九上物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第十一章探究簡(jiǎn)單電路

1.正電荷絲綢摩擦過的玻璃棒負(fù)電荷毛皮摩擦過的橡膠棒2.同種電荷相排斥，異種電荷相吸引

3.電路組成：由電源、導(dǎo)線、開關(guān)和用電器組成。4.通路斷路/開路（沒有電流通過）

短路（依然有電流通過）電源兩極不允許直接用導(dǎo)線連接、否則造成電源短路5.串聯(lián)：同時(shí)工作，同時(shí)不工作并聯(lián)：各自工作，互不影響

6.電流I的單位是：安培(A)；常用單位是：毫安(mA)、微安(A)。1A=103mA=106A

7.電流表（相當(dāng)于導(dǎo)線）的使用：①電流表要串聯(lián)在電路中；②使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出；③被測(cè)電流不要超過電流表的量程；④絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。

8.電流表有兩個(gè)量程：①0～0.6A，每小格0.02A；②0～3A，每小格是0.1A。

9.電壓U的單位是：伏特(V)；常用單位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(V)。1KV=103V1V=103mV=106V

10.常見電壓值：一節(jié)干電池1.5V；家庭電壓220V；人體安全電壓小于等于36V

11.電壓表（相當(dāng)于很大的電阻）的使用：①電壓表要并聯(lián)在電路中；②使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出；③被測(cè)電壓不要超過電壓表的量程；可并聯(lián)在電源兩端測(cè)電源電壓

12.正負(fù)接線柱接反，電壓表指針會(huì)反偏

量程過小，指針偏轉(zhuǎn)角度過大量程過大，指針幾乎不動(dòng)

13.電壓表有兩個(gè)量程：①0～3V，每小格是0.1V；②0～15V，每小格是0.5V。

第十二章探究歐姆定律

1.電阻(R)：表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。

2.電阻(R)的單位：歐姆(Ω)；常用的單位有：兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。1KΩ=103Ω；1MΩ=106Ω

3.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度。（與電壓、電流無關(guān)）4.滑動(dòng)變阻器：

①原理：改變接入電路中電阻線的長(zhǎng)度來改變電阻的。

②作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓、保護(hù)電路③正確使用：串聯(lián)在電路中；接線要“一上一下”；通電前把阻值調(diào)至最大的地方。5.歐姆定律：導(dǎo)體中的電流，與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比。

（電阻不能放在前面解釋）

★故障分析

一、導(dǎo)線試觸法：用導(dǎo)線并聯(lián)在所要檢測(cè)的用電器兩端，若其它用電器能工作，則被測(cè)的用

電器斷路；若其它用電器不工作，則被測(cè)用電器以外元件出現(xiàn)斷路

二、電表檢測(cè)法：①電流表和電壓表均無示數(shù)：與電壓表并聯(lián)的元件以外電路發(fā)生斷路②電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)：與電壓表并聯(lián)的元件發(fā)生斷路或電流

表短路

③電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)：與電壓表并聯(lián)的元件或電壓表短路第十三章機(jī)械功與機(jī)械能

1.2.3.4.5.

做功的兩個(gè)必要因素：一、作用在物體上的力；二、物體在該力的方向上通過的距離。不做功的三種情況：有力無距；有距無力；有力有距但力距

機(jī)械功的原理：省力必然費(fèi)距離，省距離必然費(fèi)力，就是說使用任何機(jī)械都不省功。功是表示做功的多少

功率大小是表示做功的快慢比較做功快慢的兩種方法

①做功相同，比較做功時(shí)間，時(shí)間短則做功快②做功時(shí)間相同，比較做功多少，做功多則做功快6.1W=1J/s1kW=1000W

7.在W額外不變時(shí)，W有越大（提起物重越大），機(jī)械效率越高動(dòng)滑輪越多，W額外越多，機(jī)械效率越低

8.物體能夠?qū)ν庾龉�，我們就說這個(gè)物體具有能。物體能做的功越多，它具有的能量越多9.動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)具有的能（與m、V正比）

10.重力勢(shì)能：物體由于被舉高而具有的能（與m、h正比）11.彈性勢(shì)能：物體由于發(fā)生彈性形變而具的能

12.機(jī)械能：動(dòng)能和勢(shì)能的統(tǒng)稱。機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能（重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能）單位是：焦耳13.動(dòng)能和勢(shì)能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。如果只有重力做功，則機(jī)械能守恒。14.衛(wèi)星在近地點(diǎn)，速度快，動(dòng)能大，重力勢(shì)能小在遠(yuǎn)地點(diǎn)，動(dòng)能小，重力勢(shì)能大

第十四章內(nèi)能與熱機(jī)

1.內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能（一切物體不論溫度高低都有內(nèi)能）2.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)：物體的溫度越高，內(nèi)能就越大與質(zhì)量有關(guān)：物體的質(zhì)量越大，內(nèi)能就越大

3.改變物體的內(nèi)能兩種方法：做功和熱傳遞，對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的。4.物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減小；

外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增大。

5.物體吸收熱量，當(dāng)溫度升高時(shí)，物體內(nèi)能增大；

物體放出熱量，當(dāng)溫度降低時(shí)，物體內(nèi)能減小。6.熱量（Q）：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量。（物體含有多少熱量的說法是錯(cuò)誤的；熱量大小與物體內(nèi)能多少、溫度高低無關(guān)）

7.①物體溫度變化，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)能改變，物體可能吸收或放出的熱量②有些物體吸收、放出熱量后，內(nèi)能發(fā)生變化，溫度不一定改變（如晶體的熔化和凝固，溫度保持不變，但內(nèi)能發(fā)生了改變）

8.同種物質(zhì)的物體，它吸收或放出的熱量跟物體質(zhì)量大小、溫度變化多少成正比9.熱值（q）：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫熱值。單位是：J/kg。熱值是物質(zhì)的一種屬性

10.比熱容（c）：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。比熱容是物質(zhì)的一種屬性

11.比熱容的單位是：J/(kg℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度。

12.水的比熱是：C=4.2×103J/(kg℃)，它表示的物理意義是：1千克的水當(dāng)溫度升高（或降低）1℃時(shí)，吸收（或放出）的熱量是4.2×103J。

13.熱機(jī)：燃料燃燒時(shí)的化學(xué)能→內(nèi)能（做功）→機(jī)械能

14.內(nèi)燃機(jī)可分為汽油機(jī)和柴油機(jī)（吸氣、壓縮、做功和排氣四個(gè)沖程）。壓縮沖程：機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能做功沖程：內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能第十五章電磁鐵與自動(dòng)控制

1.磁性：物體吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)的性質(zhì)。2.磁體：具有磁性的物體

3.磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分

①任何磁體都有兩個(gè)磁極，一個(gè)是北極（N極）；另一個(gè)是南極（S極）

②磁極間的作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。

4.磁化：使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。5.去磁：不斷敲擊，放在火上加熱

6.磁體周圍存在著磁場(chǎng)，磁極間的相互作用就是通過磁場(chǎng)發(fā)生的。7.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：對(duì)入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。

8.磁場(chǎng)的方向：在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。9.磁感線：描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向而假想的曲線。北極流出，回到南極。（磁感線是不存在的，且不相交）

10.磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向、磁感線方向、小磁針靜止時(shí)北極指的方向相同。11.地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合，它們的交角稱磁偏角，這是我國(guó)學(xué)者：沈括最早記述這一現(xiàn)象。）

12.丹麥物理學(xué)家奧斯特實(shí)驗(yàn)證明：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)；電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)。13.通電螺線管周圍的磁場(chǎng)與條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)很相似，其磁極的極性與螺線管中電流的方向有關(guān)

14.右手螺旋定則/安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）。15.電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線管

16.電磁鐵通電時(shí)產(chǎn)生磁性，斷電時(shí)磁性消失。有鐵芯時(shí)磁性強(qiáng)，無鐵芯時(shí)磁性弱。

17.通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)；當(dāng)電流一定是，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。

18.電磁繼電器有兩個(gè)電路：控制電路、工作電路

擴(kuò)展閱讀：九上物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第十章《多彩的物質(zhì)世界》復(fù)習(xí)提綱

一、宇宙和微觀世界

1、宇宙由物質(zhì)組成:

2、物質(zhì)是由分子組成的:任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成的，這些粒子保持了物質(zhì)原來的性質(zhì)

3、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型:固態(tài)物質(zhì)中，分子與分子的排列十分緊密有規(guī)則，粒子間有強(qiáng)大的作用力將分子凝聚在一起。分子來回振動(dòng)，但位置相對(duì)穩(wěn)定。因此，固體具有一定的體積和形狀。液態(tài)物質(zhì)中，分子沒有固定的位置，運(yùn)動(dòng)比較自由，粒子間的作用力比固體小。因此，液體沒有確定的形狀，具有流動(dòng)性。氣態(tài)物質(zhì)中，分子間距很大，并以高速向四面八方運(yùn)動(dòng)，粒子之間的作用力很小，易被壓縮。因此，氣體具有很強(qiáng)的流動(dòng)性。4、原子結(jié)構(gòu)5、納米科學(xué)技術(shù)

二、質(zhì)量：

1、定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。

2、單位：國(guó)際單位制：主單位kg，常用單位：tgmg對(duì)質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí)：一枚大頭針約80mg一個(gè)蘋果約150g

一頭大象約6t一只雞約2kg

3、質(zhì)量的理解：固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物體

本身的一種屬性。4、測(cè)量：

⑴日常生活中常用的測(cè)量工具：案秤、臺(tái)秤、桿秤，實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具托盤天平，

也可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重，再通過公式m=G/g計(jì)算出物體質(zhì)量。

⑵托盤天平的使用方法：二十四個(gè)字：水平臺(tái)上,游碼歸零,橫梁平衡,左物右砝,先大后小,橫梁平衡.具體如下:①“看”：觀察天平的稱量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值。②“放”：把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處。③“調(diào)”：調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平

衡。④“稱”：把被測(cè)物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺

上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。

⑤“記”：被測(cè)物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值⑥注意事項(xiàng)：A不能超過天平的稱量

B保持天平干燥、清潔。

⑶方法：A、直接測(cè)量：固體的質(zhì)量B、特殊測(cè)量：液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。

二、密度：

1、定義：?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2、公式：變形

m=ρVV=mρ=m

Vρ3

3

3、單位：國(guó)際單位制：主單位kg/m，常用單位g/cm。這兩個(gè)單位比較：g/cm3單位大。單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質(zhì)量為1.0×103千克。

m4、理解密度公式ρ=V

⑴同種材料，同種物質(zhì)，ρ不變，m與V成正比；物體的密度ρ與物體的質(zhì)量、體積、形狀無關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度一般不同，所以密度是物質(zhì)的一種特性。

⑵質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度ρ與體積成反比；體積相同的不同物質(zhì)密度ρ與質(zhì)量成正比。

m5、圖象：左圖所示：ρ甲>ρ乙ρ甲6、測(cè)體積量筒（量杯）

ρ乙⑴用途：測(cè)量液體體積（間接地可測(cè)固體體積）。

⑵使用方法：

V“看”：?jiǎn)挝唬汉辽�（ml）=厘米3(cm3)量程、分度值。

“放”：放在水平臺(tái)上�！白x”：量筒里地水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要和凹面的底部相平。7、測(cè)固體的密度：m

原理ρ=V

質(zhì)量工具天平：

沉入水中：工具（量筒、水、細(xì)線）

形

方法：1、在量筒中倒入適量的水，

狀

讀出體積V1；2、用細(xì)線系好物體，

不浸沒在量筒中，讀出總體積V2，物

規(guī)

體體積V=V2-V1

則

浮在水面：A、針壓法（工具：量筒、水、大頭體積針）

B、沉墜法：（工具：量筒、水、細(xì)形狀規(guī)則

線、石塊）工具：刻度尺

說明：在測(cè)不規(guī)則固體體積時(shí)，采用排液法測(cè)量，這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法。8、測(cè)液體密度：⑴原理：ρ=m/V

⑵方法：①用天平測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量m1；②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2；④得出液體的密度ρ=（m1-m2）/V

9、密度的應(yīng)用：

⑴鑒別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。

⑵求質(zhì)量：由于條件限制，有些物體體積容易測(cè)量但不便測(cè)量質(zhì)量用公式m=ρV算出它的質(zhì)量。

⑶求體積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測(cè)量但不便測(cè)量體積用公式V=m/ρ算出它的體積。

⑷判斷空心實(shí)心：

第十一章《運(yùn)動(dòng)和力》復(fù)習(xí)提綱

一、參照物

1、定義：為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。

2、任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。3、選擇不同的參照物來觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

4、不能選擇所研究的對(duì)象本身作為參照物那樣研究對(duì)象總是靜止的。

練習(xí)1、詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是船和山。

2、坐在向東行使的甲汽車?yán)锏某丝�，看到路旁的樹木向后退去，同時(shí)又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去，試說明乙汽車的運(yùn)動(dòng)情況。

分三種情況：①乙汽車沒動(dòng)②乙汽車向東運(yùn)動(dòng)，但速度沒甲快③乙汽車向西運(yùn)動(dòng)。3、解釋毛澤東《送瘟神》中的詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”

第一句：以地心為參照物，地面繞地心轉(zhuǎn)八萬里。第二句：以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。

二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)

1、定義：物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2、特點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。3、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：

⑴比較同時(shí)啟程的步行人和騎車人的快慢采用：時(shí)間相同路程長(zhǎng)則運(yùn)動(dòng)快⑵比較百米運(yùn)動(dòng)員快慢采用：路程相同時(shí)間短則運(yùn)動(dòng)快

⑶百米賽跑運(yùn)動(dòng)員同萬米運(yùn)動(dòng)員比較快慢，采用：比較單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。實(shí)際問題中多用這種方法比較物體運(yùn)動(dòng)快慢，物理學(xué)中也采用這種方法描述運(yùn)動(dòng)快慢。練習(xí):體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)分別是14.2S,13.7S,13.9S,則獲得第一名的是同學(xué)，這里比較三人賽跑快慢最簡(jiǎn)便的方法是路程相同時(shí)間短運(yùn)動(dòng)的快。

4、分類：（根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線）⑴曲線運(yùn)動(dòng)⑵直線運(yùn)動(dòng)

Ⅰ勻速直線運(yùn)動(dòng)：

A、定義：快慢不變，沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。

定義：在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

計(jì)算公式：v=s變形t=s，=ttsv

vB、速度單位：國(guó)際單位制中m/s運(yùn)輸中單位km/h兩單位中m/s單位大。

換算：1m/s=3.6km/h。人步行速度約1.1m/s它表示的物理意義是：人勻速步

S行時(shí)1秒中運(yùn)動(dòng)1.1m從圖象中可以看出直接測(cè)量工具：速度計(jì)勻速運(yùn)動(dòng)的物體速

速度圖象：度v是個(gè)恒量與路

Ⅱ變速運(yùn)動(dòng)：

A、定義：運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。總路程

程S時(shí)間t沒關(guān)系tB、平均速度：=總時(shí)間（求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對(duì)應(yīng)的時(shí)間）C、物理意義：表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢

sD、平均速度的測(cè)量：原理v=t方法：用刻度尺測(cè)路程，用停表測(cè)時(shí)間。從斜面上

加速滑下的小車。設(shè)上半段，下半段，全程的平均速度為v1、v2、v則v2>v>v1E、常識(shí)：人步行速度1.1m/s，自行車速度5m/s，大型噴氣客機(jī)速度900km/h客運(yùn)火車速度140km/h高速小汽車速度108km/h光速和無線電波3×108m/sⅢ實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的記錄：

設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。設(shè)計(jì)表格時(shí)，要先弄清實(shí)驗(yàn)中直接測(cè)量的量和計(jì)算的量有哪些，然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù)，分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計(jì)出合理的表格。練習(xí)

某次中長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)中，小明同學(xué)跑1000m小紅同學(xué)跑800m，測(cè)出他兩跑完全程所用的時(shí)間分別是4分10秒和三分20秒，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄表格，并將他們跑步的路程、時(shí)間和平均速度記錄在表格中。

跑步路程時(shí)間平均速度解：表格設(shè)計(jì)如下：

1000m4m/s小明4分10秒

800m4m/s小紅3分20秒

三、長(zhǎng)度的測(cè)量：

1、長(zhǎng)度的測(cè)量是物理學(xué)最基本的測(cè)量，也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長(zhǎng)度測(cè)量的常用的工具是刻度尺。

2、國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是m，常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，納米(nm)。3、主單位與常用單位的換算關(guān)系：

1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103μm1m=106μm1m=109nm1μm=103nm單位換算的過程：口訣：“系數(shù)不變，等量代換”。

4、長(zhǎng)度估測(cè)：黑板的長(zhǎng)度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度1cm、鉛筆芯的直徑1mm、一只新鉛筆長(zhǎng)度1.75dm、手掌寬度1dm、墨水瓶高度6cm5、特殊的測(cè)量方法：

A>、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當(dāng)被測(cè)長(zhǎng)度較小，測(cè)量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來，用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長(zhǎng)度）☆如何測(cè)物理課本中一張紙的厚度？

答：數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n，用毫米刻度尺測(cè)出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L(zhǎng)/n�！钊绾螠y(cè)細(xì)銅絲的直徑？

答：把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測(cè)出螺線管的長(zhǎng)度L，則細(xì)銅絲直徑為L(zhǎng)/n。

☆兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上有直徑為0.3mm，而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只相同的新鉛筆，你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎？寫出操作過程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。答：將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線圈長(zhǎng)度相等，記下排繞圈數(shù)N1和N2，則可計(jì)算出未知銅絲的直徑D2=0.3N1／N2mm

B>、測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離，園柱的周長(zhǎng)等常用化曲為直法（把不易拉長(zhǎng)的軟線重合待測(cè)曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測(cè)量）

☆給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊(cè)估測(cè)出北京到廣州的鐵路長(zhǎng)嗎？

答：用細(xì)銅線去重合地圖冊(cè)上北京到廣州的鐵路線，再將細(xì)銅線拉直，用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度L查出比例尺，計(jì)算出鐵路線的長(zhǎng)度。

C>、測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等常用輪滾法（用已知周長(zhǎng)的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng)，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線長(zhǎng)度）

D>、測(cè)硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長(zhǎng)度可將刻度尺三角板等組合起來進(jìn)行測(cè)量）

☆你能想出幾種方法測(cè)硬幣的直徑？（簡(jiǎn)述）

①、直尺三角板輔助法。②、貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下后對(duì)折量出折痕長(zhǎng)。③、硬幣在紙上滾動(dòng)一周測(cè)周長(zhǎng)求直徑。④、將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長(zhǎng)度。

6、刻度尺的使用規(guī)則：A、“選”：根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。B、“觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。C、“放”用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，尺要沿著所測(cè)直線（緊貼物體且不歪斜）。不利用磨損的零刻線。（用零刻線磨損的的刻度尺測(cè)物體時(shí)，要從整刻度開始）D、“看”：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。E、“讀”：在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。F、“記”：測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。（也可表達(dá)為：測(cè)量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成）。

練習(xí)：有兩位同學(xué)測(cè)同一只鋼筆的長(zhǎng)度，甲測(cè)得結(jié)果12.82cm，乙測(cè)得結(jié)果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測(cè)量時(shí)都沒有錯(cuò)誤，那么結(jié)果不同的原因是：兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm，則乙同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤。原因是：沒有估讀值。7、誤差：

(1)定義：測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差。

(2)產(chǎn)生原因：測(cè)量工具測(cè)量環(huán)境人為因素。

(3)減小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值。用更精密的儀器(4)誤差只能減小而不能避免，而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。

四、時(shí)間的測(cè)量：

1、單位:秒(S)

2、測(cè)量工具:古代:日晷、沙漏、滴漏、脈搏等現(xiàn)代:機(jī)械鐘、石英鐘、電子表等

五、力的作用效果

1、力的概念：力是物體對(duì)物體的作用。

2、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。

3、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。

4、力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。

說明：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變

5、力的單位：國(guó)際單位制中力的單位是牛頓簡(jiǎn)稱牛，用N表示。力的感性認(rèn)識(shí)：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。6、力的測(cè)量：

⑴測(cè)力計(jì)：測(cè)量力的大小的工具。⑵分類：彈簧測(cè)力計(jì)、握力計(jì)。⑶彈簧測(cè)力計(jì)：

A、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比。B、使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零；“調(diào)”：調(diào)零；“讀”：讀數(shù)=掛鉤受力。C、注意事項(xiàng)：加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過它的最大量程。

D、物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器象：溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。7、力的三要素：力的大小、方向、和作用點(diǎn)。

8、力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長(zhǎng)

六、慣性和慣性定律：

1、伽利略斜面實(shí)驗(yàn)：

⑴三次實(shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運(yùn)動(dòng)的速度相同。⑵實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。

⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對(duì)光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

⑷伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理。（也稱作理想化實(shí)驗(yàn)）它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。

2、牛頓第一定律：

⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。⑵說明：

A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步推理而概括出來的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓第一定律。

B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動(dòng)的物體,不管原來做什么運(yùn)動(dòng),物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力，即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因。3、慣性：

⑴定義：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無關(guān)。4、慣性與慣性定律的區(qū)別：

A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。B、任何物體在任何情況下都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時(shí)，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的�！钊藗冇袝r(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來的危害，請(qǐng)就以上兩點(diǎn)各舉兩例（不要求解釋）。答：利用：跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn)；騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車前排乘客要系安全帶；車輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。

七、二力平衡：

1、定義：物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。

2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線上概括：二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。3、平衡力與相互作用力比較：相同點(diǎn)：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上不同點(diǎn)：平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。4、力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系：物體受力條件合力為0受平衡力不受力受非平衡力合力不為0物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)靜止勻速運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)快慢改變運(yùn)動(dòng)方向改變說明力不是產(chǎn)生（維持）運(yùn)動(dòng)的原因力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變5、應(yīng)用：應(yīng)用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。

畫圖時(shí)注意：①先畫重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力②畫圖時(shí)還要考慮物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

第十三章《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)提綱

一、彈力

1、彈性:物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。2、塑性:在受力時(shí)發(fā)生形變，失去力時(shí)不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。

3、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)二、重力：

⑴重力的概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。

⑵重力大小的計(jì)算公式G=mg其中g(shù)=9.8N/kg它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。

⑶重力的方向：豎直向下其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。⑷重力的作用點(diǎn)重心：

重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn)，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn)☆假如失去重力將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象：（只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的）

①拋出去的物體不會(huì)下落；②水不會(huì)由高處向低處流③大氣不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)；

三、摩擦力：

1、定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力就叫摩擦力。

靜摩擦2、分類：

摩擦力滑動(dòng)摩擦動(dòng)摩擦

滾動(dòng)摩擦

3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，有時(shí)起阻力作用，有時(shí)起動(dòng)力作用。

4、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合二力平衡求得

5、在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。6、滑動(dòng)摩擦力：

⑴測(cè)量原理：二力平衡條件

⑵測(cè)量方法：把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。

⑶結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大；壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等無關(guān)。7、應(yīng)用：

⑴理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動(dòng)為滑動(dòng)。

⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)（滾動(dòng)軸承）、使接觸面彼此分開（加潤(rùn)滑油、氣墊、磁懸�。�。

練習(xí)：火箭將飛船送入太空，從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能太空飛船在太空中遨游，它受力（“受力”或“不受力”的作用，判斷依據(jù)是：飛船的運(yùn)動(dòng)不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)。飛船實(shí)驗(yàn)室中能使用的儀器是B（A密度計(jì)、B溫度計(jì)、C水銀氣壓計(jì)、D天平）。

四、杠桿

1、定義：在力的作用下繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫杠桿。說明：①杠桿可直可曲，形狀任意。

②有些情況下，可將杠桿實(shí)際轉(zhuǎn)一下，來幫助確定支點(diǎn)。如：魚桿、鐵鍬。

2、五要素組成杠桿示意圖。l1l2O①支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。用字母O表示。

F1F

②動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。用字母F1表示。③阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。用字母F2表示。

說明動(dòng)力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點(diǎn)在杠桿上。

動(dòng)力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反④動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離。用字母l1表示。⑤阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離。用字母l2表示。畫力臂方法：一找支點(diǎn)、二畫線、三連距離、四標(biāo)簽⑴找支點(diǎn)O；⑵畫力的作用線（虛線）；⑶畫力臂（虛線，過支點(diǎn)垂直力的作用線作垂線）；⑷標(biāo)力臂（大括號(hào)）。3、研究杠桿的平衡條件：

①杠桿平衡是指：杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。

②實(shí)驗(yàn)前：應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是：可以

方便的從杠桿上量出力臂。

③結(jié)論：杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：

動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2也可寫成：F1/F2=l2/l1

解題指導(dǎo)：分析解決有關(guān)杠桿平衡條件問題，必須要畫出杠桿示意圖；弄清受力與方向和力臂大��；然后根據(jù)具體的情況具體分析，確定如何使用平衡條件解決有關(guān)問題。（如：杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)施加的動(dòng)力如何變化，沿什么方向施力最小等。）

解決杠桿平衡時(shí)動(dòng)力最小問題：此類問題中阻力×阻力臂為一定值，要使動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最大，要使動(dòng)力臂最大需要做到①在杠桿上找一點(diǎn)，使這點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)；②動(dòng)力方向應(yīng)該是過該點(diǎn)且和該連線垂直的方向。4、應(yīng)用：名稱省力杠桿費(fèi)力杠桿等臂杠桿結(jié)構(gòu)特征動(dòng)力臂大于阻力臂動(dòng)力臂小于阻力臂動(dòng)力臂等于阻力臂特點(diǎn)省力、費(fèi)距離費(fèi)力、省距離不省力不費(fèi)力應(yīng)用舉例撬棒、鍘刀、動(dòng)滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀縫紉機(jī)踏板、起重臂人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿天平，定滑輪說明：應(yīng)根據(jù)實(shí)際來選擇杠桿，當(dāng)需要較大的力才能解決問題時(shí)，應(yīng)選擇省力杠桿，當(dāng)為了使用方便，省距離時(shí)，應(yīng)選費(fèi)力杠桿。

五、滑輪

1、定滑輪：l2①定義：中間的軸固定不動(dòng)的滑輪。②實(shí)質(zhì)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是：等臂杠桿

③特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力但是能改變動(dòng)力的方向。

F2④對(duì)理想的定滑輪(不計(jì)輪軸間摩擦）F=G繩子自由端移動(dòng)距離SF(或速度vF)=重物移動(dòng)的距離SG(或速度vG)2、動(dòng)滑輪：

①定義：和重物一起移動(dòng)的滑輪。（可上下移動(dòng)，也可左右移動(dòng)）

②實(shí)質(zhì)：動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是：動(dòng)力臂為阻力臂2倍

l1F1F1

l1l2F

的省力杠桿。

③特點(diǎn)：使用動(dòng)滑輪能省一半的力，但不能改變動(dòng)力的方向。

④理想的動(dòng)滑輪（不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力）則：F=2G只忽略輪軸間的摩擦則拉力F=2(G物+G動(dòng))繩子自由端移動(dòng)距離SF(或vF)=2倍的重物移動(dòng)的距離SG(或vG)3、滑輪組

①定義：定滑輪、動(dòng)滑輪組合成滑輪組。

②特點(diǎn)：使用滑輪組既能省力又能改變動(dòng)力的方向

③理想的滑輪組（不計(jì)輪軸間的摩擦和動(dòng)滑輪的重力）拉力F=nG。只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F=n(G物+G動(dòng))繩子自由端移動(dòng)距離SF(或vF)=n倍的重物移動(dòng)的距離SG(或vG)

④組裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式n=(G物+G動(dòng))/F求出繩子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。

1111

九年級(jí)第十四章《壓強(qiáng)和浮力》

一、固體的壓力和壓強(qiáng)

◆知識(shí)鞏固：

1、壓力：

⑴定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。（根據(jù)定義分析壓力的大小、方向、作用點(diǎn)）

⑵壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時(shí)，如果物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G（自然平放）

2、研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)：

⑴課本P76-77甲、乙對(duì)比說明：受力面積相同時(shí)，壓力越大壓力作用效果越明顯；乙、丙對(duì)比說明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí)，采用了控制變量法。和對(duì)比法3、壓強(qiáng)：

⑴定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。⑵物理意義：壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量

⑶公式p=F/S其中各量的單位分別是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛頓（N）S：２

米（m2）。

A使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí)，關(guān)鍵是找出壓力F（自然平放時(shí)F=G=mg）和受力面積S（受力面積要注意兩物體的接觸部分，不是物體的底面積）。

B特例：對(duì)于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長(zhǎng)放體等）對(duì)桌面的壓強(qiáng)也可用p=ρgh來計(jì)算

⑷壓強(qiáng)單位Pa的認(rèn)識(shí)：一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌子的壓力約０.５Pa。成人站立

時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為：１.５×104Pa。它表示：人站立時(shí)，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：１.５×104N

⑸應(yīng)用：當(dāng)壓力不變時(shí)，可通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)如：鐵路鋼軌

鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)如：縫一針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄

◆題型訓(xùn)練：

1.判斷下列圖中MN面所受壓力的大小MF=100F=100MN

G=50

G=50NNG=50NF=100乙

甲丙

2.重為G的物體在承面上靜止不動(dòng)。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

FFF

FF

GGF+GGFF-GF

3.現(xiàn)提供實(shí)驗(yàn)器材有：

海棉、木板、礦泉水瓶、水

①選用器材來探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系，寫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟。②選出器材探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，寫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟。1第一次將裝滿水的瓶子正放在海綿上，第二次將瓶中水倒掉一半，再[提示：○

正放在海綿上，比較先后兩次海面的凹陷程度。②第一次將裝滿水的礦泉水瓶正

放在海綿上，第二次將裝滿水的礦泉水瓶倒放在海綿上，比較前后兩次海面的凹陷程度。]

想一想：實(shí)驗(yàn)中通過觀察什么現(xiàn)象來感知壓強(qiáng)大��？采用的物理方法是什么？4.例題

一塊磚長(zhǎng)24cm、寬12cm、厚5cm，重24N，怎樣放置在水平面上，地面受到的壓強(qiáng)最大？最大壓強(qiáng)是多大？

[提示：壓強(qiáng)大小由壓力和受力面積決定，壓力相同時(shí)，受力面積越小壓強(qiáng)越大，所以當(dāng)磚塊豎放時(shí)壓強(qiáng)最大。]

S最小=12cm×5cm=60cm2=6×10-3m2F=G=24N

p=F/S=24N/(6×10-3m2)=4×103Pa

5.例題

在海灘上的作案現(xiàn)場(chǎng)留下了罪犯清晰的腳印，公安人員立即用蠟澆鑄了一只鞋模，測(cè)出鞋模的平均厚度為5cm，質(zhì)量為1125g，又經(jīng)測(cè)試知道產(chǎn)生與腳印同深度的壓強(qiáng)為3×104Pa，罪犯的體重為多少？若案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)留下的是罪犯站立的腳印，又該如何計(jì)算罪犯的體重？（體重G=F=pS，走路時(shí)一腳著地，S為一只腳的面積，可利用鞋模算出：）

V=m/ρ=ShS=m/（ρh）

=1125g/(0.9g/cm3×5cm)=2.5×10-2m2罪犯體重：G=F=pS

=3×104Pa×2.5×10-2m2=750N

若是站立腳印，受力面積應(yīng)該是兩只腳著地的面積。

二、液體的壓強(qiáng)◆知識(shí)鞏固：

1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因：液體受重力且具有流動(dòng)性。2、測(cè)量：壓強(qiáng)計(jì)用途：測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。3、液體壓強(qiáng)的規(guī)律：

⑴液體對(duì)容器底和測(cè)壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；⑵在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；⑶液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；⑷不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。想一想：

在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度（密度）的關(guān)系時(shí)，要控制什么量相同？如何操作？實(shí)驗(yàn)方法？

在探究液體不同方向上的壓強(qiáng)是否相等時(shí)，又要如何控制變量？4、壓強(qiáng)公式：

⑴推導(dǎo)壓強(qiáng)公式使用了建立理想模型法，前面引入光線的概念時(shí)，就知道了

建立理想模型法，這個(gè)方法今后還會(huì)用到，請(qǐng)認(rèn)真體會(huì)。⑵推導(dǎo)過程：（結(jié)合課本）

液柱體積V=Sh；質(zhì)量m=ρV=ρSh液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg.液片受到的壓強(qiáng)：p=F/S=ρgh⑶液體壓強(qiáng)公式p=ρgh說明：A、公式適用的條件為：液體B、公式中物理量的單位為：p：Pa；g：N/kg；h：mC、從公式中看出：液體的壓強(qiáng)只與液體

p的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容

h器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)

3題圖4題圖

充分說明這一點(diǎn)。

D、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象：

4、一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強(qiáng)問題：（1）、求容器對(duì)桌面的壓力壓強(qiáng)：

處理時(shí)：把盛放液體的容器看成一個(gè)整體，先確定壓力（水平面受的壓力F=G容+G液），后確定壓強(qiáng)（一般常用公式p=F/S）。（2）、求液體對(duì)容器底的壓力壓強(qiáng)：

一般方法：㈠首先確定壓強(qiáng)p=ρgh；㈡其次確定壓力F=pS特殊情況：壓強(qiáng)：對(duì)直柱形容器可先求F用p=F/S壓力：①作圖法②對(duì)直柱形容器F=G

5、引導(dǎo)分析下圖中液體對(duì)容器底的壓力F與液體的重力G的關(guān)系。

6、連通器：

⑴定義：上端開口，下部相連通的容器F=GFG⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流動(dòng)時(shí)，

5題圖各容器的液面保持相平

⑶應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

◆題型訓(xùn)練：

1.例題

一段兩端開口的玻璃管下端扎有一橡皮膜，當(dāng)注入某種液體時(shí)，橡皮膜向下凸出，將其放入一盛水容器中，當(dāng)管內(nèi)外液面相平時(shí)，橡皮膜凹進(jìn)管內(nèi)，則管內(nèi)所裝液體可能是：A、鹽水B、煤油C、水D、都有可能

[分析提示：在乙圖中，橡皮膜受到水對(duì)它向上的壓強(qiáng)和管內(nèi)液體對(duì)它向下的壓強(qiáng)的作用，因?yàn)橄鹌つ?/p>

乙向內(nèi)凹，所以水的壓強(qiáng)大于液體的壓強(qiáng)，又因?yàn)橐杭?/p>

面相平即深度相同，所以根據(jù)影響液體壓強(qiáng)大小的

因素，可得到管內(nèi)液體的密度小于管外水的密度，即管內(nèi)液體可能是煤油。]2.例題

如圖瓶?jī)?nèi)裝半瓶水，用塞子塞緊，然后將瓶子倒過來，使瓶口向下，這時(shí)水對(duì)塞子的壓強(qiáng)與未倒置前水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)相比較()A、變大B、變小C、不變D、無法判斷

[分析提示：影響液體壓強(qiáng)大小的因素是液體的密度和深度，當(dāng)瓶倒置時(shí)，液體密度不變，液體的體積不變，但由于細(xì)瓶頸在下，故液體深度增加，則瓶塞受到的壓強(qiáng)比原來瓶底受到的壓強(qiáng)大。]

跟蹤練習(xí)：

將半瓶礦泉水倒放在海綿上比正放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)大，這是因?yàn)�；倒放時(shí)瓶塞上受到的壓強(qiáng)比正放時(shí)瓶底受到的壓強(qiáng)大是因?yàn)椤?/p>

三、大氣壓

◆知識(shí)鞏固：

1、概念：大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓，一般有p0表示。說明：“大氣壓”與“氣壓”（或部分氣體壓強(qiáng)）是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。2、產(chǎn)生原因：因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃?dòng)性。

3、大氣壓的存在實(shí)驗(yàn)證明：

歷史上著名的實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

小實(shí)驗(yàn)覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。4、大氣壓的實(shí)驗(yàn)測(cè)定：托里拆利實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過程：在長(zhǎng)約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降，這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

(2)原理分析：在管內(nèi)，與管外液面相平的地方取一液片，因?yàn)橐后w不動(dòng)故液片受到上下的壓強(qiáng)平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

(3)結(jié)論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)(4)說明：

A實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；

若未灌滿，則測(cè)量結(jié)果偏小。

B本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水，則需要玻璃管的長(zhǎng)度為10.3m

C將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長(zhǎng)度變長(zhǎng)。

D若外界大氣壓為HcmHg試寫出下列各種情況下，被密封氣體的壓強(qiáng)（管中液體為水銀）。

hhhhhhh

HcmHg(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg(H+h)cmHg(H-h)cmHg(H-h)cmHg

E標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：支持76cm水銀柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa2標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=2.02×105Pa，可支持水柱高約20.6m5、大氣壓的特點(diǎn)：

(1)特點(diǎn)：空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，且空氣中某點(diǎn)向各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點(diǎn)、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。(2)大氣壓變化規(guī)律研究：在海拔3000米以內(nèi),每上升10米,大氣壓大約降低100

Pa

6、測(cè)量工具：

定義：測(cè)定大氣壓的儀器叫氣壓計(jì)。分類：水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì)

說明：若水銀氣壓計(jì)掛斜，則測(cè)量結(jié)果變大。在無液氣壓計(jì)刻度盤上標(biāo)的刻度

改成高度，該無液氣壓計(jì)就成了登山用的登高計(jì)。7、應(yīng)用：活塞式抽水機(jī)和離心水泵。

8、沸點(diǎn)與壓強(qiáng)：內(nèi)容：一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。應(yīng)用：高壓鍋、除糖汁中水分。

◆題型訓(xùn)練：

1.列舉出你日常生活中應(yīng)用大氣壓知識(shí)的幾個(gè)事例？

答：①用塑料吸管從瓶中吸飲料②給鋼筆打水③使用帶吸盤的掛衣勾④人做吸氣運(yùn)動(dòng)

2.將醫(yī)用注射器的活塞推至底端，再用橡皮帽把小管口堵住，這是人們需要60.3N的拉力才能將注射器的活塞從注射器中拉出。若活塞的橫截面積是6.5cm2，則此時(shí)的大氣壓強(qiáng)約為多大？分析：

F拉=F大氣

P大氣=F大氣/S=F拉/S=60.3N/(6.5×10-4m2)=9.28×104Pa

答：此時(shí)的大氣壓為9.28×104Pa

3.在航海中有規(guī)定，兩并排行駛的輪船不能靠得太近，否則會(huì)發(fā)生海難事故，為什么？[因?yàn)榱黧w的流速越大壓強(qiáng)越小。兩并排行駛的兩條輪船內(nèi)側(cè)水流速度大于外側(cè)水流速度，壓強(qiáng)差會(huì)將兩條輪船壓向一起，造成相撞的海難事故。]

4.南京地鐵站臺(tái)便有黃色的警戒線，鐵路旁邊也是如此，為什么要設(shè)這條警戒線？[地鐵站臺(tái)邊的黃色警戒線也是因?yàn)榈罔F開來時(shí)，周圍的氣體流速增大，壓強(qiáng)減小，人背后的壓強(qiáng)較大，會(huì)將人壓向地鐵，造成傷亡事故。]

第十五章《功和機(jī)械能》復(fù)習(xí)提綱

一、功

1．力學(xué)里所說的功包括兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。

2．不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。

鞏固：☆某同學(xué)踢足球，球離腳后飛出10m遠(yuǎn)，足球飛出10m的過程中人不做功。（原因是足球靠慣性飛出）。

3．力學(xué)里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式：W=FS。

4．功的單位：焦耳，1J=1Nm。把一個(gè)雞蛋舉高1m，做的功大約是0．5J。

5．應(yīng)用功的公式注意：①分清哪個(gè)力對(duì)物體做功，計(jì)算時(shí)F就是這個(gè)力；②公式中S

一定是在力的方向上通過的距離，強(qiáng)調(diào)對(duì)應(yīng)。③功的單位“焦”（牛米=焦），不要和力和力臂的乘積（牛米，不能寫成“焦”）單位搞混。

二、功的原理

1．內(nèi)容：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì)少于直接用手所做的功；即：使用任何機(jī)械都不省功。

2．說明：（請(qǐng)注意理想情況功的原理可以如何表述？）

①功的原理是一個(gè)普遍的結(jié)論，對(duì)于任何機(jī)械都適用。

②功的原理告訴我們：使用機(jī)械要省力必須費(fèi)距離，要省距離必須費(fèi)力，既省力又省距離的機(jī)械是沒有的。

③使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以省力、或者可以省距離、也可以改變力的方向，給人類工作帶來很多方便。

④我們做題遇到的多是理想機(jī)械（忽略摩擦和機(jī)械本身的重力）理想機(jī)械：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功（FS）=直接用手對(duì)重物所做的功（Gh）。

3．應(yīng)用：斜面

①理想斜面：斜面光滑；

②理想斜面遵從功的原理；

③理想斜面公式：FL=Gh，其中：F：沿斜面方向的推力；L：斜面長(zhǎng)；G：物重；h：斜面高度。

如果斜面與物體間的摩擦為f，則：FL=fL+Gh；這樣F做功就大于直接對(duì)物體做功Gh。

三、機(jī)械效率

1．有用功：定義：對(duì)人們有用的功。

公式：W有用＝Gh（提升重物）=W總－W額=ηW總

斜面：W有用=Gh

2．額外功：定義：并非我們需要但又不得不做的功。

公式：W額=W總－W有用=G動(dòng)h（忽略輪軸摩擦的動(dòng)滑輪、滑輪組）

斜面：W額=fL

3．總功：定義：有用功加額外功或動(dòng)力所做的功

公式：W總=W有用＋W額=FS=W有用／η

斜面：W總=fL+Gh=FL

4．機(jī)械效率：①定義：有用功跟總功的比值。

②公式：

斜面：

定滑輪：

動(dòng)滑輪：

滑輪組：

③有用功總小于總功，所以機(jī)械效率總小于1。通常用百分?jǐn)?shù)表示。某滑輪機(jī)械效率為60%表示有用功占總功的60%。

④提高機(jī)械效率的方法：減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。

5．機(jī)械效率的測(cè)量：

①原理：

②應(yīng)測(cè)物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動(dòng)的距離S。

③器材：除鉤碼、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線外還需刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)。

④步驟：必須勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高，目的：保證測(cè)力計(jì)示數(shù)大小不變。

⑤結(jié)論：影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有：

A、動(dòng)滑輪越重，個(gè)數(shù)越多則額外功相對(duì)就多。

B、提升重物越重，做的有用功相對(duì)就多。

C、摩擦，若各種摩擦越大做的額外功就多。

繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機(jī)械效率。

四、功率

1．定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的功。

2．物理意義：表示做功快慢的物理量。

3．公式：

4．單位：主單位W；常用單位kWmW馬力。換算：1kW=103W1mW=106W1馬力=735W。

某小轎車功率66kW，它表示：小轎車1s內(nèi)做功66000J。

5．機(jī)械效率和功率的區(qū)別：

功率和機(jī)械效率是兩個(gè)不同的概念。功率表示做功的快慢，即單位時(shí)間內(nèi)完成的功；機(jī)械效率表示機(jī)械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用功。

五、機(jī)械能

（一）動(dòng)能和勢(shì)能

1．能量：一個(gè)物體能夠做功，我們就說這個(gè)物體具有能。

理解：①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量。

②一個(gè)物體“能夠做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”。如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。

2．知識(shí)結(jié)構(gòu)：

友情提示：本文中關(guān)于《九上物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，九上物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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