石壩子小學科技活動周總結
石壩子小學科技活動周總結
根據《中共資陽市雁江區(qū)委宣傳部、資陽市雁江區(qū)科學技術局、資陽市雁江區(qū)科學技術協會關于舉辦資陽市雁江區(qū)201*年科技活動周的通知》(資雁科局發(fā)【201*】13號)要求,201*年科技活動周在5月19日25日在全區(qū)范圍內展開。根據本屆科技活動周的主題“科技創(chuàng)新美好生活”的要求,我校開展了一系列活動:一、領導重視,全員參與
接到《通知》后,學校領導老師召開會議,專門研究和部署此項工作。一是從學校領導組織學習《通知》要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排,成立由校長為組長,安全員為副組長,各位老師為成員的防災減災宣傳活動小組;三是制定了防震減災,疾病防治科技知識宣傳系列活動的方案;四是以防震減災,疾病防治科技知識宣傳教育活動為主,重點普及地震預警系統(tǒng)、心理健康、預防滑坡、泥石流等次生災害,衛(wèi)生防疫科技知識,要用科學知識破除迷信和謠言。以推動整個系列活動開展,做到人人認識到位、參與到位。
二、多渠道、多形式的開展防震減災、疾病防治科技知識系列活動1、科普知識教育,重點普及地震預警系統(tǒng)、心理健康、預防滑坡泥石流等次生災害,衛(wèi)生防疫等科技知識。禽流感的防治,大骨節(jié)病、血吸蟲病等地方疾病以及艾滋病等綜合防治科學知識。2、青少年科普知識競賽;
3、小學生科學觀察日記,把自己了解的一些科學知識記下來;4、小學生防震減災演練。三、存在的問題
由于學校防震減災、疾病防治科技知識有關的書籍和音像的缺乏,只能在現有或網絡上查找使用,對防震減災、疾病防治科技知識教育活動的開展的深度不夠。四、建議
建議有關部門,下發(fā)防震減災、疾病防控科技知識的普及教育的相關資料或音象資料和宣傳圖冊,有利于更好的開展好防震減災、疾病防控科技知識的相關的系列活動和普及教育。
資陽市雁江區(qū)保和鎮(zhèn)石壩子小學
201*-5-27
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趙州鎮(zhèn)南三相中心小學科技活動周總結
我校利用“科技活動周”組織學生參與活動。宣傳科技知識、弘揚科學精
神,以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”為活動主題,認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:一、宣傳發(fā)動,周密部署,為開展好科技周各項活動打下堅實基礎。
學校領導高度重視科技周的組織安排,為搞好科技宣傳工作,辦好科技周活動,專門成立了以校長為組長,任課教師為組員領導小組,制定了詳細的計劃和活動安排,對內容、形式、時間都做出了統(tǒng)一安排。及時張貼了活動方案,通知各班主任組織學生積極配合參加,為科技周各項的順利開展提供了有力的組織保障。同時要求各有關部門分工協作,積極參與,有效地促進了活動周各項工作的順利開展。
二、營造氛圍,注重實效,認真組織好科技周各項工作。
我校充分利用宣傳欄、墻報、黑板報,結合紅領巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等,利用網上搜集科技發(fā)展的圖片、科技成就,網上截圖展播,在全校營造了良好的輿論氛圍,同時也加大了科技周的社會影響面。學生參與熱情高漲,并積極在課外搜集相關資料,大大開闊了眼界;同時,老師們根據學科內容和科技知識聯系,緊扣科普周主題,開展主題班會,師生積極參與到活動中來,為科技活動增添了血液和活力。全校師生的積極參與,營造了一種人人學科學、愛科學,處處講科學、用科學的濃郁氛圍。
三、緊扣科技活動周的主題,組織三至六年級學生讀科普書籍,參加科普知識競賽。
四、積極參加科技創(chuàng)新作品制作競賽
我校積極動員組織學生根據課本有關的知識制作發(fā)射器,進行研究,進行手工制作,學生的積極性非常高,制作出了不少的優(yōu)秀作品,對發(fā)射器有了進一步的研究。通過這次科技活動,培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新意識,同時也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識,提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。
總之,通過舉辦科技活動周,使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
趙州鎮(zhèn)南三相中心小學
201*年5月25日
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