201*年下期少先隊(duì)工作總結(jié)
201*年下期少先隊(duì)工作總結(jié)
新鋪完小陳球微
少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨新挑戰(zhàn),我們一如既往地踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。在這一學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,堅(jiān)持以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng),創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng),F(xiàn)總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒、參與的國(guó)旗下講話,使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持學(xué)生“執(zhí)勤隊(duì)”日常檢查。每天由大隊(duì)部組織學(xué)生“執(zhí)勤隊(duì)”對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每天檢查每周公布。做好校園保潔工作,保持學(xué)校衛(wèi)生,維持學(xué)校秩序,阻止同學(xué)們打鬧。每天早上進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,和值周老師一起,共同檢查教室的衛(wèi)生情況和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)選的依據(jù)之一,使校園保持潔、齊、美。
3、紅領(lǐng)巾廣播站播出。作為學(xué)校德育的主要陣地,紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動(dòng)性。學(xué)校特別重視少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,投入了大量資金置辦了一流的音箱設(shè)備,為紅領(lǐng)巾廣播站的播出做好了充分的準(zhǔn)備。結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn),選好播放內(nèi)容,充分發(fā)揮校園廣播站的教育功能,拓寬德育渠道,增強(qiáng)德育實(shí)效。本學(xué)期每天17:5018:20分播出,每一期的廣播都傾注了老師和同學(xué)們的汗水和智慧。
二、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
1、充分利用板報(bào)、小廣播等教育功能。我們少先隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、小廣播等有效地進(jìn)行節(jié)日教育等活動(dòng),如每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)更換黑板報(bào)內(nèi)容,有國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、安全教育、生活小知識(shí)、廉政文化等。
2、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式,提前通知,提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出3名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù),由一名優(yōu)秀少先隊(duì)員作國(guó)旗下講話,講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ),結(jié)合節(jié)日教育等。大隊(duì)部及時(shí)安排好每周統(tǒng)分,公布上一周的班級(jí)評(píng)比,保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。
三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng),提高隊(duì)員工作能力。
1、學(xué)校為執(zhí)勤隊(duì)員成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。我校少先隊(duì)把執(zhí)勤隊(duì)的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高執(zhí)勤隊(duì)員工作能力和工作熱情。執(zhí)勤隊(duì)員每周培訓(xùn)一次,組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。
2、中隊(duì)為隊(duì)員成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。在隊(duì)員中,我們形成了“人人是管
1理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位:中隊(duì)衛(wèi)生管理員、個(gè)人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作,形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會(huì),使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊(duì)的主人。
四、工作的不足,及以后的設(shè)想。
1、結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng),全面培養(yǎng)隊(duì)員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊(duì)員一生,行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊(duì)部一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,雖然隊(duì)部在“抓”此項(xiàng)工作中做到了檢測(cè)、定時(shí)反饋、及時(shí)公示三個(gè)步驟,但是其操作者還是落在“執(zhí)勤隊(duì)組長(zhǎng)”一個(gè)人身上,隊(duì)員們只是被動(dòng)地接受檢查,而沒(méi)有真正作為檢查的主體,也沒(méi)有真正意識(shí)到行規(guī)對(duì)自我的重要性。所以在今后的工作中應(yīng)加強(qiáng)行常規(guī)檢測(cè)的反饋和公示,加強(qiáng)行常規(guī)教育的體驗(yàn)性和力度是隊(duì)部自動(dòng)化建設(shè)的重點(diǎn)。
2、結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生執(zhí)勤隊(duì)干部的工作能力。在執(zhí)勤隊(duì)員培訓(xùn)方面,大隊(duì)部工作做得還不夠。
綜上所述,讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得,都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠(chéng)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的,但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂(lè)的。愿來(lái)年大隊(duì)部工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展。
2擴(kuò)展閱讀:201*年下期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)
201*年下期少先隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部充分發(fā)揮少先隊(duì)工作在學(xué)校管理和德育教育中的重要作用,結(jié)合我校的“以人為本,以德育人”教育理念,走創(chuàng)新發(fā)展之路,在隊(duì)伍、制度、工作、活動(dòng)中都能開(kāi)拓思路,不斷嘗試,取得了一定的成績(jī),獲取了有益的經(jīng)驗(yàn)。為以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求開(kāi)展少先隊(duì)工作,對(duì)于學(xué)生的日常常規(guī)加強(qiáng)管理和監(jiān)督,促使少先隊(duì)員更加自覺(jué)地遵守學(xué)校的規(guī)定,大隊(duì)部以創(chuàng)新、新穎的形式開(kāi)展了多種形式的的活動(dòng),通過(guò)各種趣味而富有教育意義的活動(dòng),使隊(duì)員更加認(rèn)同少先隊(duì)員的行為準(zhǔn)則和要求,主動(dòng)積極參加少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)員在活動(dòng)中不斷提高了自身素質(zhì)。
一、利用家校聯(lián)系推進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)
在以羅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,大隊(duì)部得到學(xué)校黨支部、工會(huì)、教導(dǎo)處、政教處的協(xié)助,形成了齊管共抓的局面,結(jié)合縣教育局“百校千師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng),切實(shí)推進(jìn)家校聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮了作用。本學(xué)期召開(kāi)培優(yōu)生會(huì)議,后進(jìn)生會(huì)議,六年級(jí)學(xué)生會(huì)議,獲得了家長(zhǎng)的支持,取得了良好的效果,保證了學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展。二、強(qiáng)化檢查,嚴(yán)格督促。
大隊(duì)部按照羅校長(zhǎng)提出的楊家小學(xué)學(xué)生日常規(guī)要求和扣分標(biāo)準(zhǔn),楊家小學(xué)安全和衛(wèi)生制度進(jìn)行嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,還通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、主題大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)等多種渠道、多種方式進(jìn)行宣傳,在各年級(jí)選出了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督員到每個(gè)班里協(xié)助班主任管理班級(jí)。不但培養(yǎng)了一批能進(jìn)行民主管理的“小主人”,還真正落實(shí)了學(xué)校的各種規(guī)章制度。學(xué)校的“文明班集體”的評(píng)比活動(dòng)就是具體體現(xiàn)班級(jí)管理和執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的檢驗(yàn)平臺(tái)。這學(xué)期,在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步嚴(yán)格了文明班評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),使得學(xué)生在行為規(guī)范方面有一定程度的進(jìn)步,為學(xué)校帶來(lái)良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、國(guó)旗下講話時(shí)效性強(qiáng),各種類型榜樣多。
每周一的升國(guó)旗儀式,由值日行政、少先隊(duì)員代表輪流針對(duì)時(shí)事和學(xué)校的重大工作安排做國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”的教育,強(qiáng)化社會(huì)公德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。本學(xué)期仍然堅(jiān)持在升旗儀式上宣布本周德育培養(yǎng)重點(diǎn)和上周德育培養(yǎng)重點(diǎn)檢查情況,對(duì)于班級(jí)德育工作起到了有效的指導(dǎo)作用。這學(xué)期根據(jù)德育培養(yǎng)重點(diǎn),在班級(jí)進(jìn)行了多項(xiàng)評(píng)比,有環(huán)保小先鋒、愛(ài)心小天使、讀書(shū)積極分子、運(yùn)動(dòng)小健將等評(píng)比活動(dòng),在班級(jí)樹(shù)立了各種類型的學(xué)習(xí)榜樣,使學(xué)生們學(xué)有榜樣,做有模范,效果顯著。四、活動(dòng)多樣化,系列化,效果顯著。
本學(xué)期根據(jù)上級(jí)的要求,開(kāi)展了各種系列化活動(dòng),取得了良好的效果。
(一)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)。
在教導(dǎo)處、政教處的聯(lián)合組織下,大隊(duì)部通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神、愛(ài)國(guó)主義教育。
(二)校園安全教育周活動(dòng)。
各班在大隊(duì)部的統(tǒng)一部署下,舉行了大隊(duì)主題活動(dòng),出一期以安全教育為主題的黑板報(bào)。
(三)教師節(jié)獻(xiàn)禮系列活動(dòng)。
在教師節(jié)期間,開(kāi)展了“頌師魂”主題活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育。
(四)感恩教育系列活動(dòng)。
大隊(duì)部配合學(xué)校全方位實(shí)施“感恩”教育,營(yíng)造“感恩”文化,讓孩子們?cè)诟卸鞴?jié)系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
五、積極訓(xùn)練廣播員,進(jìn)行少先隊(duì)基本建設(shè)。
本學(xué)期,大隊(duì)部成立了紅領(lǐng)巾廣播站,所設(shè)欄目貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。并從五、六年級(jí)開(kāi)始招收了一批廣播員,對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。大隊(duì)部進(jìn)行了認(rèn)真的訓(xùn)練和篩選,挑選出了較好的廣播員,已經(jīng)上崗進(jìn)行廣播。六、培訓(xùn)大隊(duì)、中隊(duì)干部,提高組織、管理能力。
本學(xué)期進(jìn)行了一次中隊(duì)干部的培訓(xùn),每月進(jìn)行一次大隊(duì)干部的培訓(xùn),使中隊(duì)干部、大隊(duì)干部的管理和組織能力有了較大的提高。大隊(duì)干部能夠?qū)χ嘘?duì)活動(dòng)進(jìn)行檢查和監(jiān)督,并自主完成大隊(duì)部的工作。少先隊(duì)干部的能力提高使我校少先隊(duì)活動(dòng)更加富有成效和影響力。
大隊(duì)部在學(xué)校各個(gè)部門和中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力協(xié)助下,為學(xué)校德育工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)!凹t領(lǐng)巾廣播站”的欄目?jī)?nèi)容更加豐富,真正做到宣傳和教育的作用。班級(jí)板報(bào)“每月一專題”,每月進(jìn)行評(píng)比,板報(bào)設(shè)計(jì)達(dá)到了較高的水平,真正成為每個(gè)中隊(duì)的“對(duì)外窗口”。
未來(lái),還要開(kāi)展更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校的教育延伸到家庭和社會(huì),真正做到學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合。
少先隊(duì)楊家小學(xué)大隊(duì)部
201*年1月15日
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