、講科學的高度，從人民的根本利益出發(fā)，全面貫徹執(zhí)行十六大精神和“三個代表”重要思想，全面

落實“三觀”“三為”教育，樹立先進知識分子的形象，樹立正確的人生觀、價值觀以及勤政的權利觀、務實的政績觀和科學的發(fā)展觀，樹立教師職業(yè)一切為了學生發(fā)展服務的職業(yè)價值觀。通過組織學習，每位教師都作了深刻的反省，重新為自己的工作定位，用一顆平常心去待自己面前的一切，不急功近利，追求一種“淡泊明志、寧靜致遠”的情懷和境界。與此同時，學校工會和校舍團總支還組織了種類校球隊和“教工之家”，以豐富教師的業(yè)余生活，緊張的工作之余，教職工也有了一個輕松休閑的去處。

二、加大對學生的教育宣傳力度、營造一個校園“人人崇科學、個個反邪教”的氛圍

學校團總支組織學校全體青年學生“崇尚科學、反對邪教”系列教育宣傳活動。今春開學初，校團委、少先隊組織了“崇尚科學、反對邪教”知識講座，向學生們介紹了邪教的本質、邪教的危害、邪教是怎么騙人的，我們如何拒絕邪教的一些常識。讓學生明白了邪教的種種表現(xiàn)。列舉了一些血淋淋的事實，用一些受害者的血淚控訴揭露邪教組織的害人本質：害人、害己、害社會。集中組織學習后，各支部再進一步組織學習，讓每一位學生不常受邪教組織的誘惑，并進一步進行宣傳：給家人、給親友。學習后，并讓學生列舉自己身邊發(fā)生的真實事例，進一步說明邪教組織的危害性。并讓每位學生談談自己的體會和感受。

三、多渠道進行宣傳、營造一種反邪教的大環(huán)境

學校利用反邪教的宣傳掛圖，在校園櫥窗中進行宣傳，讓學生

一有空、一有時間就能感受到反邪教教育的氣息。同時利用校園廣播進行宣傳。學校還專門組辦了班級及校園的黑板報進行宣傳，還下發(fā)各種宣傳傳單，這樣學校宣傳教育工作真正做到了有聲、有形，讓教育活動得到升華。

學校是培養(yǎng)人才的地方，是傳播科學知識的殿堂，人類文明從這里開始！我校通過各種教育活動，在學校掀起了一股反邪教的熱潮。但作為文明程度不高的落后地區(qū)，我們宣傳“崇尚科學、反對迷信、珍愛生命、反對邪教”的工作任重道遠，但我們相信：文明的殿堂一定會拒絕邪教組織的污穢！我們一定會去落實“三觀”、“三為”的要求，為孩子的健康成長保駕護航！

二OO八年六月十二日

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東劉小學反邪教工作總結

“崇尚科學，反對邪教”在我校一直作為一項重要工作緊抓不放，多年來，在上級部門的正確領導下，我校主要圍繞“思想重視，狠抓防范”開展工作，取得了非常明顯的成

效�，F(xiàn)小結如下：

一、是領導重視，組織健全。從目前情況看，邪教的觸角尚未伸到我地區(qū)，但我們并未因此而放松警惕，學校領導都很重視對邪教的防范工作，學校對反邪教工作做出了精心的安排，由學校政教處具體負責日常工作，各班主任積極配合，保證了反邪教工作的有力開展。

二、是加強教育，教師重視。要做好反邪教工作，離不開廣大教師的積極參與。因而，學校首先加強了對全體教師的教育，讓廣大教師深刻認識到邪教對社會的危害性，認識到學校開展反邪教工作的重要性，從而使教師真正在思想上認真對待，并主動投身到這項工作中。

三、是廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，教育學生崇尚科學，反對邪教。主要有：請鎮(zhèn)司法助理員、公安派出所指導員到學校為學生上法制課，請他們用一個個鮮活的邪教危害社會的例子警示學生，使學生對邪教的反動本質有了深刻的感性認識，極大地增強了他們反對邪教的自覺性；在校園的醒目處、宣傳欄張貼反邪教宣傳品，讓學生長期接受正面教育，時刻不忘反邪教；利用班隊活動課、社會實踐課組織學生觀看影像資料，多角度，多層次了解邪教的本質、邪教的目的、邪教的特征，掌握一些反對邪教的方法和本領；在作文教學中，要求學生寫一篇“崇尚科學、反對邪教”的心得文章，讓反邪教的意識根植于學生的頭腦里。

四、是積極開展小手拉大手活動，努力營造全社會共同反邪教的良好氛圍。我校在做好學生反邪教的同時，要求學生在家庭和社會中廣泛開展宣傳工作，讓家庭成員及社會人員對邪教都有清醒的認識，從而遠離邪教，使邪教失去滋生的土壤。并和家長一起主動投身到社會監(jiān)督中去，及時向公安機關報告相關信息，使邪教無處藏身。

五、舉行反邪教知識競賽，通過競賽，增強了師生反邪教的意識，堅定了科學必勝的信念，將反邪教斗爭進行到底。

201*、12、

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