參加省委黨校縣處級干部進修班學習總結

參加省委黨�？h處級干部進修班學習總結

按照組織安排，我于3月1日至4月30日參加了省委黨校第五十期縣處級干部進修班為期兩個月的培訓，通過系統(tǒng)學習，我在加強理論素養(yǎng)、增強黨性修養(yǎng)、提高綜合素質能力等方面都有了新的更多的收獲，圓滿完成了學習任務。一、深化對中國特色社會主義理論體系的學習，理論素養(yǎng)進一步增強

這次學習培訓以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為主線，結合認真學習黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，通過綜合運用講授式、案例式、體驗式、研討式、互動式等教學形式，把中國特色社會主義理論體系作為重要內容進行專題輔導，進一步夯實了理論基礎。通過學習，加深了我對中國特色社會主義理論體系的科學內涵、歷史地位、框架結構、基本內容的理解。認識到中國特色社會主義理論體系是當代中國共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義中國化新飛躍的理論結晶，內涵豐富而深刻，意義重大而深遠。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下比較系統(tǒng)地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、領導力量、依靠力量、國際戰(zhàn)略、根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經(jīng)濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這些年來，省委、省政府堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，立黨為公，執(zhí)政為民，團結帶領全省各族人民，克服了一個又一個困難，采取一系列改革措施，取得了輝煌的發(fā)展成就。深刻認識到只要全省上下按照省委、省政府提出的“四抓三支撐”總體工作思路和“中心帶動、兩翼齊飛、組團發(fā)展、整體推進”的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式和調整經(jīng)濟結構，堅持改革創(chuàng)新，強化基礎設施建設、生態(tài)環(huán)境建設和特色產(chǎn)業(yè)培育，著力培育區(qū)域經(jīng)濟增長極，加大民生工程建設力度，就一定能夠克服世界金融危機帶來的嚴峻挑戰(zhàn)，實現(xiàn)全省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的目標。

二、結合工作實際進行專題研究，研究問題解決問題的能力有了新的提高

根據(jù)教學內容安排，學校開設了擴大內需與經(jīng)濟發(fā)展、文化與社會發(fā)展、突發(fā)公共事件與危機管理三個研究專題，實施模塊式教學。專題學習和研究是黨校教學改革的一項重要內容，更具有針對性和實效性。外辦做為非經(jīng)濟工作部門，涉及經(jīng)濟面工作少，為更好了解我省經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)律，提高為我省經(jīng)濟社會發(fā)展服務本領，我選學了擴大內需與經(jīng)濟發(fā)展專題。通過學習，對我國當前宏觀調控面臨的主要問題和難點以及我省擴大內需的重點、難點和應對措施等都有了比較明確的認識和更深的理解。配合學習和研究，專題小組還前往天水進行考察調研，實地了解和感受地方黨委、政府以及企事業(yè)單位在這些方面的成功做法和經(jīng)驗。在增長知識的同時，進一步增強了運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決重大問題的能力。

三、強化黨性黨風教育和黨性鍛煉，理想信念更加堅定

黨校堅持把學員的黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成放在重要位置，貫穿于學習培訓始終，加強對學員進行忠于黨和人民的教育、盡職盡責干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。學習期間，系統(tǒng)學習了黨的建設理論、黨性黨風和反腐倡廉等專門課程，積極參加班上的黨內組織生活會和黨性教育的專題討論，撰寫了黨性分析材料。我深刻認識到，我們要始終高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，忠于理想、堅定信念，勇于應對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難，矢志勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，繼續(xù)改革創(chuàng)新、銳意進取。要堅持不懈地學習，把它當成提高自己理論、文化、知識水平的手段，更把它當成改造自己世界觀、人生觀、價值觀和提高黨性覺悟的需要。要始終牢記“兩個務必”，加強自身修養(yǎng)，堂堂正正做人，踏踏實實做事，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，時刻自重、自省、自警、自勵，勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，自覺樹立正確的利益觀，把黨和人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，成為最廣大人民利益的忠實代表，自覺以國家和集體的利益為重，服從大局，不計個人利益得失，為整體利益主動承受風險和做出犧牲，兢兢業(yè)業(yè)工作，盡職盡責地完成黨和人民交給的工作任務。

四、全面學習現(xiàn)代管理知識，知識結構有了新的改善

這次學習除了理論輔導、專題研究和黨的建設理論與黨性黨風教育外，學校還安排了菜單式教學，內容涵蓋行政法律、公共管理、市場經(jīng)濟、領導科學、現(xiàn)代科技、黨史知識、邏輯美學等多方面，我都根據(jù)興趣愛好進行了選修學習。每周二、四自覺收看遠程教學，還聽取了有關部門領導和專家就氣象對我省經(jīng)濟社會發(fā)展的影響、審計監(jiān)督與依法行政、工商行政管理的職能與職責等專題所作的多場外請報告。通過學習，了解了當代世界和我國政治、經(jīng)濟、科技、文化、民族、宗教等各個方面的發(fā)展動態(tài)，了解了甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展和改革的情況，開闊了視野，改善了知識結構。

五、樹立良好學習風氣，在嚴肅緊張、和諧友愛的氛圍中完成學習任務

我被選送到省委黨校學習培訓，是組織的關懷，是一種榮譽。平時工作中，盡管也抽時間學習，但能夠靜下心來學習的時間不多，尤其是有兩個月的時間集中系統(tǒng)學習，機會難得，我非常珍惜，很快完成了從在崗工作向離職學習的轉變，集中精力，順利完成學習任務。在課堂上專心聽講，認真思考，勤做筆記；課余時間閱讀輔導教材、收看遠程教學錄像，勤學善問，自始自終保持了高漲的學習熱情和濃厚的學習氛圍。

牢固樹立學員意識，嚴格遵守學校各項規(guī)定，服從學校和班主任的安排，按時到校上課，積極參加學校和班級組織的各項活動。沒有曠課、缺勤現(xiàn)象，沒有遲到、早退現(xiàn)象，沒有課堂上接打電話、出出進進現(xiàn)象。

相聚是緣，這是同學們經(jīng)常說的一句話。大家從不同地方、不同部門，為了共同的目標、帶著共同愿望相聚一起，我在緊張學習的同時，以各種方法加強與老師和同學們聯(lián)系和溝通，在聯(lián)系中加深了解，在溝通中增進友誼，從各位老師和同學身上學到了很多的社會知識、工作經(jīng)驗、為人處世方法，成為自己人生中一筆寶貴的財富。

擴展閱讀：正職領導干部進修班學習總結

密云縣201*年處級領導干部進修班學習總結

古北口鎮(zhèn)佟

本期進修班自****月*****日開學，*****月****日結業(yè)，來自我縣各單位*****位處級領導干部參加了為期6周的進修。開學之初，縣委組織部部長*****親自做了動員報告，對辦好本期進修班作了具體指導。全班同學克服工學矛盾，靜心學習，深入思考，熱烈討論，圓滿完成了學習任務，收到了預期效果。通過培訓，進一步提高了理論素質和黨性修養(yǎng)，進一步強化了執(zhí)政意識、責任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，提高了執(zhí)政能力和水平，使思想和領導水平更加適應了新形勢的發(fā)展要求，培訓的內容包括十七屆四中全會專題、中國特色社會主義熱點為題、管理科學、領導藝術、領導能力、國際形勢及戰(zhàn)略思維、區(qū)域發(fā)展、生態(tài)縣與新農(nóng)村建設五大方面，通過六周的學習，同學們普遍感到，收獲很大，概括起來主要有以下四個方面：

第一，十七屆四中全會精神指出崇高的歷史使命重大的政治責任，歷史經(jīng)驗告訴我們，當前，全黨的一項重要政治任務，就是認真學習、深刻領會、深入貫徹全會精神，扎扎實實做好黨的建設各項工作，努力開創(chuàng)黨的建設新局面，我們處在進一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，全黨同志都要深刻認識到，加強和改進新形勢下黨的建設，是全面貫徹黨的十七大精神的迫切要求，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務的迫切要求，是有效應對國際金融危機沖擊、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的迫切要求，是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益的迫切要求。當前，黨的領導水平和執(zhí)政水平、黨的建設狀況、黨員隊伍素質總體上同黨肩負的歷史使命是適應的。同時，也存在不少不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題。這些問題嚴重削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，嚴重損害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴重影響黨的執(zhí)政地位鞏固和執(zhí)政使命實現(xiàn)，必須引起全黨警醒，抓緊加以解決。

不斷提高執(zhí)政能力始終保持先進性，全黨必須牢記，黨的先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有�！痹谖覀凕h執(zhí)政60年之際，在新中國取得60年輝煌成就的喜慶時刻，黨的十七屆四中全

會以居安思危的強烈憂患意識，向全黨發(fā)出諄諄告誡。四中全會《決定》的一個鮮明特點，就是始終貫穿了執(zhí)政能力建設和先進性建設這條主線。這充分體現(xiàn)了我們黨對先進性和執(zhí)政地位問題的科學把握和清醒認知，體現(xiàn)了在我們這個十幾億人口大國長期執(zhí)政的大黨勇于直面現(xiàn)實考驗、勇敢肩負歷史使命的成熟和自信。經(jīng)過60年波瀾壯闊的奮斗實踐，我們偉大祖國巍然屹立，經(jīng)濟實力和綜合國力極大增強，人民生活水平明顯改善，國際地位顯著提高。我們正站在新的起點上，走向新的輝煌。在這個繼往開來的重要時刻，我們必須清醒地看到，黨在推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中肩負任務的艱巨性、復雜性、繁重性世所罕見。黨面臨著復雜而嚴峻的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗。這些都使落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比過去任何時候更為繁重和緊迫。

治國必先治黨治黨務必從嚴，大力加強黨風廉政建設應當看到，我們黨執(zhí)政以后，黨的建設面臨的情況更加復雜；在執(zhí)政60年后的今天，在對外開放和社會主義市場經(jīng)濟條件下，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務，比過去更為繁重和緊迫。怎樣克服脫離群眾、因循守舊、腐化變質的風險，經(jīng)受住長期執(zhí)政的考驗；怎樣排除各種干擾，妥善應對復雜局面，經(jīng)受住改革開放的考驗；怎樣在防止拜金主義、享樂主義、極端個人主義侵蝕的同時，提高經(jīng)濟管理水平、維護社會公平正義，經(jīng)受住市場經(jīng)濟的考驗；怎樣以世界眼光統(tǒng)籌國內國際兩個大局，迎挑戰(zhàn)化危機，變風險為機遇，經(jīng)受住外部環(huán)境的考驗；怎樣繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、堅定理想信念、堅持群眾路線、夯實執(zhí)政基礎，不斷提高領導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力這一切，都要求我們增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，在強化組織效能和嚴格黨的監(jiān)管中實現(xiàn)從嚴治黨，在加強思想建設和提高黨員素養(yǎng)中實現(xiàn)從嚴治黨，一時從嚴治黨易，始終從嚴治黨難。這就要求我們，必須把從嚴治黨貫穿于黨的建設各個方面，體現(xiàn)到對黨員干部教育、管理、監(jiān)督的各個環(huán)節(jié)；必須把加強干部建設當作重中之重，對領導干部一定要有更嚴格的約束、更高標準的要求；必須堅持與健全民主集中制，更好地開展黨內監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督；必須不斷加強黨風廉政建設，堅持不懈開展反腐敗斗爭，以反腐倡廉的新成效取信于民

以十七屆四中全會精神為指導，積極推進黨內民主和基層民主建設，以黨

內民主建設戰(zhàn)略實現(xiàn)黨建科學化，胡錦濤強調，發(fā)展黨內民主，是堅持黨的性質和宗旨、保持和發(fā)展黨的先進性的內在要求和重要體現(xiàn)。我們要從更加堅強有力地團結帶領全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的高度，把推進黨內民主建設作為全面推進黨的建設新的偉大工程的戰(zhàn)略任務切實落實好。

“黨內民主是黨的生命，集中統(tǒng)一是黨的力量保證”，是我們黨堅持發(fā)展黨內民主和維護黨集中統(tǒng)一相結合的新論斷。在新形勢下推進黨內民主建設，不斷增強黨的生機，使我們黨能夠最大限度地發(fā)揮創(chuàng)造活力、凝聚全黨的智慧和力量、鞏固黨的團結統(tǒng)一，保證中央政令暢通，保證全黨步調一致。為此，《公報》強調必須堅持民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。這是我們黨從中國的實際出發(fā)，立足當前，著眼長遠，豐富和發(fā)展馬克思主義民主理論的特色。第二，中國特色社會主義理論實踐得到了深入落實和發(fā)展

十七大報告明確指出：“中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。”其中，鄧小平理論是中國特色社會主義理論體系的開拓和奠基之作，“三個代表”重要思想是中國特色社會主義理論體系中承上啟下的中間環(huán)節(jié)，科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。它們之間既一脈相承又與時俱進，既有建設中國特色社會主義這一共同主題，又科學地回答了不同時期不同階段所面臨的新矛盾和新問題，是一個相互銜接、相互貫通的科學理論體系。恩格斯說：“我們的理論不是教條，而是對包含著一連串互相銜接的階段的發(fā)展過程的闡明�！敝袊�特色社會主義理論體系是個大體系、大范疇。社會主義是一個很長的歷史階段，在今后社會主義歷史階段中所形成的馬克思主義中國化的理論成果也都屬于中國特色社會主義理論體系的范疇。上海的現(xiàn)代化建設取得了巨大進展，城市形象發(fā)生了深刻變化：經(jīng)濟發(fā)展從恢復調整轉向持續(xù)快速健康發(fā)展軌道；經(jīng)濟體制從傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟模式轉向社會主義市場經(jīng)濟體制；經(jīng)濟運行從半封閉轉向對內對外全方位開放；城市功能從傳統(tǒng)工商業(yè)城市轉向現(xiàn)代經(jīng)濟中心城市；城市建設從還歷史欠賬轉向建設樞紐型、功能性、網(wǎng)絡化基礎設施體系；人民生活從溫飽型轉向比較寬裕的小康型；對上海的影響是社會事業(yè)從量的擴張轉向質的提升海的現(xiàn)代化建設取得了巨大進展，城市形象發(fā)生了

深刻變化：經(jīng)濟發(fā)展從恢復調整轉向持續(xù)快速健康發(fā)展軌道；經(jīng)濟體制從傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟模式轉向社會主義市場經(jīng)濟體制；經(jīng)濟運行從半封閉轉向對內對外全方位開放；城市功能從傳統(tǒng)工商業(yè)城市轉向現(xiàn)代經(jīng)濟中心城市；城市建設從還歷史欠賬轉向建設樞紐型、功能性、網(wǎng)絡化基礎設施體系；人民生活從溫飽型轉向比較寬裕的小康型；社會事業(yè)從量的擴張轉向質的提升

集中分析出改革開放以來的成果，經(jīng)驗和教訓，強調嚴格依法行政，建立法治社會。

第三，領導的管理科學、領導能力、領導藝術的到了極大提高。所謂領導干部的創(chuàng)新、創(chuàng)造，是指領導者以新的理論、新的觀念和新的方法對現(xiàn)實領導活動中各要素的創(chuàng)造性組合。

領導者創(chuàng)新、創(chuàng)造的特殊性質是由領導的本質決定的。首先，領導者肩負的歷史責任決定了領導者必須創(chuàng)新。在一定的歷史條件下，領導者要對自己所領導的群體負起“引導者和向導”的歷史責任，必須在新的理論指導下探索新的發(fā)展道路。這一探索過程，就是創(chuàng)新、創(chuàng)造的過程；尋求出新的發(fā)展道路，就是創(chuàng)新、創(chuàng)造的結果。其次，領導目標的確定需要創(chuàng)新、創(chuàng)造。領導者的歷史責任是通過若干具體的領導目標的實現(xiàn)來完成的。有了符合社會歷史發(fā)展的明確而具體的領導目標，領導活動才是有效的，否則，便會勞民傷財、徒勞無益。因此在領導目標的選擇上，靠本本不行，靠經(jīng)驗也不行，靠想當然更是錯上加錯，只有有了符合歷史發(fā)展趨向和現(xiàn)實條件的目標創(chuàng)新、創(chuàng)造，才會具有新的、質的領導活動。再次，領導者面對的具體工作任務決定了領導者必須創(chuàng)新。每一項工作任務都需要采用與之相適應的領導方法才能完成，任務與方法之間有無內在的必然的本質的聯(lián)系，是此一方法能否完成此一任務的關鍵所在。因此，選擇領導方法的過程，是一個尋求任務與方法之間本質聯(lián)系的創(chuàng)新、創(chuàng)造過程。所以，創(chuàng)新、創(chuàng)造貫穿于領導工作的全過程，有成就的領導者，其成就都是在創(chuàng)新、創(chuàng)造中取得的。

衡量一個領導者是否是領導人才的唯一客觀標準，就是看能否用自己的創(chuàng)造性勞動，為社會發(fā)展和人類進步做出顯著貢獻。當代中國，特別需要培養(yǎng)造就千百萬富有創(chuàng)造才能，善于從事創(chuàng)造性領導活動的領導人才。各級領導干部，尤其是高中級領導干部，是否具有良好的創(chuàng)新、創(chuàng)造素質，對于中國民族的興衰，四

化建設的成效，無疑將起到至關重要的決定作用。

21世紀的領導干部只有具備了創(chuàng)新、創(chuàng)造素質，才能成為有所作為，善于創(chuàng)造性開展工作的杰出領導人才。各級領導干部都應努力培養(yǎng)領導者的創(chuàng)新、創(chuàng)造素質。

首先，強烈的創(chuàng)造意識，是各類領導干部應具有的基本素質，也是他們取得事業(yè)上成功的重要內在因素之一。創(chuàng)造意識，在創(chuàng)造性領導活動中居于影響全局，決定成敗的關鍵地位，因此各類領導干部都要十分重視對自己的創(chuàng)造意識進行自覺的培養(yǎng)和強化。第一，培養(yǎng)優(yōu)秀的政治品質，可以激發(fā)強烈的創(chuàng)造意識。政治品質直接決定了創(chuàng)造意識的自覺程度及其發(fā)展方向，它是創(chuàng)造意識的原動力。優(yōu)秀的政治品質，能激發(fā)和萌生自覺的強烈創(chuàng)造意識，并使這一意識不斷強化，持之以恒。第二，培養(yǎng)高尚的思想意識可以對創(chuàng)造意識起凈化作用。高尚健康的思想意識是“凈化劑”，它能使創(chuàng)造意識不斷被激發(fā)和“凈化”，確保它沿著正確的方向繼續(xù)發(fā)展。并使這種創(chuàng)造欲望在整個創(chuàng)造過程中自始至終發(fā)揮巨大的推動作用，促使領導人才的各種創(chuàng)新才能得到充分發(fā)揮。第三，培養(yǎng)良好的工作態(tài)度對創(chuàng)造意識起迭加作用。良好的工作態(tài)度，在通常情況下，并不能直接激發(fā)和萌生強烈的創(chuàng)造意識，但它能對已經(jīng)萌生出來的創(chuàng)造意識產(chǎn)生有效的“迭加力”，使其保持百折不撓的韌性，從而不斷獲取理想的社會效益和人才效益。第四，培養(yǎng)健全的心理品質促進創(chuàng)造意識的協(xié)調作用。健全的心理品質，能協(xié)調領導人才的創(chuàng)造意識和客觀環(huán)境保持和諧的統(tǒng)一，并使創(chuàng)造意識始終保持一種理想的“穩(wěn)定”狀態(tài)。第五，努力營造良好的“創(chuàng)造氛圍”。領導者的創(chuàng)造意識的產(chǎn)生和發(fā)展，除了個人的主觀努力以外，還有賴于一定條件的客觀環(huán)境的影響。領導者所處的環(huán)境對于培養(yǎng)和強化領導者的創(chuàng)造意識，會產(chǎn)生十分重要的影響作用，為了努力造成這樣一種理想的環(huán)境，不僅需要每個領導干部為之付出艱苦的“個體勞動”，而且更需要高、中、低三個層次的各級各類領導干部共同為之付出艱苦的“群體勞動”。第六，經(jīng)�！氨O(jiān)測”自己的創(chuàng)造意識。努力培養(yǎng)認真實行對創(chuàng)造意識的數(shù)量監(jiān)測、質量監(jiān)測和心理監(jiān)測，只有這樣，才能保證領導干部在一次又一次艱苦的領導實踐中，不斷“自我完善”，從而逐漸養(yǎng)成對認知背景的批判“習慣”，使自己的創(chuàng)造意識，具有積極的穩(wěn)定性。

其次，領導干部應培養(yǎng)自己更加全面，更加卓絕，更加科學的見識水平。作為一個成熟的創(chuàng)造型領導人才，要想成功地從事創(chuàng)造性領導活動，不僅應該充分認識創(chuàng)造見識在領導活動中的重要作用，而且應該不斷摸索求“識”的有效途徑，學會掌握各種創(chuàng)造性思維方法，不斷提高自己的見識水平。第一，要努力構筑合理的知識結構。創(chuàng)造見識，必須以淵博的知識為源泉，以合理的知識結構為基礎。在科學技術迅速發(fā)展的今天，作為一個現(xiàn)代領導人才，必須具備充分的社會生活常識、政治理論基本知識、經(jīng)濟理論基礎知識、管理基礎知識、管理專業(yè)知識和成才創(chuàng)見知識。對于領導干部來說，這些優(yōu)秀知識素質的培養(yǎng)，唯有勤奮學習，別無其他捷徑。第二，培養(yǎng)可貴的勇氣和膽略。在現(xiàn)實生活中，有時候創(chuàng)造見識與一般見識之間僅僅是一紙之隔，只要你敢于捅破這層紙，你就獲得了創(chuàng)造見識。強烈的事業(yè)心和高度的責任感以及在此基礎上產(chǎn)生的追求真理，捍衛(wèi)真理的理論勇氣和實踐膽略，是激發(fā)創(chuàng)造意識，萌發(fā)創(chuàng)造見識的重要內因。當今，隨著改革開放的逐步深化，各級領導干部都會在領導實踐中遇到許多未曾遇到的新事物、新問題、新情況。如何正確認識這些新事物、新問題、新情況，敢于提出別人提不出的真知灼見，已成為每個立志成才的領導者迫切需要解決的重要問題。第三，樹立為國為民的遠大志向。樹立雄心壯志，是克服惰性，激發(fā)創(chuàng)造意識，進而萌生創(chuàng)造見識的強大動力。在創(chuàng)造過程中，志對識的領銜作用，是顯而易見的。再聰明的人，只有胸懷大志，勤于思考，才能產(chǎn)生創(chuàng)造見識。不思上進，得過且過，即使遇到新問題、新情況也不會產(chǎn)生什么創(chuàng)造見識的。對各級領導干部來說，要有報國之志、護民之志、立業(yè)之志、爭強之志。第四，要掌握科學的思維方法。淵博的知識、非凡的勇氣、宏大的志愿，盡管對于產(chǎn)生創(chuàng)造見識具有十分重要的作用，但它們都不可能“直接”產(chǎn)生創(chuàng)造見識。富有遠見的創(chuàng)造見識，只能通過科學的思維方法去獲取。各級領導干部必須努力學會運用多種創(chuàng)造性思維方法去解決實踐問題的能力，只有這樣，創(chuàng)造見識才會源源不斷地萌生。

第四，結合我縣區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，生態(tài)縣和新農(nóng)村建設的發(fā)展，充分體會到現(xiàn)階段經(jīng)濟發(fā)展再戰(zhàn)略上，發(fā)展上得到了很大的提升。在全球經(jīng)濟一體化的大背景下，區(qū)域的一體化發(fā)展也是大勢所趨。走區(qū)域聯(lián)合和協(xié)調發(fā)展之路，已成為任何一個地方獲得經(jīng)濟持續(xù)增長的必然選擇。區(qū)域經(jīng)濟一體化外在表現(xiàn)為相鄰區(qū)域政府間通過管理和制度創(chuàng)新消除彼此間的歧視待遇，減少區(qū)域間經(jīng)濟發(fā)展的成

本，增強區(qū)域競爭力。我們考察跨國間的區(qū)域經(jīng)濟一體化所經(jīng)歷五個階段不難看出這一點：建立自由貿(mào)易區(qū)意味著成員之間取消關稅和進口數(shù)量限制，但是每個成員對區(qū)外的貿(mào)易伙伴則仍可保留各自原有的貿(mào)易壁壘；關稅同盟則要求在對內降低同盟內的關稅的基礎上，對外實行統(tǒng)一的關稅和貿(mào)易政策；共同市場將促進商品、資本、人員等要素的自由流動；在此基礎之上實行共同的經(jīng)濟政策建立經(jīng)濟與貨幣同盟，最后擁有統(tǒng)一的中央銀行，實現(xiàn)完全經(jīng)濟一體化。

友情提示：本文中關于《參加省委黨�？h處級干部進修班學習總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，參加省委黨校縣處級干部進修班學習總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《參加省委黨校縣處級干部進修班學習總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/525332.html

• 上一篇：黨校培訓工作總結
• 下一篇：黨校培訓學習總結