魚河峁中學(xué)送溫暖活動(dòng)總結(jié)

魚河峁中學(xué)送溫暖活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)關(guān)心困難職工的生活，根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，我們?cè)鷮?shí)開展了送溫暖活動(dòng)。現(xiàn)就這學(xué)期的送溫暖活動(dòng)作如下總結(jié)：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

切實(shí)關(guān)心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動(dòng)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。我校工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)精神，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)出發(fā)，從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，把送溫暖活動(dòng)作為工會(huì)的工作重點(diǎn)，真正把黨和國(guó)家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)送溫暖工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以謝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，凌全體行政人員為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨團(tuán)組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工的家庭情況，并逐一登記備案。切實(shí)把關(guān)懷與溫暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過一個(gè)歡樂祥和的節(jié)日。

二、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效

節(jié)日送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對(duì)幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內(nèi)涵，取得明顯的實(shí)效。一是深入到困難職工家中，全面了解他們的實(shí)際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。二對(duì)困難的家庭進(jìn)行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長(zhǎng)期慢性病、醫(yī)療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送溫暖的重點(diǎn)，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。與此同時(shí)，我校工會(huì)還積極爭(zhēng)取黨政的支持和社會(huì)各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴(yán)格規(guī)范資金的管理、使用，做到運(yùn)作安全、�？顚Ｓ谩�發(fā)放有序、監(jiān)督有力。10月2日學(xué)校召開了離退休老同志茶話會(huì)，對(duì)老同志進(jìn)行慰問，對(duì)困難老同志進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的資助，并每人發(fā)了一份節(jié)日賀禮。

三、加強(qiáng)宣傳，造濃氛圍

學(xué)校充分利用校園之聲廣播、校報(bào)等輿論陣地和工具，及時(shí)宣傳學(xué)校黨組織、行政和工會(huì)組織對(duì)困難教職工的關(guān)心，宣傳扶貧幫困各項(xiàng)政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強(qiáng)信心、勇于克服各種困難的生動(dòng)事例，擴(kuò)大送溫暖活動(dòng)的社會(huì)影響力和感召力，營(yíng)造教職工廣泛參與、人人奉獻(xiàn)愛心的良好氛圍。我們將繼續(xù)把關(guān)心困難職工和學(xué)生作為我們工作的一部分，并一如既往地切實(shí)關(guān)心困難職工和學(xué)生的生活，使困難職工感受到黨、國(guó)家及單位的溫暖，為構(gòu)建和諧淮安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

夕陽無限好，黃昏更美麗。送溫暖活動(dòng)讓離退休教師感受到組織的溫暖和生活的幸福。充分體現(xiàn)了學(xué)校黨委對(duì)教職工的關(guān)愛，受幫困的教職工對(duì)學(xué)校黨委和工會(huì)給予他們的關(guān)心，由衷地表示感謝，更堅(jiān)定了他們做好本職工作，為學(xué)校建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)的決心。

201*年10月10日

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魚河峁中學(xué)201*年“法治學(xué)校”創(chuàng)建工作總結(jié)

長(zhǎng)期以來，我校堅(jiān)持以鄧小平民主法制理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，以國(guó)家《憲法》和《教育法》等法律法規(guī)為依據(jù)，并緊緊圍繞我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“五五”普法及依法治教規(guī)劃，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育法治化進(jìn)程，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下。一、深入普法，全面提高法律素質(zhì)。

轉(zhuǎn)變觀念，以良好的法律意識(shí)、法治觀念指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)是依法治教的關(guān)鍵。因而深入普法教育，全面提高師生的法律素質(zhì)是創(chuàng)建“法治學(xué)�！惫ぷ鞯闹匾�環(huán)節(jié)。1、認(rèn)真組織好教職工學(xué)法。

學(xué)法、懂法是依法辦事的前提。長(zhǎng)期以來，我校十分注重加強(qiáng)教職工的學(xué)法工作。校黨支部堅(jiān)持將法律知識(shí)的學(xué)習(xí)安排至每周的政治學(xué)習(xí)之中，做到法律知識(shí)逢會(huì)必講，逢會(huì)必學(xué)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了五部法律法規(guī)：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及新修訂的《義務(wù)教育法》。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員的依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平有了提高，廣大教職工依法從教的自覺性也得到了增強(qiáng)，為有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施普法規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育工作。

青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望，把他們培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的新人是學(xué)校育人之根本。我校始終將加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育工作作為“五五”普法工作的重中之重。具體做法有：（1）認(rèn)真按照教學(xué)大綱開足上好法律常識(shí)課，真正將法制教育納入課堂教學(xué)；（2）充分利用班會(huì)、晨會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)，由班主任組織學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。

3、將法制教育與道德教育有機(jī)結(jié)合。繼續(xù)在學(xué)生中加強(qiáng)《公民道德教育實(shí)施綱要》的宣傳，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范，增強(qiáng)其遵紀(jì)守法的自覺性，真正教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

二、強(qiáng)化以《章程》為核心的學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事。實(shí)行依法治校就是要求學(xué)校管理工作和教育教學(xué)活動(dòng)必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此，加強(qiáng)以《章程》為核心的學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。我校根據(jù)法律法規(guī)制定和完善的學(xué)校《章程》是學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)，以此為核心，又建立健全起與之相配套的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循，按章辦事。2、完善民主管理機(jī)制。以人為本，民主管理是搞好學(xué)校工作的重要理念。本年度我校進(jìn)一步堅(jiān)持和完善了學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制，完善了教職工代表大會(huì)制度，傾聽群眾心聲，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，認(rèn)真處理并及時(shí)化解了校內(nèi)的一些糾紛，切實(shí)維護(hù)了師生的合法權(quán)益。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開制度。為充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，對(duì)于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)，學(xué)校堅(jiān)持公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，做到公開、公平、公正，增強(qiáng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度，師生滿意率較高。

201*年10月12日

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