夢(mèng)里花落知多少 本文簡介：

四川省樂山市犍為縣羅城中學(xué)（九年級(jí)）沈雯指導(dǎo)教師：羅榮生遙聞夢(mèng)是人們現(xiàn)實(shí)中未能實(shí)現(xiàn)的夙愿的承載體。在夢(mèng)中，人們能得到一定的心靈慰藉。那么這種淺意識(shí)的意境的呈現(xiàn)，是否是人們內(nèi)心最深處的呼喚呢？有的人做著不合乎邏輯的半白日夢(mèng)；有的人則懷揣著遠(yuǎn)大夢(mèng)想，并付諸行動(dòng)，卻屢遭挫敗。夢(mèng)有時(shí)像美妙的幻境，誘人卻易碎

夢(mèng)里花落知多少 本文內(nèi)容：

四川省樂山市犍為縣羅城中學(xué)（九年級(jí)）  沈雯  

指導(dǎo)教師：羅榮生

遙聞夢(mèng)是人們現(xiàn)實(shí)中未能實(shí)現(xiàn)的夙愿的承載體。在夢(mèng)中，人們能得到一定的心靈慰藉。那么這種淺意識(shí)的意境的呈現(xiàn)，是否是人們內(nèi)心最深處的呼喚呢？有的人做著不合乎邏輯的半白日夢(mèng)；有的人則懷揣著遠(yuǎn)大夢(mèng)想，并付諸行動(dòng)，卻屢遭挫敗。夢(mèng)有時(shí)像美妙的幻境，誘人卻易碎。我想夢(mèng)大概來自兩個(gè)極端，有人做白日夢(mèng)也許源于現(xiàn)實(shí)中對(duì)自己的狀況不夠了解，在極度的艷羨中，產(chǎn)生一種不可理喻的想法而產(chǎn)生白日夢(mèng)。那現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，或許更多時(shí)候是由于人們?cè)诓粚?duì)等的環(huán)境中所發(fā)現(xiàn)的明顯差距，促使人產(chǎn)生渴望，希望追趕上并消除這種差距。那么，當(dāng)中國人面對(duì)著與發(fā)達(dá)國家的差距，又擁有著怎樣的中國夢(mèng)呢？

漫溯歷史長河，橫亙?cè)谘矍暗氖敲�運(yùn)多舛的中國生命歷程。中國面臨領(lǐng)土問題時(shí)，人民一致對(duì)外，抵御外敵，維護(hù)著國家的尊嚴(yán)；后來鄧小平同志實(shí)施改革開放政策，引領(lǐng)中國走向新時(shí)代。隨著時(shí)代的發(fā)展，人民群眾又擁有了飛天的夢(mèng)想，后來這也實(shí)現(xiàn)了。而如今中國人民面對(duì)各種層出不窮的食品安全問題，政府官員腐敗貪污、官二代問題時(shí)，國民作何感想？是否夢(mèng)想著：提高防腐貪污打擊的力度？頒布更多的政策？這時(shí)人們的夢(mèng)大抵只是希望自身安全、健康有保障；政府機(jī)關(guān)能廉潔執(zhí)政。

現(xiàn)今中國又面臨著相同的領(lǐng)土問題——釣魚島問題，那么人民又怎樣感想，希冀國家更加強(qiáng)大嗎？事實(shí)上，面對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，中國夢(mèng)也變得多元化，中國夢(mèng)最多的內(nèi)容大抵是追求幸福生活，安定和諧的走完一生的路途。同時(shí)盼望著國家越來越繁榮……13億人匯成的中國夢(mèng)，一定注入了許多的渴求，它是堅(jiān)強(qiáng)的，它承載著最美的祝愿。夢(mèng)，是撩動(dòng)心弦的笛聲；夢(mèng)是夜空中最明亮的星宿；夢(mèng)是蔚藍(lán)天空的支架。不久的將來，中國夢(mèng)定會(huì)和面向太陽的向日葵一樣，開花結(jié)果。

教師評(píng)語：白日夢(mèng)源于對(duì)自己的狀況不夠了解；現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)是遙聞人們發(fā)現(xiàn)了差距，這是本文作者的觀點(diǎn)。在這篇文章中，中國漫長的發(fā)展史猶如一幅生動(dòng)絢爛的畫卷，帶領(lǐng)讀者走過滄桑，走進(jìn)振興，走向輝煌。             

夢(mèng)里花落知多少 本文關(guān)鍵詞：夢(mèng)里，花落，知多少

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《夢(mèng)里花落知多少》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/52784.html

• 上一篇：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥
• 下一篇：夢(mèng)想