教育局201*年上半年安全工作總結(jié)

教育局201*年上半年安全工作總結(jié)

教育局根據(jù)我區(qū)各學(xué)校安全工作實(shí)際情況，按照各級(jí)政府和教育部門對(duì)學(xué)校安全工作的要求，始終堅(jiān)持“以人為本，積極預(yù)防”的安全方針，牢固樹(shù)立學(xué)校安全“責(zé)任重于泰山”的思想，認(rèn)真履行本部門的安全監(jiān)管職責(zé)，經(jīng)過(guò)全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部和師生員工的共同努力取得了一定成效，現(xiàn)將我區(qū)學(xué)校安全工作有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，健全安全工作機(jī)制

學(xué)校安全工作事關(guān)重大，不但涉及到全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園的日常教育教學(xué)工作，更與廣大師生的切身利益息息相關(guān)，因此，教育局對(duì)學(xué)校安全工作高度重視。教育局局長(zhǎng)邵暉同志在安全工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)說(shuō)：加強(qiáng)教育安全工作是科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注生命，珍惜生命，抓好安全工作，安全工作要管理到位，千萬(wàn)不能有麻痹思想和僥幸心理。要有創(chuàng)新特色，認(rèn)真抓好落實(shí)工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，一把手是第一責(zé)任人，日巡查，月排查要到位。”為此全局上下高度重視安全工作，首先是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。年初，教育局就學(xué)校安全工作對(duì)局機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和職能股室進(jìn)行了責(zé)任分工。教育局黨政一把手是全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)轄區(qū)學(xué)校（幼兒園）安全工作負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)任，其他領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)所管股室與職能相關(guān)的安全工作。同時(shí)，各中小學(xué)、幼兒園也明確了校（園）級(jí)、中層干部和教職工的責(zé)任，將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任進(jìn)行了細(xì)化、分解和落實(shí)，并嚴(yán)

格實(shí)行責(zé)任追究制度。其次是完善制度。為了進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作責(zé)任、加強(qiáng)內(nèi)部精細(xì)化管理，教育局對(duì)在學(xué)校安全工作實(shí)踐中形成的行之有效的各種制度、預(yù)案進(jìn)行了規(guī)范，形成了以制度管人管事的局面，為學(xué)校安全工作的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的保障。再次是健全機(jī)制。為保證制度的落實(shí)并加強(qiáng)監(jiān)管，進(jìn)一步明確和完善了部門職責(zé)，機(jī)關(guān)各股室都能積極配合，并按照要求認(rèn)真落實(shí)相關(guān)的安全管理職責(zé)，下屬各中小學(xué)、幼兒園均建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，通過(guò)層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓管理，人人抓落實(shí)，保證了各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二、以人為本，積極預(yù)防，確保教育系統(tǒng)安定

教育局把培養(yǎng)師生安全意識(shí)同宣傳教育相結(jié)合；把消除安全隱患同日常管理相結(jié)合；把提高應(yīng)急能力同定期組織演練相結(jié)合，積極預(yù)防，進(jìn)一步鞏固了學(xué)校安全工作成果。一是狠抓宣傳教育。教育局非常注重師生安全教育和相關(guān)人員培訓(xùn)工作，結(jié)合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，《遼寧省學(xué)校安全條例》在全系統(tǒng)開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，安全第一”系列活動(dòng)。各學(xué)校利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國(guó)旗下演講、觀看光盤等多種形式對(duì)廣大師生進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳，有針對(duì)性地開(kāi)展交通、消防、用電、實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)、食品衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)等安全教育活動(dòng)，由于工作到位，有效地減少了在校學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，通過(guò)有針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的安全管理意識(shí)。二是狠抓日常管理。各學(xué)校從日常管理入手，健全完善了治安巡邏和晝夜值班制

度，實(shí)行外來(lái)人員盤查登記制度，閑散人員一律禁止進(jìn)入學(xué)校。在汛期、節(jié)假日實(shí)行24小時(shí)值班制，做到有領(lǐng)導(dǎo)帶崗、教師值班，保證24小時(shí)有人。加強(qiáng)門衛(wèi)管理。建立健全了日常自查整改制度，更加注重自查的針對(duì)性，尤其加強(qiáng)了對(duì)消防安全、宿舍管理、食堂衛(wèi)生、校車管理等容易導(dǎo)致群死群傷事故隱患和管理薄弱環(huán)節(jié)的排查。教育局每月都對(duì)全區(qū)各單位進(jìn)行一次安全檢查；每次的檢查結(jié)果都有記錄、有明確處理意見(jiàn)。對(duì)日常自查發(fā)現(xiàn)的安全隱患都能限期徹底整改，學(xué)校一時(shí)無(wú)法整改的，能在第一時(shí)間及時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告，形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。三是狠抓預(yù)案演練。在教育局的指導(dǎo)下，各學(xué)校先后建立健全了“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”、“大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”等多種安全應(yīng)急預(yù)案。為了配合重大事故發(fā)生后的人員疏散工作，各學(xué)校繪制了“緊急疏散圖”和“緊急疏散標(biāo)志”。同時(shí)教育局要求各學(xué)校針對(duì)火災(zāi)、大型活動(dòng)等容易造成重大損失，影響面大的事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行定期演練。各校均能在不同時(shí)間進(jìn)行“突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練”。通過(guò)演練，全校師生對(duì)學(xué)校逃生路線、安全指示標(biāo)志、安全場(chǎng)所位置、消防器材位置、逃生自救方法、重點(diǎn)部位保護(hù)措施等有了清楚的認(rèn)識(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)的應(yīng)急判斷和指揮能力有了很大的提高，應(yīng)急預(yù)案得到了進(jìn)一步的完善和改進(jìn)，增強(qiáng)了實(shí)用性和操作性。四是教育局聯(lián)合各相關(guān)部門進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，迎接省、市領(lǐng)導(dǎo)的檢查，今年每季度市教育局都要對(duì)我區(qū)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，每次市

教育局安全檢查組對(duì)我區(qū)學(xué)校安全工作給予充分肯定。三、突出重點(diǎn)，整建并重，全力創(chuàng)建和諧校園

一是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。區(qū)教育局對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)定期或不定期進(jìn)行安全工作專項(xiàng)檢查，對(duì)全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園，特別是對(duì)寄宿制學(xué)校的食品衛(wèi)生、食堂管理、學(xué)生宿舍管理、消防設(shè)施、飲水、用電設(shè)施等方面進(jìn)行重點(diǎn)檢查。檢查通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、實(shí)地查看、查看檔案資料、座談等多種形式對(duì)所有學(xué)校進(jìn)行了徹底的拉網(wǎng)清查，大大消除了安全隱患，查處的問(wèn)題各學(xué)校都進(jìn)行了整改，二是加強(qiáng)創(chuàng)建工作。各學(xué)校充分利用“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合自身特點(diǎn)，積極探索學(xué)校安全工作的新方法、新思路、新手段和新機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，消除了各類隱患。

四、存在的問(wèn)題和今后工作思路

通過(guò)努力，全區(qū)學(xué)校安全工作取得了較大進(jìn)展，但也暴露出了一些問(wèn)題，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。不能徹底杜絕，學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。如有的學(xué)校無(wú)水源，有的學(xué)校還沒(méi)有消火栓，電路、電線老化問(wèn)題，仍然存在安全隱患，仍有部分學(xué)校消防設(shè)施不健全等。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前學(xué)校

安全形勢(shì)仍很嚴(yán)峻，與爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿意的教育”，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的要求還有一定的差距。今后我們打算加強(qiáng)以下幾方面工作：1、加強(qiáng)維護(hù)，采取措施進(jìn)一步減少學(xué)校安全隱患；2、增強(qiáng)意識(shí)，尤其是增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重視意識(shí)，徹底克服麻痹思想和僥幸心理；3、加強(qiáng)教育，尤其是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行自護(hù)、自救的教育，切實(shí)保護(hù)未成年人的身心健康。

總之，我們一定會(huì)正視學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題，克服麻痹思想，始終保持清醒的頭腦，以對(duì)學(xué)生生命和健康高度負(fù)責(zé)，以對(duì)人負(fù)責(zé)對(duì)己負(fù)責(zé)的態(tài)度和工作作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感，明確目標(biāo)，理清思路，切實(shí)將學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。

教育局安全辦201*年7月19日

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托里縣201*年中小學(xué)幼兒安全

情況總結(jié)

教育局根據(jù)我縣各學(xué)校安全工作實(shí)際情況，按照各級(jí)政府和教育部門對(duì)學(xué)校安全工作的要求，始終堅(jiān)持“以人為本，積極預(yù)防”的安全方針，牢固樹(shù)立學(xué)校安全“責(zé)任重于泰山”的思想，認(rèn)真履行本部門的安全監(jiān)管職責(zé)，經(jīng)過(guò)全縣教育系統(tǒng)廣大干部和師生員工的共同努力取得了一定成效，現(xiàn)將我縣學(xué)校安全工作有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，健全安全工作機(jī)制學(xué)校安全工作事關(guān)重大，不但涉及到全縣各中小學(xué)、幼兒園的日常教育教學(xué)工作，更與廣大師生的切身利益息息相關(guān)，因此，教育局對(duì)學(xué)校安全工作高度重視。全局上下高度重視安全工作，首先是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。年初，教育局就學(xué)校安全工作對(duì)局機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和職能股室進(jìn)行了責(zé)任分工。教育局黨政一把手是全縣教育系統(tǒng)安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)全縣各學(xué)校（幼兒園）安全工作負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)任，其他領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)所管股室與職能相關(guān)的安全工作。同時(shí)，各中小學(xué)、幼兒園也明確了校（園）級(jí)、中層干部和教職工的責(zé)任，將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任進(jìn)行了細(xì)化、分解和落實(shí)，并嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。其次是完善制度。為了進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作責(zé)任、加強(qiáng)內(nèi)部精細(xì)化管理，教育局對(duì)在學(xué)校安全工作實(shí)踐中形成的行之有效的各種制度、預(yù)案進(jìn)行了規(guī)范，形成了以制度管人管事的局面，為學(xué)校安全工作的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的保障。再次是健全機(jī)制。為保證制度的落實(shí)并加強(qiáng)監(jiān)管，

進(jìn)一步明確和完善了部門職責(zé)，機(jī)關(guān)各股室都能積極配合，并按照要求認(rèn)真落實(shí)相關(guān)的安全管理職責(zé)，下屬各中小學(xué)、幼兒園均建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，通過(guò)層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓管理，人人抓落實(shí)，工作落到實(shí)處。保證了各項(xiàng)二、以人為本，積極預(yù)防，確保教育系統(tǒng)安定教育局把培養(yǎng)師生安全意識(shí)同宣傳教育相結(jié)合；把消除安全隱患同日常管理相結(jié)合；把提高應(yīng)急能力同定期組織演練相結(jié)合，積極預(yù)防，進(jìn)一步鞏固了學(xué)校安全工作成果。一是狠抓宣傳教育。教育局非常注重師生安全教育和相關(guān)人員培訓(xùn)工作。各學(xué)校利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、國(guó)旗下演講等多種形式對(duì)廣大師生進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳，有針對(duì)性地開(kāi)展交通、消防、用電、實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)、食品衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)等安全教育活動(dòng)，由于工作到位，有效地減少了在校學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，通過(guò)有針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的安全管理意識(shí)。二是狠抓日常管理。各學(xué)校從日常管理入手，健全完善了治安巡邏和晝夜值班制度，實(shí)行外來(lái)人員盤查登記制度，閑散人員一律禁止進(jìn)入學(xué)校。在汛期、節(jié)假日實(shí)行24小時(shí)值班制，做到有領(lǐng)導(dǎo)帶崗、教師值班，保證24小時(shí)有人。加強(qiáng)門衛(wèi)管理。建立健全了日常自查整改制度，更加注重自查的針對(duì)性，尤其加強(qiáng)了對(duì)消防安全、宿舍管理、食堂衛(wèi)生、校車管理等容易導(dǎo)致群死群傷事故隱患和管理薄弱環(huán)節(jié)的排查。對(duì)日常自查發(fā)現(xiàn)的安全隱患都能限期徹底整改，學(xué)校一時(shí)無(wú)法整改的，能在第一時(shí)間及時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告，形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。三是狠抓預(yù)案演練。在教育局的指導(dǎo)下，各學(xué)校先后建立健全了“火災(zāi)事

故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”、“大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”等多種安全應(yīng)急預(yù)案。為了配合重大事故發(fā)生后的人員疏散工作，各學(xué)校繪制了“緊急疏散圖”和“緊急疏散標(biāo)志”。同時(shí)教育局要求各學(xué)校針對(duì)火災(zāi)、大型活動(dòng)等容易造成重大損失，影響面大的事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行定期演練。各校均能在不同時(shí)間進(jìn)行“突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練”。通過(guò)演練，全校師生對(duì)學(xué)校逃生路線、安全指示標(biāo)志、安全場(chǎng)所位置、消防器材位置、逃生自救方法、重點(diǎn)部位保護(hù)措施等有了清楚的認(rèn)識(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)的應(yīng)急判斷和指揮能力有了很大的提高，應(yīng)急預(yù)案得到了進(jìn)一步的完善和改進(jìn)，增強(qiáng)了實(shí)用性和操作性。三、突出重點(diǎn)，整建并重，全力創(chuàng)建和諧校園一是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。教育局對(duì)全縣教育系統(tǒng)定期或不定期進(jìn)行安全工作專項(xiàng)檢查，對(duì)全縣各中小學(xué)、幼兒園，特別是對(duì)寄宿制學(xué)校的食品衛(wèi)生、食堂管理、學(xué)生宿舍管理、消防設(shè)施、飲水、用電設(shè)施等方面進(jìn)行重點(diǎn)檢查。檢查通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、實(shí)地查看、查看檔案資料、座談等多種形式對(duì)所有學(xué)校進(jìn)行了徹底的拉網(wǎng)清查，大大消除了安全隱患，查處的問(wèn)題各學(xué)校都進(jìn)行了整改，二是加強(qiáng)創(chuàng)建工作。各學(xué)校充分利用“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合自身特點(diǎn)，積極探索學(xué)校安全工作的新方法、新思路、新手段和新機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，消除了各類隱患。四、存在的問(wèn)題和今后工作思路通過(guò)努力，全縣學(xué)校安全工作取得了較大進(jìn)展，但也暴露出了一些問(wèn)題，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,

學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。不能徹底杜絕，學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。如有的學(xué)校無(wú)水源，有的學(xué)校還沒(méi)有消火栓，電路、電線老化問(wèn)題，仍然存在安全隱患，仍有部分學(xué)校消防設(shè)施不健全等。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前學(xué)校安全形勢(shì)仍很嚴(yán)峻，與爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿意的教育”，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的要求還有一定的差距。今后我們打算加強(qiáng)以下幾方面工作：1、加強(qiáng)維護(hù)，采取措施進(jìn)一步減少學(xué)校安全隱患；2、增強(qiáng)意識(shí)，尤其是增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重視意識(shí)，徹底克服麻痹思想和僥幸心理；3、加強(qiáng)教育，尤其是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行自護(hù)、自救的教育，切實(shí)保護(hù)未成年人的身心健康。總之，我們一定會(huì)正視學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題，克服麻痹思想，始終保持清醒的頭腦，以對(duì)學(xué)生生命和健康高度負(fù)責(zé)，以對(duì)人負(fù)責(zé)對(duì)己負(fù)責(zé)的態(tài)度和工作作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感，明確目標(biāo)，理清思路，切實(shí)將學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。托里縣教育局

201*年11月17日托里縣教育系統(tǒng)201*年安全工作計(jì)劃

為了切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全工作，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的思想，努力提高全體師生的安全責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)能力，努力創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合本縣實(shí)際，特制定201*年托里縣教育系統(tǒng)安全工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，提高安全防范意識(shí)，全面貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的指示精神，認(rèn)真宣傳和貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，努力構(gòu)建“和諧平安”的校園，確保師生人身和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。二、工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作指示精神，制訂安全工作的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)的安全教育，增強(qiáng)師生員工自護(hù)自救的防范意識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力。加強(qiáng)健康教育和食品衛(wèi)生的管理，杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生。經(jīng)常檢查學(xué)校的各種教

育、生活設(shè)施設(shè)備，狠抓各項(xiàng)安全預(yù)防措施的落實(shí)，加強(qiáng)安全檢查、督促、整治的力度，消除事故隱患，避免各類安全事故事件發(fā)生。

三、工作要點(diǎn)

（一）進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，健全學(xué)校安全工作組織，明確鄉(xiāng)校安全工作由教育專干（校長(zhǎng)）負(fù)總責(zé)，分管副職具體抓落實(shí)，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工職責(zé)，并與各班主任、各部門簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)。同時(shí)制定切實(shí)有效的重特大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，并成立相應(yīng)的處置突發(fā)事故的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各自的責(zé)任,并建立相應(yīng)責(zé)任追究制度；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度，做好預(yù)防和處置工作；建立健全應(yīng)急管理體系，妥善處理校內(nèi)突發(fā)公共事件。（二）全面推進(jìn)依法治教、依法治校

各校要從全面貫徹國(guó)家的教育方針和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，從以人為本和維護(hù)廣大師生的根本利益出發(fā)，采取各種有效措施切實(shí)抓好機(jī)關(guān)工作人員、校長(zhǎng)、廣大教職工特別是青少年學(xué)生的普法教育，營(yíng)造人人關(guān)注安全的良好氛圍。（三）嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度

各學(xué)校按規(guī)定配好門衛(wèi)人員，同時(shí)對(duì)門衛(wèi)人員進(jìn)行上崗培訓(xùn)，加強(qiáng)門衛(wèi)人員的工作責(zé)任感，建立外來(lái)人員進(jìn)出登記制度,禁止閑雜人員進(jìn)入校園。要嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和校園值班巡

邏制度。學(xué)校上課期間實(shí)行封閉式管理，學(xué)生沒(méi)經(jīng)班主任批準(zhǔn)不能外出。

（四）加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)

各中小學(xué)要充分利用學(xué)校各種宣傳教育陣地和設(shè)施，宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。利用班會(huì)課或升旗儀式，尤其是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”等時(shí)間廣泛開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，并通過(guò)專題講座、征文活動(dòng)、組織觀看安全光碟等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)的法律法規(guī)，對(duì)教職員工進(jìn)行緊急疏散、逃生自救等演練，提高教職員工對(duì)學(xué)校安全工作的責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)能力，不斷地增強(qiáng)他們對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)付能力。

（五）加大對(duì)安全設(shè)施改造的投入

加強(qiáng)對(duì)校舍、體育設(shè)備設(shè)施維修和保養(yǎng)，不斷更新消防、防盜、防爆等安全設(shè)施器材，確保學(xué)校安全落到實(shí)處。（六）實(shí)行安全檢查制度

1、定期定人組織對(duì)校舍、教育設(shè)施進(jìn)行檢查，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)和排除；對(duì)鍋爐等特殊設(shè)備以及消防器材要確立專人負(fù)責(zé)制，對(duì)專職人員培訓(xùn)，堅(jiān)持持證上崗制度，并對(duì)設(shè)施定期檢查，對(duì)不符合安全要求的要及時(shí)檢修和更換；電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障及時(shí)報(bào)修；體育器械

(包括固定體育器械)在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確信完好方可組織學(xué)生使用，確保使用安全。

2、定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行檢查；制定嚴(yán)格的學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程；按規(guī)定配齊消防設(shè)施及器材；體育活動(dòng)、課外集體活動(dòng)等要有安全要求和安全防范措施；對(duì)電化教室、各班級(jí)、辦公室的設(shè)施進(jìn)行全面檢查，同時(shí)加強(qiáng)安全管理。

（七）加強(qiáng)食品安全管理

建立嚴(yán)格的食品安全、食品衛(wèi)生的管理制度，嚴(yán)把“索證登記”、“生熟分開(kāi)”、“餐具消毒”關(guān)，杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)買食品，不允許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。加強(qiáng)食堂管理，努力提高飯菜的質(zhì)量，確保質(zhì)量可靠、價(jià)格合理、衛(wèi)生安全、師生滿意。

（八）切實(shí)抓好重點(diǎn)工作，確保校園平安

1、認(rèn)真做好交通安全工作。一是加強(qiáng)學(xué)生路途安全管理。重點(diǎn)定期抓好交通法規(guī)和交通安全知識(shí)教育，落實(shí)“路隊(duì)制”，教育學(xué)生嚴(yán)禁搭乘“三無(wú)車”、超載車、改裝車、農(nóng)用車、摩托車。二有接送學(xué)生車輛的民辦學(xué)校和幼兒園，要是加強(qiáng)學(xué)生接送車管理，必須按照學(xué)生接送車安全管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上車登記制度、交接登記制度和行車安全登記制度，切實(shí)落實(shí)定線、定點(diǎn)、定車、定人、定時(shí)的出行措施；建立健全車輛檔案，凡新

增或更新車輛必須向有關(guān)部門提交相關(guān)材料，經(jīng)審核后方可上路接送學(xué)生。三是采取有效措施，嚴(yán)格制止12周歲以下學(xué)生騎車、16周歲以下學(xué)生騎電動(dòng)車的行為。

2、扎實(shí)做好飲食衛(wèi)生管理和傳染病預(yù)防工作。一是嚴(yán)格食品采購(gòu)進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格索證、索票、登記制度，嚴(yán)格從業(yè)人員持證上崗制度，嚴(yán)肅規(guī)范食品加工流程管理。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。二是重視學(xué)校生活飲用水的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。三是加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)，提高工作人員素質(zhì)，確保飲食衛(wèi)生安全。四是加快學(xué)校食堂等級(jí)分類建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校放心店管理。五是重視傳染病防控工作，認(rèn)真做好晨檢、因病缺課追查，嚴(yán)格落實(shí)隔離、隨訪制度，及時(shí)上報(bào)各類傳染病信息，預(yù)防群體性事件的發(fā)生。

3、認(rèn)真做好住宿生管理工作。學(xué)生宿舍要明確專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行教師夜間巡邏值班制度，對(duì)住宿學(xué)生實(shí)行睡前點(diǎn)名和定時(shí)查鋪制度，并針對(duì)女生宿舍安全工作的特點(diǎn)，建立專項(xiàng)安全檢查制度；嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用蠟燭等明火照明；嚴(yán)禁在宿舍使用熱得快等電器；寢室門窗要完好無(wú)損，尤其是女生寢室要有必要的防護(hù)設(shè)施。

4、加強(qiáng)管制刀具收繳工作。各學(xué)校要在校園內(nèi)定期、不定期開(kāi)展管制刀具的收繳工作，避免管制類刀具對(duì)師生造成傷害。特別是學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)校，此項(xiàng)工作一定要做實(shí)、做細(xì)、做好。

5、高度重視特殊學(xué)生群體的安全工作。各校要做好各類特殊學(xué)生的排摸，落實(shí)德育導(dǎo)師制，有針對(duì)性的做好心理疏導(dǎo)、生活幫扶指導(dǎo)工作，重點(diǎn)關(guān)注心理有障礙、家庭有問(wèn)題、行為有偏差的學(xué)生和特殊體質(zhì)學(xué)生，加強(qiáng)心理干預(yù)和治療，切實(shí)落實(shí)特殊學(xué)生家長(zhǎng)告知制度，防止各類意外事件的發(fā)生。要定期排查學(xué)生間的矛盾、糾紛，及時(shí)化解，消除安全隱患。（九）加強(qiáng)校園周邊環(huán)境管理，構(gòu)建和諧校園

完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度，抓好校園周邊環(huán)境的安全整治工作，深入開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合治理。積極配合有關(guān)部門整治和取締學(xué)校周邊的不合法小商販、游戲廳、網(wǎng)吧等，抓好校園周邊環(huán)境治理，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境。托里縣教育局

201*年11月17日

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