第三小學學雷鋒活動總結
第三小學學雷鋒活動總結
今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學習”48周年紀念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在團縣委的號召下,我校大隊部組織全校師生積極開展“春到校園,美在三小”主題活動。同學們根據(jù)我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月伊始,各中隊積極響應大隊部發(fā)出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。大隊部通過國旗下講話、宣傳欄、手抄報、參觀雷鋒圖片、召開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關于該主題的墻報、手抄報。大隊部還組織各班團干部到敬老院,干休所打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。大隊部還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊。各班組織學習互助小組。三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來,各中隊好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
擴展閱讀:蘆淞區(qū)南方第三小學德育教師培訓工作小結
蘆淞區(qū)南方第三小學德育教師
培訓工作小結
德育是塑造學生心靈的工作,本學期,我們本著以"一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切"的教育理念,以豐富的教育活動和社會實踐讓學生體驗道德是非,體驗成功,學會做人。把學校的德育教師培訓工作推上了一個新的臺階。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:一、進一步加強教師德育隊伍建設
1、開展教師德育培訓教育工作。定期通過請專家講座、本校教師交流心得、體會等方式,引導教師以學生為本,堅持正確的育人方向,通過不斷的學習,吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中,改進德育工作方式、方法,做"用心"的老師,做學生滿意的教師。同時,也推進了學校德育工作的主動性、針對性和實效性,為學生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎。
2、通過多元激勵手段促進教師的德育隊伍的建設。教師的思想、行為直接影響著學生。本學期制定并實施了《201*年南方第三小學德育教師培訓計劃》,明確教師要以"德"為先的理念。在平時的教學中,也要求各科教師滲透德育教育,使德育處處存在。二、狠抓日常養(yǎng)成,提高學生道德素養(yǎng)
1、抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。加強學生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習慣,是學校德育工作的基石。本學期我們將《蘆淞區(qū)南方第三小學學生在校一日規(guī)范》利用班會展開學習,并在各類活動中檢查和落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。同時恰當?shù)匕盐战逃龝r機,對學生進行文明教育、紀律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導學生少吃零食,多讀書;多看新聞,自我修身;禮貌待人,輕松心情迎接每一天。2、本學期繼續(xù)從出操、路隊、結隊集會、衛(wèi)生保潔等各方面對學生進行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,尤其加強了對學生衛(wèi)生保潔習慣的培養(yǎng)教育,成立衛(wèi)生監(jiān)督員隊伍,定時檢查,督促學生改正陋習,并使文明習慣內(nèi)化為學生的自覺行為,讓學生學習做現(xiàn)代文明人。
3、開展安全法制教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。充分利用晨會、班隊活動、廣播站進行教育,讓各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈。規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強行政、教師值日工作,值日行政和教師都能保持高度的責任感,勤檢查、巡視,確保學生在校園內(nèi)進行安全活動。三、密切學校、家長與社會的聯(lián)系建立學校、家長、社會三結合的聯(lián)系網(wǎng)絡。利用"校訊通"這個平臺,及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。與家長溝通,協(xié)同教育,形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力,有效提高了德育教育效果。四、重視校園精神文化建設
校園是學生學習、生活的場所,我們充分利用校園的第一性和直觀性,發(fā)揮它在育人方面具有春風化雨"潤物細無聲"的作用。三月份,通過展出雷鋒的故事、日記,讓學生再次受到雷鋒精神的感染;三八節(jié),通過展出學生精心制作地送給媽媽的賀卡,讓整個校園浸潤在濃濃的親情中;藝術節(jié),學生的書畫、攝影作品的展出也為校園增添了幾分色彩;各班教室的外墻也變成了班級宣傳的陣地,每個學生的字、畫甚至家長的留言都可以在此駐足;各部門宣傳欄的面積在不斷擴大,每一面都是我校一道亮麗的風景線,它們就像一位位無聲的老師,用無聲的語言教育著每位學生,催促孩子們奮發(fā)上進。
五、在活動中滲透德育教育
三月份的學雷鋒、送媽媽一首詩和"愛心捐款"募捐活動;四月份的清明祭掃活動、擁抱大自然環(huán)保活動和社會實踐活動;五月份的應急逃生演習和第七屆校園藝術節(jié);六月份的實踐活動……這些豐富多彩的活動,讓隊員們收獲了快樂與激情,在活動中,他們不斷陶冶自己的性情,提升自己的品質(zhì),成為陽光般的孩子。六、存在的問題德育科研工作力度不夠。
總之,我們的德育工作任務艱巨,工作中好的經(jīng)驗繼續(xù)采納,不足之處努力彌補。我們將以存在的問題作為下學期德育工作的重點,使我們的學生學會學習,學會做人。
蘆淞區(qū)南方第三小學201*年7月9日
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