學校關工委工作總結

學校關工委工作總結

本年度，我校關工委繼續(xù)在學校上級領導的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神，用以人為本思想科學發(fā)展觀統(tǒng)領關心下一代工作，充分發(fā)揮關工委育人功能，做了以下工作：

一、加強領導，重視關工小組的自身建設：

1．學校重視關工小組工作和關工小組的自身建設，加強學習。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關關工工作的文件精神和上級布置的有關關工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。

2．平時加強自學，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進。二、配合學校工作，促進學生健康成長：

1．配合德育處、少先隊，利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄，宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀及紅軍長征精神。由榮瑞峰老師作了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀學習輔導講座，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，樹立學生民族自豪感，激勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國。2、邀請學校的幾名老師，根據(jù)學生的實際情況針對不同的年級學生開設了革命傳統(tǒng)教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網絡等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。

三、扶貧幫困，思品、學習兩幫教。

我校關工委的老教師積極參加學校的扶貧幫教活動，每人都向我校的扶貧基金會捐了款。李老師原來是我校的老師，教學經驗豐富，主動幫教六年級的兩位學生。她平時經常利用接送孫女的機會找來這兩個孩子，問問學習情況，問問最近有沒有進步等等。兩個孩子也總是親熱地向趙老師訴說自己的心理話。經過半年多的努力，兩個孩子的成績都有了明顯的提高，對自己的學習也有了信心。四、家、校、社區(qū)三溝通，提高教育的合力。

1、我校關工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，和張花社區(qū)關工委一起組織學生開展興趣小組活動，建構起立體教育網絡。為了更好地開展活動，校關工委認真配合他們，做好對學生學習的督促反饋工作。2、關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能采納老教師提出的一些建議，及時改進工作。五、落實心理健康教育，搭建知心小屋：

在關工領導小組的關心下，我校建立了心理健康咨詢中心，為學生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每周五的下午半天時間，是專門的心理咨詢時間，有專門的心理指導教師負責。心理指導教師王俊還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學期計劃，工作原則等，使工作趨于正規(guī)化，正確引導學生健康成長。

本學期，我們關工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協(xié)力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。

擴展閱讀：201*年初中學校關工委工作總結

201*年本溪市第三中學關工委工作匯總

一年來，第三中學關工委在校黨支部的領導下，在上級關工委的指導下，全面推進我校關心下一代工作，本年度工作以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，積極探索新形勢下的學校關工委工作，積極配合學校做好學生的思想教育工作。

一、時刻圍繞“五好關工委”的標準為工作重點。

建立健全工作制度、學習制度，并認真貫徹執(zhí)行，年初有計劃、年中有檢查，年終有總結，將創(chuàng)“五好”關工委條件具體化、規(guī)范化；定期召開工作會議，總結交流工作情況，安排部署工作任務；定期組織學習，適時組織學習培訓，不斷提高關工委自身的政治和業(yè)務水平。并增強檔案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。

二、工作中求真務實，創(chuàng)先爭優(yōu)，成效突出。

在思想品德教育、法制教育、心理健康教育、家長學校以及扶貧助學等方面的工作中，聯(lián)系實際，有組織、有領導、有計劃地開展有實效的活動。

（一）思想道德建設

學生的思想道德建設一直是我校德育工作的重點。圍繞這一中心我們進行了如下活動：國旗下的演講活動、入團儀式、團課講座、“地球一小時”活動、清明節(jié)網上祭祀活動、“五好小公民”“復興中華，從我做起”讀書教育活動、“夢想校園青春嘉年華”校園文化節(jié)活動、“誦讀經典翰墨傳香”經典誦讀活動“我的夢中國夢”主題宣講等活動；繼續(xù)開展“黨的知識進校園”系列教育活動，組織了“黨的知識進校園手抄報展”，通過以上活動進一步加強了學生們的思想道德教育。

（二）工作中積極創(chuàng)新，實效性強。

成立“愛心爺爺愛心奶奶”團隊，譜寫愛的篇章。

201*年3月，我校組建了以學校八大員為主的“愛心爺爺愛心奶奶”團隊。擔任八大員的老同志都是熱心教育事業(yè)、關注學校發(fā)展的退休教師，他們關愛貧困學生、不遺余力地發(fā)揮著自己光和熱，愛心爺爺奶奶給孩子們準備了精心挑選的勵志書籍、為孩子們購買了筆本等學習用品。學生們從老師那、從好書中汲取養(yǎng)分，懂得了立志、做人，懂得了感恩父母、感恩幫助自己的人，學會了科學的學習方法，逐漸改變了過去不良的學習習慣。“愛心爺爺奶奶”為三中的發(fā)展、學生的成長無私奉獻著，譜寫了一曲牽手助學、快樂自己的美麗篇章。（三）、幫困助學活動

在幫困助學方面，學校成立的“陽光基金會”繼續(xù)對貧困學生、病殘學生進行資助。近一年來共資助有困難的學生××人，資助金額達××元“陽光基金會”提供一個完善的慈善平臺，將讓愛心、助人行為在校園內常態(tài)化，一直是學校德育教育、學生全面發(fā)展的一項重要內容，深受學生和家長的好評。

（五）安全法制教育

學校關工委聘請河西派出所楊懷激同志擔任我校法制副校長，經常性地對青少年進行法制教育活動，組織全校性的法制教育大會，以講座的形式做好預防青少年違法犯罪工作；學校長期性開展法制教育手抄報展示、征文比賽等，除此之外還不定期地進行防震疏散演練、安全使用滅火器等安全培訓講座活動，面向全體學生滲透法律意識、安全自救知識。

（六）家庭教育

學校關工委充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三結合”教育網絡作用，建立班、級、校的三級家長委員會、積極聽取社會各界的意見、建議，多次開展了關于家庭教育的調查問卷活動，明確了家庭教育與學校教育的結合點。201*年5月16日，我校組織家長學校的家長培訓會，通過家長培訓會，架設了學校和家長溝通的橋梁，促進了家�；�動，為三中學生健康成長注入了新的動力。同時，拉近了學校與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關系，對學校工作和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進作用。

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